新學期學校體衞藝工作計劃3篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編精心整理的新學期學校體衞藝工作計劃，希望對大家有所幫助。

一、指導思想

認真貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，嚴格執行學校體育、衞生工作兩個條例和《學校藝術教育工作規程》。廣泛開展豐富多彩的羣眾性體育、藝術活動，促進學生德智體美勞全面發展。

二、具體工作

（一）體育工作

1、加強體育教師隊伍建設，加強對體育教師的培養，開展相互聽課、評課等活動，提高體育教師的綜合素質和業務水平。

2、面向全體學生上好體育課。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規範舉止行為，重視學生常規訓練。做到認真備課，認真上課，特別是認真上好室內課。及時更新教學理念。注重培養學生對體育的興趣，發揮體育健身育人的功能。

3、積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，依照蘇州市“三項規定”的要求，學校開設第七節興趣小組活動課。每位教師充分發揮各自特長，調動起學生運動積極性，按照“體育、藝術2+1項目”的要求，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，確保每位學生在校每天不少於1小時的體育活動時間。

4、把實施《學生體質健康標準》放在體育工作的重要位置，在體育組內認真學習新一期的《學生體質健康標準解讀》，科學有序地進行各個項目的訓練和測試，努力提高成績，及時做好數據的網上上報工作。

5、抓好校運動隊的訓練工作。開學後各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃，明確責任，落實具體訓練方案。選準苗子，強化訓練，訓練要程序化、規範化、科學化，確保訓練質量和學生的安全。全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，保證學生的訓練時間，確保在市運動會上取得好成績。

（二）衞生工作

1、加強學生健康教育，提高健康教育質量，紮實做好衞生工作。

2、加強對學生衞生行為的教育和管理，養成良好的衞生習慣。強化校園衞生常規管理，加強對學生個人衞生、校園環境衞生的管理。堅持個人衞生抽查制度，以促使學生逐步養成良好的習慣。校園包乾區、教室衞生要明確要求和職責，加強檢查與評比，營造清潔、衞生、美化、安全、健康的校園氛圍。少先隊認真做好檢查和反饋工作，確保校園乾淨整潔。

3、繼續做好學校衞生知識宣傳工作。學校要通過紅領巾電視台、講座、黑板報，健康晨會課加強對學生進行衞生習慣、疾病預防的宣傳，增強學生衞生、防病健體知識，以提高健康意識。

4、抓好心理健康教育。“陽光小屋”每天中午定期向師生開放，每月一堂健康團輔課讓學生學會交流，學會理解。通過心理諮詢、疏導溝通，促使每位學生的身心健康成長。

5、根據上級要求，認真抓好食堂衞生工作，做好常規消毒，加強對食品衞生監督，防止腸道傳染病和食物中毒。

（三）藝術工作

1、全面貫徹和大力宣傳學校藝術教育規程，以藝術教育為切入點，全面實施素質教育。

2、上好音樂、美術等藝術課。積極開展藝術教育的教學和教研，將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學科學習的全過程，培養學生藝術興趣，激發學生藝術潛能。

3、開展音樂類、美術類的藝術，加強課外興趣小組活動和校外藝術教育活動的管理，做到課內與課外，校內與校外的有機結合。本學期學校繼續開設校合唱隊、舞蹈隊、美術組、象棋、書法等興趣小組活動，藝術組教師要發揮集體的力量，羣策羣力，組織好學生參加市級及以上文藝、書畫、羣舞等競賽活動。

4、辦好學校宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。

一、指導思想

本學期我校體衞藝工作堅持按照學習實踐的要求，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衞生、藝術活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。以增強學生體質，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衞生意識，培養學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協調的發展。

二、具體工作措施

（一）、體育教育工作：

1、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

紮實落實好學生的'每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛鍊學生的身體，愉悦學生的身心。

2、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防範工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發生。

3、全面《實施國家學生體質健康標準》

按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統計、分等工作，並將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

（二）、學校衞生工作：

1、加大健康教育力度，豐富學生健康知識

按要求開設《學校公共衞生》、《心理健康》等地方教材。並在全體國小生中開展個人衞生習慣養成專項教育活動。

2、加強衞生工作，特別是班級的衞生和分擔區衞生，教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。

3、養成良好的個人衞生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衞生的好孩子。

4、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發現病症及時治療，及時上報，並經常對教室進行消毒和通風。

5、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理諮詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。

（三）藝術教育工作：

1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。

2、鼓勵教師上好優質課，撰寫高水平的。

三、工作安排：

二月份

制訂計劃、方案。

三月份

1、規範體育衞生行為習慣，進行體育衞生安全教育。

2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

四月份

1、進一步規範體育衞生行為習慣，進行體育衞生安全教育。

2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優活動。

五月份

《國家學生體質健康標準》測試

六月份

1、慶六一才藝展示活動。

2、體衞藝。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立科學的體衞藝教育發展觀,全面貫徹”健康第一”的指導思想,堅持內涵發展,面向全體學生,以生為本,保持學生個性發展,培養學生特長,健全學生人格,使學生身體素質和竟技水平有較明顯提高,欣賞美、創造美的能力有新的發展,健康意識進一步增強,從而保證我校體衞藝工作持續、快速、健康發展。

實施科學管理，促進體衞藝工作不斷髮展。提高認識，擺正位置，依法治教，規範管理。完善體衞藝工作的組織管理機構，健全制度，加強對教師的管理。落實課程計劃，開全學科，開足學時。

　　一、學校體育工作

1.認真貫徹國家、省市、區學校體育工作會議精神，落實教育部、國家體育總局《關於進一步加強學校提議工作，切實提高學生健康素質的意見》，努力建設符合我區實際、。具有時代特徵的學校體育發展新格局.

2.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革，體現快樂體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時注重培養鍛鍊習慣，掌握科學的鍛鍊方法，形成規範的體育技能。

3.全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的準確性，及時、準確地完成《學生體質健康標準》數據的統計、彙總和上報工作，測試原始數據和會總表要妥善保存，作為體育但檔案備查，測試數據要導入管理軟件並進行備份。保證《學生體質健康標準》數據按時直報國家數據庫的工作，不斷提高上報數據質量。對測試數據進行綜合評價，並制定整改措施，指導學校體育工作的開展。

4.堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，時間在25至30分鐘，增強學校羣體的全員性、趣味性。進一步規範隊列、，廣播操，十月份開展一次3至6年隊列表演比賽，11月份開展一次廣播操比賽，並保證開足、開齊體育課，提高體育課質量。進一步落實學生每天一小時體育活動時間。

5.積極組織學生參加上級舉辦的體育比賽，爭取優異成績。在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育賭東道德教育，牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想。

　　二、學校衞生工作

學校衞生工作以健康教育為中心，以加強學校食品衞生安全管理、傳染病防治、衞生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衞生管理制度化、規範化。進一步完善公共衞生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衞生習慣和健康行為。

6.加大學校食品衞生工作的監管力度，加強、規範學校師生飲用水的管理，落實《食品衞生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衞生安全知識教育，確保學校食品衞生安全。

7.加強學生衞生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發病率。做好甲流和手足口病的防控工作。進行傳染病防控知識宣傳。

繼續把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。要開展各種形式的視力保護、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育活動。要廣泛開展預防艾滋病知識宣傳活動。加強心理健康教育，提高廣大師生員工的心理素質和心理健康水平，創造更好的學校衞生保健和心理健康教育工作環境。

按照《教育部辦公廳衞生部辦公廳關於做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作的意見》，將甲型h1n1流感防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級。

把有關甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學後的第一堂課，增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校防控措施落實。特別要教育學生儘量避免到校內、外人羣聚集性場所，注意日常個人衞生，養成良好的衞生習慣;一旦出現異常症狀，應及時報告班主任或班級衞生員。