【推薦】面試時簡短的自我介紹模板集錦7篇

當來到的一個陌生的地方時，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓別人認識自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的面試時簡短的自我介紹7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

叫“蔡雨芮”，今年九歲，三年級了，在天涯石昭忠祠國小上學，長着中等的身村，腦袋不大不小，剛剛好，身高有一米三三。

我有一頭烏 黑的頭髮， 彎彎的眉毛，一雙炯炯有神又閃着亮光的眼睛，有點塌的鼻子。 鼻子下面是一個小巧的嘴巴，不太愛説話，笑起來像個倒掛的月亮，還有一個小酒窩。

我喜歡看書，一天到晚不停的看，有一次，媽媽叫我吃飯，我邊吃邊看，我喝水時，也在看書，一直嗆個不停，有時候，我一看就是幾個小時，月亮都出來了，還在看書，上課的時候也在看，被老師發現過幾次，還被繳過兩本，我知道上課看書不對，今後一定 要 改掉這個不好的習慣。

我的性格千變萬化，一會兒變天真，一會兒變害怕，一會兒變馬虎，一會兒又變細心，記得有一次，當時，媽媽買了一個布娃娃，我看都不看就啃，我嫌不好吃，媽媽被我的行為弄得哭笑不得。

媽媽説我是個頑皮的孩子，因為我有時起的比媽媽早，總想弄醒她，不是 潑水就是亂叫，所以媽媽説我頑皮，可我不覺得頑皮。我還有很多缺 點，比如上課愛搞小動作，寫作業速度慢，以後我一定要改正。

小夥伴們，你願意和我做朋友嗎？

一雙小小的眼睛，兩隻長長的耳朵，湊成了活潑可愛的我。

我十分喜歡藍色，在野營時，我十分喜歡躺在帳篷裏觀望那一片湛藍的天空，感到無限的輕鬆。就是在上課，我也忍不住想看看窗外的天空。

我的性格是多變的，有時我很善良，同學受傷了，我會主動幫助他，有是也很調皮，我和同學玩起來就沒完沒了。

雖然我性格多變，但永遠都不變的 莫屬於記仇了。有一次， 我在練鋼琴，一個小孩欺負了我，就跑走了。到了第二天，我料他還會來，就不惜浪費了我的休息時間帶着一根棍子，走了很久，才到那兒。我料的果然沒錯，他就在那裏。於是，我用棍子去揍了他一頓。他終於服從了我。還有一次，是在我小時候發生的，有一天，我去游泳，有個人把皮球砸到我身上了，對方卻沒發現，我很惱火，拿着水槍對他亂噴一通。這下他火了，不管三七二十一，轉身過來就打我，我連連後退，並試圖用水槍讓他減慢速度，但這沒有用，他還是衝過來，對着我的心就是一拳。那一拳使我痛得哇哇大哭，而他卻開溜了。我到現在還十分恨他，想以那一拳的十倍還他。

這就是我，一個性格多變的小男孩。

hi,大家好。my name is hu zheli，今年10歲了，就讀於XX國小二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝；在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎麼漂亮，但我在學校裏是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄着枴杖，手裏還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，説：“老奶奶，您這是要去哪？我送您去吧！來，我幫您拿東西！”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶裏打轉，激動地説：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子！”我連忙説：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名國小生，難道連這點都做不到嗎？”説完，我便把大書包背在背上拿着一些東西，扶着那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心裏比吃了蜜還要甜！因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁國小來吧！

1、多推銷：

要像賣產品一樣把自己“賣”出去、還要“賣”個好價錢。求職就是要多找自己身上的賣點，向用人單位“賣”文憑、經驗、能力、本領。當用人單位要你介紹時，你要抓住機會當場展現你的才能（如直接與用人單位的老外用外語交流、用外語介紹、提問等），在有許多競爭者爭同一個職位時還要展現你的獨家絕活來表現你與別人不一樣。

2、問清楚：

（1）要問清楚公司能不能在你上班就馬上籤勞動合同並於試用期滿後提供社會保險和醫療保險等。有的不正規的公司是做不到上面兩條的。同時你要問清楚試用期多久（一般1—3個月，勞動法規定最多不能超過6個月。），可不確定或超過6個月的公司可以不考慮。

（2）要問清包住宿和伙食是否要扣錢？按常理包住宿和伙食是公司免費提供住和吃的。但以前我碰到過有的公司説包住宿和伙食，但每個月從工資中扣除住宿和伙食費200餘元。這樣工資就變相地減少了。

（3）要問清楚發工資的時間。很多公司將員工工資押一個月（如你2月進公司，到3月底才領2月份的工資。不過押1個星期到10天是正常的，財務要核算），以防員工領了工資就走了，這也不算很好的公司。

（4）如不包住宿，還要問有沒有其它補貼如：交通費、住房補貼、通訊補貼及具體金額等。

（5）問清楚進公司上班要帶的所有資料和證件。（如身份證、畢業證和等級證原件，健康證，文憑驗證書，簡歷。）。

3、講明白：幾乎所有公司對新進人員都有試用期。工資要講清楚：試用期XXX元，過了適用期後加XX元。不然有些公司在你過了試用期後也不加工資，要等試用期滿後半年或一年才“統一”調工資。那等於你的試用期過後就沒工資加了，要等統一調整。對你不公平。

4、別人面試時多聆聽：如果有人在你前面面試時，你要多注意聽用人單位面試考官提問的內容及透露出的用人單位的基本信息，瞭解他們關心的重點問題（如文憑、經驗、能力等）並提早做出相應的回答對策、對照自己有沒有相關資格或能力。掌握他們能提供的條件和福利與別人進行比較或與自己的要求比較是否可接受。

尊敬的院領導各位老師：

你們好。

我是文學院11文祕班的xxx。明年9月份，我們學校即將迎來新一批的同學。他 們入校後，在感受新環境的同時也面臨着生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。

幫助大一新生儘快適應學校生活。我將 以“有事您找我”為口號，為新生提供服務的宗旨，為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年 級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生

及時瞭解與反饋新生遇到的問題，以幫助解決，並協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提 高自己，幫助活動解決新生入校後的適應問題，並加強自我鍛鍊，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

我想在大學生活的 時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗，誠實正直，大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試，使我綜合 素質得到較大提升。在學習上，主動學習，認真踏實，期末取得較好成績。

在生活中，我加入了院學生會等社團，對我而言，這些既是挑戰又是磨鍊。我還積極參加 各種文體實踐活動，都有較好表現，極大的提高了我的組織協調，應變能力，活躍了我的思維，積累了管理經驗。

今天，我向學校提出班主任助理 申請。雖然我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我，使我可以進步。今後我也會嚴格要求自己，自覺地接受 各位領導和老師的幫助與監督

努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學院，幫助新同學為我們的學校儘自己微薄的一份力 量，我也想通過這次機會，錘鍊自己、提高自己，豐富自己。請求學院的領導和老師接受我的申請，考驗我。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

**,今年**歲，漢族，20xx年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院，中專學歷。

小時候每當看到醫院裏的們穿着一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和聖潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之後國中畢業我毫不猶豫地選擇報考了省衞校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衞校三年的學業，各門課程優良。

雖然畢業後由於地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我並沒有在家閒坐着，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫生，我對這樣的'稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想並不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現人生理想的機會，使我真正走上自己嚮往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。

我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學播音，練演講，説相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悦，但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，迴繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波盪温柔。

各位老師、同學們！我的敍述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉去做客，歡迎您去遊覽江城的美景。我會為您唱起家鄉的小曲，讓您盡情領略醇厚的湖北風情。