【必備】畢業生自薦信模板6篇

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在當下這個社會中,自薦信的使用範圍越來越大,自薦信也有着不同的類型。那麼什麼樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編精心整理的畢業生自薦信7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】畢業生自薦信模板6篇

畢業生自薦信 篇1

尊敬的XX公司董事長:

您好!

非常感謝您能閲讀我自薦信,以下是我面試自我介紹:

我叫XX,23歲,是XX學院XX系應屆畢業生。

貴公司是聞名遐爾中外合資企業,董事長知人善用,我慕名已久。當看到貴公司招聘啟事,更鼓舞了我求職信心,我渴望能為貴公司服務,為董事長效力。

本人在校學習期間,注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動,學習成績優秀,3次獲得優秀學生獎學金。我係統學習過祕書學、市場學、公關實務、公文處理等學科,熟悉文章寫作、公文處理知識。學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公工作需要。

本人性格開朗,熱情誠實,通曉英語,去年已通過國家六級英語考試。我愛好廣泛,喜歡文娛、體育活動,多次參加文藝演出,曾獲大學生歌詠比賽通俗唱法二等獎;代表學校參加大學生運動會,獲女子跳遠第三名。我歷任副班長、團支部委員、學生會宣傳部總長等職。我工作熱情肯幹,實際廣泛,還利用假期搞社會調查和兼職工作,積累了一些社會工作經驗。我特別喜歡文祕和宣傳工作。我是本市户口,有套二房居住,如被貴公司錄用,即可上班。在公司栽培下,我一定會做好工作。

隨信附上個人求職簡歷,盼面談!敬請函告或電話約見,謹候迴音。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xx年x月x日

畢業生自薦信 篇2

尊敬的領導:

“學高為師,身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在學校期間,我從英語專業特點入手,在聽、説、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。同時,我大量汲取課外的知識,閲讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合於自己特色的教學方法,並在實踐中得到檢驗。在xx學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,並使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。在課餘時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從國小到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閲歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的瞭解。

現在,我就要步入社會。富於理想,勇於實踐的我;親近自然,遊歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子裏,與教師攜手共進,為教育創一份美好的明天而盡一份心力!

順祝貴校事業蒸蒸日上!

xxx

xxxx年xx月

畢業生自薦信 篇3

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您在百忙之中審閲我的自薦信。我叫XXX,是XX師範大學體育教育專業的應屆畢業生。大學四年間,我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。

在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,取得了良好的成績,使得我的專業基礎紮實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。

在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力,把籃球與時尚連接起來自學花式籃球並受到XX晚報、XX教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、説、讀、寫能力,並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用Windows系列操作系統、Office辦公軟件等。

大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,母校XX師範大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度,體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞台。

我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體,所以冒昧向您自薦。

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

畢業生自薦信 篇4

尊敬的領導:

您好!

我是一名化學專業的畢業生。非常感謝您在百忙之中抽出時間,閲讀我這份自薦信,給我一次邁向成功的機會。

大學四年轉眼即過,我滿懷希望地走進社會這個更加博大的`課堂。當今世界充滿着競爭、挑戰、機遇。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞台,用我所學去服務公司,服務社會。

大學期間,本着嚴謹求學的態度,在學習中我注重實際能力的培養,把專業知識與實踐相結合,積極主動地參加各種社會活動,將我所學用於實踐,不斷增加自己的工作能力,為今後開展各項工作打下堅實的基礎。在英語方面,我順利通過國家英語X級的考試,而且我從不停止對英語的學習,聽、説、讀、寫、譯的能力都在不斷進步。在計算機方面,我學習計算機軟、硬件方面的知識,能熟練地運用Windows、 Office等軟件,並通過了國家計算機X級考試,同時對網絡有一定的瞭解,能夠有效地利用互聯網資源。我積極發揮自己所長,參加書法比賽,田徑運動會都取得好成績,從中我培養了自己做事的信心和衝勁。

懷着自信我向您自薦,如果有幸成為貴公司的一員,我願從小做起,從現在做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。

最後,再次感謝您閲讀此信,期待着您的早日答覆。 祝願貴單位興旺發達!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

畢業生自薦信 篇5

尊敬的領導:

您好!

我叫XXX,衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。給我一個懷着真誠的心和對醫學事業的執着追求推薦自己的機會。我是一名xx醫學高等專科學校口腔醫學專業的應屆畢業生,在即將踏上征途之際,特毛遂自薦,寓意接受貴醫院的考核與挑選。

從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。在三年的學習生活中,我鋭意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。並在南通如東中醫院醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻於心。進入大學以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。在實習期間,我能夠理論與實踐相結合,不僅加強了動手能力還加深了對疾病的認識和理解,以及良好的臨牀思維方式。使我基本掌握了臨牀各科的診療技術及對各科常見病和多發病的正確判斷和處理。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念,使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

儘管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我願以行動來謀求信任,相信一顆力求上進的心可以彌補我的不足。我堅信貴院所需要的正是複合型、創造型人才,而我正堅定不移地向這個方向努力着。尊敬的貴院領導,我不乞求信任,只願用行動來謀求信任。我已做好了走向社會迎接挑戰的全面準備。願貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。

最後,祝貴院廣納賢才,再創佳績!

此致

敬禮

自薦人:xxx

20xx年x月x日

畢業生自薦信 篇6

尊敬的HR:

我叫hbrc,應用化學專業的,下面我想先對我為什麼要應聘天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有培訓機制。

因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實又是那麼的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂 生活”以及“創新 質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。

接着我想做個面試自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高。

我學的是應用化學,但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所説方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強,我想給大家説幾個小事“第一,我們宿舍枱燈電路板壞了,其他人都説廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。

當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。

此致

敬禮!

自薦人:

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