關於新學期計劃範文錦集5篇

又是一個新學期，我步入了五年級下學期。學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中。特定計劃如下：

一、學習方面

1、老師佈置的作業要按時完成。

2、每門功課的考試成績都要在95分以上。（爭取吧）

3、仔細、認真的聽老師講課。

4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發言。

5、學習新課的時候，要做到課前預習，課後複習。

二、紀律方面

1、上課坐端正

2、上課不開小差，不説話，不打鬧。

3、老師在講課時，不要亂髮言。

三、讀書方面

1、這個學期我要在閒暇時間多讀書，讀好書。

2、每天寫日記、爭取多寫作文。

新學期新的我，我會按照新計劃執行，我相信五年級下學期會有一個嶄新的我展現在大家面前。

開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，我也是大姐姐了，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中。

熟悉的校園，在我們眼前一切都是那麼美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。開了學暑假已經成為美好的回憶，新學期是國小六年--最後一個學期，同時也要面臨小升中的重任，因此我們要好好學習，為畢業打好基礎，所以我的新學期計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業。

2、每天要有30分鐘讀書時間。把自己的作文水平提高一下。

3、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。

4、把一些自己的小毛病【如：喜歡多嘴，愛説話】改正過來，並且保護好視力.

5.每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。

以上是我的六年級學習計劃。我一定按照計劃去做。做一名合格的國小畢業生！為了最後一個學期的衝刺，為了上國中打好基礎，我一定要加油呀!加油，加油，加，加，油!

隨着紀律部的工作和發展，同時依照我係的實際情況，為使紀律部工作順利開展，具體的工作計劃如下：

1.九月份的招新，為使紀律部日後工作的更加完善。

紀律部九月份將重點抓新委員的能力培養，讓新委員儘快瞭解紀律部，同時為新委員提供儘可能打的平台，讓他們施展自己的才華。與此同時，九月份將對全系召開各班級紀律委員及班長會議，讓各班級瞭解我們團總支學生會紀律部。瞭解我們的工作方式及性質。

2.文明月優秀班級評比活動

為了促進班級建設和班級的凝聚力和向心力、努力創造積極向上、勤奮好學、團結文明的良好班風，調動輔導員的班幹部的工作積極性，從而提高我係各班級的良好班風.學風燈整體風貌，將計劃舉行與十一月份舉辦，時間是一個月。

3.優秀班集體流動錦旗的活動

為了我們調動每個班級的工作積極主動性，為了使每個班級班風，學風得到一個良好的進步和改善。我們會對每個月的月評成果和平時班級紀律檢查情況，對優秀班集體，發放流動錦旗還是獎狀。10月份開始舉辦，這個活動會一直延續到明年。

另外，鑑於紀律部之前的.工作情況及為了紀律部更好的發展，紀律部將在新學期做到以下幾點:

1.繼續深化對各班考勤檢查力度，加大對晨練、晚自習的考勤，以及紀律情況的檢查力度，同時加強各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。

2.積極配合兄弟部門的工作。團總支學生會分部不分家，紀律部在積極努力完成自己分內工作的同時將加強與其他部門的溝通與合作，在各類活動中積極配合，共同為創造我係良好的秩序和氛圍努力，為同學服務，為學院作出我們的貢獻，

3.致力於新委員的培養，使紀律部保持活力。新委員的加入使紀律部增添了新鮮血液，而新委員的培養也將成為一個重點，紀律部的工作由新的力量接管，因此，新委員的能力素質，將影響到紀律部的發展。

4.加強內部的溝通和了解強化團隊意識，紀律部因為工作需要，人員也相對較多，為了方便工作的順利有序，紀律部將增加召開會議次數，總結經驗教訓，提高工作效率，相互交流提出工作上的困難和問題，找出解決方案。

總之。新的學期，新的開始，紀律部將在新學期盡職盡責，同時不斷創新改進，牢記全心全意為同學服務的宗旨，堅持以“公平、公開、公正”的原則，以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程。

又是一年新學期，然而對我似乎已經聞到期末和寒假的味道，春節聯歡晚會和鞭炮聲，無數歌舞昇平和下鄉慰問的情形又會重新上演一遍。時間在我的生活中真正的形成了一個循環。那就是，當我的回憶和現實掛鈎時，常常是走進了回憶，或者説，在回憶中找到現實。

大一，大二，大三。可笑我，不明白這是人生中比較重要的三級跳，把時間和心情花費在無聊如中國移動提供的諸多業務的事情上。這些事情，例如社團活動，班級競選，網絡遊戲，各類校園活動，和高中同學保持感情。這些事情沒有多大意義，原因在於它們不是發展的，而是循環的。所謂能夠從中鍛鍊能力，其實是比較可笑的。內心深處氣質的轉變，靠的不是這些外界的用來填補空虛的東西，而是前人的智慧和理論。

文科生和理科生不同，理科生做題目，不懂的多做幾道發現規律也能懂，而文科的東西要是不懂，那就是不懂。所以，人生這堂大課，偶爾來的一點小感傷小感動，不能代表着多大智慧，更非意味着在這堂課上學到了多少。可惜。曾經有位很有責任心的老師教誨我們要多讀書，於是開了一張400本書的書單。此人上課，經常褒貶人事，他的話和他的書單在當時看來是一樣的空洞，所以我逃課去玩魔獸爭霸3.一個循環主義遊戲的代表。

大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。這句話被東南大學引為校訓，我覺得比較奇怪。此大學並非彼大學，我所在的大學，喊的口號為誠樸雄偉，勵學敦行。也是比較空洞的。三年來，老實説，沒有感覺到學校和學院的多少關心。當然，我站在所謂的主流和精英之外了。

一方面，我學習不夠用功，另一方面，我不要求進步。學習，説到底是為己的事情，可惜那個時候不瞭解，沒有人指引一下，像蒼蠅般到處飛，不知道落腳的地方可能就是一拖大便。別人引以為傲的社團成就諸多榮譽，誠然成了號召新生加入的光環，事實上，人生的不可複製性，在這一場遊戲中，帶有着巨大的欺騙性。我沒有認真學習，如今感到愧疚。這是無可抵賴的事實，也和我對專業的興趣不大有關。如果在大一之前，有人能告訴我大學是個什麼樣子的地方，我想落差會小一些。也不至於看到各個小圈子，各個小勢力，看到輔導員的偏心偏信，看到大學教學過程的無聊而有所觸動了。

其實這本來就是大學的真正面目，温情脈脈的面紗下，是生活平凡真實的嘴臉。這些讓我曾經鬱悶的東西其實本沒有任何的價值，老實説，對於一個不要求進步，不願討老師歡喜同學喜愛只想平平靜靜生活的人來説，這些真的只是附庸。可惜這樣的我逐漸平庸，被生活環境同化了。扮演了給別人增加自信和領導慾望的工具性角色。老師不關心，同學不認可，和主流意識脱離，社交能力差，ok，一個挫人產生了。繼而由此而來的無慾無求，繼續平庸下去。

意識的混亂往往由於生活的不受控制。當理想被現實擊碎，當尊嚴被冷漠踐踏，所謂的榮譽感和由此而來的奮鬥精神也將被空虛所吞沒，成功將變得渺茫，自我將無法堅持而變得渺校然而，我，可能，曾經是個巨人。

這就是我對過去兩年的總結，在新學期之初，我沒有什麼激動。生活是循環的，人生應該是發展的。我就是我，我也將成為我。

長長的暑假過去了，而新的學期正在向我們招手，新學期來了！

為了迎接新的學期，為了學到新的知識，為了得到老師的重用。我為自己制定了學習計劃，來嚴格要求自己。為了防止自己偷懶，我還請來了我的爸爸﹑媽媽來做我的學習監督員。我的學習計劃是：

1、每天準時到校，不遲到﹑不逃課；

2、每天按時完成當日的學習任務和家庭作業；

3、每天除家庭作業外，預習明天所需要學習的知識，温故當天所學到的知識；

4、在學校裏，不打架，不大聲喧譁，同學之間互相幫助，認真完成老師交給的任務；

5、虛心聽取別人的意見，認真改正，做個知錯就改的好孩子；

6、上課時認真聽講，不交頭接耳，不做小動作，積極舉手發言，認真思考老師留下的問題；

7、我相信，在爸爸、媽媽的監督下，我一定會完成學習計劃的。新學期，我來了！