中央財經大學網絡教育學院

來源:文萃谷 9.7K

中央財經大學網絡教育學院成立於2006年7月,是中央財經大學下屬二級教學單位,網絡教育學院的主要以網絡教育教學為主要職能。

中央財經大學網絡教育學院

  中央財經大學網絡教育學院簡介

經濟全球化、知識經濟化和可持續發展已成為當今世界發展的三大主題。構築終身教育體系,倡導終生學習,創建學習型社會已成為當今世界各國經濟社會發展的共同要求和重要戰略。信息技術的不斷髮展,給傳統的學習方式、教學理念和教學模式帶來了巨大的變化,網絡技術的普及,為網絡教育帶來了無限的生機和活力。網絡教育正在以其個性化服務、不受時間和空間限制的自主學習為特色,滿足着學習型社會對教育的需求。

中央財經大學為切實貫徹教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》,抓住機遇,加快我國現代遠程教育發展,於2006年7月正式成立網絡教育學院。學院為滿足國家經濟發展、社會進步和市場經濟對財經類人才的需求,藉助於中央財經大學的經濟與管理類優勢學科營造出的良好財經類學科環境和教學平台,以積極發展、規範管理、改革創新、保證質量的方針利用和發揮學校的辦學優勢,學科優勢和專業優勢,把我校網絡教育學院建立成優勢明顯、辦學特色鮮明,以培養財經管理類人才為主的現代化網絡教育學院。

中央財經大學作為我國財經管理類重點院校,具有悠久的辦學歷史,積澱了豐富的文化資源和優秀的教學研究隊伍。為實現《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出的'促進教育公平、提高國民素質和建設人力資源強國為核心等發展目標,我們加強了網絡教學資源的建設和投入,對校內有關遠程教育的教學資源進行了整合。

從課程建設開始,每門課程都是聘請相關課程的專家作為主講教師,同時,每門課程都是由學科專家、專業輔導教師組成的強大的教學隊伍為學生提供教學支持服務;課程資源、網上題庫、答疑庫、案例庫的建設在實現資源共享的同時也為學生建立個性化的學習環境提供了前提條件。

我們在擁有豐富的教學資源的同時還加強了教輔資源的建設:學科頻道—幫助學生深入瞭解課程內容和拓展學科知識為目的,廣泛收集國內外有價值的與教學相關的學科資源,給學生提供更廣泛的、更具前沿性的專業知識;集世界著名學者和財經專家的各種專題講座為一體的“名家講壇”,讓學生充分領略到國內外知名學者的風範,幫助學生開拓新思路。

中央財經大學網絡教育學院依託中央財經大學的專業學科優勢率先開設金融學、會計學兩個專業為試點,在本校開展網絡輔修專業/雙學士學位教育。同時在我校函授教學中進行了試點,並通過網絡方式對社會各類在職人員提供遠程培訓。為各類在校學生、在職人員提供彈性多樣的學習機會。

為了能夠給學生提供更好的網絡學習環境,在擁有豐富教學及教輔資源的基礎上,利用BBS、作業系統為學生構建了開放、靈活、自由的虛擬學習空間;同時不斷的改進和完善學習支持服務方式,提高服務理念。為學生設計了自主學習為主的新型網絡教學模式。

在擁有中央財經大學豐富的教育資源的基礎上,以培養國際化財經人才為目標,為適應中國學生留學需求,學習國際先進經驗的原則,學院於2009年創辦了中央財經大學國際教育中心。

中心已與各國駐華使領館、官方教育組織、民間教育機構、國外高等院校建立了長期、直接、穩定的合作關係,引進了國際標準的預備課程體系,為立志出國留學的莘莘學子提供規範、經濟、安全的多種留學項目。中心引進國外合作大學優質的教育資源,結合中央財經大學雄厚的師資力量,建立起了一套嚴格的教學質量監控體系。中心還廣開渠道,為學成歸國的學生提供後續服務。

中央財經大學網絡教育學院全體教職員工將秉承中央財經大學“有特色、多科性、國際化的研究型大學”的辦學目標,以“做服務、做特色、做優勢、做品牌”為辦學理念,堅持“鋭意進取、求實創新”的精神,努力構築終身教育體系,倡導終生學習,為創建學習型社會貢獻力量。

熱門標籤