七年級班主任德育工作計劃1500字
七年級班主任德育的工作計劃應該怎麼樣寫呢?下面小編為大家整理推薦了七年級班主任德育工作計劃,歡迎大家前來閲讀。
七年級班主任德育工作計劃範文一本學期我仍舊擔任七年級六班的班主任工作,依據學校政教處的德育工作計劃,特制訂我的班級工作計劃:
一、班級的基本情況分析:
七年級六班共有在籍生28人,女生14人,男生14人,住宿生11人,通勤生1人。通過一個學期的相處與教育,我的班級的學生的品格良好率為98%以上,大部分學生都能遵守《守則》、《規範》、校規校紀、班規班紀,作息制度,學生總體學風正,風氣濃,向心力強,學生們的集體榮譽感強,學生參與活動性的積極性高。但是班上13人來自獨生子女家庭,3人來自特殊家庭,因此學生的自制能力差,做事的自覺性不強,在班級勞動過程互相推委,而且,學生的整體的體育素質不高。
二、工作目標
1.加強學生的好習慣養成教育,促進良好的學風、班風和校風的形成。
加強文明禮貌養成教育,重點用《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》和《松江中學學生紀律衞生考評辦法》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律,養成遵守紀律、講究衞生、勤奮學習的良好習慣。
2.加強法制紀律安全教育,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
利用早班會和班團會等時機,對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,加強學生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發生。
3.構建好學校、社會、家庭這一強有力的德育橋樑。
經常性地與家長進行聯繫,通過電話訪談、請家長到校訪談、到學生家進行家訪等方式,在教育學生上與家長達成觀點一致,共同教育好學生。
三、主要工作及實施措施
1、日常行為規範管理細緻到位
要求每一位學生嚴格遵守校規校紀,讓良好的習慣內化為自身的素質,以良好的行為營造文明的校園環境。組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例,切實抓實學生好習慣的培養。
2、加強班集體建設,每天由值日班長記錄班級學生課堂表現,進行學生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衞生制度,重視培養學生衞生保持的好習慣。
3、加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學生的自我保護和自我救治的能力。
4、組織學生積極參加課外活動。鼓勵學生積極參加縣級以上、縣級以及學校組織的各項文體活動,提高學生的競爭意識與參與意識。
5、組織學生參加社區所開展的與環保、衞生、美化等有關的公益勞動,增強學生的公民意識和責任感。
6、養成良好的衞生習慣。教育學生不在班級、走廊、室內外亂扔垃圾,並教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學生的美化校園環境的意識。
7、開好家長會。按照學校的規定,定期召開部分家長會議,或請個別學生的家長到校,從而加強對個別學生的教育。做好家訪工作,每個學年要對本班的學生家庭普訪一次,特殊學生不少於兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,引導家長以自身良好的思想道德修養引導教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。
8、加強學生的心理健康教育。經常性地與學生進行思想交流,給學生提供及時的個別或團體心理的輸導。
各月主要德育活動:
三月:學雷鋒、樹新風
活動內容活動負責人活動時間
1、學生儀容儀表檢查政教處、團委3、5
2、慶三、八節活動:為父母洗一次腳政教處3、8
3、學雷鋒實踐活動團委3、18
4、板報:學雷鋒、樹新風班主任3、14
5、“好習慣養成條例、德育知識”測試政教處、團委3、28
6、班會:新學期安全教育3、9
學習“好習慣養成條例”團委、班主任3、16
四月:法制宣傳
1、清明節掃墓活動團委4、4
2、法制宣傳月活動
①手抄報評比政教處、藝術組
②法就在身邊主題班會班主任4、13
3、清理校園周圍白色垃圾總務4、11
4、班容班貌檢查政教處4、9
5、板報:做守法中學生一年級
保護環境從我做起二年級團委、班主任
6、社會實踐活動---“法律知識宣傳”團委4、20
五月:愛國主義教育
1、美麗延邊我的家:演講比賽政教處、語文組5、14
2、感恩母親主題班會班主任5、12
3、班主任經驗交流會政教處5、18
4、趣味體育活動比賽團委、體育組5、28
5、慶“五四”徵文活動政教處、語文組5、7
6、板報:珍愛生命、健康成長班主任
7、社會實踐活動---“走進社區”5、20
六月:讀書活動月
1、讀書交流活動、讀書知識競賽政教處、語文組6、8
1、畢業典禮、文藝匯演政教處、團委、體育組6、22
3、禁毒日教育活動政教處6、20
4、開展校園之星評比活動政教處、團委6、15
5、板報:品味書香團委6、8
七月
1、做好本學期班主任量化考核,完成“優秀班級”評比
2、暑假活動安排(根據教育局要求)
3、社會實踐活動---“走進長白山”
七年級班主任德育工作計劃範文二七年級年級的學生,從思想還是行為上都已經開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期,我還將擔任七年級(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,從細微處教做人,我的七年級班主任德育工作計劃有以下幾項:
一、在班級管理中,充分發揮班級幹部的作用,用制度説話,為窗創造良好的學習環境而努力。
1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衞生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。
由班長到值周班幹到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的'正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。
由值周班幹,帶領本組值日生,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。
二、學習生活中,保持昂揚向上的心態。
1、密切關注學生思想動向
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。
2、確立目標
瞭解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。
三、注重養成教育,盡力幫助解決學生實際困難。
1、做到生活有節奏,有規律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閒暇時間,並且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。
2、加強家庭與學校的溝通,瞭解學生生活實際。
瞭解學生生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除後顧之憂,全心投入學習生活當中。
七年級班主任德育工作計劃範文三班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發自己努力工作的內驅力。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用於集體、集體又作用於德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的夥伴,學校領導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
一、班上基本情況
七年級(1)班是新入學的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人。來自不同的國小。普遍入學成績不大好,基礎較差!
二、工作目標
1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規章制度。
2、形成勤奮好學,積極向上的班風。
3、做好新生思想工作,穩定學生情緒。
4、爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要儘快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,並明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由於七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規範,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規範訓練落到實處。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規範的檢查和監督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期後段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。
3、培優轉差
加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,瞭解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,採用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯繫家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯繫與溝通,多角度進一步瞭解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班幹部一幫一的方法進行轉化。
4、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭髮,女生不化粧。配合政教處加強學生衞生保健和心理健康教育。依靠班幹部管好“三提前”,每天安排一個班幹值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衞生及包乾區衞生,擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防範工作
做好安全教育和防範工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄杆上涼衣服。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞着主題可以讓學生們在課餘時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。
7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養學生的競爭意識。