【推薦】新學期計劃範文合集10篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的新學期計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的暑假轉眼間過去了，我升入了四年級。良好的開端預示着成功。在新學期裏，我更應該努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家裏我要努力做到以下幾點:

一、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。

二、回家後，要認真完成老師佈置的各項作業，做到字跡工整。

三、認真做好預習和複習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每週要對本週所學的知識進行總結複習。

四、課餘時間多讀有益的書，增長更多的知識。

以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。

新的學期開始了，我成了三年級的學生，新的課堂有新的改變，又有了新的規則，老師不再像以前那樣講課，變成了小組合作，上完一堂又一堂的課，還要寫作文，練習鋼筆字、圓珠筆字、毛筆字等。

要遵守校規校紀，遵守社會公德，要團結友愛，互相幫助，關心他人。

新的學期開始了！我要好好學習，天天向上。

今年，我又迎來了新的一學期，我已經上了四年級了，我又大了一歲，我又要開始新的追求和目標。

在這個新學期，我會更加努力更加懂事。爭取考到更加優秀的好成績努力做個乖孩子，不惹老師生氣，讓老師對我的印象更好一點。

上課認真聽講，讓英語成績有所提高。只要有空我會多看看有益的課外書，少看電視，多讀報紙，少玩電腦。為班級做些力所能及的事情助人為樂，幫助同學，多聽取他人意見。

積極參加學校舉辦的活動，鍛鍊身體，每天跳繩。

我相信經過一學期的不斷努力，學習成績以及各方面一定會有所提高。不罵人，不打架不説粗話，做什麼事情多絕不輕易放棄，堅持不懈。

一個快樂的暑假又過去了，轉眼間我已經是一名四年級的學生了，三年級的時候，我的語文成績總是很少考到95分以上，因為我的作文還是寫得不太好，所以我決定這個學期開始要好好寫每一篇作文。

我的字寫起來是歪歪扭扭的，胡老師叫我字寫的小一點，三年級還是沒有改正，四年級我一定要把字寫小一點，給老師留下一個好的印象。每當我上英語時，老師教我的新單詞，我都沒用心去記，在新的學期開始每一句英語的語句和單詞我都認真去記住它，這樣我的英語成績不會是90分以上了，而是95分以上了。

新學期新計劃:我還要改掉我檢查作業的懶習慣，從這個學期開始一定要好好讀書，認認真真的檢查作業不辜負老師的一片苦心和父母的期望。

“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。┄┄讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”這是英國著名思想家培根對讀書的精闢論述。從我接手五年級開始，就引導他們讀自己喜歡的書，讓他們瞭解更多的故事，知道更多詞語的用法，然而一學期後，收穫一般，主要表現在：讀書很多，視野擴展了，頭腦靈活了，但寫作水平總是提不上來，主要表現在敍事不清，語言乾癟，敍事粗糙而無文采。

本學期針對這種現象，有計劃的開展班級讀書會。

一、選擇《草房子》《夏洛的網》作為班級共讀書目。儘量解決班級學生每人有一本人書。

二、教師作好這兩本書的導讀工作，要設定一定的讀書步驟，讓他們自己去讀好這兩本書。

三、在讀時，可以展開豐富的想象，用猜想等方法來閲讀好這些書。特別是透過書名及書中人物來想象情節的發展我，然後用閲讀來證實是不是自己希望的?在讀到跌宕起伏的時候，可以盡力發揮自己想象，看看結果會怎樣?

四、為書中人物“畫像”

大家讀後認為這個人物是怎樣的，想象一下後描述出來，如果繪畫技能不錯的，可以用圖畫的方式表示，大家在讀時，不妨也説一説、議一議，就很明晰人物的形象了，對於較長的作品，要梳理文中人物形象，不能因為變化而不知文中人物，或對情節的精彩描述。

五、學習優秀作品精粹，寫自己精彩的故事

讀書要讀到無書或思書即來文才是真正境界，學生還處於知識的積澱階段，豐富的閲讀，勤奮的練習是必要的，不會收集也就無法創造，一切都是從無到有的，只有這樣，妙趣橫生的故事才會出自於我們的頭腦，也只有這樣，班級讀書會開展才會有意義。

　　一、狀況剖析

本學期本班幼兒30名，其間男18名、女12名，在經過一年多的團體日子，幼兒已開始瞭解必定的慣例要求，養成了較好的行為習氣，衞生習氣和學習習氣。本學期在班務作業上，將仍以幼兒的養成教育和慣例教育為主，充沛運用晨檢及全日調查，做好幼兒的保育作業。

　　二、輔導思想

持續深化貫徹落實《幼兒園教育輔導大綱》精力，更新教育思想，樹立現代育人觀念，遵從幼兒身心展開規矩，營建快樂、健康的環境，啟迪幼兒多元智能，培育多元才幹，促進幼兒、全面的特性化的展開。

　　三、保育作業

(1)嚴厲恪守園內規章制度與時刻組織，結合全園性活動展開好班內各項活動，不時不忘安全教育，增強幼兒的安全知道。

(2)切實為幼兒供給潔淨舒適的學習日子環境，依照園內衞生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衞生作業，拾掇和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習日子用品。

(3)仔細作好各類記載及掛號造冊，公共財產維護等事物作業，協作保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的作業和疾病防備作業。

(4)本班教師與家長緊密聯絡協作、口徑一起、同一要求、辦妥家鄉聯絡欄，展開好家訪及家鄉其它教育活動，真實做到家鄉同步教育。

咱們必定要做到“結壯、厚實、三勤、四心”，有使命及早舉動，有問題及時處理，三位教師親近協作，與家長親近聯絡，和諧好各方面的聯絡，以保證做好班務作業。

　　四、教育教育作業

在教育教育作業中，要做到仔細備課、精心挑選恰當的教育內容、規劃合理的活動教育方案，充沛準備好活動所需的資料，厚實仔細地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衞生教育、知識堆集和技術培育貫穿於各科教育中，浸透在一日活動中，全面推動素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教於樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的自動操作結合起來，力求使教育活動豐厚多彩，充沛發揮教育活動的優勢。

言語教育中：發明一個自在、寬鬆的言語環境，支撐、鼓舞、招引幼兒與教師、夥伴或其他人攀談，領會言語溝通的趣味，學習運用恰當的、禮貌的言語往來，養成幼兒留心傾聽的習氣，鼓舞幼兒斗膽、清楚地表達自己的主意和感觸，引導幼兒接觸優異的兒童文學作品，供給普通話的言語環境，協助幼兒瞭解、聽懂並學説普通話。

社會活動中：引導幼兒參加各種團體活動，領會與教師、夥伴等一起日子的趣味，支撐幼兒自主地挑選、方案活動，鼓舞他們經過多方面的盡力處理問題，不容易拋棄戰勝困難的測驗。教育幼兒維護玩具和其他物品、維護公物和公共環境。

科學活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特徵改變規矩發生愛好和探求的期望，為幼兒的探求活動發明寬鬆的環境，供給豐厚的可操作的資料，經過參加小組評論、探求辦法，培育幼兒協作學習的知道和才幹。

音樂活動中：要面向整體幼兒，針對他們的不同特徵和需求，讓每個幼兒都得到美的薰陶和培育，對有音樂天分的幼兒要留心展開他們的音樂潛能，在支撐、鼓舞幼兒生動參加各種音樂活動並斗膽體現的一起協助他們前進體現的技術和才幹。

　　五、環境教育

(1)創設傑出的人文環境。運用晨間、課間活動等瑣細時刻，與孩子講悄悄話，加深師生愛情，孩子有話敢説、願説。儘量給孩子創設在生疏環境中的説話時機，如：到平行班聯誼，講故事，溝通小教師等。用情感手法，堅持傑出的師生聯絡，家長聯絡，使幼兒在温暖的大團體中茁壯成長。文學作品、典型的日子事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想説説做做中領悟到一些道理，一起前進文學表達才幹。

(2)預設主題《特其他我》、《美妙的球》、《信息知多少》、《屬相真風趣》、四個主題，拓展幼兒的知識面，牆飾安置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充沛運用空間進行安置，讓環境説話，讓幼兒與環境互動，在耳濡目染的影響中，前進幼兒的審美情味，培育幼兒重視身邊的事物。天然角，牆飾安置充沛調動幼兒的生動性，讓孩子參加其間，做參加者，支撐者，收成者，在自己的探求實踐，勝敗之中堆集本身的經歷，讓牆飾真實成為幼兒的領地，成為教育學習的才智之牆。

(3)盡力創設斗膽體現，思想生動，全面展開的班級特徵，經過一日活動的各個環節與內容，記載孩子的點滴前進，構成明顯的班級特徵。在教育活動中，創設時機讓孩子體現自我，閲覽與敍述作為本學期的要點，經過這一樞紐為幼兒的全面展開打下根底。許多實踐發現：具有閲覽才幹的幼兒求知慾旺盛，能用言語斗膽與人往來，有傑出的學習習氣，對自己充滿信心。

(4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等生着手法，協助幼兒樹立正確的觀念和風格。學習正確點評他人，學會看他人的利益，學習他人的長處。如學習有的小朋友上課生動動腦，學習有的小朋友樂於助人，學習有的小朋友會控制自己的心情，不亂髮脾氣，學習有的小朋友日子習氣好等等。引導幼兒發現他人的長處，學習與他人協作，培育幼兒開始的辨別是非的才幹。

(6)教師運用多種教育手法，多讓幼兒接觸社會接觸天然，避免空泛的説教，教師做有心人，多調查幼兒，從幼兒感愛好的事物下手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。

　　六、家長作業

以熱心自動、耐性的心情與每位家長溝通，爭奪每位家長的支撐、瞭解與協作。

(1)每天堅持用淺笑直接迎候每一位幼兒家長，用耐性、仔細、愛心貫穿咱們的家鄉作業。

(2)與內向的家長溝通，讓他們感觸到教師對自己的關懷。

(3)出好每一期家長園地，讓家鄉共育欄真實起到家鄉之間的橋樑效果，平等地對待每一位家長與幼兒。每天有方案地與單個家長溝通，做到全面照料。

　　七、自我前進

(1)多閲覽，拓荒視野，前進業務水平。

(2)多反思，多寫筆記。

(3)仔細寫好備課教育反思，變革備課的方法，更要前進備課的質量。

七、詳細活動組織

9月份：

(1)安靖幼兒心情，從頭調整座位，用説話、鼓舞的辦法，使幼兒不斷前進，穩固好一日慣例。

(2)展開主題活動《特其他我》並進行環境安置，規劃並進行慶國慶活動，進行恰當安置。

(3)學習自編啞鈴操。

(4)出好家長宣揚作業欄。

(5)展開園本科研活動，做好扮演遊戲的幼兒調查記載。參加園內發明性遊戲研討活動。

(6)天然角的樹立及豐厚。

10月份：

(1)演示園查看。

(2)園內發明性遊戲調查事例評比。

(3)展開扮演遊戲，前進扮演遊戲水平。

11月份：

(1)園內“創設兒童學習與展開的'支撐性環境”評比。

(2)組織家長來園觀摩幼兒在園的狀況。

12月份：

(1)替換天然角內容。

(2)施行《風趣的屬相》主題，進行環境安置。

(3)調查幼兒的活動，捕捉幼兒愛好，當令適合的生成主題活動。

(4)組織幼兒進行拍球競賽。

元月份：

(1)規劃並進行慶元旦活動，並作恰當的節日環境安置。

(2)對幼兒進行完畢查核作業。

第一週：組織會員開會安排新一學期工作，做好新一學期的事物安排。以及總結過去一學期的成果和不足之處。

第二週：組織會員進行新一學期第一次活動，主要給會員自由活動為主，讓會員從假期的氣氛中迴歸學校。以便適應新學期的訓練。

第三週：正式進入正規活動，由教練帶隊讓會員複習發高遠球、小球、擊打高遠球、放小球、殺球等。

第四周——第六週：重點在於發小球和殺球及放小球。還有在複習和進一步提升訓練的基礎上組織會員進行小比賽以便提高會員的競技水平，從而提高羽毛球協會的綜合實力，讓羽毛球協會從本質上得到提高。從而向專業的羽毛球隊的方向發展。

第七週——第八週：綜合的複習發高遠球、小球、擊打高遠球、放小球、殺球，還有裁判的培訓和羽毛球專業知識的培養。讓大家的專業術語讓羽毛球協會更強更有影響力。

第九周——第十週：進行常規的活動，看情況而定如果條件允許組織一次社團間的活動，加強各社團之間的聯繫為社聯的發展做一份微薄的貢獻。加強社團的宣傳力度和影響力。

第十一週：在發小球和殺球及放小球。還有在複習和進一步提升訓練的基礎上組織會員進行小比賽以便提高會員的競技水平和檢測會員對所學的技能的掌握程度，和培養裁判的制裁能力。

第十二週——第十四周：練習切球和步伐及全場的調動能力的訓練，讓會員從本質上的到提高。

第xx周——第十六週：重點在於發小球和殺球及放小球和發高遠球、擊打高遠球練習切球和步伐及全場的調動能力的訓練，從全方位來陪養會員。還有多組織會員打比賽提高競技。

第十七週：本學期最後一次活動主要讓會員自己打比賽，交待相關事宜讓同學好好複習備考，總結這學期的工作和對下一學年的工作做出計劃，結束本學年的所有常規活動。

3月1日星期一天氣：雨

今天是報到的日子，也意味着，我在國小裏學習的日子只剩下不到四個月了，新學期，新計劃。

在這個最後的學期，我要更加的努力才行！

在語文的學習上，我比較擅長的應該是基礎和寫作，而背誦課文和閲讀就更加需要鞏固了。為了在這個學期取得更加優秀的成績，並且向更好的國中奮鬥，我還需要鞏固和加強許多的東西。在閲讀習作方面，我要學習的董亮他的愛看書，所謂讀書破萬卷下筆如有神，背誦方面，我要學會利用時間，課間就可以開始背誦，而且我還發現，背誦有的時候會背錯、疙瘩，有可能是文章的理解不夠，所以還要在上課的時候更加的認真和積極發言，有不懂的地方一定要問懂，這樣，勤奮+技巧，我還偏不信我背不出了！另外，我還要勤奮的更新博客，這樣才可以鍛鍊我的寫作水平，然後還要放棄一些活動的課餘時間買一些練習題進行專項鞏固。而且我要改掉以下幾個毛病：一，習慣用修正帶和修正貼。二，有的時候字會寫的比較潦草。三，審題的時候有時會粗心。徐老師説，小升中考試的時候是電腦閲卷，不能用修正帶和修正貼的，所以我要儘量做到認真思考好再落筆，從減少到杜絕使用修正帶的行為，新學期作文《新學期，新計劃》。在卷面上扣分是最不值的，所以我還要改正有的時候比方説累了或者心情不好的時候字跡潦草的缺點，要做到徐老師説的"拿起筆就是練字的時候"，每一個字都認認真真的寫。有的時候我還會在審題的時候粗心，把畫圈變成了畫橫線，把打勾變成了劃去，所以我還要改正審題不仔細的大毛病。希望徐老師監督我！

在數學的學習上，我要加強應用題部分的技巧，還要改正看題目會犯粗心毛病的缺點，要在週末或者課餘時間鞏固和複習，要多做習題，課堂上要儘量多發言，不會做就好好好的聽，做筆記，課堂上聽不懂或者沒明白的地方要去問老師或者同學弄懂並且做記錄，絕對不能偷懶。王老師説數學題就是要多做多練，所以我要認真的對待課本、作業本和課後佈置的每一道題目，不懂的要弄懂。

在英語的學習上，我主要需要加強的是閲讀和單詞的背誦，關於閲讀，我在書店買了一本練習，是針對小升中的各項針對性複習和加強提高，而單詞的背誦，我已經在寒假把六下全部的英語單詞抄到了買來的單詞背誦卡上，隨身帶着，有空的時候就可以背誦，還買了一本六年級英語單詞5分鐘訓練。我還聽説國中要寫英語作文，所以我還要求自己，每天用英語寫一句話，每週寫一小篇英語日記，提前做好準備。另外，我還需要更加勤奮的聽英語磁帶，多讀多寫多聽，這樣我的英語成績才會好起來，還有要認真對待英語作業。

在科學的學習上，我要學習董亮，他的科學筆記都是整整齊齊的，我也要這樣，上課的時候要認真的聽課，積極的發言，做實驗的時候要積極主動的參與，要求背誦的地方一定要一字不差的背誦出來，所有的概念、原理都要牢牢的記住，有不懂的地方一定要去問懂，作業本在老師講之前要獨立的完成大部分，不會做或者做錯的要注意聽，並且把原因記錄下來。

勞技、美術上，我要及時、主動的完成作業，保質保量的準時上交；音樂方面，上課大家齊唱的時候要大膽的開口唱，平時多聽聽音樂；體育方面，我的弱項是400米和跳繩，所以要多多鍛鍊，增強體力，每天跳繩半個小時，又減肥又可以練習，哈~

好啦，從明天開始，不，從今天、現在開始，我就要嚴格的要求自己，請大家監督我吧！加油！

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這學期我們將按計劃策劃開展協會活動:

1、新生軍訓照

新學期開始首先是拍攝新生們在烈日時的軍訓英姿，我們要求會員穿會服，同時希望能留給新生們一個我們協會的好印象。

　2、招新工作

努力做好招生工作，和分配好部長和5位協會候選人的職務。

　3、攝影基礎知識的培訓

攝影基礎課和實踐課程，由於我們得到了海大主校區的攝影教材下學期的攝影基礎課程會將由大三的協會成員親自講課。這樣是因為希望能在實踐方面做個更好，留住協會資源。

4攝影展

如果條件允許為新會員和舊會員舉辦一個攝影展,展覽我們的優秀照片。

5、講座

我們會繼續請外面有經驗的攝影老師指導我們專業的攝影知識。

　6、每個月第一週的周5晚上6：00進行協會幹部將例行舉辦例會，研究協會一個月來的不足和未來發展方向。

　　7、找個合適的時間抽空與周邊高校攝影協會交流,例如湛江師範大學、廣東海洋大學主校區等等。

　　8、本學期我們將進行校外攝影的訓練活動，使同學們充分體驗攝影的興趣,培養同學們的攝影知識。

xx年9月

大學生攝影協會

一、指導思想

堅持“以人為本”的方針，以科學發展觀為指導，以提高學生文明素養為重點，以“一切為了學生的健康發展”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，加強學校的德育工作，通過各種途徑落實學校有關德育方面的各項規章制度，加強常規工作，力求德育創新，讓學生懂得在學校不僅要學會做事，還要學會怎樣做人，怎樣做一個好人，做一個對社會有益的人。政教處將在組織貫徹落實上級各部門的各項要求及精神的過程中，努力加強我校的校風校紀建設，創進和諧校園，力爭更好的用教育智慧打造有智慧的教育，營建勤學上進的學習氛圍，形成優雅整潔的校園環境。為保證政教處工作的實效，大力整治校園環境，確保校園和諧平安，繼續鞏固“平安校園”的創建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，使學生德智體美等方面都能得到發展。為卓有成效地開展各項工作，特制訂本工作計劃。

二、中心工作

積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式，強化校風、班風和行為規範教育，深入開展“在家做一名好孩子，在校做一名好學生，在社會做一名好公民”的教育活動。規範班主任量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強安全教育，增強師生安全意識，維護學校穩定，為場直中學贏得良好的社會形象。

三、具體工作措施

1。加強班主任隊伍建設

本學期政教處積極響應農場、學校的教師職業道德和工作作風建設的要求，對班主任工作嚴肅認真的進行督促、檢查和指導、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。為強化管理，特對班主任隊伍建設作以下設想：

（1）嚴格依據《雙鴨山農場中學班主任工作量化考核方案》規範班主任的各項工作，用《雙鴨山農場中學星級班考評方案》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設和公正嚴明的落實制度推動班主任隊伍建設，開學初做的《考核方案》班主任人手一份。

（2）做好班主任培訓工作。本學期繼續採取“走出去”的學習方式，組織部分班主任到八五二或局直中學參觀學習；結合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經驗交流活動。集中學習教育法規，研究探討教育方法，加強交流，互相學習，共同進步。通過學習和教育，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發展意識；加強對青年班主任的指導培養，採取新老班任結對子的方法（劉秀梅—任夢、孫春花—劉妍、汝秀芝—張金慧），使年輕班任儘快成長起來，能勝任班主任工作，出色完成學校任務。

（3）嚴肅班主任例會制度。政教處通過班主任例會了解各年級的學生動態，傳達、落實上級指示精神，總結經驗、佈置工作。本學期要求班主任例會不得遲到，不得做於會議無關的事情，對會議內容要認真記錄，有計劃的組織執行和落實，並及時做好反饋。徹底改變隨意拖沓的工作作風。

（4）強化年級組長在本年級工作中的管理職能。要求學年主任每天都要對本學年的班級、學生情況進行檢查記錄，月末做出公正合理的評價，充分發揮年級組長的主導作用，使班級管理和班主任考核更加精細化合理化。

（5）加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理月考核，進一步修訂完善《班主任工作量化考核方案》和《雙鴨山農場中學星級班考評方案》。抓好檢查落實。實行領導值周、教師值周、學生值周、學生會檢查制度。各班根據本班實際，制定班紀班級公約，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，對班級教室及清潔責任區打掃、班級佈置等情況實施雙軌（教師、學生）檢查，堅持檢查評比，及時公佈，充分利用公告欄、校園廣播表揚先進，鞭策落後。使班主任考核結果與班主任津貼直接掛鈎，體現優勞優酬，低效低酬的原則。推動班級工作紮實有效的開展。

（6）要求學年主任、班主任制定好工作計劃，避免工作的盲目性。通過學年主任、班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程，做到考核有據。要求班主任做好班會課的備課記錄和典型案例的收集，政教處組織人員深入班級聽課，及時發現研究和解決學生中出現的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新成果，樹立典型。學期結束檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的總結文章，對特別優秀的經驗總結，積極推薦給刊物雜誌發表。

2、加強學生管理，全面做好學生管理工作。

（1）繼續實施“行為習慣養成教育”活動，加強對學生的養成教育。

為了培養學生良好的文明素養，養成良好的日常行為習慣，繼續實施“行為習慣養成教育”活動。各班要結合“五有”（課堂有紀律、課間有秩序、待人有禮貌、心中有他人、學習有進步）和“五無”（無早戀、無煙酒、無網吧、無打架、無手機）的內容評出月行為習慣標兵。教育學生從點滴做起，開學初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內用腳蹬牆、亂放自行車等不良行為的糾正。通過活動培養學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣；提高學生自我管理能力，使學生自覺養成遵紀守法的良好品德，月末班級要評出各方面標兵，學校認定後進行表彰，政教處要建立行為習慣養成教育標兵檔案，特別優秀的要在開學典禮中大力表彰。

（2）加強學生幹部的培訓工作。

經常分類召開學生幹部大會，班級召開班幹會，讓學生幹部進一步明確工作職責，掌握科學的工作方法，主動、積極的開展工作，處理好學習與工作的關係，處理好與同學的關係。本學期班幹要統一佩戴職務徽章，提高學生幹部參與管理的能力和熱情，充分發揮學幹在學生管理中的積極作用。

（3）加強心理健康教育，提高學生心理素質。

積極建立穩定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每學期開展一次心理健康講座，政教處要增設心理諮詢信箱，充分發揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實效性，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

（4）繼續加強安全教育，增強“安全第一，生命至上”的觀念，為創建和諧平安校園而積極努力。

a積極開展交通安全、飲食衞生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。

b經常深入班級、宿舍、學生租住地，開展管制刀具、棍棒等兇器清理、收繳工作。進一步加大校園封閉管理力度，學生外出實行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學生藉故和無故外出，阻止社會閒雜人員進入校園滋事。

c上課時間（包括早晚自習），各班教師對學生實行隨堂跟蹤簽名制度，每節課每一個授課教師必查學生數，發現學生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。

d加強在外住宿生管理，共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學期來校簽訂安全協議書。

e開展多種形式的家訪活動，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學生和不良習慣、不良記錄的學生列為家訪重點，做好家訪記錄。努力把監管轉化工作做深、做細、做到位。

（5）繼續加強住校生的管理

住校生實施“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新台階。具體措施：

a開好住校生、寢室長、生活指導會議。

B住宿生中午、下午放學必須到宿舍值班室報道。

c繼續通過開展文明寢室的評比活動，努力創造文明潔淨的生活環境。

（6）加強法制教育，增強學生遵紀守法意識。

本學期要求各個年級、各班級利用晨會進行相關的法制教育，提高學生懂法、守法、用法，護法的意識。制定、完善《學生日常行為量化考核辦法》，認真落實《學生日常行為量化考核辦法》，給教育教學打下良好的基礎。

3、進一步加強德育工作

（1）堅持每週舉行升旗儀式。政教處負責升旗活動的記錄，安排好每週旗手的選拔、培訓。負責國旗下講話演講人員的確定及培訓，以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。本學期升旗活動實行等級評定，期末選出最佳升旗班級和優秀旗手。

（2）開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會佈置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有佈置、有檢查。本學期德育主題是“在校做好學生、在家做好孩子、在社會做好公民”。政教處制定的月主題要緊扣學校主題。

（3）、七年級學年建立學生成長檔案袋，重視學生興趣、情感、態度、習慣等方面的評價，促進全面發展。

（4）進一步完善學校、家庭、社會三位一體的全方位育人體系。

①開學初成立家長學校，讓家長參與學生教育管理，發揮家庭、社會教育優勢。

②進一步加強家校之間的溝通。首先，繼續抓好家校聯繫記錄工作。其次，開好每學期1—2次的家長會。

（5）充分利用各種法定節假日，傳統節日，重大歷史事件、傑出人物紀念日，以及入學、入團、成人宣誓等重要日子，集中開展思想道德主題宣傳教育主題活動。注重挖掘各學科中的德育因素，加強德育課程的教育研究。

（6）精心策劃和組織德育主題月活動。做到每月一主題，每週一重點，學年分層次。

（7）狠抓學生的日常行為規範，堅持“以激勵為先，以懲罰為輔”的原則，抓實抓好學生的行為規範。

（8）加強對學生的心理健康教育。完善心理信箱的管理工作，提高心理健康教育工作的實效。

（9）進一步重視常規教育的檢查、反饋與總結工作。抓好“三級管理”。一方面，加大班級管理工作的檢查力度；另一方面，要加強與值周領導和值周教師的溝通，強化值周班的反饋工作。同時，要進一步加強班級常規管理的反饋工作（每天一反饋）。通過及時的檢查、瞭解與反饋，以此來確保我校德育常規管理的實效性。

（10）本學期開展學習《弟子規》教育。

（11）做好國中生綜合素質測評相關方面的工作，做好國中畢業生綜合素質評價方面相關的工作。

六、繼續重視班級管理與建設

1、班級管理繼續實行星級班級評比活動。本學期要在上學期的基礎上細化評比內容、評比形式，使活動真正成為衡量班級優劣的有效方式，促進班級管理的正規化和班主任的積極性。

2、班級建設繼續開展特色班級評比活動。班級是德育的主陣地，學生學習成長的搖籃，班級環境的好壞對學生教育及學校管理有着重要影響，所以本學期特色班級評比活動要更重視，在評定方式上不僅包括文化環境，更要重視管理措施的創新，讓班主任充分展示個人才能，凸顯管理特色。

今天是一個特殊而又激動人心的日子—開學的日子。我們會在每個秋高氣爽的日子裏進入新的學年，而在這個新的學期裏，我要精益求精的學好每一個科目。

《詩》雲﹕如切如磋，如琢如磨。説的就是我們要治之已精，而益求其精也，所以我在做任何事時都要精益求精。也許有些同學覺得不以為然，也許有些同學已經做好了，滿意了便不再修改了，之前我也是這個樣子，但就在一個赤日炎炎的夏天，我才明白做事不可以這樣，做好了還要做得更好。

那是一個火雲如燒的夏天，媽媽帶我去理髮店理髮，我們進去看到一個阿姨正在給一個叔叔理髮，我當時看了阿姨的技術簡直令我目瞪口呆。阿姨將剃頭刀向上一揮，只見剃頭刀滴溜溜打着轉，向着天花板飛去，當他要落下去時，只見阿姨眼疾手快，一伸手穩穩的接住剃頭刀，並順勢剃向叔叔的頭，這下可把我嚇壞了，我還沒反應過來的時候，那位叔叔的一縷頭髮已經被剃下來了，接着阿姨隨着剃頭刀刺耳的聲音，在叔叔頭上畫起畫來，當時我閉上眼睛，只聽得“呲呲呲”的聲音，過了幾分鐘，聲音突然消失了，我慢慢睜開眼睛，定睛一看，叔叔的頭上已經有了一個精美的心形“心形”了，這時我才感到什麼是精求精了。

所以在這個新的學期裏我一定要把每一件事都做好，不僅要做好還要做得更好。就像這位理髮店的阿姨，還有醫生白求恩一樣，做任何事都精益求精，完成我的美好理想長大後報效我親愛的祖國。