高三暑假學習計劃

我們應該如何寫高三暑假的學習計劃呢？下面小編為大家整理推薦了高三暑假學習計劃，歡迎大家前來閲讀。

暑假來臨，是大學聯考備考的學生一次喘息之機，但是作為即將面臨來年大考的莘莘學子來説，就應該現在就有危機的意識，好好的利用這個暑假，這樣才能在未來一年的學習當中領先對手，自己的學習安排也可以遊刃有餘。在這裏由大學聯考名師給我們的建議：

1。把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行彙總、分析瞭解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

2。利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，後補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。

3。制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，並且要持之以恆，避免“三天打魚，兩天曬網”。

4。將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面複習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛鬍子一把抓”。

高二升入高三的暑假，是進行大學聯考成績突破的一個關鍵時段，同學們一定要抓住，切不可含糊放過。在暑假，同學應着重做好三件事。一、梳清理明，布將排兵

在進入高三之前，大家已經經歷了兩年的高中語文學習，歷經數戰，積累了一些經驗。上高三之前，首先是瞭解自身現在有什麼，還缺什麼。自己什麼題答得好，什麼題得分低，得分低的原因是什麼。這些問題同學一定要心中有數。到了高三以後，更重要的是分析每類題的命題意圖，掌握解題思路。特別應該弄清楚的是每類題的提升途徑與提升步驟。結合自己高中兩年來的學習，並依據高三學習要求進行一次全盤清點，這樣才可以做到心知肚明，有的放矢；亦可根據自己的薄弱環節，安排相應加強的措施。大戰之前，布將排兵是很重要的。“陣勢”佈置得對，大家的高三實際上便成功了一半。

二、率先而為，領先一步

語音、字形、詞語、成語、病句、名句名篇的默寫、文言文閲讀，都是大學聯考考查的重要基礎知識、基本技能。同學們可充分利用暑假時間，夯實基礎。這些知識點不一定都很難，但掌握起來細小瑣碎，需要佔用大量的時間。在暑期即便有自己無法理解和掌握的內容，認真做過，也可做到心中有數。帶着問題，在高三開學後有針對性地加以解決，成績焉能不迅速提升？鞏固基礎時，不要就題論題，一個一個題孤立地進行分析，這樣會找不到學習中問題的主線。一段時間之後，注意要進行試題相關性分析；這樣便可切實找到自己的不足。在暑假領先一步，在高三便會收穫不斷獲勝的得意與輕鬆。關鍵步驟，如若差下一步，進入高三後，即便是窮追，有時也很難達及最佳的程度的

三、依託資源，蓄勢而發

語文的重難點是“讀”與“寫”。語文在“讀”與“寫”方面的提升與突破，僅僅依靠同學自身的勤奮努力，多做題，多寫，多練，還是不夠的。有些同學對此，乾脆就放棄；有的'同學一直沒有對這個問題引起高度重視，把“讀”與“寫”的提升理解得過於簡單。在這兩方面，同學們實際上是最需要得到老師幫助的。在“讀”與“寫”這兩方面，同學們中間，事實上存在着很多有偏差的認識。在正式進入高三之前，同學們應該在暑期，充分利用好北京四中網校的資源。認真聆聽老師的講解，明確能力提升的步驟與方法，及時調整自己的狀態與心理。充分有效地規劃高三學習計劃。同學們做好了這些準備，就像山間的冰泉蓄滿了水，只待一道春聲，汩汩的江水便將奔湧而下，流成蔚為壯闊的浩蕩氣象。

高二升入高三的這個暑期，對於同學高三學習的提升至關重要。同學們切不可掉以輕心。在即將到來的暑假裏，同學們謀三件事，成一世功，説來是很值得的

利用暑期補充課外知識

課本知識只是大家學習知識的一小部分，以英語學科為例，課本的英語字數高中三年可能是20萬字，但是需要同學們達到的閲讀量是60萬字，也就是説，大學聯考之前要達到60萬字才能從容的應付大學聯考，其中2/3的材料來自課外。

很多學生有一個誤區，通過上輔導班，可以提前學習課本上的知識。開學以後，到了課堂上，就能有短暫的優越感。在某中學就曾發生過這樣的事情，30多人的班級，1/2學過音標。當老師再教授音標時，學過的同學不愛學，沒學過的同學因為那些人會了的人的表現而不耐煩，挫傷了他們學習的自信，所以他們也不愛學。建議同學們如果想在暑假裏去預習，不妨從大的知識塊裏做一些學科邊緣的拓展。

例如語文，可以看一些名著、一些文學作品。英語也是這樣，可以多背一些單詞，看些英文的報紙、雜誌，哪怕看一本英文的小説，這些都是非常好的辦法。

學習中的技巧與方法

第一，重視課堂，包括我們課堂中所有的環節，在一個教室裏如果大家課堂效率非常高，就不可能第一名跟最後一名某一個學科相差太多。

第二，制定計劃，不僅包括寒暑假的計劃，也包括開學計劃。除了做作業以外，同學們可以計劃每天再做三件事，可以提前在晚上想好明天的計劃，明天要做哪三件事。第二天做一件事畫一個勾，這樣每天都有成就感。

第三，留意觀察。在街邊、商店等等公共場合，英文非常多，所以大家要做一個用心的學生。有一個語言學家説，如果你永遠保持一顆敏感的心，你對於語言就會有比較高的精確度。

第四，挑戰遺忘。我們有很多種的方法來挑戰，比如就單詞來講，我們可能用卡片記憶、聯想記憶、情景記憶等等，選擇一個適合你的。

第五，持之以恆。因為從任何一個學科來講，我們只有學習的方法，只有技巧，但是沒有捷徑，沒有時間的累計，就無法達到質的飛躍。

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