主持人大賽自我介紹三篇

處在一個陌生場合時，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編幫大家整理的主持人大賽自我介紹3篇，歡迎閲讀與收藏。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是XX班的一員——XXX。

今天我有幸參加學校【翠竹苑電視台】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶着一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待着今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收穫成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟樑;是石頭，我就要鋪設出一條屬於自己的`陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!

我對學校節目有以下幾點建議：

1.我認為節目在錄製過程中，主持人不一定要呆在房間裏，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那麼的枯燥乏味。

2.我認為學校可以定期採訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以採訪採訪來學校檢查的一些領導們。比如説：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以採訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋國小和同學更加優秀。

3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如説：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋國小的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不瞭解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。

各位評委老師們：

大家(上午下午晚上)好，很高興這裏能夠在這裏展現自我。我是來自_學校的_，我相信自己能行。所以我站在今晚的這個舞台上，盡情的表現着自己，不論結果如何，我做到了一次超越自己。我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手;今晚，用眼睛看，你們會看見我的顏色;用心看，你們會看見我的心。無論結果怎麼樣，我能站在舞台上給大家講了這些話，我就戰勝了自己，我可以告訴自己，我贏了。

各位評委老師們：

大家（上午下午晚上）好，很高興那裏能夠在那裏展現自我。我是來自XX學校的XX，我相信自己能行。所以我站在今晚的這個舞台上，盡情的表現着自己，不論結果如何，我做到了一次超越自己。我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手：今晚，用眼睛看，你們會看見我的顏色；用心看，你們會看見我的心。無論結果怎樣樣，我能站在舞台上給大家講了這些話，我就戰勝了自己，我能夠告訴自己，我贏了。