實用的開學自我介紹範文彙編六篇

當來到一個新環境中，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編為大家整理的開學自我介紹6篇，希望對大家有所幫助。

大家好，我叫xxx，來自xx國小，今年xxx歲，我的生肖是x，我的性格跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年裏希望能和各位成為好朋友。

我愛好打羽毛球，但更喜歡的是英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在中國已經對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今後的日子裏讓我們攜手共進取得優異的成績。謝謝！

我叫袁凱，我是七年級2班的同學。其實我這個名字非常好記，因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安，那裏到處都是田園，景色非常的秀麗。我今年十四周歲了，畢業於馬甸國小。家裏有六口人，我有一個非常調皮的妹妹。

我的愛好特別多，例如拳擊，乒乓球，電腦，象棋等等，這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋，因為拳擊除了可以增強我們的身體素質，還可以防身呢。然後就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀，還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。

以上就是我的愛好，和我對這些愛好的見解，當然了我也不知道我説的對不對，但有一點是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。

上面説的是我的一些基本資料和愛好，下面就應該説説我的缺點了。

我最大的缺點就是愛笑，有人説愛笑是好事啊！但愛笑也要分場合呀，我也不知道我為什麼有時控制不住自己，就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人，我記得事情是這樣的；有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課，當老師講到最悲哀的時候，我突然笑了起來，老師看了看我，我停住了嗎，但不巧的是除了老師看到，還有一個女生也看到了。在放學路上我聽見了那個看見我笑的女生和數學班説；今天上午老師講海倫凱勒的時候，我看見袁凱在笑。不可能，數學班長驚訝的問道！這是我親眼看到的，數學班長相信了。

我聽到這兒，心裏想；不好。果然下午上學的時候大家都説袁凱沒想到你原來是這樣的人，我們都看錯你了。説道這兒我想你們應該知道了我為什麼説；我愛笑是我的最大的缺點了吧。

説了這麼多我想你們都應該瞭解我了吧。

我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員，我家有4口人。 有一頭烏黑亮髮，身高1。3米，體重25公斤，長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑下方是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。

我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以後必須摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我説：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚!”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。

這就是我，你聽了我的介紹，瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎?

自踏進中專校門，回首過去四年，感到自己真是收穫無量。我從一個懵懵懂懂國中生到如今成熟懂事中專畢業生，在不斷歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專舞台上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應並適合成為一箇中專學生，經常回憶老師們對中專學生定位與鼓勵。

中專四年是我一生重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展重要階段，我知道，這又是我人生中一大轉折，角色轉換，這除有較強適應力和樂觀生活態度外，更重要是得益於中專三年學習積累和技能培養。

通過四年學校生活和社會實踐，我不斷挑戰自己、充實自己，為實現今後人生價值時刻準備着。三年裏，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程同時我也特別注重對其他學科知識學習與涉獵。開括視野，為以後進入工作崗位打下堅實基礎。

為將自己鍛鍊成一名複合型人才。四年裏，我特別注重各方面能力培養與鍛鍊，學校各種活動我都積極、踴躍參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。

一年級時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。並自己走上講台，為同學教學更多課外公開課。自己基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始學生幹部生涯。接手管理新分班各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行彙總等。三、四年級被選為班長，開始佈置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。

我於中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格共青團員。在我不懈努力下，於二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團後我以一名合格團員標準要求自己，並向系黨支部遞交入黨志願書，以自身努力向黨組織靠攏。

在中專生活中我課餘生活豐富，參加學校組織各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己人生閲歷。

回首以往四年，我覺得在公用事業學校四年學到東西真是太多太多，從專業知識到各項行政工作。培養自己學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀體現打下重要基礎。

今天是我升入國中正式開學的第一天，第四節是語文課。

我們班的語文老師姓譚，是個和藹可親的老師。我本來就喜歡上語文課，再加上她那有趣的課堂，更加深了我對語文的喜愛。

譚老師的課堂不同於其他老師的`課堂。我印象中語文老師的課堂都是：一位嚴肅端莊的語文老師走上講台做一個自我介紹，然後嚴肅地問學生“大家有沒有預習這本書啊？”接着開始講課。

而譚老師先讓我們談談對“語文”這個詞的理解，然後又讓我們猜想一些名人是用什麼語言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷；又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯繫；最後為我們朗讀了一首小詩，那首小詩寫得很優美、很豪邁，每個文字都是一幅亮麗的圖畫。

今天的第一節語文課，雖然我沒有學課文，但是我有了更大的收穫，這個收穫不單單體現在我學到的知識，而且還增加了我對語文、語文老師的喜愛！

我叫***，今年**歲，已經是**年級的學生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察，我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的長相。呀！

挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看！

再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽台上玩，我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀！

我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我説：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，説：“你怎麼這麼有趣呀！”

以上就是我的個人自我介紹。大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。