求職面試自我介紹(彙編15篇)

來到一個新的地方後，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編精心整理的求職面試自我介紹，希望對大家有所幫助。

考官好，我是計算機專業的面試者x，我此次應聘的職位是IT行業的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業對口，同時也是我的特長與興趣所在。現在我就從以下三個方面介紹自己：

1)學習能力：我有較強的科研能力，能熟練的進行Windows20x和LINUx操作，並能使用VB，DELPHI等語言編程。能運用網頁三劍客Photoshop軟件進行相關工作。

2)實踐能力：我的專長是軟件開發，我希望能從事這方面的工作經驗，並且我曾經發過多個系統，如人事檔案管理系統，工資管理系統等等。

3)交際能力：我的性格沉穩，能坐得住，對IT行業的工作，具有非常好的適應能力，而且為人謙和，具有很強的組織和協調能力 ，富有的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機會，讓我我可以學以致用，同時我也很欣賞x公司的企業文化與工作環境。我願意成為企業一員，為企業的發展貢獻自己的一份力量。 我的職業生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業務的複合型人才。

尊敬的評委老師：

我叫xxx，今年25歲，學歷是大學專科，正在攻讀本科。以前我曾擔任大型網絡公司的網頁設計師工作，這個工作需要自信，信心，堅韌的工作態度，經過種。種磨練，我已經具備這些素質，這是我的優勢之一。現在的我，歷經生活和工作的考驗，更多了一份成熟和自信。相信再貴公司更能充分發揮自身才能，來應對工作中帶來的挑戰。我愛好廣泛喜歡唱歌，打籃球，游泳，平時組織一些朋友間的小活動，並樂在其中，相信將來我會不斷學習，不斷提高自身修養，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為，做一名優秀的企業員工。

面試官：

您好!我是x學院汽車電子與維修專業x屆的應屆畢業生。

長期以來，我都有着這樣一個信念：以知識改變命運，天寬地闊;靠勤奮贏得未來，無怨無悔!我是一個平凡的人，踏實是我最大的資本，進取是我最大的優點!大學三年，我努力吮吸知識的營養，勤奮學習，刻苦鑽研，在師友的嚴格教益和自己不懈的努力下，專業課成績優秀;在學好專業知識的同時，廣泛攝取課外知識。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。大學三年的勤學苦練，鑄造的是一個：學習上勤奮塌實的我，生活上自信，自強的我;思想上積極進取的我。利用課餘時間我參加了西南交通大學物流管理專業的自學考試，增加了自己的知識面。我能經受任何坎坷，更期待智慧與膽識的決斷!

良禽，擇木而棲;士，為知己而死!

我相信當您看到自己浩大棋盤上的一粒棋子衝鋒陷陣時，您會感到欣慰!

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來説，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的`考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自身的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自身的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

本人能夠吃苦耐勞、盡忠職守、堅持不懈、雷厲風行、毅力堅定、行事果斷、作風優良.

英語已通過通過CET-4&6，具良好的聽、説、讀、寫能力，已發表英文論文數篇;嫻熟、流利的粵語;計算機軟硬件操作能力強，精通word、excel、powerpoint等文字處理軟件，熟練掌握和技巧運用origin、photoshop等計算與圖形處理軟件，熟悉frontpage、dreamweaver等網頁編輯軟件，瞭解c語言等編程軟件。

大學期間，每學期/年度都獲得獎學金，分別獲過一、二、三等;x-x年度三好學生。

研究生期間，20x-20x年度華南理工大學研究生優秀獎學金一等獎;華南理工大學優秀研究生。

參與國家自然科學基金“包層泵浦上轉換光纖激光器的研究”和廣州市科技計劃重大項目“藍綠光纖激光器用特種光學玻璃的研究”等科技項目的研究工作。已發表或錄用科技期刊論文共十六篇，其中SCI英文論文六篇，EI收錄中文核心期刊論文一篇，會議論文一篇，一般期刊論文四篇，已錄用論文三篇。

2年的工作經驗，具有一定的獨立從事和承領材料技術及其研發工作的閲歷;先後在廣州x有限公司和廣西x企業集團股份有限公司任職。

各位面試官：

下午好！

首先，感謝各位給我這次面試的機會。下面我做一個簡短地介紹，希望通過短短了兩三分鐘，各位對我的瞭解會有所增加，如果有幸加入貴校的話，我會盡自己最大的努力將工作做得最好。

我叫吳XX，來自一個小小的城鎮，畢業於XX大學。我所學的專業是教育英語，之所以會選擇這個專業，是因為成為一名老師是我從小的夢想，我也一直在為之努力。所以在畢業之際，知曉貴校在招聘國中英語教師，我異常興奮。在大學期間，我的專業成績一直名列年級前茅，不過我並不是“書呆子”，學校舉行的各種活動我也積極參與，比如寫作比賽、黑板報比賽、演講比賽等，雖然並不是所有的比賽都取得了好成績，但是我相信重在參與。學習之餘，我還積極在學校周邊做兼職。我做過兩個國小生和一個國中生的家教，有調皮的也有乖巧的，所幸的是我跟他們相處地都不錯，他們的英語成績也不斷提高，這讓我十分欣慰。在學校的安排下，我參加過教育實習，獲得了“優秀”等級的成績。

我屬於那種活潑開朗、有耐心的人，我相信這對從事教育事業有很大幫助。所以，我誠懇地希望貴校能給我一次機會，我相信我不會讓貴校失望的。謝謝！

尊敬的領導、各位評委：

上午好！

我叫xx，今年22歲，是xx大學xx專業20xx屆應屆畢業生，應聘的職位是xx。

我曾先後在xxx有限公司、xx公司、xxx有限公司調研或實習，瞭解xx業務流程、xxx操作及生產管理等。

正直和努力是我做人的原則，沉着和冷靜是我遇事的態度，鑽研和盡職是我從業的要求。回顧大學四年的學習生活，感觸很深、收穫頗豐，掌握了專業知識，培養了自我各方面的素質和潛力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自我得到更大提高。

這次我選取這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值，我也認為我有潛力有信心做好這份工作。

十分感謝富士康給予我這次面試學習的機會。多謝！

各位領導：

大家好!

我叫XX，是XX大學XX專業的一名學生，我是一個認真負責、成熟穩重的人，我在大學裏學習了豐富的知識，鍛鍊了能力，為我的就業之路打下了一個好基礎。

在學習方面，本人刻苦努力，虛心好學，對於專業知識興趣濃厚，善於思考和分析，具備一定的專業知識運用能力，在大學期間獲得XX等獎學金和XX等榮譽。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語XX級證書。

在工作方面，本人在大學裏曾先後擔任XXX等職務，工作認真負責。此外，在擔任XX期間能及時圓滿地完成XXX交給的各項任務，在工作能力得到鍛鍊的同時使自己的黨性修養得到了提高，形成了工作踏實的作風。本人性格開朗，善於交往，和老師同學都形成了良好融洽的人際關係。具有很好的團隊精神意識。

尊敬的領導們：

大家好!

我叫xxx，畢業於xxx學校xxx專業，選修xxx。

在學校期間，主修的專業課有xxxxx，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課xxx，在其中負責xx主模塊或者擔任xx組長工作，應用了xxxx技能及財務知識等，取得了xxxx什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對xxx的認識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xxx，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

在這裏應聘貴公司的xxx職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裏學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

尊敬的各位面試官：

大家好！

今天能夠站在這裏參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。

我叫xxx，今年xx歲。漢族，x學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。

成為一名法律工作者是我多年以來的強烈願望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為服務，為國家服務。

所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會！

尊敬的各位面試官：

大家好！

首先我十分榮幸站在那裏參加面試，感激各位領導給了我這個面試的機會！

我叫xx，畢業於xx學校護理專業。在我的腦海裏，護理是一個神聖、崇高、偉大的職業，護士是一個平凡崗位上不平凡的人。這個神聖的職業從小就是我的夢想，懷着對夢想的不斷追逐，我最終迎來了今日這個起點。

轉眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年裏我懷着對護理事業的熱情，堅持以學習為主，取得了良好成績，被評為“優秀學生幹部”、“自立自強先進個人”及“優秀大學畢業生”。

在學習之餘我也不忘豐富自我的課外知識，參加了多種課外活動和業餘，參加了國家計算機二級培訓並取得合格證書。

經過在校兩年的理論學習和醫院一年的臨牀實踐學習，我掌握了作為一名護士所應具備的基本本事，同時更建立了作為一名護士應具備的愛心、職責心和團體榮譽感等重要觀念。

應對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將全力以赴。只為成功找方法，不為失敗找藉口即是我的座右銘。

我深知要成為一名優秀的護理工作者，就必須不斷的提高自我，為此我在學習理論知識的同時也報考了xx醫科大學的本科自學考試以提升自我的學歷。

最終，我衷心的感激各位領導給了我這個面試的機會。如果有幸成為貴醫院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到護理工作中，用我的汗水、知識和熱情報答貴醫院的知遇之恩。

我堅信，你的信任會成為我更加的努力的動力！

介紹完畢，多謝！

親愛的面試官：

你好!

我是安徽省_的面試者。從上海_大學畢業後，我學習圖形設計。畢業後，我來到一家傳媒廣告企業，作為知名的品牌營銷規劃，並進行文本編輯，那一年半的工作經驗給了我很多靈感和操作過程經驗，合理整合了書籍基本知識和實際工作內容，促進了各項任務的順利實施，這已成為我工作的一大優勢。我的優點主要有：

一、強有力的自學技能：

雖然我還是大一新生，但我很快就融入了精英團隊，在半年一度的創意廣告活動中，贏得了最好的藝術創造力獎章，而_X元需要物質獎勵，讚揚我的學習能力和技能迅速提高。

2、積極主動：

我外向進取，在企業，無論是日常清潔，還是企業文學活動，我也在第一次，五四青年節，主動規劃表現的原創產品，為積極的團隊氛圍，超越良好的實際效果。

3、團隊意識：

這是我的第一個優勢，相信沒有優秀的精英團隊，沒有優秀的自我，所以作為一個公司，無論何時，精英團隊的總體目標通常，與其他朋友一起解決人際溝通，良好的溝通，可以依靠團結合作充分發揮個人優勢。

但是人不聰明，有優勢也不可避免會有缺陷，我也是，我的缺點是工作經驗不豐富多彩，雖然我仍在家企積累了一定的工作經驗，一定的銷售業績，但相對競爭力強的人才，毫無疑問足夠遠。因此，我渴望加入企業，加強我的激情，努力工作，為企業創造更強大的銷售業績，甚至高效率的領導幹部的日常任務，我相信假期，我的缺點也必須消除，並轉化為我的優勢。我的介紹完畢了。謝謝你!

我是一個樂觀開朗的人，善於與人相處，具有親和力，對待生活充滿激情，工作認真負責，有耐心，能夠吃苦耐勞;大學裏我係統的學習了物業管理方面的知識，熟悉物業管理相關的工作，熟悉物業管理法律法規，熟悉基本辦公軟件;

同時我還利用時間去物業公司實習，做過保安;以前在大學裏參加了許多的社團，興趣愛好廣泛。希望在物業這個行業有所發展。

各位領導，朋友們：

大家好！

從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，掌握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓，回來後，承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中，我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法，嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法，現在我正摸索、研究、總結很適用於我的"語文情感教學法"。

記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領導評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的範讀，入情入境的引導，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應該這樣入情入境，讓學生領悟每一篇文章的精髓！對於語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而温情感人催人淚下，時而犀利深刻發人深省，時而詼諧幽默惹人發笑。學校、全區、全市，我都上過示範課，且都得到專家、教師的高度評價，全區課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優秀語文教師的遺憾。

在教學中，為提高學生學習語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學生在每節課課前三分鐘，交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經典習作。我帶的學生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學成績名列前茅，得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任着寫作、小記者班輔導老師。

我不斷地學習，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府"優秀教師"的稱號，榮獲臨翔區課堂教學競賽國小組語文一等獎、數學三等獎，多次被評為區級、校級優質課教師、教學能手、骨幹教師、師德標兵，所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。

當然，成績只代表過去，教學中，我們會遇到不同的問題、不同資質的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好語文，就要求我們不斷地總結經驗，改進教法，讓孩子們學得輕鬆、學得愉快、學會學習。無論遇到什麼樣的班級，什麼樣的孩子，什麼樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會"收穫教育之果實，享受教育之甘甜。"這就是我能立足於教育這一崇高事業之本。謝謝大家！

自我評價：自學潛力強，善於思考，吃苦耐勞，有良好的溝通潛力，善於與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自我在某些方面還是有必須的不足，比如知識，社會經驗等;但是我相信這些都是能夠透過自我努力的學習來提高的，我也正朝着這個方向努力!能吃苦耐勞，願從基層做起;以羣眾利益為第一原則，遵守公司的規章制度

熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手潛力。良好協調溝通潛力，適應力強，反應快、用心、靈活，愛創新!提高自我，適應工作的需要。所以我期望找一份與自身知識結構相關的工作，具有必須的社會交往潛力，具有優秀的組織和協調潛力。在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作潛力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。