二年級自我評價(15篇)

來源:文萃谷 3.17W

在學習、工作或生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?以下是小編整理的二年級自我評價,僅供參考,歡迎大家閲讀。

二年級自我評價(15篇)

二年級自我評價1

我是一個平凡的女生,平凡的家世,平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進取的心,不飛則以,一飛沖天;不鳴則以,一鳴驚人。我願做一個“和平使者”,我團結同學,幫助同學改正不良行為習慣。在學習上,我持之以恆,努力學習,雖然名落孫山,但我有一顆進取的心,有自己的夢想,有一個堅定的信念支持着我,所以我不怕任何挫折,這就是我,一個真真實實的我。

做為中學生的一員,我自認為不是最優秀的,但我可以自信的説:我也是優秀的一員。因為從品德方面,我樂於助人,關心他人,團結同學;老師信任我,總是把任務交給我來完成。學習方面我也樂觀自信,但是金無足赤,人無完人,我會不斷改正自己的缺點,做一個好學生。

二年級自我評價2

這學期即將結束。把我的學習情況進行小結,以便發揚成績,糾正缺點。

在老師的辛苦教育和耐心幫助下,我在各方面都有新的進步。首先,學得了新的知識,鞏固了已學知識。其次,能熱愛集體,積極發言,按時上學,幫助同學,從不隨意請假。再次,上課能認真聽講,按時完成作業,尊敬老師。

雖然取得一些成績。但是,還存在一些缺點,如學習成績有所下降,上課有玩小東西,注意力不夠專心。這些缺點,在新學期裏,一定加以改正。

二年級自我評價3

1.

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

2.

我是一個活潑開朗的女孩,面對困難,我常微笑地對自己説我能行。我熱愛勞動。

3.

我是個活潑開朗、懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善於交朋友。

4.

本人在學習上勤奮努力,在課餘時間還積極進行自主學習,學習成績一直比較優秀。

5.

我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學校的各項規章制度。

6.

團結同學,熱心助人,並且積極參加班集體和學校舉辦的活動。

堅持參加體育鍛鍊,每天都會跑步上學。

7.

我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。

8.

愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不説粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衞生。

9.

我認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心裏。

10.

我會認真完成老師佈置的作業,嚴謹對待各課測驗,從不作弊。

11.

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳。

12.

我是一個美麗的女孩,頭髮像烏雲般又黑又亮,眉毛毛茸茸的。我最喜歡我的睫毛,長長的、翹翹的。

13.

我,圓圓的臉,一雙愛看電視的眼睛,一張愛吃零食的嘴巴,高鼻樑。我的興趣是打籃球,寫作文,玩電腦,扔沙包。

14.

我勤奮好學,積極向上,喜歡與同學討論問題、解決問題。

15.

我品學兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的合作交流能力。

16.

本人能自覺遵守國小生守則,積極參加各項活動,尊敬師長。

17.

我這個學期以來,思想品德好,學習、衞生較上個學期有所好轉。

18.

我是一個活潑的小孩,但是有時太過沖動,動不動就和別人打架。

19.

我這學期的優點是:作業做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。

20.

我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

二年級自我評價4

二年級就要過去了,咱們將迎來新的學年,升到國小三年級,繼續學習和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在校園我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不説粗話,不損壞校園的公共財物,愛護公共衞生。

二、學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心裏,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然後舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成,每天的家庭作業我都認真地去做,發現錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。

三、衞生方面:在校園裏,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以後,我都把課桌收拾地乾乾淨淨,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃乾淨。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯後把桌子打掃乾淨,才出去休息。

四、發言方面:在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然後舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。

另外,我想要參加品德,學習、紀律、衞生和發言的評比。

二年級自我評價5

光陰似箭,歲月如梭,高二如流水般悄悄流逝,又是一個春綠江南的日子,在這個草長鶯飛的日子裏回首往事,不禁讓人有些失落,傷感。其中又蓬勃着些許生機。

短短三年中,我從一個無知的少年成長為一個立志報國的青年,雖然在美好的年少時光裏,我沒有將足跡遍佈於祖國的名山大川,但我對祖國的一草一木,一山一河愛得那麼深。雖然在枯燥的學習生活中,我無數次失敗,但我從不放棄。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰。雖然我還沒有真正領會到生命的真諦,但我不會放棄對生命的探索。沒上過高中的人,他的生命裏註定少一道風景。而沒有上完高中的人,他的人生必定充滿遺憾,有人説:“上高 ,後悔三年,沒上高中,後悔一過輩子."是的,正是高中的生活磨練了我們,堅強了我們,使我們對未來無所畏懼。

未來是屬於我們的,我們不會滿足現狀,以上就要開啟人生又一段歷程,我對自己説:“為夢想而戰,永不放棄,永不止步”

花開花落,冬去春來,十幾年的求學生涯轉眼已逝。一路走來,我終於走過了高二。

在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質時光如梭,轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己,後很強的分析能力,成績優異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個人至關重要。作為一名團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來説一樣重大,因為它使我瞭解了社會,體驗了社會。其他方面,由於興趣愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,為班級爭光。

二年級自我評價6

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我尊敬老師、團結同學,樂於幫助別人,是老師的好幫手,同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學生。我學習努力,也積極參加班級和學校組織工作的各種課內外活動。

我堅持練書法和打乒乓球。恆心、耐心得到了鍛鍊,字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎,但我一定不會放棄,我要繼續加油、努力,我相信:“我能行!”

“一份耕耘,一份收穫。”在學習上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習慣,嚴格要求自己,取得更優異的成績。

二年級自我評價7

我的名字叫xx。因為我廋,爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥説我的頭很小,才一分米寬,但是我很聰明;我爺爺説我是飛毛腿,我想我也很像飛毛腿的模樣,因為我的腿很長呀。

我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球……總之,愛好廣泛。

有一次,我刷完牙,洗過臉,躺在牀上一直看書,當我看完第二本時,媽媽突然跑進我的房間:你看都12點多啦,你還不睡覺!竟然還在牀上看書!”我呢,只當沒聽見,繼續看書。結果,媽媽上來就是幾巴掌,讓我感到真是太麻辣了。“唉!再見了,我心愛的書們,還是趕快睡覺吧!不然……”望着媽媽會噴火的眼睛,我極不情願地對我的書朋友説再見,戀戀不捨地鑽進了被窩。

還有一次,我又躺在牀上看書,只聽媽媽一聲大吼:“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對着媽媽一聲大吼:“我在看書那,請不要吼了!”就這樣,我和媽媽你一句,我一句,吵得沒完,最後,媽媽生氣了,上來又是幾巴掌,讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書,看書不止!

游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓練班。那裏的教練特喜歡生氣,讓我們在一米四深,三十米寬的的游泳池裏遊二十個來回,可把我累死了,可是我一進游泳池還是不想出來。

聽了我的自我介紹,大家願意和我交朋友嗎?

二年級自我評價8

轉眼我就是高二年級學生,這個學期學習成績不太理想,面對家人朋友,還有最初的夢想,我感覺到我離我的夢想是越來越遙遠,心裏越來越沉重。我很努力,認真聽講,積極完成作業,可以是數理化對我來説,實在太難,考試時,總有很多題目不會。

我不是一個自卑的'人,可是在高中的一年多的時間,我越來越感覺到自己的無助,對自己也越來越沒有信心,我也不知道自己為什麼會變成今天這樣?

今後的路,我不知道該怎樣走下去,我不想就這樣沉輪,但是我卻沒有力量去改變自己,該怎樣改變自己。

二年級自我評價9

本學期在學校及老師的培育與家長的大力配合下,我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優秀的三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內容,能把學過的知識運用到實踐中去,自己能獨立完成各科的作業。

今後我要嚴格要求自己,成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優秀三好生。

二年級自我評價10

本學期我擔任二(1)班班主任,在這個學期裏,為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環境,提高學生素質,促進學生全面發展,做了下頭幾點工作:

一個學期以來,我着重加強對學生的禮貌禮儀教育,安全教育,利用班會和課餘時間,結合《國小生守則》和《國小生日常行為規範》和學校的安排,要求學生做到禮貌、禮儀、守紀、誠實守信,逐步養成良好的行為習慣,經過開展“安全伴我行”和“我愛我校”等主題班隊活動,增強學生的安全意識,激發學生的愛校熱情。開展“經典誦讀”讀書系列活動,組織學生談體會,寫感受。進取配合學校搞好各項活動,增強學生的參與意識。

培養學生遵守紀律的習慣。本學期,我根據學校要求,經常利用班會課和語文課,教育學生遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。要求學生執行學校的學生行為規範,並實行班幹部分工負責,讓學生自我管理自我。切實做好兩操的安全和紀律,經過一個學期的努力,班裏有百分之九十以上的同學都能做好,學習習慣和衞生習慣有了根本性的好轉,還有幾個紀律觀念薄弱的人經常要教育、督促才能做好一陣兒,以後還有待加強教育。

培養學生禮貌禮貌的習慣,即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化學生執行學校的學生行為規範,衣着整潔,佩戴好紅領巾,不穿拖鞋上學,由班幹部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,此刻同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講禮貌禮貌,無論在校內、校外,他們見到教師都很有禮貌地叫聲“教師好!”同學之間團結友愛,互相幫忙,拾到東西交公的好人好事不斷湧現。從他們的行動已經能夠看到,在他們小小的心靈裏已經萌發出美的種子。

建立了強有力的班隊幹部隊伍,要搞好一個班的工作,就得有一支能幹的幹部隊伍,學期初就改選了班幹部,並給他們分工負責,明確自我所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班幹要以身作則,自我首先要做好,管理他人才能服眾。如瞭解到某個班幹部在某項工作上有困難,我就協助他解決,定期召開班幹會議,對工作做得好的幹部表揚鼓勵,對做得不夠好的幹部提出提議,教育他要注意改善,真正做個好乾部。經過幾個月的培訓,班幹部工作大膽了,也做得有一些條理了,在班同學中威信也高。

要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,與家長聯繫,取得家長協助,及時交換意見,發現學生有不良思想傾向和錯誤舉動,及時糾正和制止,平時我十分注意做好這方面的工作,異常是那些頑皮的同學更要家長共同管教,以前有四個同學在校外經常損壞別人的東西,在校內也時常與同學爭吵,經過教師和家長的多次教育,此刻改變很大,基本能遵守學校的學生規範了。

這學期,我班佘宇晗和潘嶼茲在學校的經典誦讀比賽中獲二等獎,佘宇晗參加“父愛如山”徵文比賽獲二等獎。

我今後還要繼續加大學生的思想教育和教學工作的力度,力爭在下一個學期有更大的改觀。

二年級自我評價11

興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。

在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

二年級自我評價12

我在本下期愛護公共環境,注重個人衞生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意,在今後的學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。

二年級自我評價13

我是一個活潑開朗的女孩,面對困難,我常微笑地對自己説“我能行”。我熱愛勞動,無論在學校還是家裏,我都一馬當先,媽媽誇我是一個懂事的的孩子,同學們都説我做得好。我愛學習,課外閲讀是我的最愛,因為能充實我的人生。我也有缺點,就是膽子有點小,口語表達能力欠缺,不過我會努力做好這一方面的。相信自己,我可以做得更好。

我是一個活潑、開朗、樂於助人的女孩,在緊張的九年級學習中,我合理安排時間,生活過得很充實。在這半學期中,我學到了很多,成績也有所進步。做為班上的一員,我積極為班集,為這個大家庭服務。我團結同學,幫助他人,尊敬師長,樂於學習,上課認真聽講,努力思考問題,但不愛積極發言,這是我一大缺點。在這學期中,我時常調整心態,奮發向上,爭取把每件事做到最好,我相信自己一定行。

二年級自我評價14

光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學期又要過去了,在這個學期中,我在德、智、體等各方面都取得了進步,所有的這一切都源自於老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績,總結和改正不足,現對本學期的得與失,成與敗作一全面的總結,以鞭策我。

在德育方面:我以的標準要求自己,尊敬老師,團結同學。三(五)班有個同學得白血病,我和我的同學都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠豪的書丟了,怎麼也買不着,在趙遠豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店裏的倉庫裏找,找到了最後一本,給了趙遠豪。

在學習方面:我這學期進步的不大,有時上課沒有保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發言,字寫的不太好,作業質量也不太好。

在體育方面:我積極、自覺地鍛鍊身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母幹一些簡單的家務活。此外,我在課餘時間學習上網,現在我可以自如的上網查找資料,學到了許多課外知識。

以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大,我一定會發揚成績、改正不足,老師、同學們請相信我!

二年級自我評價15

本學期我上學每天按時到校,不遲到、不曠課。在學校裏熱愛運動,喜歡打球,喜歡跑步;熱愛勞動。由於每天能較早到校,被評為班級的“開窗委員”。

回到家,能主動完成作業,學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中,我有了進步,但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠,成績起伏較大。在語文學習上尤應加油,很多學過的文字不能很好的運用,寫字的認真度仍需加強;數學上,學習態度過於馬虎,不能很好審題,完成作業有時會很馬虎,成績不理想。對於這些不足,我認為是:人們常説失敗並不可怕,放棄才是可恥的。

雖然我很多次考試考得不好,但我會向考得好的同學學習,會努力加油的。

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