臨牀醫學專業自我評價(精選15篇)

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在學習、工作或生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價具有重要的社會功能。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編幫大家整理的臨牀醫學專業自我評價,希望對大家有所幫助。

臨牀醫學專業自我評價(精選15篇)

臨牀醫學專業自我評價 篇1

我是xx學校醫學院應屆生,在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善着自己。

在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,並取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動,臨牀醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自8在赤峯市醫院醫院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發現自己的不足,並不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨牀醫學工作的一些基本方法。

臨牀醫學是一個高尚的專業,需要我們加倍努力去探索和發展,我熱愛這個職業,真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞台,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們 共同努力,為臨牀醫學事業的發展添磚加瓦!

臨牀醫學專業自我評價 篇2

在大學學習的五年裏,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發展,適應21世紀發展要求複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫學生。

本人政治思想覺悟高,認真學習各項政治思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守XX醫學院的校紀校風和各項規章制度。

在校訓鞭策下,端正個人學習目的,學習態度,本着努力學習,刻苦鑽研,積極進取的態度,具備了紮實的專業基礎知識,系統掌握了臨牀醫學專業理論,同時把所學知識運用於實踐活動中,把知識轉化為動手,應用,創造能力,力求理論和實踐統一。在臨牀學習期 ,本着學以致用,實踐結合理論的態度。抓住每一個機會鍛鍊自己。

在工作思想行為方面,本人作風優良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,充分發揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統籌安排工作生活中的事務,本着"熱情,求實,盡職"的作風,積極完成各項工作任務。

雖然在學習工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑着“實事求是,

開拓進缺的作風,一定能克服不足,爭取更大進步。

本人熱愛醫學事業,立志獻身於醫學事業,為祖國醫學衞生事業發展和人類身心健康奮鬥終身。“百尺竿頭,更進一步”,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名21世紀優秀的醫生。生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善於思考、勇於創新和實踐,具有良好的新環境適應能力,積極參加各項社會實踐活動,強於組織溝通和團隊合作。 在五年的大學生活中,以優異的成績完成了學業。在學習過程中,培養出了優異的自學能力和挫折承受能力;系統地掌握了臨牀醫學基礎理論知識,紮實了各項實驗的基本功;尤其是進入實習期後,積極向各位醫師學習,已經熟練地掌握了本專業各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護,並能夠結合臨牀實際情況給出適當的參考意見;當然還有一些閲歷上的不足,需要以後長時間的工作中認真積累,爭取在各方面做得更加完美。

本人在校期間以優異的成績完成了本科階段學習,並涉獵了許多醫學書刊及文獻,熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術,有很強的責任心和敬業精神,專業知識過硬,有旺盛的求知慾和廣泛愛好,時間觀念強;嚴於自律,吃苦耐勞;團隊親和力強,有較強的環境適應能力。

具有一年實習經歷的我積累了很多的臨牀經驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則,能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫,瞭解常用藥物的劑量及用法;多次參加

危重症患者的搶救,進行了專業的“三基”培訓,實習期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨牀基本操作......

臨牀醫學專業自我評價 篇3

大學生活就要結束了,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脱離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

本人工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用,在學習方面:專業基礎紮實,虛心,好學鑽研,努力提高自身素質,善於接受新鮮事物,善於學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個人親和力較好,善於溝通和交流。

在追求知識的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業精神,與人為善,尊重他人,

我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

三年來,在無涯的學海里,儘管我不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨牀醫學專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。

臨牀醫學是一個高尚的專業,需要我們加倍努力去探索和發展,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。在大學裏我全身心的投入對這個專業的學習中。我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

臨牀醫學專業自我評價 篇4

大學生活就要結束了,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脱離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今後工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優秀班集體,本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試,國家大學英語四級考試,能熟練掌握windows98、windowsxxxx、windowsXP操作系統,並自學使用office、Photoshop、FoxPro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作,為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

我的理念是:在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻。作為初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰。

通過幾年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙願。

臨牀醫學專業自我評價 篇5

驀然回首四年大學求學的生活,當年單純懵懂的少年已逐漸成長成熟穩重之人,使我有此鉅變的正是那段不凡的人生經歷以及其對夢想堅持不懈的恆心. 在思想上,我時刻不忘自己是一名共青團員,我積極的向黨組織靠攏,不斷學習黨的思想,嚴格遵守黨的各項組織紀律,積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想,在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐,爭做時代有用人才。 在學習實踐上,我積極投身於臨牀學習實踐中。使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有紮實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨牀技能,更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。盡最大努力送給病人健康和歡笑。

我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,竭盡全力除人類之病痛,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

臨牀醫學專業自我評價 篇6

本人畢業於某大學臨牀醫學專業,獲得醫學學士學位。本人善於接受新鮮事物,善於學習新興技術和新的方法,具有持續發展的潛力臨牀醫學專業簡歷中的自我評價臨牀醫學專業簡歷中的自我評價。

對於醫學,我有着深厚的感情。學醫五年,細讀醫理,不禁酣暢雀躍,精研醫案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨牀印證,時有立竿見影之功臨。

在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,並取得一定的成績:在大二和大三的暑期社會實踐中,所在分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。

在追求知識的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業精神,與人為善,尊重他人臨牀醫學專業簡歷中的自我評價自我鑑定。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

臨牀醫學專業自我評價 篇7

都説“白衣天使”、“醫者父母心”,這樣的榮譽稱號一直停留在人們對醫生的映像中。我作為一名臨牀醫學生。接觸到醫學這一行之後,更加對這行充滿了尊重,也知道了自己肩上的責任重,必須要懷有足夠的能力,才能更好地為病人解除病痛,為家屬排憂解難。為了學習到更多的醫學經驗,學校安排我們到醫院進行實習,實習總共五個月,這五個月的實習裏面,是對我們在學校學習只是的檢索、改進和豐富。雖然此次的實習時間並不長,但是很好地助我學習到了學校裏面學習不到的東西。

在學校體老師的數量有限,所以我們親手上手操作的機會並不多,因此具體的實踐經驗並不夠,所以進入醫院實習的時候,自然就特別的珍惜。不過進入醫院,我們面對的都是活生生的人,不是我們在實驗室裏面面對的體老師,是不容許出現任何的差錯的。所以我在剛剛進入實習崗位的時候,總是畏手畏腳,害怕自己給病人看病的時候,出現了任何的不小心問題。好在我遇到的幾位的帶教老師十分的好,不僅十分的照顧我,指點我的工作,還特別吩咐學長學姐教我。

因為我是五年制的醫學生,所以相對於其它的碩士、研究生的醫學生,我的醫學治病能力相對於他們有很的欠缺,所以開始一般很少會讓我們這羣五年制醫學生立管牀,不過我的帶教老師很好,讓一個學長帶我管了一個病牀。不過剛剛進入臨牀醫生這一個崗位的時候,我連一個病例都不怎麼會寫,都是借學長學姐的病例檔案來模仿,根據他們的來寫。

在實習的這幾個月,我輪了好幾個科室,婦產科、內科、外科、呼吸科、急診科這幾個科室。其中最忙碌的科室就是急症科,不過也是讓我學習到的東西特別的多的一個科室。一般接受病人都會先安排在我們科室,然後進行轉科。所以急診科永遠處於忙碌的狀態,病牀永遠都不夠等等。我在急症科實習的時候,可以説是遇到了各種各樣的病症,燒傷、骨折、潰瘍等等……所以這樣的一個急診狀態,十分地鍛鍊了我臨危不亂的一個心理狀態,再就是遇到各種病狀,我都要學會細緻為病人處理,任何病都要給病人做好詢問,瞭解病人的一些症狀,這樣可以助我們在最短時間內做出判斷。

這次的實習,我覺得我是處於收穫滿滿的狀態,也給我提供了一定的信心,能夠面對以後的各種病症!

臨牀醫學專業自我評價 篇8

學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為臨牀醫學專業的我即將告別學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校xxx學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xxx學臨牀醫學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

本人在臨牀醫學專業老師的教誨下,在臨牀醫學班同學們的助下,通過不斷地學習臨牀醫學專業理論知識和參與臨牀醫學專業相關實踐活動,本人臨牀醫學專業素質和個人能力得到了提升。

在思想品德方面:在xxx學臨牀醫學專業就讀期間自覺遵守《xxx學臨牀醫學專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的臨牀醫學專業合格畢業生。

在臨牀醫學專業學習方面:本人認真學習臨牀醫學專業的每一門功課,積極參與臨牀醫學專業相關實踐活動和臨牀醫學專業畢業實習,並順利通過考核。平時,我關注當前臨牀醫學專業發展,及時掌握臨牀醫學專業最新科研情況,使自身的臨牀醫學素養與時俱進。此外,我還參與臨牀醫學相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的臨牀醫學專業證書)。從一入學時對臨牀醫學專業的懵懂到如今對整個臨牀醫學行業發展的瞭解,我已經完全具備了臨牀醫學專業畢業應有的條件。

在工作組織方面:我擔任過臨牀醫學專業01班xxx班幹部(或臨牀醫學班宿舍長、臨牀醫學專業實習組長等)。本人積極主動參與臨牀醫學班級事務管理,代表臨牀醫學專業01班參與學院xxx活動。在臨牀醫學專業01班集體活動和臨牀醫學班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,為我們臨牀醫學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在臨牀醫學專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxx。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業臨牀醫學專業的學生,xxx學的四年薰陶,使我擁有深厚的.臨牀醫學專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

臨牀醫學專業自我評價 篇9

學醫就是要成為一個能夠為病人分憂的人。我學六年時間都在朝着這個目標前進,在學期間積極學習,掌握了知識後,我終於開始走入崗位開始去實習。

對我來説實習是一個鑑定自己在學習中取得了多少成績的最好平台,我也因此非常樂意去學習去積極的工作,到了崗位上,我並不能主刀,因為我需要學習,而且,每一個病人我都要為自己的工作負責,以前雖然也做過一些簡單的病例,但是都不是真正的,只是一些理論的學習。並不能增長多少經驗,所以我開始給我們科室的主治醫師打下手,在他身邊學習可總結經驗提升自己的能力。

我知道我們這個專業的人想要做好工作,就必須要有一個足夠的耐心,我需要在醫院實習達到兩年才可以參與手術,想要真正的成為主治醫師需要的是更多的學習和提升,不能夠有任何的放鬆,一點出了問題就不要承擔責任,而且醫院也不敢隨意的讓我們這些沒有多少經驗的實習生去主持一場醫療。

我每天都積極的學習,每一場手術之後我都會認真分析自己還有哪些不足,經常去詢問自己在醫院的導師,我的導師是醫院的教授,有這豐富的工作經驗,也有任何不懂的問題我都可以去找我的導師來解決,當然想要解決好事要更多的壓力和警惕,更多的助。不然出了問題承擔不起。

臨牀醫學不是簡單的學科,也不是容易馬上上崗的,需要沉澱,需要積累,每個人都是這樣一步步走過來,我端正自己個人想法,心態擺正,不能急也不能焦躁,把每一天都用在真正的工作中,不耽誤自己的提升和學習,多給自己一些壓力,多給自己一些學習任務,就是因為自己有這個覺悟,在實習期間我的能力提升很快。

我從旁觀到最後的協助,有了很多的抓變,這樣的變化,是我進入崗位後的變化,更多的時候我會給自己定一個目標和一個前進的要求,完成了我才能夠成為醫院中一個真正的醫生,每個醫生都有這一顆仁慈的心,我曾在醫院看到家為病人捐款做手術,家能夠為一個陌生人付出,可到了作為一個醫院重任心中的慈悲心,這樣我們才能夠在工作中做好工作,因為不希望有病人離開。

每次開始手術,哪怕是不需要我忙只需要去旁邊學習,我也會提前調整好心態,時刻準備緊急時間去協助,因為經常會繃緊神經,等待安排有時候我做的選擇不多,但是更多的時候我會主動的去選擇做承受這份壓力,因為我要成為一個頂樑柱,醫院的主治醫師。

臨牀醫學專業自我評價 篇10

五年的學生活即將結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在校期間,我熱愛祖國,思想覺悟高,積極參加各項思想學習活動,並參加了學院黨舉辦的黨員培養髮展的對象。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“厚德博學,篤志力行”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。

我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨牀實習期間,持着主動求學的學習態度,積極向臨牀上級醫生學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

經過一年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今後的人生道路上取得更的進步。

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!我牢記着醫學生的誓詞:我自願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

工欲善其事,必先利其器。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護制度,關心國內外事。

同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明瞭方向。

臨牀醫學專業自我評價 篇11

經過三年學生活的學習和進步,本人即將畢業,走向社會去追尋自己的理想。

在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善着自己。在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,並取得一定的成績:在一和二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。

臨牀醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自2009年5在協和醫院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發現自己的不足,並不斷向老師請教,在同事和老師的不斷助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨牀醫學工作的一些基本方法。

臨牀醫學是一個高尚的專業,需要我們加倍努力去探索和發展,我熱愛這個職業,真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞台,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨牀醫學事業的發展添磚加瓦!

臨牀醫學專業自我評價 篇12

本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫學事業。在“厚德博學,精益求精”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質的。醫學畢業生。尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨牀實習期間,積極向臨牀各科上級醫師學習醫學知識,為日後的學習、工作打下堅實的基矗我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨牀醫學專業課程。深深地感受到,理論知識與臨牀相結合的重要;廣西醫科學成教院給了我知識的源泉,是我步入了醫學事業,在兩年時間裏豐富了我的醫學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不瞭解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更的貢獻。盡我微薄的力量,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫生!

學3年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

臨牀醫學專業自我評價 篇13

本人是一名醫學專業學者。我自20xx年9月入學以來,學習努力刻苦,在紮實學好科研所需理論知識的同時,也修完了學院規定完成的專業學分。

我時刻不忘自己是一名共青團員,我積極的向黨組織靠攏,不斷學習黨的思想,嚴格遵守黨的各項組織紀律,積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想,在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐,爭做時代有用人才。

我積極投身於臨牀學習實踐中。在這10個月的臨牀實踐裏,使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有紮實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨牀技能,更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。

我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫生。

臨牀醫學專業自我評價 篇14

本人是xx醫科學臨牀外科專業xx級的學生,在學校的組織安排下我來到xx人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了,這次經歷可謂收穫頗豐,使自己對醫學的認識有了質的飛躍,下面就是對實習的個人鑑定。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,並介紹icu環境,使我對監護室有所瞭解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利於術後監護。使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。

在進入臨牀實習後,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨牀思維的訓練有所放鬆,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術後的病理生理會發生很改變,我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。

通過一個月的實習,使我對胸心外科術後監護有所瞭解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨牀應用和注意事項,並能立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。

這次寶貴的實習對臨牀經驗上十分欠缺的我來説就是雪中送炭,在實習過程中我保持謙虛、認真的學習態度,積極主動的學習。對從醫者整體素質也有比較深刻的瞭解,為我以後的學習道路指明瞭方向。

臨牀醫學專業自我評價 篇15

我是醫科學院中醫臨牀專業學生,是團支部團。現臨近期末,在這個學期裏我努力學習,比較好的掌握本學期課程,勤奮工作,團結同學。

學期開始,本人表現積極,追求進步,認真學習共產主義哲學思想,切實踐行中國共青團和中國的各項綱領、方針,緊跟時代的步伐,實事求是、與時俱進。在平時的學習生活中,集體意識強烈,顧全局,積極主動地參加院、校級的公益性活動。

學習方面,本人認真學習專業知識,成績優良。同時積極拓展課外知識面,關心社會熱點、關注國家的經濟建設成果、關注黨的民生政策。

作為班級團支部的成員,工作熱情高昂,積極為支部工作獻策獻力,在工作中注意配合各個成員以及其它部門的學生幹部出色地完成任務。還參與了學院的“本科學生綜合素質測評”工作,負責起草測評細則,並全力協助此項工作的進行。為學院管理制度的。建立和完善做出了力所能及的貢獻,得到了學院領導和老師的肯定。

在日常生活中,本人一向注意團結同學,熱心關心和助有需要的同學。在各項工作中身先士卒,積極引導同學們參與集體生活。

總的來説這一學期以來在各方面都做的比較好,能夠很好處理學習、工作、生活之間的關係,把自動權掌握在自己的手中。能夠用時代的眼光看問題,心態積極,樂觀自信!

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