有關新學期計劃範文合集五篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的新學期計劃5篇，歡迎大家分享。

一、班級具體情況分析

繁忙的新學期又開始了，在這學期中我們有添來了4 位新小朋友，現在班級總人數為43 人，其中男生24人，女生有19人。一開學，全班幼兒的情緒都比較穩定，基本的常規能正常進行，但回顧上學期的工作，也有許多不盡如意的地方，因此，在這學期中應注意以下幾個方面：

1、繼續加強幼兒的一日常規

經過兩個月的暑假，幼兒雖然好象懂事了許多，但總有幾位幼兒，在課上不守紀律，課間又比較調皮，總把玩具亂扔、亂跑，不是碰倒了桌椅，就是撞倒了小朋友或弄倒小牀，聽到那小牀塌下的聲，嚇得我們老師的心七上八下，總忐忑不安，因此，本學期內實行“今天我進步了”的活動，讓幼兒互相監督，提醒。使我們小朋友有所改觀。

2、創設幼兒喜愛的區域活動角，增強幼兒的探索能力

區域活動是幼兒十分喜歡的活動區，又是發展小朋友智力、觀察力、語言表達能力等的關鍵所在，我們不但要創設有利於幼兒語言能力發展的語言角外，還應創設其他幼兒喜愛的活動，如：手工區，科學角，讓幼兒通過自己的一次又一次動手操作，使幼兒在一次又一次的探究中不斷學習，不斷取得經驗，而且更重要的是小朋友課間的行為習慣，個性的發展也會得到良好的培養、。

3、生活習慣的培養

由於幼兒的人數較多，在對幼兒生活的照料上給我們的工作帶來了一定的難度。幼兒在某些環節方面專門沒幹好自己的事就跑去角落玩，有時排隊等維持所造成等待時間較長。因此在這方面也應加強。

二、教育教學目標

（一） 總目標

實行保育與教育相結合的原則，促進幼兒身體正常發育和集體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衞生習慣和體育活動的興趣；

發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力；

萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律的良好品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性格；

培養幼兒初步的審美和表現沒的情趣和能力。

（二） 具體目標

健康領域

1、 能愉快地參加幼兒園的各項活動。

2、養成良好的生活習慣，適當地滿足自我的生理需要，具有一定的生活自理能力。

3、 具有保持個人衞生和環境整潔的良好習慣，參加周圍生活場所中的整潔活動。

4、 進一步認識身體的主要器官及主要功能，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力。

5、 注意安全保護，學會正確活動的方法，具有一定的躲避、防禦能力。

6、 懂得一些常見疾病的預防知識，初步懂得環境和氣候的變化與健康的關係，增強自我保護意識和適應能力。

語言領域

1、 能用是大概的語言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態度自然大方，有進行語言交往的積極性。

2、 能集中精力注意地、耐心地傾聽他人講話，理解講話內容，養成文明的傾聽習慣。

3、 能用完整連貫的語言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準確地回答問題。掌握運用更多的`實詞，會正確地使用常用的虛詞，如介詞、連接詞。

4、培養良好的聽説能力，能聽清楚老師和同伴的講話，並能對同伴的講話做簡單的評價。

5、 在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中，會進行仔細觀察，展開回憶和想象，並用不同的詞語進行描述。

社會領域

1、 能主動參與各項活動，有信心。

2、能主動和同伴進行交往、合作、分享，學習解決交往中出現的問題，形成初步的集體意識，願意關心集體並具有初步的責任意識。

3、能理解並自覺遵守與幼兒有關的社會行為規則。能採取輪流、適當等待、協商等方法協調與同伴的關係。

4、能分辨是非，正確對己、對人，與人爭論是能據理力爭，堅持正確的意見。

5、能清晰地表達自己的思想；能注意傾聽他人的願望和意見，喜歡從事力所能及的勞動。

6、 有完成任務的意識和完成任務的能力，牢記委託，準確無誤地辦到。

科學領域

1、能積極主動、較長時間地參加科學活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物並能發現、提出問題，尋求答案。

2、會關心、愛護、照料自然角和小園地、飼養角的動植物。

3、初步瞭解有關人類、動植物、環境的相互關係，知道要保護生態環境。

4、 能積極探索周圍生活中常見的自然現象，積累有關季節與人類、動植物、環境等關係的感性經驗，會記觀察記錄。

5、 瞭解現代生活中的科技產品及對人類的影響。學習運用簡單工具和常見材料進行製作活動。

6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、製作，體驗成功、創造的樂趣。

7、 積極主動參加數學問題的討論，和教師、同伴友好地進行數學活動。學習有條理的擺放、整理活動材料。

8、 學習按物體兩個以上特徵進行分類。能按自己確定的標準對一組物體進行分類。

9、學習按物體量和數量的差異進行10以內正、逆排序，初步體驗序列之間的可逆關係。

10、 認識幾種常見的立體圖形，對立體圖形的主要特徵有所感知，初步體驗平面圖形與立體圖形之間的關係。

11、學習自然測量，初步體驗量具與測量結果之間的關係。學習物體的二等份，四等份。初步感知整體與部分的關係。認識時鐘。會看整點、半點。會看日曆。知道一星期七天的名稱及順序，感受時間間隔的長短。

藝術領域

1、能愉快地參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學會領唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，並嘗試用不同的合作形式演唱。

3、能按音樂的內容、風格和節奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。學跳簡單的集體舞、歌表演。

4、養成安靜聽音樂的良好習慣，並能用簡單的語言描述音樂形象。

5、在音樂伴奏下，注意聽。聽辨2/4、3/4拍的歌曲和附點音符組成的簡單節奏，具有較好的節奏感。

6、用打擊樂器敲打簡單的樂曲、歌曲（合奏）。

7、對美術活動有較持久的興趣，能完整、獨立、富有創造性地完成自己的作品，體驗創造的樂趣。

8、學會利用多種繪畫工具和材料，嘗試運用不同技法表現物體的結構和簡單的情節，注意物體的整體性和動態感，並具有創新意識。

9、喜歡在遊戲中自制玩具或參加節日的環境佈置。

10、在繪畫中能表現物體的某些細節、人物的不同姿勢和故事情節。

11、學習用圖形、花紋在中心、邊緣、四角有規律地裝飾。用連接法塑造物體，學會用各種輔助材料表現物體。

12、按命題進行構思，能大膽地畫意願畫。

三、具體措施

（一）保育方面

1、教授徒手操，要求動作整齊、到位。結合律動、花色操增強動作的協調性。

2、保證每天2小時户外活動和1小時體育活動時間，合理安排活動內容，通過集體分散相結合的活動形式，激發幼兒參與活動的興趣。

3、據幼兒的年齡特點，設計、組織豐富多彩的體育遊戲活動，活動中注意做到動靜交替，增強孩子的體質。

4、強自我保護的觀念，初步學習避免危險和以外事件的有效方法。

5、愛清潔、講衞生，在老師的幫助下能保持個人衞生，願意參與幼兒園的環境整潔活動。

6、重視晨間鍛鍊和户外遊戲活動時間的合理安排，促進幼兒各種身體動作的協調發展。

7、自制小型多樣的各類體育玩具，提高幼兒對體育活動的興趣。

8、給小朋友傳授有關生活習慣、衞生習慣和安全保護方面的常識，提高幼兒的自我保護意識。

（二）教育教學活動

1、開展“我是大班哥哥姐姐”、“有趣的動植物”等豐富多彩的主題教學活動，擴大幼兒的知識面，提高幼兒的綜合素質，為幼兒進入一年級的學習打下基礎。

2、 注意觀察幼兒感興趣的事物，用生成課的形式，及時加以引導，從而讓幼兒掌握更多的知識。

3、運用多種多樣的教學手段，如：電化教育等直觀的教學手段，激發幼兒的學習興趣。

4、邀請家長參與教學活動，為幼兒提供各種實踐、學習的機會。充分發揮社會及大自然這個大課堂的作用，儘可能創造機會讓幼兒走出校門，接觸自然和社會。

5、活動區域，發揮活動區域及環境的輔助教學作用。

6、注意個別差異，因地制宜，因材施教。

（三）遊戲活動

1、結合語言課題創設及提供寬敞、美觀的遊戲場地，和幼兒一起動手佈置優美的遊戲環境，發展幼兒語言能力。

2、同幼兒一起不斷收集、豐富遊戲材料，多提供半成品，便於幼兒動手操作，讓幼兒在遊戲中愉快、積極地學習。

3、保證幼兒充足的遊戲時間。

4、和幼兒共同制定遊戲計劃，通過討論，評價遊戲活動，引導幼兒有創造性地開展遊戲。

5、耐心指導幼兒課間開展各類遊戲活動。

6、通過集體遊戲和區域活動，引導幼兒能自己提出一些遊戲規則，並願意遵守。

7、體育遊戲、音樂遊戲、智力遊戲等各類遊戲穿插進行，以利幼兒學習遊戲技能和規則。

（四）觀察和勞動

1、對勞動有興趣，願意為集體和同伴服務，學習有條理的做值日生。

2、學會自己的事情自己做，在老師的幫助下，種植容易栽培的植物並學習照顧。

3、指導幼兒參與一些簡單的公益勞動。抓住日常生活中的各個環節，及時的、隨機的指導幼兒學會耐心細緻的觀察，掌握觀察的方法和順序（上下、左右、裏外、遠近）。

4、 引導幼兒觀察自然角，以輪流和以強帶弱的形式，鼓勵幼兒記觀察日記，提高幼兒觀察的興趣。

5、主動參與班級的管理，隨時提醒幼兒整理各區域活動的材料。

6、引導幼兒積極參加種植與飼養活動，精心照料好本班種植園地、自然角、飼養角。

7、年級組內開展幼兒自理能力比賽，：如疊被子、繫鞋帶，增強幼兒的自我服務的能力。

（五）娛樂

1、組織幼兒玩各種有趣的遊戲及收看電視錄象等。

2、隔週組織幼兒和別班的小朋友一起搞一個“露一手”活動，使幼兒之間能更大膽的交流、溝通。

（六）日常生活

1、通過聽故事、看錄象，培養幼兒良好的衞生習慣，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

2、學習簡單的衞生知識，愛護五官，不揉眼睛、不挖鼻孔，不含異物在口中。指導幼兒獨立有秩序的穿脱衣服，併疊好放在指定的地方，學習整理牀鋪

3、住日常生活中的每一個時機（盥洗、入廁等）對幼兒進行恰如其分的教育，使幼兒養成良好的生活常規。

4、堅持説普通話，互相提醒、督促，營造良好的學習氛圍。

（七）家長工作

1、 學期初，對全班幼兒進行一次普訪，瞭解幼兒的生活習慣、個性特點、家長的教育方法及家庭環境等，相互交換意見。

2、召開家長會，家長開放日等活動，家園同步，共同做好幼兒的教育工作。

3、每月出一期《家長園地》，為家長宣傳科學的教育方法。

4、每月一次通過《家園聯繫冊》，同家長互饋意見，共同交流育兒經驗。

5、學期發放兩期家園小報，供家長閲讀，並鼓勵家長積極為該刊投稿。

四、本學期主要活動安排

1、做好開學工作，制定好各類計劃。

2、 做好環境佈置工作及各區域角的創設工作。

3、認識教師節。

4、 認識中秋、國慶節。

5、重陽節組織幼兒去敬老院慰問。

6、參加幼兒廣播操比賽。

7、結合主題《秋天》，帶領幼兒外出參觀，觀察多彩的秋天。

8、做好學期結束工作。

一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1。因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。 空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上2。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3。每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4。根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的1個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5。根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。

真是過得好快啊，寒假轉眼間就過去了，又快到了回校的時候了。

這個假期，真是一個充實的假期!一晃將近20天就不見了，在上課時每天都悶得要命，盼着假期，不知為什麼，到了假期，卻又那麼回味上課時的感覺，在這不要上課的最後幾天了，反而閒得要命，總想回到學校，這或許就是為什麼有人説人是個奇怪的動物了吧，放着空閒的日子不過，總想着忙碌，而當真正忙了，又想着空閒。浪費了時間後，才發覺自己原來還有很多事情想做而沒有去做，開始後悔、埋怨自己為什麼浪費了這麼多的寶貴時間，然而時不待人，失去的終究失去了，回不來了。

人們都説高中時一生中最苦難的日子，但是不經歷這種日子，不也是一種失麼?下個學期120多天，勢必使苦的累的，但是也一定是充實的，我會盡力的，即使仍然失敗了，至少我做了，我願意做一個努力過的失敗者。

在各科上面，我不穩定，上下幅度大，韋老師一直給我時間，給我機會，但有時我總是覺得對不起他，應為我老是在後面徘徊不前。不過弗蘭克林説過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來説 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我想，只要我努力的付出過，做過，拼搏過，那麼我就無愧關愛我的人，無愧我自己。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”或許是一句老土的話，但是它的確實實在在的寫出了學習的方法。

古人雖有：風來疏竹，風去而竹不留聲，雁度寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現，事去而心隨空。看似很是閒適，但也少了那麼幾分努力的快樂，我想我不喜歡那樣的生活。

新學年裏，我要正確對待困難與挫折。“成與敗”、“輸與贏”是人生常有的事，我不必“斤斤計較”。反正，努力一切都不晚!

斗轉星移，新學期已然來臨。一直以來，祕書處負責學生會的文字記錄和文件整理工作，將各個部門的活動整理成文件，統籌各個部門的工作關係。結合去年的工作情況，根據本學年的工作要點，特做出以下計劃，以便更好的做好祕書處工作。

指導思想：堅持培養各方面能力，努力使工作做的更好。

一、活動計劃

1.負責統計學生會主要成員（老師、主席團、部長、副部長）的聯繫方式並打印成表。

2.負責統計各部部長、副部長的具體人數，製作工作證。

3.負責創辦每月一期的《xx月刊》，這是工作的重點。

4.負責做好每次的會議簽到，會議記錄以及活動總結工作。

5.負責編寫校、院各類活動的新聞稿，重點偏向於我院的。

6.負責通訊工作，每次開大會及時通知各部部長，開展活動通知校刊、校報記者。

7.三月份祕書處將舉辦一次四、六級備考講座。

二、協作好其他部門工作

1.收取各部門的活動策劃書、計劃書，幫着及時提交以協調工作。

2.協調並幫助其他部門開展工作和活動，例如院運動會等。

三、祕書處工作要求

1.分工明確，高效高質量完成個人所分配的工作任務。

2.不斷學習，以提高自己的綜合素質。

四、工作寄語

祕書處是一個工作繁瑣的部門，但作為主席團與各部門之間的紐帶，其作用尤為重要。因此，祕書處成員一定要認真完成各項工作，努力培養自己的能力，同時還要學會保持工作熱情與上進心。

xx學生會祕書處

xxxx—3—10

在學期的開始，創協要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情工作的態度，要總結以前的工作失誤，爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，根據學校工作計劃，把社團工作再上一個新台階。

一、工作任務目標：

1。 狠抓社團常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡；

2。 切實加強學生自主管理社團，引導學生社團健康發展；

3。 重視幹部隊伍的建設，由內而外壯大自我；

4。充分調動社團積極性，使社團的潛力得到最大的發揮；

二、工作宗旨

社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、活動項目

1、召開動員大會，讓幹事更加了解創協，規劃創協未來一年的走向，展望創協的發展前景，描繪創協未來藍圖。以動員大會體現創協整體的精神面貌和內部團結，提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。（十月十四）

2、部門例會，協會包括副部長在內的幹部負責人會議每一週或兩週固定時間召開，會議中辦公室要做好會議記錄，組織部記錄到會情況；各部例會時間由部長民主商議後決定，但必須有會議記錄和考評紀錄（十月十五日起）。

3、創辦《路》雜誌，及時全面向學生傳遞國家有關鼓勵大學生創業的政策及創業的理論知識，也作為本協會對外宣傳的途徑和平台（商務部與辦公室負責）。

4、創業設計大賽，並擇優給予獎勵，推薦到報刊雜誌，積極組織學生參加創業設計大賽（即日起開始籌劃）。

5、與各大高校創業聯盟組織聯繫交流，取得經驗支持和科學指導，建立起共青地區的創業團體組織示範點（即日起開始籌劃）。

6、網站宣傳，以南大共青學院百度貼吧，師妹及南大共青學院網站為平台對創協進行宣傳。

7、為創協邀請一位指導老師，以指導老是的影響力獲得學校團委的支持，並且提高我社團工作積極性。

8、其他活動，

簡歷設計評比（招聘會開始的前兩週開始）

原則：量身定做、簡潔精練、特點突出、真實可信、中英兩份

結構：基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯繫方式等。

教育背景：按時間順序列出國中至最高學歷，學校，專業，主要課程。所參加的專業知識和技能培訓。

工作經歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業記錄，包括公司名稱，職務，就任及離任時間，應該突出所任每個職位的職責，工作性質等。

其他：個人特長及愛好，其他技能，專業團體，著述，證明人等。

以 “學會創業贏在中國” 的口號的視頻觀看及寫感受。

贏在中國視頻 （每週一次或每兩週一次）

創業協會舉行的辯論大賽

（時間待定）

9、總結大會，對本年度工作進行總結，回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。總結失敗經驗，表彰優秀個人和團體，