新學期七年級學習計劃範文合集7篇

來源:文萃谷 1.1W

時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的新學期七年級學習計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期七年級學習計劃範文合集7篇

新學期七年級學習計劃 篇1

新的學期,新的開始,當然也要制定一份新的學習計劃了。

在我跨進中學大門的那一天起,我就知道,我必須靠自己了,因為我已是一名中學生了。因此,我重新指定的一份學習計劃:

1、儘快地適應新學校的學習環境,新老師。課堂上儘量積極配合老師,及時將重要內用記下並慢慢消化,理解。

2、合理安排利用時間,就像斯賓塞説的,“必須記住我們學習的時間是有限的'。時間有限,不只是由於人生短促,更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。”

3、課前預習。在老師沒有講之前先自個預習,弄個大概,這樣在上課時就不會似懂非懂,最後不懂。

4、專心上課。老師上課時認真聽講,做到一絲不苟,不能夠三心二意,搞小動作。

5、課外學習。不要只瀏覽課內的書,課內資料,而是適當的課外學習,看課外資料,一點一點地積累起來,增長見識,不當井底蛙。

6、與同學們和睦相處,團結同學,樂於助人。

新學期七年級學習計劃 篇2

新的學期到了,我給自己制定了一個學習計劃。

1、按時到校、堅持體育鍛煉。

2、做好課前預習工作。

3、上課認真聽講。

4、遵守課堂紀律、不做小動作、積極回答問題。

5、按時完成作業、書寫工整。

6、堅持閲讀課外書。

7、堅持讀英語

新學期七年級學習計劃 篇3

伴着時間的腳步,漸漸升入國中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,製作了此學習計劃書。為的是,無論什麼考試,都能取得優異的成績。剛剛步入中學,可能還有些不適應國中的學習進度,因此要更努力的學習

七年級是國中的第一個台階,如果想要邁出紮實的第一步,那麼就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:

無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。

學習目標:

1、上課認真聽講,積極思考教師提出問題並敢於説出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問教師,做到當天的知識當天融會貫通。

2、作業認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問教師。

3、每天要及時複習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。

4、每週的休息日,在完成作業的情況下,要把一週學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,並寫出自己一週的學習心得。

5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

6、像數學、語文、英語這樣的'主課,課上一定要仔細傾聽教師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課後,要及時複習並背熟重點,再做練習,並找出不足,直到沒有不會的地方為止。 8每次測驗之後,自己卷子上若有錯誤,教師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,並進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。

9、若有自己的一些想法,要及時和教師討論。

10、利用課餘時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

行為習慣目標:

1、學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

2、積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂於助人。 3與同學和諧相處,能體諒、尊重教師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規章制度。

4、上學不準遲到,不準早退。

5、不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。

新學期七年級學習計劃 篇4

時光匆匆的流逝,我最後的一個國小暑假時光也終於漸漸的拉下了帷幕。我即將進入我的中學生活。

在開學第一天,老師告誡同學們説,即使你擁有再輝煌的過去,也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入國中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

凡事預則立,不預則廢。新的'學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期計劃。

在文化課學習上,堅持課前預習、課後複習,按時完成老師佈置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每週安排半天課外閲讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生範文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每週堅持半天奧數學習,及時鞏固與深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多説、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、説能力。

在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝與興趣愛好方面,主要是在學習之餘,練練琴和學電腦等,儘量控制玩電腦遊戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。

在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。

這就是我的新學期計劃,我認為計劃雖然是擬定好了,但還學要我堅持的努力去執行。所以我將把我的新學期計劃打印張貼在牀頭,這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計劃。

新學期七年級學習計劃 篇5

在這新的開始,為了更好的學習,我制定以下的學習計劃。

1、上課認真聽老師講課,積極發言,按時完成老師佈置的.作業,上課不做小動作。

2、堅持讀英語十分鐘、認真書寫。

3、認真閲讀課外書一小時,記好詞、好句

4、堅持練習口算和乘法口訣。

5、上學不遲到,不早退,遵守學校的一切制度。和同學團結友愛,互相幫助。

6、積極參加體育活動

新學期七年級學習計劃 篇6

經過六年的繼續,當初如同含苞待放的我們,如今終於開始漸漸的展開了自己的花朵,無論是花瓣還是花蕊,在完全展開之前我們都是完全不知的,也無法對自己的未來做出評價。我們能做的就是去規劃自己,究竟是追逐着陽光挺拔的綻放出絢爛的花朵,還是就這樣隨意的在沉浸在草從中做一朵默默無聞的花朵。

我不願自己就這樣掩埋在草叢之間,我想要比它們更高,更好,想要在陽光下將本為白色的花朵渲染的'五彩繽紛。現在,我們的花瓣微微的張開,我們也即將經歷最初的升學挑戰,我會好好的準備自己,讓自己先將這最初的花瓣沾染上最初的色彩!對於我在七年級新學期的學習,我做出瞭如下的計劃:

一、讓自己勇敢

我知道,我的性格非常的內向,在平常的生活中出了熟識的朋友和家人,我幾乎不會去主動説話。可是,這樣一直的默默無聞,就只能一直待在無人問津的角落。所以我的首要目標就是讓自己能鼓起勇氣去和同學們交流!這也是為了在新學期的自我介紹中做好準備。

讓自己能鼓起勇氣去交流,不僅能讓自己交到更多的朋友,我相信這對我自己的學習也會有不小的幫助,畢竟,多一個朋友就多一個智囊。

二、讓自己慢慢綻放

在學習方面,我會讓自己慢慢的習慣在國中的生活,我聽説這裏有許多新的,未曾見過的新科目,我不知道這會不會讓我的學習變的很辛苦,但是既然別人都能做到、做好,我又有什麼做不好的呢?學習好的哥哥們在遊戲的時候依然玩的很痛快,所以我也要在這裏學好這些知識。

知識,就是力量,是讓我們能慢慢發展自己的力量,我不知道自己究竟能不能將自己全部的努力都用在這裏,但是我知道,我會努力的!

三、為自己的生活繪上色彩

國中的生活,這裏會有新的同學,新的老師,還有陌生的宿舍。這裏的一切都是那麼的陌生,但是我卻從這陌生中看到了新的光彩!沒有見過,就代表我還可以去看看!沒有體會過,就代表我還能有新的體驗!沒有朋友,就代表我還能有很多的朋友!國中的是一個五彩繽紛的世界,我要在這裏選擇自己喜歡的顏色為自己的空白的國中階段染上自己的顏色!

新學期七年級學習計劃 篇7

不知不覺,進入了新學期已經七個星期了,我已開始投入到緊張學習中。老師讓我們回頭想想,我們在新學期裏有了哪些進步。經過一番思考和對比,我欣喜地發現我在新學期有了不少進步:

1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂問題從來不問老師,所以作業總不會做,只好抄同學答案。而現在,只要有不懂學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會話,便虛心請教老師或同學。

2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目時候,我會更仔細聽,不會像國小時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

3、做作業認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得國小時候,我常常不完成書法作業,因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業,因為我知道,這書法老師催兩次後再不交就不會再催了,所以到現在,家裏還有一大疊空白寫書法用宣紙,那是國小欠交作業積攢下。而現在,我認真對待作業了,不管老師嚴不嚴,我都一樣認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業了。

4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴老師,覺得他們對我不好,因而會在心裏牴觸他們,不願聽他們話。而現在我能體會到老師用心,他們對我們嚴格,是對我們負責,是真正對我們好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師説我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過後,什麼也聽不進去。

5、不會因為某種不順心事情亂髮脾氣,當別人向我指出我不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一説我不是,我就鼓起一肚子氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心裏難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我不足,是真正為我好,是我真正良師益友。然後帶着笑容説,下次我一定會改,謝謝你。

6、原來吃飯慢吞吞,愛吃吃,不愛吃就倒掉,這個毛病對我來説是個頑症,六年國小生活天天如此,為此,幾乎全校老師都認識了我。現在,我正努力改掉它,並且小有成效,上星期每次吃飯都能在規定時間內吃完,好幾次還有同學説我吃得快呢。

最重要是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,現在我把學習看成是樂趣,看成是挑戰,因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以後日子裏,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。

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