【必備】國中自我介紹模板集錦四篇

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來到一個完全陌生的環境,需要我們進行自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的國中自我介紹5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】國中自我介紹模板集錦四篇
國中自我介紹 篇1

我是一個做事丟三落四、一點記性也沒有的小女孩。粗心和馬虎是我最要好的朋友,無論什麼事都忘不了他們。

每次的考試我都信心十足,但考完試我可就不那麼自信了,尤其是成績單發下來時,考試前的那“滿面春風”就一下子變成了“懊悔莫及”。考試卷紙發下來,細看捲紙,全都是因為馬虎造成的,比如,把“6”看成了“9”;把“己”讀成了“已”。更倒黴的是數學應用題,上面算式的得數是78.5,下面寫答的時候就寫成了98.5.每一次大大小小的考試成績都是“慘不忍睹”!

我常常都在想,如果當初考試時認真一點就好了,可還是不行。唉,我怎麼就這麼馬虎呢?上次的月會考試,我的語文成績是88分,一道六分的題讓我白白地丟掉了。我當時想那道題的字數有點多,等把最後一題答完再寫吧。可誰知,最後一題剛答完,廣播就讓六年級收捲了,我連看都沒看就將手中還沒有答完的捲紙交給了老師,結果...即使不説結果也知道了——那一次的考試成績是我最差的。

馬虎這個毛病使我吃了不少虧,我真是搞不明白我為什麼會這麼馬虎。雖然我已經改了不少了,但是還總犯馬虎這個毛病,唉!

國中自我介紹 篇2

嘿大家好~我叫×××,來自石家莊井徑礦區,這裏有點無聊了啊,恩,切入主題~啊,我相信你們的眼光是雪亮的,一定能看出來我是個女孩子哈~雖然我不高,但是,這都不是事兒啊。

你看郭敬明也不高,但是人家文章寫得呱呱的~我呢,音樂美術都涉及一點啦,音樂方面就是會吹葫蘆絲,美術方面呢,就是平常喜歡畫畫塗鴉。雖然我是個女孩子,還是個不高的女孩子,但是我很喜歡打籃球啊~聽説能長高,你們信不信等畢業我就能長成大高個啦~嘿~我可是個熱情開朗的孩子呢!不信的話,來來來,你們來個問題,我一定盡力解答!

當熱,我要是不會的話也不能怪我嘛~畢竟我也不是百科全書~開朗歸開朗,我還是比較喜歡沉默啦,因為沉默是金嘛~當然有時候不可以沉默,比如現在~恩,我可是名副其實的女王脾氣啊,不順心的話就會發小脾氣,我相信我們的同學都是宰相肚裏能撐船,會原諒我的啦~説好了,只要是我錯了,我也道歉了,你們就要原諒我,不許耍賴啊!

國中自我介紹 篇3

1,自我介紹:“張”意為張揚的個性,“淼”意味浩淼無邊。國中時任班長,工作認真,時時協調班幹間、同學間關係,使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職,接觸團中事務,組織多次義捐、義務勞動活動,與其他幹部一起努力,擴大團組織的影響,宣傳團的先進思想,並多次獲得校、市“優秀團幹”。

工作設想:協調內部工作,分工明確,提高效率。以宣傳為平台,擴大歷史系的影響,積極組織各種活動,豐富同學課餘生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動,使大家儘快熟悉歷史系這個大家庭。

2、面試自我介紹:來自廣東梅州。開朗、幽默,擁有良好的人際關係。對工作、學習熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛!但衝勁有餘,卻細緻不足,辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞台上鍛鍊自我,貢獻一份薄力。

工作設想: 迅速組建起各球種隊伍,組織人員參加校運會等各種比賽,加強院系交流。舉辦人文學院“趣味邀請大賽”,體現體育的娛樂性。發掘、組織本系有藝術特長的同學,參加比賽,組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。

3、自我介紹:“高調做事,低調做人”是我的處事原則。本人性格穩重,喜歡“少説多做”。工作態度勤懇,注重踏實。在自我的修養和黨性的`帶動下,對工作責任心極強,只要在歷史系的崗位上呆一天,那麼歷史系的事就是我的事。大一期間擔任05級班長職務,在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善於分析事物的本質,能夠抓住複雜問題的本質和癥結。為人比較老實,待人真誠,懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣,為人寬厚,善於傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。

工作設想:以細心、細緻的態度為廣大同學竭誠服務,真正表現出學生會對廣大同學的關注;全力促進歷史系內部同學之間的交流,增強我係內部的凝聚力;有組織、有計劃地加強幹部隊伍建設和工作機制建設,提升我係學生工作的核心戰鬥力。

國中自我介紹 篇4

大家好,我的名字叫XXX,今年XX歲。從今天開始,我成為了一名國中生。

剛剛國小畢業的我第一次經歷同學間的分離,多少有些擔心,害怕失去朋友,陌生的環境多少讓我有些緊張。莫愁前路無知己,天下無人不識君以前我並不懂這句話,現在我知道,我應該勇敢快樂的接受新的生活,因為我看到我已經來臨的國中生活有熱情的同學和親切的老師會陪伴在我的身邊,我希望我能和大家成為要好的朋友,在以後的學習生活中,可以互相幫助,互相鼓勵。

我喜歡……(根據自己的特長,最好寫與班級生活有關的。比如畫畫可以幫忙出黑板報,愛勞動可以成為勞動委員等等自己想,只要寫特長的項目,別多此一舉的寫可以出黑板報之類的話),希望我的力量可以為班級做一份貢獻。

我會在國中的學習中努力做一名合格的學生。這就是一個真實的我XXX!

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