【推薦】學期計劃模板合集六篇

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時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編收集整理的學期計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學期計劃模板合集六篇

學期計劃 篇1

學校實訓處在校領導的指導下,不斷地提高創新意識,質量意識,發展意識,加強學生技能訓練,全面提高學生綜合職業素質,培養學生能成為一專多能的實用型人才,在校期間能真正學到一技之長,特制定本學期的工作計劃。

  一、指導思想:

繼續堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”的職業學校辦學方向,不斷地提高創新意識、質量意識、發展意識,加強學生技能訓練,全面提高學生綜合職業素質,培養學生能成為一專多能的實用型人才。在學校領導的指導和各部門的幫助下,在全體老師的支持下,解放思想,努力開拓,高效務實地開展工作,把學校的實訓工作做好,為學校開創新局面做貢獻。

  二、任務和目標

結合學校的中心工作,探求有效的載體,鞏固和拓寬校企合作。加強學生技能訓練,提高技能合格率,完善和實施各專業實訓基地的建設和申報,儘量做到實訓基地集教學、實訓、培訓、產出一體化。普及畢業生就業推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學。積極開展專業教師的培訓和對外培訓,提高教師的專業適應能力和我校的知名度。同時堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”的職業學校辦學方向,繼續做好校企的“訂單式教育”,培養合格的技術人員。

  二、具體工作:

(一)進一步加強實訓設備的管理工作

要將各實訓室的管理責任劃分到人,進一步加強實訓室的登記工作和擺放工作,定期清點實驗實訓室儀器設備,對損壞的儀器設備要及時進行維修,對丟失、報廢的要進行登記備案並及時上報。

(二)進一步加強實訓室的內部管理

進一步加強實訓室的內部管理,制定好各實訓室的安全操行規程和管理制度,並將安全操行規程和管理制度頒佈上牆,並利用一定的時間組織師生進行學習。進一步規範實驗實習器材的管理,強化操作管理,努力提高成功率和材料使用率。進一步加強對實訓室的管理,努力做到實訓室使用有記錄,實訓工位設備使用情況有記錄。加強實驗實訓室儀器設備的管理及維護,遇到問題力爭做到自己解決,確有難度時請專業人員維修,保證實驗實訓設備的正常運行,保證學生的實習正常進行。一旦發現學生故意損壞實訓設備,將會嚴肅處理,責成學生及時賠償。

(三)重視學生的職業道德教育

本學期要加強學生的職業道德教育,職業道德教育也是素質教育的重要內容之一,是學生實習技能質量的重要保證。要加強全體學生的安全實習、文明實習和責任心的教育,加強愛護實習設備和公共財產教育,加強學生勤學苦練、善於思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學生熱愛專業、認同企業,幫助他們培養良好的生活、工作習慣,培養具有團隊精神、溝通能力,具備時間觀念,擁有積極向上的心態等等,為儘快適應企業生產環境和社會需要打下堅實的基礎。

(四)注重安全教育

樹立安全第一的意識,規範管理,採取一切有效措施及時排除事故隱患,杜絕一切安全事故的發生,做到實訓安全無事故。

(五)強化培訓管理

注重平時的保潔工作,把各實訓室定位到班,落實到人,不斷檢查督促衞生,做好值日工作,把實訓室衞生工作與班級量化評比結合起來,確保實訓環境整潔有序、安全。

(六)加強對實習實訓指導教師的指導和管理

加強對實習實訓指導教師的工作檢查,各專業技能指導教師要把技能教育擺到理論教育同等地位,要學生完成訓練任務自己都要先做一遍,不能與以往一樣停留在口頭上,要備好課,制訂好實習計劃,使學生在實訓時間內都能實實在在地學到技術。

(七)重視學生技能培養和競賽輔導工作

加強實訓班級學生的技能訓練,按計劃任務進行過程管理,圍繞實習目標,步步落實到位,突出終結考核,要求項項達標(並將結論及反饋),開展節約競賽,提高材料使用效率。

繼續根據學校的整體安排,配合有關專業進行技能競賽、興趣活動輔導工作,以提高和激發學生學習技能的積極性。

(八)其它方面:

1、做好教學檢查和教師、學生的考核工作。

2、完成領導交辦的其它工作,並做好與相關科室的協調工作。

學期計劃 篇2

根據幼兒園總體工作安排,以及本園實際情況,結合教科研“為教師專業成長服務,為課堂教學精彩引領,為幼兒園辦學水平提升決策”的原則,引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路,讓教科研成為教師日常工作的需求,營造“在行動中研究,在研究中行動”的良好科研氛圍。

  一、工作重點

1、建立完善的園本教研製度。

堅持“科研興校”思想,以校本培訓為依託,把教科研的“立足點”放在解決教育教學工作的實際問題上,“着眼點”放在理論與實踐相結合上,“切入點”放在改進課堂教學方法上。教科室督促、組織我園各級各類課題組定期召開工作例會、研究會議並上傳研究資料。

2、規範學習制度,強化理論學習。

抓好教師的理論學習是做好學校教科研工作的最佳途徑。教師教育教學觀念的更新需要學習;教師進行有效的實踐探索需要學習;教師深入反思需要學習;教師撰寫優質的論文需要學習;教師的專業成長需要學習。因此,本學期教科室將把組織教師學習作為一項重要工作來做好。

3、加強課題過程管理,紮實提高科研質量。

1)將省級立項課題《幼兒關愛情感培養》的實施作為工作重點,加強與日常教學的結合,對每一次活動須要認真、詳實和完整的記錄,確保課題按計劃進行。

2)做好《幼兒園祖輩家長家庭教育模式的研究》課題的階段性成果彙報活動。課題組老師根據課題的結題期限,認真撰寫階段小結,重視資料的積累,及時反饋交流,促進深入研究。

3)組織我園相關部門和教育教學骨幹,針對我園實際情況,醖釀下一輪課題申報意向。

4、規範教科管理,運用競爭激勵機制。

幼兒園要進一步完善教師教學工作檔案。通過教師平時的理論和實踐中各方面原始資料的積累,使其真實反映教師發展過程,體現教師教育、教學工作情況,從而提高教師的科研水平。結合市教育局開展第二屆教師擂台賽,本學期將組織教師積極參與本年度各級論文交流評比。

  二、保障措施

1、建立教學研究管理網絡,加強教研組長隊伍建設,明確其工作內容和要求,給任務,壓擔子,提高其工作積極性和創造能力,以確保教學研究工作正常進行。

2、定期召開課題組成員會議,隨時監控課題研究中出現的問題,提出行之有效的解決辦法,進行階段性課題小結,積累有關的數據、資料。

3、採用“借腦袋”、“借智慧”的方法,聘請專家進行講座,解決教科研中的重點、疑點,難點問題,不斷提高課題研究質量、層次。堅持以教科服務教育教學,以教科促進教育教學,以教科優化教育教學的工作原則,踏實開展教育科研工作。溝通教育科學理論與實踐,使教育科研“親近教師、走進課堂、關注學生”。體現教育科研的先導性、基礎性和全局性。

學期計劃 篇3

重點:

全面貫徹新課程理念,深化課程改革。圍繞課程實施中的顯現的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動。專業指導與學術性、羣眾性研討並行,面與點共進。

主要任務:

改進和完善教學研究制度和工作方式,促進形成民主、開放、高效的教研機制。認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理,深入瞭解並及時解決教學中的困難和問題,總結、推廣教學經驗,探索教學規律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學專業水平和中國小課程建設與管理能力。

一、加強課程建設,提升課程實施水平

1、加強課程管理,要引導學校落實和執行國家的課程計劃,杜絕違法、違規行為。

2、認真學習《國小科學課程標準》,在讀懂、讀通《國小科學課程標準》的基礎上,組織教師開展專題性的學術研討。從教育理論與教學實踐相結合的維度,指導教師開展深入探討,從更深程度把握教育改革的時代脈搏。

3、積極參與新教材的培訓。在參加市級培訓的基礎上,利用教研活動和平時的推磨聽課等機會開展教材章節分析、教案設計、教學方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。

4、根據地方課程資源整合和開發一些較有特色的地方性課程點,如家鄉常見動植物的研究、家鄉水資源的調查研究、蠶桑文化等,進一步拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉的情感,豐富德育的內涵。

二、改善教研方式,提高教研質量

教育部基礎教育司副司長朱慕菊指出,教研工作對於創造性地實施新課程,全面落實課程改革的目標,切實提高教學質量,促進教師專業發展,提高學校課程建設能力,具有重要意義。

1、適時召開“學習學科課程標準,改進課堂教學”學術研討會,學好課程標準,把握課改方向,轉變教學行為,增強教師素質,提高教學質量。

2、不定期舉辦專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗,探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。

3、繼續收集科學(自然)學科的教學設計典型案例及教學(片斷)實錄與評析,積極發現、總結、推廣教學第一線教師的'教學改革成果。

三、以教育科研為先導,以課題研究為抓手,深化教育教學改革

1、嚴格執行學校課題管理的有關規定,實行課題管理責任人制度,加強對課題研究的過程管理,提高課題研究水平。

2、探索國小科學(自然)學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。

四、改革評價方式,完善評價體系,促進校本課程不斷髮展

課程評價在課程體系中起着激勵導向和質量監控的作用。

1、不斷完善國小科學(自然)學科學生學業評價體系。對評價內容、評價形式等方面進行大膽改革,逐步建立學生學業(學生成長)記錄袋,逐步實行質性評價與定量評價相結合,逐步改變只關注學生學業成績的單一總結性的考核評價方式,着眼於充分全面瞭解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,瞭解學生髮展中的需求,探索建立促進學生髮展的評價體系。

2、加強對提高課堂教學效益問題的研究,構建符合本地實際、促進教師和學生髮展的課堂教學評價體系。

五、本學期主要工作

1、制定教研組工作計劃和教學計劃。

2、積極組織學生參加“金鑰匙”等科技競賽活動。

3、積極組織教師學生參加中國教育學會科學教育分會相關評比活動。

4、金壇市科學課程課堂教學評比。

5、參加市教育學會年會論文和“案例評析”評選活動。

6、參加常州市科學年會論文評比。

7、參加江蘇省教育學會年會論文評比活動。

8、積極參加市研訓中心組織的各類科學活動。

9、學期工作總結。

學期計劃 篇4

  一、複習目標:

1.通過複習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養學生聽説讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養。

2.引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類,通過教規矩和方法,培養學生自己複習的能力和主動複習的良好習慣。

3.對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏,幫助學生牢固掌握新學知識。

4.講練結合、精講精練,輕負擔、高質量。注重能力培養,使學生喜歡學語文、會學語文。

5.面向全體、不適時機對學生進行培優補差,使優生更優,差生有較大進步。

 二、複習內容:

1.學會200生字,能讀準字音,認清字形,瞭解字詞在語言環境中的意思,並能正確書寫,會認300個生字。

2.能聯繫上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。

3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定的課文或段落。

4.能理解課文內容,用自己的話講清課文的主要內容。

5.能背誦或默寫所學的古詩以及課外自學的古詩。

6.能掌握《讀讀背背》裏的成語、名言警句,以及課外的有關知識。

7.能獨立閲讀程度適合的課外讀物,瞭解主要內容,能按要求答題。

8.能聽懂程度適合的短文,並按要求答題。

9.能用普通話清楚明白地説一段話,能在雙向互動的語言實踐中,提高口語交際的能力。

10.留心周圍事物,初步養成勤於觀察思考和樂於動筆的習慣,能在觀察的基礎上寫出比較具體的內容。做到語句完整通順、感情真實、學會使用標點符號。

  三、複習安排:

複習生字詞3課時

複習背誦的課文、段落1課時

複習讀讀背背(成語)1課時

複習讀讀背背(名言警句)1課時

複習古詩1課時

複習口語交際1課時

複習閲讀4課時

複習作文3課時

學期計劃 篇5

首先,我要感謝老師的幫助,讓我踏實下來,也有了動力。同樣也要感謝同學,他的話讓我茅塞頓開。

下面我就對我這學期簡單做一下總結:

一、教學方面。

這學期我送走了一個畢業班,這也標誌着我國中帶了個循環,在教學方面我能做到柔韌有餘。我也希望盡力去創新,可是學生不是自己帶起來的,學生配合不好,所以也實施不到位。所以我盼着接個新班,為了新班也費了不少心血。其實我交國小生也挺好,只不過平時教大學生教多了,大家都以為我不會教國小生,其實我也不錯的,沒機會表現而已!還有高中班,可以説困難重重,我也努力了,有時候一天上5,6個小時的課,雖然學生不多,但是我也對得起自己了!

二、流失方面

這學期流失我比較滿意!雖然最高的達到62%。可是多數是無法挽回的,光小一中的就一下退了8個,也有要退學被我挽回的!這裏比較讓我高興的是得到組長的讚賞———我的溝通能力提高了,讓我信心增加了,讓我喜歡打溝通了。(從前溝通打促:)

三、心態方面

我覺得心態是最重要的方面,其實我是很有責任感的,也沒有大家想像的那樣情緒化,為了目標我也能踏實的努力去實現,只是有時候目標不明確,不是我做不到,而是心態沒擺正。我覺得後來我進步很大,我也希望把心態調整好,把動力持續下去!有開始就不晚!

前寫日子,我覺得我很不公平,帶的班不好,待遇也不公平,有時候本來是事情上的分歧,後來卻變成了人和人的爭執,在沉澱些許後,我都想明白了。這些"不公平"都是有原因的,我本以為新班帶不上了呢,這裏還是要再次感謝領導!所有都要自己去爭取,人和人之間也要和睦相處!

下學期計劃:

我對下學期的計劃很簡單:

一、心態調整穩定!搞好人際關係

二、把新班帶好,做到零流失,成績高。順利送走畢業班。

三、把工作各方面做到出色,儘量為集體着想,爭取當上見習組長。我有這個能力,我也能作好,希望領導給我機會讓我表現,領導也好考察!這次我的目標明確,心態端正,我一定會做好!

學期計劃 篇6

九月份工作要點:

1)9月1日開學典禮;

2)各班結合校園周邊環境變化,制定本班安全教育內容。

3)各中隊認真總結暑假學生活動情況並制定出本學期各中隊的少先隊活動計劃。

4)大、中隊改選隊委,聘請輔導員老師。

5)為迎接教師節,各中隊開展慶祝活動。

6)開展弘揚民族精神的活動,對學生進行革命傳統的教育。結合國慶開展各中隊合唱比賽。

7)板報主題:祝福祖國

十月份工作要點:

1)結合重陽節,開展“敬老愛老助老”活動,為家中長輩做一件事,儘自己一份孝心。表彰孝心小模範。

2)結合少先隊建隊紀念日,組織學生學習《少先隊知識》,組織達標工作。

3)各中隊召開以感謝感恩為主題的中隊會。

4)板報主題:隊旗飄揚

十一月份工作要點:

1)豐台區科技節、藝術節籌備工作。

2)各中隊開展“互幫互學共同進步”的活動,評選優秀小搭檔。

3)各中隊進行“低碳生活,馬上開始”的環保教育,進行環保手抄報評比

4)板報主題:文明禮儀

十二月份工作要點:

1)各中隊開展安全知識的學習交流活動,評選小小安全宣傳員

2)各中隊以豐富多樣的形式舉辦“迎新年”聯誼會;

3)板報主題:迎新年

一月份工作要點:

1)複習動員

2)評優工作

3)佈置假期活動

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