新學期工作計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為以後的工作做一份計劃吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的新學期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一、指導思想：

1、明確職責，力求創新，依靠羣眾，集思廣益，腳踏實地，服務同學，實現目標。

2、樹立威信，瞭解各部門的工作。

二、工作重點：

1、加強自身素質的提高和潛力的培養。

2、協助學生會主席做好學生會日常工作。

協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對各部門的工作進行指導與監督，協調各部門之間的工作，營造各司其職、團結合作的氛圍。

3、用心開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體公益等活動。

4、增進民主制度，廣納賢言。

瞭解並反映同學們的推薦、意見和要求，用心解決同學間的實際問題。每次活動都要先爭取同學們的推薦，收集更多、更好的意見。

5、落實好學校交辦的各項活動，作為學生代表，增進學生與老師的交流，促進學校更好管理。

三、總結：

作為學生會副主席，我只有不斷地提高自身的素質才能把我的工作做得更好，才能更好地服務同學。我會腳踏實地做好每一項工作，但由於自我的水平和經驗不足，如果存在某些問題，我會虛心改善。期望學生會在領導和院團學的具體指導和支持下，充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，能不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改善工作方法，整體上能更好地完成學期初定的工作計劃。

新的學期伴隨着新的挑戰，同時也給我係組織部帶來了一片新的氣象。在新的學期中，我們康復系組織部不僅會保持勤勤懇懇的工作態度，踏踏實實的組織好每一次活動，而且還會進一步加強和完善組織部內部建設，以便更好的發揮自身的才能，積極主動的舉辦各種活動，豐富我係的團組織生活，體現組織部活潑的一面。為此，康復系團總支學生會組織部做出了以下的工作計劃，希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理，更多的發揮我們的作用，為我係、學院學生會工作的順利進行盡一份力。

組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強基本建設、苦練內功，在紮實地做好各項常規工作的基礎上，嘗試大膽有益的創新，推動組織部的各項工作取得進步。

一、本學期的工作目標：

1、 提高組織部在學生團總支的影響力，並取得各種榮譽。

2、 委員們都能夠獨擋一面，能夠具備一定的組織能力，在工作中迅速成熟。

3、 各班的團支部活動開展得有聲有色，對黨、團有了較多的認識，並更加擁護黨、團的領導。

4、 通過組織活動，與團總支各部門友好合作，形成大家庭的氛圍。在實施當中，工作計劃視實際發展情況做適當的調整。

二、工作計劃：

1、為了慶賀建國六十週年，對新生進行愛國榮校教育。

2、開展法律教育工作、普及法律知識。

3、做好組織部內部建設工作，我部準備邀請系團委部分幹部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作交流會，學習新學年度組織部計劃書，包括團員團日活動開展方式等。

4、做好團組織、團員和幹部統計報表工作，以更好的開展團內活動。

5、做好團費收繳活動以及新生團組織關係轉換工作。

6、配合院學生黨支部做好黨員先進性教育活動，推薦優秀團員進行黨校學習。

7 、做好班會計劃表及活動考評情況表的制定工作，客觀公正的對各班班會進行評估。

8、召開大學生心理健康講座

9、做好學院內開展各項活動的組織配合工作，充分發揮自身作用，同時 也使組織部的組織能力有進一步的提高。

三、具體實施方案：

1、九月份：迎接新生，進行愛國榮校教育。

(1)邀請陳克教授對新生進行以“如何適應大學生活”為主題的座談會。

(2)以“認清形勢，立志成才”為主題，邀請劉曉院長對新生進行思想教育講座。

(3)組織新生在羅馬廣場觀看愛國電影。

(4)在羅馬廣場召開迎新晚會。

(5)組織新生在羅馬廣場開展愛國榮校歌詠比賽。

2、十月份：法制安全教育

(1)為了應和建國六十週年慶典，我係組織部將與護校隊合作***一日早晨在風雨球場組織我院全體師生進行升國旗儀式。

(2)各班組織召開“關愛生命，關注安全”主題班會。

(3)學生會組織各部門考核成員在休閒草坪進行早訓。

(4)組織各班聽取“法制安全教育”講座。

3、十一月份：開展團組織生活

(1)我部邀請系團委部分幹部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作經驗交流會。

(2)在全系範圍內宣傳黨，提高系所有團員對黨的進一步認識，學習黨的有關知識，組織入黨積極分子進行入黨初期思想教育。在全系範圍內宣傳如何申請入黨、入黨申請的有關流程和需要注意的事項。營造更加濃厚的對黨學習的環境。

(3)在全系進行評選優秀團幹部和團員的活動。

(4)各班召開以“紀念五四運動九十週年”為主題的班會。

(5)發展新團員，整理團關係，收取團費。

4、十二月份計劃：大學生心理健康普查

(1 順着學習、工作等方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成為大學生生活中不可忽視的一部分，我部將邀請大學生心理健康教育老師開展：“大學生心理健康系列活動” 從而增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。

(2)各班召開以“心理健康教育”為主題的班會。

(3)各班心理委員負責組織全班同學進行一次心理遊戲。

(4)我部將考核入黨積極分子的思想問題，組織協調開展一次青年志願者活動。

(5)組織召開冬季運動會。

5、一月份計劃：新年晚會

(1)組織召開新年晚會

(2)各班召開：“新一年，新氣象”主題班會

(3)組織進行“新起點，新志向”演講比賽

(4)總結前四個月的活動成果，表彰各項活動中表現突出的同學及班集體。

隨着新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定德育計劃如下：

二月份：

1、總結寒假各項紀律情況。

2、安定學生的學習情緒。

三月份：

1、慶祝“三八”婦女節，對學生進行教育。

2、進行春遊活動。

3、抓好學生的常規紀律教育。

4、開展“安全在我心中”徵文比賽，抓好學生的校內外交通安全教育。

5、以3月5日學雷鋒紀念日為契機，開展勞動教育，弘揚和培育吃苦耐勞精神，進行愛家鄉、愛校園的教育。

6、出刊第一期中隊報。

7、對學生進行環保教育。

四月份：

1、清明節掃墓及緬懷革命先烈活動。

2、進行防溺水教育。

3、準備參加荷塘鎮第十三屆小歌手初賽。

4、進行心理健康教育。

五月份：

1、開展學校藝術節舞蹈比賽訓練。

2、做好各項準備工作迎接“六一”。

3、評選荷塘鎮第一屆“優秀大隊輔導員”及第三屆“十大三好學生，十大優秀幹部”。

4、防溺水教育。

5、出刊第二期中隊報。

六月份：

1、慶“六一”展隊和學校藝術節舞蹈比賽。

2、進行期末考試複習誓師大會。

3、進行期末考試。

4、舉辦荷塘鎮中國小生《我是防溺小先鋒》手抄報評比，並進行防溺水教育。

5、開展扶貧助困，手拉手活動。

6、上送第一期德育工作論文。

七、八月份：

1、進行法制安全教育大會。

2、做好假期的各項紀律、安全、法制教育。

3、開展“我最喜歡的的老師”評選活動。

隨着新學期的到來，20xx年春季的學習、工作已經全面展開。本學期，社會實踐部將在校團委、系團總支的領導下，秉承傳統，在積極完成學校、系部的任務的同時，認真開展本部門工作，努力進行新一階段的開拓與創新，充分發揮社會實踐部的職責，建立和鞏固相關實踐基地，為同學們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發展。

在上學期的工作中，社會實踐部完成了各項工作、任務，並協助各部門成功舉辦了多項活動。在新學期來臨之跡，各項工作也將陸續展開。我部門將在系領導、團總支的指導下，認真貫徹 “服務於學院的中心工作，服務於學生的成長成才”的宗旨，秉承“自我教育、自我管理、自我服務”的原則。現圍繞我部門的工作中心，特制定以下工作計劃：

一、 總的工作路線以團總支學生分會工作路線為基準

二、 一個部門要想把整個部門負責的工作做好，首先應在內部運作上要達到一定的要求。因此，首先我部要進行的是部門的內部建設：

（一）我部要建立層層負責制：助理對副部長負責、副部長對部長負責。部長對整個部門負責。

（二）強調成員自身素質的培養。

學習方面：嚴格督促各成員學習好專業知識，並且要求廣泛涉獵各類書籍，作大量課外閲讀，不斷拓展知識面，養成寫讀書心得體會的習慣，在成員之間進行交流。學習公文寫作，寫材料用電子稿等。

生活方面：學習做人、做事、説話、待人接物，嚴格要求自己。

思想方面，要求每個成員保持思想上的先進性和開放性，緊跟時代的步伐和黨的政策走。

（三）強團隊協作能力的培養。

工作方面：極力主張一個團隊協作的重要性，提倡互補互進，在充分發揮個人優勢能力的同時整合整個團隊資源，取長補短，進行有效的分工協作，確保達到整體上的最優、工作長期有效進行。

生活方面：提倡部門的全體成員就是一家人，強調部門所有成員是一個不可分割的整體，進行多次有效的交流和聚會，強化團隊意識。

思想方面，突出團隊的作用和優勢，加強“個人服從集體、少數服從多數”的教育。

（四）強化溝通與交流。

工作方面：為了更好、更有效的開展工作，要求部門內部成員之間、本部成員和其他部門成員之間、本部成員與上級領導之間進行廣泛而深入持久的溝通與交流，以達到普通成員的想法為上級所知道、上級的方針政策得到及時有效的貫徹執行。

生活方面：鼓勵部門成員就生活中遇到的種種問題互相交流，熟悉大學生活以及團隊生活。經常性的帶他們結識不同的朋友和學習新的事物。

思想方面：鼓勵部門成員對於自己新的見解、新的看法、新的思想作最廣泛的交流，爭取大家的意見。

（五）明確目標和任務。

要求部門的每一位成員都制定一個適合自己實際情況、切實可行的目標和任務，並且對目標進行分類，確保有計劃、有步驟的執行。

三、創新永遠是一個部門持續發展的關鍵，本學期，在努力完成學校、系部任務的基礎上，多開展一些有特色的實踐活動，具體活動安排如下：

（一）配合系部進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作。

（二）完成招新工作。吸納新成員，召開新學期新成員第一次部門例會。實行以老帶新，讓新成員儘快做到工作上手。

（三）帶領本部門部分成員開展相關社會實踐工作，讓新成員儘快熟悉社會實踐部。

（四）督促部門工作創新，集思廣益，挑出好點子。

社會實踐部的工作任重而道遠，仍然需要在探索中發展，但我們希望，實踐部的工作在團委的指導及實踐部成員的共同努力下我們相信下學期一定會取得新的成績！

新學期開始了，我繼續擔任大三班保育工作。在這學期裏我將努力做好一切工作。根據新學期的目標，制定計劃如下：

1.做好班內宿舍衞生工作，護理好班中的幼兒。

養成飯前便後手髒是洗手的習慣，學習自己捲衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把髒東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服乾淨整齊。

2.良好進食習慣。

要安靜愉快進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄髒衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。

3.好睡眠及穿脱能力。

能安靜睡覺，睡姿正確，不矇頭睡，學習獨立有序的穿*服，鞋所放的固定位置。

4.良好學習環境。

堅持每天餐具，用具清洗，牀上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環境中成長。

5.加強户外活動，確保幼兒安全。

隨着天氣的轉暖，户外活動時間延長，幼兒的衣服越來越少，所以在户外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發生，及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程，協助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。

7.及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況。多徵求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使幼兒健康成長。

在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

一。按時作息。早上8：00起牀，晚上9：30————10：00之間這個時間睡覺。

二。每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師佈置的寒假作業，每天至少做五頁，儘快完成，然後一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年！

三。堅持每天課外閲讀一小時，並且摘抄好詞。好句。好段。

四。幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家裏帶來笑聲和快樂。

五。堅持每天在空間裏寫自己的心情。

六。堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲，提高智力。

七。堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八。堅持每週寫一篇週記，提高習作水平。

九。由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。

十。積極參加體育鍛煉和社區的各項活動，注意安全。

（一）學院文藝部活動安排

1。 XX屆畢業生晚會的節目編排及演出；

參加人員：工商管理學院05級

組織人員：工商管理學院學生會文藝部

舉辦時間：6月

舉辦地點：待定

①具體節目包括：

1）歌曲類

2）小品類，有模仿類和創編或改編類

3）相聲類

4）舞蹈類

②具體籌措以下幾方面：

1）晚會內容的選定

2）舞台場景的設計

3）時間地點的協定

4）有關領導的邀請

5）各預算的制訂及其審核，籌集

6）聯絡其他部門的支持幫助

7）內部人員的工作分配

2。XX屆大型迎接新生聯誼晚會

舉辦目的：歡迎新生的到來，為學校注入了新的活力和生機，並且讓他們有個表現自我舞台，並從中發掘人才。

參加人員：與其他學員聯誼

組織人員：工商管理學院學生會文藝部

舉辦時間：9月

舉辦地點：待定

3。音樂教育——音樂普及宣傳交流講座

舉辦目的：講授大學生必備的音樂審美知識，加強工商管理學院的藝術素質，培養學生的高雅氣質。

參加人員：邀請學校資深教授講解

組織人員：工商管理學院學生會文藝部

舉辦時間：待定

舉辦地點：待定

①具體內容包括：

1）大學生應該瞭解的十首交響樂及欣賞講解

一、海頓

g大調第九十四號交響曲《驚愕》

二、莫扎特

g小調第四十號交響曲

三、貝多芬

c小調第五號交響曲《命運》—— “磴、磴、磴、磴···”四聲一出，天地為之色變。

三、貝多芬

c小調第五號交響曲《命運》—— “磴、磴、磴、磴···”四聲一出，天地為之色變。

四、貝多芬

d小調第九號交響曲《歡樂頌》

五、勃拉姆斯

c小調第一號交響曲—

四、貝多芬

d小調第九號交響曲《歡樂頌》

五、勃拉姆斯

c小調第一號交響曲—

六、柴可夫斯基

b小調第六號交響曲《悲愴》

七、德沃夏克

e小調第九號交響曲《自新大陸》

4、工商管理學院學生趣味聯誼活動

舉辦目的：團結全院的同學，活躍學院的氣氛，豐富同學的業餘生活 參加人員：學院大一大二的學生

組織人員：工商管理學院學生會文藝部

舉辦時間：待定

舉辦地點：待定

（二）部門例會管理計劃

（1）由於文藝部的部門特點，將採取比較機動的會議方式，不設固定的會議時間。

（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須説明理由，會議每次須到。若有事不能來時應向部長請假，經同意後方可。

（三）幹事培養管理計劃

（1）提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面

（2）在每次會議中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給幹事，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

（3）輪流安排幹事每月上交工作總結，並對文藝部提出建議，要求。

（4）每次活動的之前要詳細工作分配與幹事，要求各有關幹事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合學校組織的各類文藝活動。 以上是本學期文藝部的初步工作計劃，無太大變動工作按計劃嚴格執行，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。努力構建推動工商管理學院輝煌的文藝復興時代！

一、指導思想

進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學校的內部管理和內涵建設；進一步規範辦學行為，不斷深化課程改革，全面提高教學質量；創建德育特色，提高育人水平；加強隊伍建設，努力推進教育的均衡發展。

二、思路與要求

一、隊伍建設

（1）學校班子建設

認真落實xxx號文件精神，組織班子成員不斷加強學習與研修，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學術視野，提高道德修養與理論水平，提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力，提升對教育現象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業務精湛的班子隊伍。

（2）隊伍建設

首先是加強教師職業道德建設，大力培養教師的職業認同感，推動教師自覺養成基於“愛心”和“責任”的專業態度，全面提升師德素養。其次是要站在為教師負責的高度，引入“願景管理”模式，引領教師參照《關於印發<安溪縣20xx—20xx年教師專業化發展規劃>的通知》（安委[20xx]160號），根據自身年齡特徵、身體狀況、專業特點和生涯設計，制定合適的專業發展目標。第三是提升適應新課程實驗需要的專業能力。積極開展原生態的教學研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敍事，開闢“教師論壇”，組織教學交流，開展業務競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。

二、德育工作

學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練。

一是優化德育定位。根據《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中國小德育工作整體化意見》、《關於印發福建省中國小德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設，培養學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生全面而健康地發展奠定良好的思想道德基礎。

二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現象，實現教與管的無縫銜接，實現全程育人、全員育人和全方位育人，形成學校德育工作整體合力。

第三是創新德育模式。要充分挖掘、整合區域德育資源，積極推行“四個結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動結合，德育與文化結合，切實改變簡單説教、價值強迫的德育方式，倡導“隨風潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現德育入腦入心、知行合一。

第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。

三、安全工作

穩定是壓倒一切的大局，全力維護穩定，保持良好的校園治安秩序。領導幹部要堅持深入基層，及時瞭解和掌握校內情報信息，及時發現和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責檢查，發現問題及時彙報，學校領導組成檢查團，負責每學期定期檢查兩次，發現隱患及時排查，要做到發現及時、落實及時。開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。採取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規，嚴禁體罰和變相體罰學生。規定體健教師的教案上必須反映出對學生採取必要的安全保護措施的內容。教育學生遵紀守法，請公安部門專業人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪。學期請交通部門專業人員為學生做一次交通法規的安全教育報告，本學期學校與家長、學生簽訂《安全協議書》。要求班主任對學生經常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度，健全門衞、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，對發現的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利於上級機關及時掌握信息，妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會，有關人員逢會必講安全，且做好文字記錄。

四、教學工作

一是要根據課程改革的要求，修訂教學常規和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發展性評價等規章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據有關文件精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據可依。

二要根據《福建省教育廳關於加強中國小校園精細化管理的意見》（閩教基[20xx]61號）,不斷加強教學常規管理，夯實管理過程，提高管理成效。

三是嚴格按照閩教基[20xx]13號《關於印發福建省義務教育課程實施計劃（試行）的通知》的要求，制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執行課程計劃，認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。

四要按照〈〈安溪縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉，結合學校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料，學習新的〈課程標準〉，學習教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的意識，優化教學內容、教學方式和教學管理，改進教學方法，實施素質教育，使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發展。結合學生的實際，制定確實可行的教學計劃，認真編寫教案，因材施教，引導和啟發學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學環節。

五是要把考風考紀放在一個重要位置上，以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期會考和期末考，並加強平時的考試和訓練。及時舉行質量分析會，並對學生存在的問題及時採取有效的措施。

六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規定佈置和批改作業，教導處將組織有關人員進行檢查，並進行登記和公佈。

七組織有關人員認真學習〈〈安溪縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈福建省義務教育階段學生髮展性評價指導意見〉〉，按要求對學生進行綜合素質的評定，規範學籍管理，做好升級、留級、轉學、借讀和休學等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學期開始，認真統計學生到校情況，發現溜生，及時查明去向和原因，並建立溜生檔案（包括學生姓名、家長姓名、聯繫地址、聯繫電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等）。及時向鎮村反映情況，並與之配合，動員未入學學生儘快回校。建立每週彙報制度，發現有輟學跡象要及時採取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學習有勁頭，今後有奔頭。

八充分利用現有的資源，加強實驗教學。開放圖書室。九是充分發揮教研組的作用，有創新地開展教研活動。每兩週舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節，每週最多2節。聽前到教導處登記，當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規定執行。組織參加片區的教研活動鼓勵教師撰寫經驗總結和論文，學期末進行論文彙編。

五、後勤工作

以“後勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨，開源節流，力求為全校師生創造一個良好的工作、學習環境，保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有：

（１）加強財產的管理。

（２）改善寄宿生的住宿條件。

（３）盡力改善辦條件。

（５）整理圖書閲覽室。

（６）完善後勤管理制度。

（7）使用熱水工程。

（8）啟用新的綜合樓。

六、畢業班工作

會考是一所國中校的辦學水平的“試金石”，我們對畢業班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業班的領導，按照“抓早、抓實、抓落實”的'原則，根據實際，認真分析研究，統籌安排，胸有成竹。加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環節和薄弱學科，科學制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優秀率。做好學生的思想工作，增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯繫。

深圳市新天力園中託管中心計劃書

項目提交人：周小芳

20xx.11.08

一、項目介紹

項目名稱：深圳市新天力園中託管中心

經營範圍：中國小生託管、課後輔導、營養配餐服務的提供

場地選擇：深圳市福田區園嶺四街園中花園小區內

項目概述：為響應xx，深圳市教育局的號召，深圳市新天力投資有限公司特創辦“深圳市新天力託管中心”，將父母因工作繁忙無法照顧的孩子組織起來，供吃睡、管學習輔導，解決家長與孩子雙方面困難，並且利用系統的管理教育，培養孩子良好的學習習慣和生活自理能力。

二、市場分析

目前，中國小生託管已成為市民日常生活中一個老大難的問題，這是人們常談及孩子讀書後，因上班遠而不能及時帶小孩，或因工作繁忙不能輔導小孩學習，也有談到小孩讀書後，因吃不好飯變瘦了。而談論更多的是，父母文化程度低輔導孩子做作業成問題，代溝問題等，由此產生一種想法，如果能把這些小孩組織起來，保證孩子們吃得香、睡得好，同時輔導他們做作業，難道不是一個很的好商機嗎?

1．市場需求分析

據調查，現在園中花園小區內有一所廣東省一級學校：園嶺國小一分部，學校有79個教學班，學生4千餘人， 因規模宏大，設備先進，師資力量雄厚等，生源源源不斷，而園中花園小區地理位置得天獨厚，人口密集，紅嶺中國小等學校毗鄰其中。而當今人們對教育的重視程度較以前大有提高，當今的孩子競爭性強、壓力大，父母投入社會工作多，難以照顧好孩子，種種有利因素都為我託管中心提供了良好的資源來源。2．市場競爭與前景

社會進步必然存在競爭，我託管中心在創辦階段必須重視行業競爭，據調查，目前，深圳園中花園小區內開辦託管服務市場的時間不算很長，新東星培訓機構，百斯特教育，華瑞教育等都開設於小區內，但普遍都存在着各種各樣的問題，如：新東星培訓項目多而不精，沒有自己的特色，華瑞教育不能解決學生接送和用餐問題等。有些個人開辦的家庭式託管，師資不合格、服務質量差等。我託管中心只要揚長避短，制定自己的競爭優勢，突出優點，創新發展，才能不斷滿足社會的需求。

三、市場營銷策略

1．服務説明與定價

(1)午託：接送小孩、午餐、輔導作業、午睡 450元／月

(2)晚託：接送小孩、晚餐、輔導作業 650元／月

(3)全託：接送小孩、午餐、輔導作業、午睡、晚餐、輔導作業 950元／月

(4)單科課程輔導：語文、數學、英語、科學、歷史、地理、美術音樂等 110元／次（兩 小時為一次）

(5)課外知識輔導：道德教育、心理教育等 300元／月

(6)特殊服務：孩子遇病不能回校上課或白天在校發生事情，提供及時協助 30元／次 2．經營策劃

(1)場所定位：

①選擇交通方便的場所。

②場所周邊學校不少於4個。

③選擇的場所在老城區。

④場所的面積不少於500m 。

(2)設定經營場所：

①營銷策略：

加強聯繫、不斷了解、推陳出新、滿足需求。

②營銷手段：

1)公關促銷：利用學校關係，由學校推廣促銷。

2)熟人推薦：利用熟人介紹。

3)宣傳推廣：到各學校設點進行宣傳推廣工作，特別是中午、下午放學時的宣傳。 4)單位宣傳：到學校門口和深入學校周邊的居民區派發宣傳單。

5)電話熱線：接受家長的諮詢、推廣。

6)人員推銷：直接推銷。

7)街道設點：深入各街道居委設招生站，進行宣傳推廣。

3．經營計劃

①把新生入學的促銷工作作為全年的重心來抓。

②銷售指標落實到個人，經濟效益掛鈎。

③做好各學校、街道居委的宣傳、公關工作。

④宣傳單張必須及時派送到準消費者手中。

根據小班幼兒年齡特點，本學期我班將繼續以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：

一、日常活動方面

1、班級三位教師齊心協力搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖鋭物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

二、做好三檢工作

1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衞生，不把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物。

2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衞生，斷水斷電，管理好班級物資。

三、家長聯繫方面

1、對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衞生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。

2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，並説明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交於班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由於其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

即將進入新的學期了，這是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一學期，也是我非常重要的一學期。家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。我為自己擬訂了這份新學期的工作計劃。

1、協助園長搞好幼兒教育及教育研究工作，對本園教育質量負責。

2、協助園長實施有關教育方面的法律、法規、方針政策及上級教育主管部門的規定。

3、 根據全園工作計劃，制定出全園教學工作計劃、教研計劃，按時寫出教育工作總結。

4、 負責審查各班學期工作計劃，抽查、指導各班家長園地、月目標、周計劃，負責批閲教師計劃、教育筆記和觀察記錄。

5、 檢查各班執行計劃情況，並進行分析、指導、評價。

6、 領導教研工作，指導並配合課題負責人開展教研活動，不斷提高教研質量。

7、 負責幼兒外出、節日活動等組織安排工作。

8、 負責“家長學校”工作，並做好宣傳工作。

9、 負責組織對外參觀和觀摩活動。

10、領導資料室工作，負責審定教師用書、雜誌、音響、各種教材、教具及幼兒玩具、圖書的發放。

11、負責“親子”早教宣傳工作，做好招生工作和課程安排。

12、負責與社區的聯繫和合作。

13、負責幼兒班招生、編班工作。

金秋九月，秋風送爽。調整了一個假期我們用新的姿態迎接大班。為了給孩子創造更深遠、更廣闊的發展空間。面對家長的殷切期盼和即將開始的工作，制定班級計劃如下；

一、班級情況分析

本班共有37名幼兒，男孩21位，女孩16位，其中包括原來的中二、中一班的幼兒和2個新入園幼兒，可以説是一個新組合的大家庭，很多習慣和常規都要從新適應、培養。班上孩子們平均年齡在五歲左右。通過一週的觀察，我們發現，有很大一部分幼兒性格好動，愛説愛鬧，注意力不集中，特別是經過假期的休息以後，孩子們情緒不穩定，對新環境新朋友新老師充滿了好奇，家長們也對我們的工作持懷疑態度，因此急需調整常規，使班級工作能夠儘快步入正軌。

二、班級工作總目標

以《幼兒園工作規程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導，以“走進綠色童年，感受生態文明”的生態特色幼兒園建設為中心，將園本教研與班級生態課題研究和幼兒一日生活有機結合，及時捕捉生態教育信息，把握教育契機，取得家長的支持，引導幼兒關注並積極參與生態教育，並從中獲得知識技能的提高，培養幼兒良好的道德品質，促進幼兒身心和諧發展。

三、班級工作重點

（一）教育教學

在幼兒一日生活中，以“在教學活動中，教師如何捕捉良好的教育契機，促進幼兒全面發展”為主題，結合上學期幼兒測查結果，注重把握教育契機，引領孩子積極參與生態教育活動，在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發展，促進幼兒良好品德和知識技能的發展。

1、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地佈置與安排活動區，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。

2、營造愉快的學習氣氛，在繼續發揚上學期輕聲教學的基礎上，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多説話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關係。

3、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。針對班級幼兒的組合現狀，認真觀察幼兒，結合上學期測查結果，認真分析，制定適合幼兒個體差異的教育措施，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，另一方面認真對待每一次體育課和户外活動，注意個人幼兒的教育引導，在保證幼兒充足的户外活動時間的基礎上，因人施教，從而促進班級幼兒整體能力提高。

4、做好幼小銜接的準備工作，開展前閲讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閲讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動中，發揮榜樣作用，以大帶小，以強促弱，協調發展。

5、注重日常的音樂活動，精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，並貫穿於一日活動之中，

6、在社會性方面，培養幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，並會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，願意幫助他人，在遊戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，並能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，並願意改正。

7、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯繫。

8、按時上交各類材料，如文字材料、製作材料等，積極開展教育教學研究，爭取學期末每位教師完成一篇質量較高的教育教科研論文。

9、發動家長，帶領幼兒，和教師一起努力豐富班級環境和活動材料，讓幼兒在豐富的教育活動中獲得發展。

（二）保教工作

措施：

1、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

（1）針對班級現狀，抓好幼兒的一日常規，做好值日生的教育。加強特殊幼兒的管理和引導。

（2）與同班保育員密切配合，做到“保中有教、教中有保”，讓保育員成為教育的參與者。

（3）加強衞生消毒工作，做好各種傳染病防治和保教知識宣傳。

（4）做好每日考勤工作和晨午晚檢工作，對未入園的幼兒查明原因並及時登記。

（5）取得家長的支持，做好肥胖兒的教育引導和記錄。

2、培養幼兒的安全意識

（1）加強接送卡的使用，針對安全接送和衞生保健工作，專門召開家長會，做到安全衞生保健工作細化和針對化。

（2）檢查班級上設施，對班內不安全隱患應及時杜絕，及時上報園部，把安全工作放在第一位。

（3）教育幼兒自我保護和基本的安全意識，讓孩子們不參加危險的活動，排除不安全因素。

（4）開展安全遊戲及演習活動

（三）衞生工作

（1）協助醫療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預防工作。

（2）向家長及時宣傳計劃免疫程序外疫苗的工作；並結合現行流行疾病、腸道傳染病等向家長作宣傳，加強衞生習慣的培養，發現問題及時上報並積極處理。

（3）嚴格遵守衞生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內通風空氣清新，加強衞生消毒工作。

（4）做好幼兒體檢和預防齲齒。

四、班級教師發展重點

1、深刻理解辦園特色，在幼兒一日生活中，積極探索，不斷嘗試並且開展適合大班幼兒的特色主題活動，調動孩子參與活動的積極性，並在活動中注意把握教育契機，及時總結和反思，完成質量較高的主題活動檔案、教育案例、教育筆記、觀察記錄和教科研論文。

2、制定骨幹教師的個人發展計劃，在工作中積極發揮骨幹教師的示範作用，做好觀摩課和示範課，及時與領導和老師進行研討，不斷提高本身的專業素質和教科研能力。

3、骨幹教師做好傳幫帶工作，指導青年教師備課和教育活動等，幫助青年教師儘快成長。

4、積極參加繼教培訓，按時完成必修課的學習。

5、青年教師認真學習，參加今年的成人大學聯考，為今後的專業發展奠定基礎。

6、認真參加園本培訓各項活動，不斷提高教師職業技能水準。

五、幼兒能力培養重點

1、能關注環境、生活、和藝術中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。有為弟弟、妹妹做榜樣的願望，能和同伴友好相處，樂於助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。

2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。針對秋季收穫和過冬等季節、環境變化和特點，引導孩子在活動中，解決問題、提高實際操作能力和交往能力、培養幼兒愛勞動、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德。

3、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。

4、樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽並清楚地説出自己想説的事。

5、樂於參加體育集體活動，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。

6、培養幼兒對歌唱活動的興趣，發展幼兒在歌唱活動中的創造性和合作性。

7、針對幼兒上學期測查報告分析，幼兒動手能力弱、個別幼兒體能差的特點，開展針對性強的教育引導，使幼兒儘快達到良好水平，爭取在本學期測查中取得好成績。

六、教育教學各月工作重點

九月份工作安排：

1、開展“我是大班小朋友”主題活動

通過活動‘我們的班級’、‘我愛老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂；體驗並表達升大班的感受，萌發自豪感。

2、豐富自然角材料，美化教育環境，充實各活動區材料。

3、教師認真分析班級幼兒個性特點，找出差異，結合上學期班級測查，制定肥胖兒和個別幼兒的針對教育方案。

十月份工作安排：

1、開展“我是中國人”主題活動，結合‘我們愛祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團結’等活動讓幼兒感受祖國美麗的山河、悠久的文化、特有的民間藝術美；知道自己是中國人，瞭解祖國是個多民族大家庭，感受多元文化。

2、開展“花生熟了”的主題教育活動，讓幼兒在勞動中體會收穫的快樂，瞭解植物果實生長特點。

3、充實户外活動材料，補充沙包、綵球等。

4、在一日活動中，注意個體差異。在體能訓練中加強個別幼兒的引導。

5、充分利用區域活動，特別是在在語言區和美工區活動中，注重個體引導，儘快提高幼兒動手能力和語言發展。

十一月份工作安排：

1、開展“金色的秋天”主題活動，結合‘秋天在哪裏’‘豐收啦’‘秋天的節日’等活動讓幼兒瞭解秋天的季節特徵；並欣賞有關秋天的文學作品，感受作品的意境美。

2、開展“收白薯”生態主題活動，體驗合作化共同學習帶來的快樂。

3、收集自然材料，豐富美工區和認知區。利用自然材料和環境發展幼兒藝術科學等方面的能力。

4、積極迎接觀摩活動，並在活動中充分發揮骨幹教師的帶頭作用。

5、開展安全遊戲及演習活動。

6、積極開展秋冬運動會，教育幼兒積極參加體育鍛煉。

十二月份工作安排：

1、開展“陽光體育工程”，組織開展好冬鍛活動。

2、開展迎接元旦“家園聯歡會”活動。

3、參加自制區域玩教具評比

4、撰寫教科研論文，做好優秀教育案例、主題活動的收集整理工作。

一月份工作安排：

1、做好班級各項工作總結

2、做好安全衞生宣傳工作。

七、家長工作

1、本着“一切為了孩子”的目標，利用多種途徑做好家園互動

2、每週約談2—3位家長，與每位家長近距離溝通，全面瞭解和交流幼兒情況。

3、定期召開家長會，每月召開一次‘大型的’家長會；每天下午利用接幼兒時間與家長溝通，讓家長了解幼兒園各方面情況，增強家園協作，共同開發教育資源的意識。

4、建立家園互動專欄，向家長推薦有價值的家教經驗，並讓家長及時瞭解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

5、鼓勵家長積極參加園內及班級的活動，使家長成為大班真正的一名成員。

6、認真做好班級微信羣的工作，把幼兒在園的一日生活和相關內容通過各種方式及時與家長溝通交流。

7、積極調動和發揮班級家委會積極性，及時鼓勵、大力表揚積極參與班級工作的家長，以點帶面，促進家長工作開展。

總之，本學期我們將以飽滿的熱情投入到幼兒教育教學工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子們快快樂樂的成長，完成園領導和幼兒家長交給我們全班教師的任務。使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

新學期，新氣象，新起點，新追求，努力開創新局面。為進一步規範校園管理，細化常規工作，深化課題研究，提高教學質量，充實德育特色，加強紅旗團隊建設，進一步凸顯“以人為本，尊重個性，為發展而教育”的辦學理念，展現“學會做人，分層教學，注重美育，自主發展，多元評價”的辦學思路，特制訂本計劃。

一、學校工作指導思想和奮鬥目標

堅持以科學發展觀念統領學校工作全局，牢固樹立“以人為本”的教育價值觀，嚴格遵循教育工作的內在規律，堅持求真務實同與時俱進的和諧統一，在抓好常規工作的基礎上，強力推進教育創新，不斷深化學校內部管理體制和運行機制改革，積極探索並建立符合時代發展需要的現代學校制度，大力倡導終身學習的思想觀念，努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的學習氛圍和“尊重人、關心人、影響人、塑造人”的校園人文環境，充分調動全體教職工的學習工作積極性，積極致力於學習型校園建設。從增強辦學實力、提高辦學水平的角度出發，不斷加強領導班子、黨員和教師三支隊伍建設，確立全新的教育質量觀，紮實推進新課程改革，全面加強未成年人思想建設，以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，真正把“辦好一所學校服務一方人民”落在實處，努力實現以下奮鬥目標：

1、創福建省文明學校。

2、創建全國“雙擁”模範單位。

3、創建優秀黨支部、“五四”紅旗團隊。

4、教學成績名列XX市前茅。

5、實現“全年安全無事故”，爭取創安先進集體和交通文明先進校。

6、學科競賽以點帶面，爭取新突破。

二、新學期工作重點

1、狠抓師德師風建設。首先，在學校領導班子內部培育和弘揚講學習講正氣、講團結、講原則、講奉獻的優秀品格，發揚求真務實、開拓創新精神，不斷加強班子成員的政治、業務理論學習，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實實做事。在學校民主管理實踐中，樹立服務師生的意識，提高自身素質和管理水平，事事處處體現黨員領導幹部的先進性，當好全校師生的指揮員和服務員，向專家型管理者的目標邁進。第二，以創先爭優活動為基點，在加強支部自身建設、鞏固支部領導核心地位、增強支部凝聚力和戰鬥力的基礎上，加大機制和管理創新力度，教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工羣眾學習的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學科老師的表率，在生活上要當好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無論走到哪裏都能夠影響一羣人，帶動一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續把師德師風建設作為促進學校良性發展的形象工程和基礎工程，採取“典型引路，示範帶動，開門評教，強化監督”的方式，真正造就出一以形象良好、素質過硬的老師隊伍。本學期將開展“學習師德標兵，爭當優秀教師”師德教育專題活動，用崇高的事業激勵老師樹立遠大的職業理想，用無微不至的關懷鼓舞教師克服前進道路上的困難，用身邊的師德標兵喚起教師熱愛學生、教書育人、崇德礪志、樂於奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規範，轉變師德師風，又要讓大家懂得“把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人”。

2、狠抓教研組建設。強化教育科研工作，立足於建設學習型校園，積極引導教職工強化學習意識，提高學習能力，改進學習方法，增強學習效果，讓學習的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎上，將學校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學實驗和學校信息化建設研究等三個方面，讓每一位老師都能加入到教育科研的行列中來，使學校成為廣大老師學習新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地，讓課堂變成老師展示各自教研成果的廣闊平台。進一步提高對班級特色教學實驗的關注程度，抓好實驗老師的培訓工作，加強對班級特色教學活動、管理活動的指導和實踐性研究，在提高實驗質量上狠下功夫。以普及互聯網知識、提高師生網絡應用水平為重點，積極致力於數字化校園建設，最大限度地發揮學校現有信息化設備的功效，為廣大師生的工作學習提供便利。

3、狠抓常規教育，深化教育教學改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設兩大熱點問題為突破口，實施全方位、多角度、多渠道的改革創新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學工作，勇於直面挑戰，敢於破舊立新，把實施新課程改革與建立完善校本教研製度相結合，把加強未成年人思想建設與改進德育常規教育結合起來，找準切入點，下大力氣實施創新，力爭使我校的教育教學工作出現更多的閃光點，逐步形成自身的特色和優勢。

4、狠抓後進生轉化教育，營造共同進步的良好學習氛圍。

5、加強教師評價力度，推行教職工聘任制。為即將實行的全員聘任制與績效工資製作準備。也就是將來的工資結構與個人崗位績效相結合，不會像過去一樣幹好幹壞一個樣，干與不幹一般長。做好這樣幾項工作：一是嚴格考勤考核，構建教職工評價體系，把考勤考核與評價係數與獎金掛勾，機會成熟時再與效績工資掛勾；二是推行人員合理流動，把有才能、實幹的人才推薦出來重用，分流個別不幹工作不適應崗位人員。

6、優化後勤服務工作。樹立服務育人意識，切實處理好常規性黨政事務、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及後勤保障等工作，着力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強財務管理，嚴守財經紀律，把好收費管理、資金管理、票據管理等重要關口，杜絕違規操作，減少工作失誤。提倡履行節約，反對鋪張浪費。進一步搞好校園綠化美化，在淨、齊、美的基礎上，顯露雅緻自然、和諧美觀的獨特品位，不斷改善辦學條件，優化育人環境，使學校不僅是學園，更是花園和樂園。

7、加強工會、共青團工作。校工會要切實發揮教職工代表大會的民主管理、民主監督職能，積極推行學校黨務、政務和財務公開，依法維護教職工的合法權益，認真落實人文關懷措施，主動開展各項有益活動，真正在領導班子與職工羣眾之間建立起聯繫的紐帶和溝通的橋樑。團隊工作，要堅持面向學生，通過發揮團隊的積極作用，營造一種團結、緊張、嚴肅、活潑的校園文化氛圍。

8、加強家校的聯繫與溝通。取消早、晚自修課後，學生在家時間很多，如何引導、幫助家長管好自己的孩子，應該成為學校工作的組成部分。

三、新學期主要任務和要求

（一）進一步規範師德建設

1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習，更新觀念，提高素質，樹立正確的學生觀、質量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒於學生，造成體罰或變相體罰學生的言行發生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現象發生。

2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事蹟報告會，師德標兵評選，觀看優秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動，提升全體教師教書育人藝術。

3、大力提倡教師敬業奉獻精神。學校將舉辦師德研討會，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師、促進教師由師德規範向師德自律的轉變。

4、嚴格師德考評制度，健全師德監督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案，將考核評價結果列入教師綜合考評的主要內容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鈎，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關法律法規嚴肅處理，並實行一票否決制。

（二）進一步深化教師隊伍建設

1、繼續抓好“名師工程”，骨幹教師培訓和青年教師培養等工作，以名師效應帶動和影響廣大教師勤練內功，發揮骨幹教師的示範和輻射作用，為教師專業成長搭建平台。

2、以學校為陣地，抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程，學校將建立老師培訓檔案，邀請有關專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內名師、骨幹教師等資源，組織微型講座、研究討論、現場觀摩、名師示範、觀看優秀教師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀念創新，教學得法。

3、高質量開展校本研究工作，構建立體多元的校本教研網絡。學校將完善教研組、備課組的建設與評價，努力讓課堂教學充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導教師開展“行動研究”、“案例研究”，開設課程論壇，撰寫教學反思，教育敍事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過程為教師理論學習、成果創造、專業成長的過程，促進更多教師成為學習型、科研型、反思型教師。

4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導教師養成理論學習和實踐反思的習慣，提高課程開發和應用能力、研究和解決教學實際問題的水平，形成研究狀態下工作的職業方式。

5、實現教、學、研一體化。學校要求教師制定個人成長規劃，通過專業引領、同伴合作、個體努力等各種方式實現教育觀念的更新，同時加大學校間的合作交流，共同促進教師的專業成長。

（三）進一步細化德育創新內容

1、注重開展廉潔文化進校園活動。擬定好活動計劃，重點是落實“十個一”專項活動的展開。

2、優化學校德育環境，以“學會做人工程”為核心，抓好學科滲透德育工作，努力營造和諧健康、積極向上的育人環境。

3、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規範教育，做到榜樣示範，以身作則。班主任工作要有創新，堅持每月定期彙報交流與學習培訓結合的例會制度。

4、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體，讓學生強化體驗，明辨是非，提高生存、適應社會能力。

5、繼續開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動，加強德育研究工作力度，正確引導學生健康上網、自我管理、學習策略、心理諮詢服務等科學構建和創新。

6、德育工作常抓不懈。學校將充分發揮政教處、團總支、學生會、班主任等德育網絡的作用，健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制開展系列健康有益的活動，讓學生良好的行為習慣成為自然，促進學生健康成長。

7、大力加強誠信、感恩教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動，徵集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。

8、積極培養學生優良的品格和頑強的作風，利用假期對學生實行軍訓。

9、辦好以下重點活動：一是學雷鋒活動月，二是紀念紅五月，三是辦好第五屆校園科技文化藝術節，四是舉辦好德育工作研討及經驗交流會。以重點活動的開展，營造校園育人氛圍。

（四）進一步提高教學質量

1、創造條件，加大信息技術軟、硬件建設，逐步實現辦公現代化。

2、充分利用好學校現有的技術裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網上教育資源，提高教師信息素養和應用信息技術能力。

3、促進老師儘快適應信息技術教育環境，優化教學手段，積極開展計算機網絡支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術與學科教學的整合，從根本上轉變落後的教育教學方式和學習方法，提高質量和效益。

4、通過網絡開闊老師視野，豐富教學資源，促進教育全面發展。學校將依據網絡開展教師培訓和繼續教育，使網絡成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平台，通過教育信息化實現教育現代化。

5、強化質量意識，強化學法指導和教法創新，抓教學質量不忘學生“減負”，構築理想課堂，打造強勢學科，讓每個學生都養成良好的學習習慣。

6、充分發揮文化育人功能和班主任、團總支、學生會及自律委員會等學生幹部作用，嚴肅校規校紀，推進學生管理規範化。

7、認真抓好畢業班工作。教學成績是檢驗辦學成效的關鍵，而會考成績則是生命線。畢業班要推行學科創“a”教學活動，把因單科教學不力而影響學生上重點高中的不利因素降到最低。

8、加強對後進生的過程性管理。每週要對任課教師的課前準備以及反饋情況進行檢查，每天早上要組織人員對後進生輔導情況進行檢查督導。定期舉辦後進生家長座談會，徵求家長意見，及時修正和完善實驗方案，根據實際情況，進行合理地調整，確保後進生轉化工作順利進行。

9、全體教師都要有鞏生意識，在重視教教學成績，提高教育質量的同時，要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制，不管是誰都不準以任何藉口、任何方式趕學生回家。溜生一名，都要當做一次重大事件來處理。真正做到“一個都不能少”。

（五）進一步做好學校安全工作

1、實行安全工作責任追究制，引導廣大教職工樹立“時時想着安全，處處確保安全”的安全觀。特別是保衞人員、護導師要真正發揮積極作用，不能有崗無責。

2、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進行安全隱患的排查分析和整改。

3、認真制訂活動安全防範方案，加強學生課間（課間操）、午間、上學和放學期間安全督導和不定期檢查，提高學校防範、控制和處置突發事件的能力，確保安全工作無疏漏，嚴防各類安全事故。

4、加強學生安全教育，通過開展防火、防疫、飲食、用電、交能等各方面的安全教育，提高學生安全意識和防護自救能力。

5、成立安全督查隊，班級增選安全員，加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查，確保校產和師生安全。

（六）進一步提升校園文化品位

1、構建民主科學的管理文化。學校行班管理人員應加強學習，努力提高自身理論素養和管理水平，突出人文關懷，打造和諧平台，依法民主治校，

2、創建豐富高雅的校園物質文化。以“文化品位、現代信息、人文精神”為理念，着眼於環境文化氛圍對學生的薰陶和感染，將現代文明氣息與國家傳統文化底藴有機滲透，讓學生時時處處都感受着學校文化的魅力，促進學生良好的思想首先修養的形成。學校將創設條件，繼續加強綠化、美化、淨化校園建設，讓學校的花草樹木，建築設施都藴含獨特的風格和文化內涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化薰陶和精神塑造。

3、完善以人為本的學校制度文化。倡導講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業精神、創新精神。學校在日常管理中逐步建立和完善科學的管理體系和現代學校管理制度，建立科學的師生評價制度和教育質量監督調控體系，讓師生擁有一個規範有序、富有人文氣息的環境。

4、營建學校濃厚的讀書氛圍，創造“書香型”校園。學校將健全教師學習考評制度，開放圖書館，深入開展“創建學習型校園，爭取智慧型教師”活動，讓讀書成為師生的良好習慣。

5、深化課堂教學改革，提高教師課堂教學品位。從哲學高度或美學韻味來認識教師的講課品位，把情感、態度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透課堂教學中。

總之，新的學期，我們承擔着新的任務，相信全體教職工一定能夠同心協力，追求新目標，繼往開來，努力開創學校工作新局面。

學情分析

本期執教五(1)五(2)，兩個班的學生情況有所不同，一班孩子的學習習慣養成好，學生對學習的積極性較高，教學效果好，二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣，其中學習困難的孩子有幾個，因此本期將輔導的重心放在2班，加強對這部分孩子學習習慣的培養，繼續關注學習困難的學生。

教學內容：

因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識，倍數與因數，2、3、5倍數的特徵，質數與合數，奇數與偶數等。它是以後學習約分、通分、分數四則運算的基礎。通過這部分內容的教學，使學生獲得一些有關整數的知識，即數論中最初步的知識，還為學生到中學學習因式分解做些準備，使學生加深對整數的認識，還有助於發展他們的抽象思維。

分數的再認識——要求進一步理解分數的意義，學習分數與除法的關係，真分數、假分數、帶分數，分數的基本性質，公因數、約分，公倍數、通分，分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。

分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用，分數的混合運算，分小互化等。

圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較，平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和麪積計算;組合圖形的面積計算及一些有趣的簡單不規則圖形計算。

可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小，運用所學知識設計方案。

一、重視引導學生自主探索，培養學生的創新意識和學習數學的興趣。

1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養學生肯於鑽研、善於思考、勤於動手的科學態度。

2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。

二、重視培養學生的應用意識和實踐能力。

1、數學教學應體現從問題情境出發，建立模型，尋求結論，應用與推廣的基本過程。

2、在日常的數學活動中要注意小課題研究和數學實踐活動，對這方面的內容不但不能隨意刪減，而且要加強這方面內容安排的密度和強度

教研課題：

作業佈置與批改

教學進度：

第一單元15課時

第二單元12課時

第三單元15課時

第四單元10課時

第五單元10課時

第六單元5課時

總複習10課時

教學措施

一、切實加強基礎知識和基本技能的教學。

1、數學基礎知識的理解。

2、處理好基本訓練與創造性思維發展及後繼學習的關係。

Xx團總支文娛部主要負責組織、策劃、安排我辦各類文娛活動，積極配合院團委開展文娛工作及各項文娛活動的進行，審議本部門工作計劃、總結，聽取師生的意見，改進工作。在xx的這個大舞台上，我們辦團總支文娛部扮演着“挖掘潛能，釋放個性”的重要角色。我們相信“沒有歌聲，一切將變得無聊;沒有舞蹈，世界將不再美妙。”

為了豐富我係辦同學們的課餘生活,促進人文教育和科學教育的融合,培養文化氛圍,體現文化素教育的發展要求,提高同學們的綜合素質,特制定以下計劃:

重點工作：

(1)制定文娛部工作守則：守則作為文娛部的工作指導和工作規範，旨在明確文娛部的職責，規範部員的行為，加強部員的紀律性，明確文娛部的獎罰制度，讓文娛部的運作更為有序。守則包括基本原則、文娛部設置、文娛部工作、例會制度、文娛部建設、文娛部考核、檔案管理、財務管理八大方面。

(2)設計文娛部象徵體系：文娛部象徵體系旨在突出文娛部的特色，增強部員對文娛部的認同感。象徵體系包括：文娛部口號、文娛部宣傳語等。

(3)用一名幹事負責3~4個班的制度，認真瞭解各班文藝方面的人才，為xx及以後的其他比賽做準備。同時瞭解各班在文娛方面的動態，深入瞭解同學們對本部門的瞭解與看法，以作工作改進的參考。

(4)與其他系辦文娛部建立良好交流，瞭解各系辦的文娛特色活動，加強與院系在文娛方面的合作。

(5)重新組建我辦禮模隊，主抓着該團的訓練，，為系辦其他活動的進行做好準備。

(6)承辦xx大賽。

(7)舉行部內聯誼會：為了加強部員間的交流，提高團隊凝聚力，我部將進行一次聚餐性聯誼。

常規工作：

(1)定期給幹事和文娛委員召開例會,瞭解各班近期文娛動態，在例會上還可以傾聽部門成員的心聲，瞭解他們內心的想法，為以後部門的活動的開展，奠定良好的基礎。

(2)定期給禮模隊組織訓練：兩週一次，一次一小時，主要由禮模隊隊長負責。

(3)幹事管理、培養計劃：每次開例會幹事應準時到達,每次會議做相應記錄;善於發現身邊有文娛方面才能的同學並與推薦;每次計劃前每人寫計劃書,安排活動;每次活動經分配每人負責一項或兩人負責一項。

為我係辦的發展文娛部應盡一份力,定期組織活動,平時配合其他部活動.提高我係學生的綜合素質!