國小六年級的自我介紹15篇
當來到的一個陌生的地方時，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。但是自我介紹有什麼要求呢？下面是小編精心整理的國小六年級的自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小六年級的自我介紹1
我是六年級二班的×××，現任六年級二班的班長，學校值日生。回首四年學習生涯，我刻苦努力，成績優秀，名列前茅，四年來連續被評為“三好學生”，並榮獲校“優秀班幹部”、“數學、英語小博士”等稱號。
在班上我一直擔任衞生委員和文藝委員，我對工作認真負責，熱情執著，有着強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衞生，我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組，賽前積極備戰，賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區電子手抄報第一名，還參加了語文競賽第三名，為學校爭了光。
當然，我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道：成績屬於過去。在今後的日子裏，我仍將以一名學校“三好學生”的.標準嚴格要求自己，刻苦學習，尊敬師長、團結同學、樂於助人，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
國小六年級的自我介紹2
我叫李闊，是來自德州陵縣三益國小六年級的一名國小生。我最喜歡的.運動是：“跳遠，跑步，跳高。”我是一個樂觀，有點愛搞惡作劇，爽快的人。我在家裏時，我喜歡看電視，玩電腦或幫媽媽乾點家務活。
我的學習成績是全班前8名，全班有75名學生。我的數學是所有科目中最好的。我就是有點馬虎，現在快改了。
這就是簡單的我。
國小六年級的自我介紹3
快畢業了，希望大家不要忘記我的名字：周志恆。我的名字是xxx取得，為了是讓我xxx（填這個名字的含義）。我是一個xxx（什麼樣男或什麼樣女）寫性格，再把自己喜歡什麼，愛好什麼寫一下就行了
即將面臨畢業。在國小的五年學習生活中，是學校和老師培養了我，讓我學會了很多知識、本領。
我樂於幫助同學，每當有人有不會做的回家作業都打電話來我家，我都能一一解答，直到他們弄懂為止，在學校遇到同學有困難的時候也能積極幫助他們一起解決問題，能幫助別人做一些力所能及的事情感到很開心。
作為班裏的一名小幹部，我從二年級起一直堅持為班級出好每一個月的黑板報，每期的黑板報排版、書寫、圖畫，都精心設計，得到了老師和同學們的好評，每當看到老師和同學們讚許的目光，總能讓我感到我的付出和得到同樣是快樂的。
我是一個愛看書的小女孩，家裏的書架上堆滿了楊紅櫻、冰心、周鋭……的書，那些書都是我的'真愛，每次睡覺前的閲讀時間，是我最開心的時刻。書能讓我暢遊不同的世界，《百科全書》、《上下五千年》、《讀者》……有的書能帶我到科學殿堂去遨遊一番，有的能給我帶來無盡的想象，還有的能讓我學到課堂上學不到的知識。我愛書，一本好書能讓我看上好多遍，真是百看不厭。
我還是個數學迷，我還考進了學校萬老師的數學競賽班，什麼黃金分割、排列、組合、行程問題，都讓我着迷，每當我解答出一題難題，我就會興奮不已。“數學源於生活，用於生活”的道理，讓我不容質疑。
在學校的學習生活讓我養成了良好的讀書、看書的習慣。也讓我學到了很多的數學知識，懂得了很多科學道理。
國小階段的考試成績，算不上很好，但是也盡了自己的努力，留作紀念吧。
國小六年級的自我介紹4
認識我和我爸爸的人都説我和爸爸像極了!回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子裏的我個子不算高，黑的發亮的頭髮，不高不塌的鼻樑上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的女孩子。
説我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什麼大數目，但可是今天的.菜費呀!媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽!聽!聽!聽什麼?幫我找錢呀!”
我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀啊!音樂是火花但看到已經發“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子説：“您的錢長腿了，又不是我拿的您~哎!”
我説這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單!”説完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母女大戰化為一頓美妙的午餐。
但説起我的缺點那可是優點的好幾倍，有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然.
我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖着拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖着拖鞋上樓。
這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的女孩。
國小六年級的自我介紹5
我是個平凡的人，那麼平凡如沙粒的我，在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會在傷心之餘去偷偷看天上變化莫測的雲彩；天真而具有幽默感的我經常把同學們逗笑；身兼着神賦責任的我是老師的得力助手，是同學們的榜樣。
我們的童年時光，因為有了閲讀便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的'天空，並幻化出一道道美麗的彩虹。是的，我愛讀書，愛到了廢寢忘事，走火入魔的地步了。因為閲讀不僅能讓我們從中領略語言文化的豐富表現力，還可以感受其中深刻的思想情感內涵，在不知不覺間增長智慧，接受美的薰陶。所以我愛讀書。
再暗淡的夜空，也藏着晴朗。是金子就會發光，縱然會被埋沒，但它的光彩終究會四射。白雪公主遇到自己心愛的白馬公子，那麼我在人生的磨鍊下是否會成為珍珠？
一個人就像一粒種子，天生就有發芽的慾望。我不想停留在平凡人的這個台階上，我想向高處發展，探索未知生活的奧祕。在生活中，光有物質的富有是不行的，還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開，人生一旦過去了，就錯過了。人們忙碌了一生，到最後卻一無所獲。我不想操勞一輩子，到最後卻一無所獲，我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
一年過去了，十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中，自負，讓我懂得了謙虛；在嬌氣中，認識了堅強。歲月流逝，我的傳奇人生在哪？
國小六年級的自我介紹6
曾經以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有温暖！
——題記
新的一學期開始了，我還是獨自上學，獨自回家，夕下的陽光照着一個孤單的身影，我就此以為我不會再有朋友了。
可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，衝散我心裏的陰暗，使我那佈滿青苔的心靈又重新得到了温暖。
興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲。
這是如此的甜美，我不敢與她説話，不敢注視她那似水雙眼，彷彿是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。
就這樣，我遠遠地望着她，眼裏充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發，但最後我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最後我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的`兩個人終究不會成為一路人。
突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎麼不説話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨着眼睛對我説。我臉紅了，支支吾吾不知該説些什麼好。“好了好了，不知該怎樣説了，哎呀哎呀，算了還是不説了，看你的樣子，你應該不經常與人説話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不願和一個不愛説話的人一塊玩呦。”她半玩笑地説，“以後呢，你多練習，先和我説話，再嘗試着與別人談話。記着一點，一定要大度一些。”
今後，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！
現在，坐在山頭，望着那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的温暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。
國小六年級的自我介紹7
你好！我是傲絲，就讀國小高年級。
我有着一頭烏黑的亮麗秀髮、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架着的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的.笑容！
我雖然是女生，不過我的喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家女孩子喜歡穿着俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家女孩子是三五成羣在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰”。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女”，我反而喜歡“男人婆”。
我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什麼不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我”。
國小六年級的自我介紹8
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我叫xxx，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到XX一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的.基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。
平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。
這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝！
此致
敬禮！
介紹人：XXX
20xx年XX月XX日
國小六年級的自我介紹9
我是一個活潑開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的`人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
國小六年級的自我介紹10
各位老師，同學們：
你們好！
我名字叫xxx,我在江西進賢縣民和三小六(1)班讀書.我今年已經過了13個生日.雖然我在班上個頭比別人矮,但是成績不比別人差.下面我就介紹一下我自己.
我的外貌是;一個圓圓的臉,長着一頭的自然直髮.一個水汪汪的大眼睛.扁扁的小鼻子.還有一張櫻桃小嘴,對了,還有那紅撲撲的臉蛋兒.
我的愛好很廣泛;畫畫.唱歌.跳舞.攢錢可大多是"剛出鍋的饅頭只有三分鐘的熱度''.就拿攢錢來説吧.媽媽給我的零用錢.我一次能攢到20多元錢,就忍不住到小賣部美美的吃一頓,苦苦積攢的零用錢就這樣毀於一旦了.
我的文憑是;由於年紀尚幼,我的.學歷比較低,社會這本無字書,我才讀了幾行,我的
幼兒園教育已經完畢.正在國小六年紀努力學習.所以暫時不要提什麼文憑了.
我的特點很多,但是我平生最大的特點就是馬虎.用媽媽的話説就是"片兒湯'',因為我考試總是丟三落四.在深圳的老師也給我取個日本名叫"缺心少肺子''.我已經下定決心要改掉這個毛病.讓馬虎見了我逃之夭夭.我還愛笑.在家裏.在學校.沒事我總是愛笑.想起好笑的事我會笑,想起美好的事我又會笑總之一切都能讓我笑,同學都説我是個"樂觀主義者''.那時,我又會笑的上氣不接下氣,半天才來一句話;"沒錯''.所以我的特點就是;樂觀.開朗.性格外向.
這就是我,一個性格開朗的國小生.
國小六年級的自我介紹11
六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年裏，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛鍊，是我從一個內向的沒有自信的'男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。
在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！
我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱着“試試看”的態度，可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我讚不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。
國小六年級的自我介紹12
大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心國小的學生。我的身高是145釐米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛説愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閒着的時候。也經常模仿電視裏的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村裏有個姑娘叫小芳……”我就試着改成了：“我家有隻小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩遊戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿着漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老闆問：“小姑娘你買什麼？”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口説了一句“糖”，老闆給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家裏把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地説：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們説這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就説“不！”
還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……
這就是我一個樂觀開朗，愛説愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你願意做我的朋友嗎？
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣，是不是很酷呢？
當然我的`性別就不用我説了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！
優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫着“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來説，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。
願望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油！
國小六年級的自我介紹13
我叫劉錫桂，今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩，大概不能這麼説吧，為什麼呢？其實我的性格和男生沒什麼兩樣，不相信吧？那就聽聽我的故事吧。
你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧？你們看了下面的事情就會大吃一驚的。我還記得7歲的時候，“叮，叮，叮！”下課了，我爭先恐後的跑到了小操場。“快來！快來！”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來。“我們玩遊戲吧？”我用手摸着大腦説。“我知道了！我們玩抓人吧？”“好哇！好哇！”我説。
遊戲開始了，小駱追着我。我急了，使勁的跑，結果沒看到腳下的石頭。“哎呀！”伴着一聲慘叫，我摔了下去，“你怎麼了？”小駱見我受傷了，急得像熱鍋上的螞蟻。“你們快來！”她一邊望着我一邊喊着她們。“怎麼了？”一個同學問，小駱把事情一五一十的説了出來。“快！把她送醫務室！”尹訊説着，把我送到了醫務室。到了醫務室，我才發現我的'褲子刮破了。捲起褲子，哇！膝蓋一塊地方都出血了。可我還是勉強的笑了笑，然後説：“沒關係！抹點藥就好了。”説完我就抹了點藥。“我們玩去吧！”我一瘸一拐的走出了醫療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。
但是，在小操場上，還是聽得到我們的歡聲笑語。怎麼樣？知道了嗎？呵呵！這就是我！
國小六年級的自我介紹14
我是一名6年級的女生，我的的優點有很多，比如：大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。
説起能吃苦，我的事例可多了。我經常一個人幫老師抱着全班54人的《伴你學》練習冊，從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時，我自告奮勇地揹着重重的書包跑上跑下，一個“累”都沒説過，連老師都誇獎我能吃苦呢!
我的膽子很大。有一次，媽媽帶着我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的遊戲項目，男孩們別説玩了，連看都不敢看。我可是連續玩了三四次，一點都不怕。
最令我驕傲的優點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸，這點和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會盡我的力量去做，只要有活動我都積極上前幫忙。在學校裏，同學們有困難我都會主動上前幫助他們，我的書包裏永遠會放着兩條紅領巾，你們知道為什麼嗎?告訴你們吧，其中的'一條是為忘帶紅領巾的同學準備着的。
這就是令我驕傲的三個優點，怎麼樣?快對我豎起大拇指吧!
國小六年級的自我介紹15
我姓趙名宇琪，今年12歲，是大漫港國小五年級學生，本學期在班上擔任學習委員，下學期就讀六年級了。
一張雅氣的圓臉，一頭烏黑的少兒發，像個壺蓋扣在腦袋上，活像一個朝鮮姑娘。
我的體重超輕，我有一個同學，她的體重大約100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班體重最輕的了。
我很喜歡做數學應用題，上次老師出了一道題，寫在了黑板上，是一個看圖列式題，我們老師先讓我們想了一會，讓後就叫同學説算式，有許多同學都打錯了，我這才大膽的舉了手，我是看見我舉手了，就讓我回答，我把我做的算式説了一遍，老師説：“答案非常正確！
”然後讓我坐下了，老師給我們講解完這道題，就問我們：“這道題做對的舉手。”我舉了手，但突然同學們都笑了，我往後一看，一個人也沒有舉手，同學們對老師説：“就有趙宇琪一個人！
”讓後他們和老師又笑了。我自己也欣慰的笑了。
不過我也有缺點，那就是體育非常的不好，跳高跳不過去，跳遠跳的'不遠，跑步非常的慢。這就是我的缺點，很不好改的，因為我天生體育就不好。
這就是我，一個普普通通的小女孩。
