【精選】新學期計劃集合10篇

新學期的腳步已然來臨。回首來時路，才發現上學期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上，迎接挑戰，永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

新的學期，新的開始，我正努力編織着夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這並不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬説：“卓越人的一大優點是在不利與艱辛的遭遇裏百折不撓。”我並不是一個卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

1.每天早上6：20起牀，用10分鐘將頭天要背的課文温習1—2遍，6：40從家出發。

2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。 4.寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。要用心去作自己買的課外習題書，

作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。5.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。6.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

我相信“世上無難事，只怕有心人。”“精誠所致，金石為開。”只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬於有夢想的

新學期、新形象、新計劃、新目標、新要求、新規矩、新起點……總之，一切都是新的，一切都和往日不同。在開學之際，我也要給自己定一個開學新計劃，自己可以以此為目標，爭取更上一層樓。

需要繼續保持的：

1、上課積極發言；

2、認真上好每一節課；

3、認真記筆記；

4、作業工整認真、一絲不苟地完成；

5、和同學們友好相處，熱心幫助同學；

6、有足夠的愛心；

需要繼續改進的：

1、雖然老師講的知識有的我已經會了，但還要堅持認真聽下去，爭取做到上課不開小差，集中精力聽好每一節課，做到每節課都有新的收穫。

2、如果因為睡眠不足導致上課打瞌睡，我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。

以上就是我的新學期計劃，怎麼樣？不錯吧，當然，光嘴上説説是沒用的，新學期我要用實際行動向大家證明，給我加油吧！

新學期開始了，我們都投入了緊張的學習之中，我要總結過去，展望未來，開始新的生活。

上學期的期末考試中，數學和物理考的還可以，但英語。語文和物理幾門課沒有考的太好，我希望自己能在這一學期里加倍的努力，學好這幾門課。

在這幾天裏，我已經和爸爸説好了，以後再也不玩電腦遊戲了，頂多上網查閲查閲資料。我想：玩電腦有可能會分散學習的注意力，現在不玩電腦了，肯定會對學習成績有提升。我也希望如此。

在今後的學習中，我希望我能變的細心一些，這次考試中，許多題目都是因為粗心這個毛病而寫錯了，不然一些科目有可能會考的更好。我每次考試前總是記着“考試要細心”，可是當到了考試的時候，又總是粗心，唉!

馬上就要升九年級了，在八年級這個分水嶺上，如果再不努力，那也就再也沒有機會了。就算失敗了，也要重頭再來。張海迪曾經説過：“即使跌倒一百次，也要在第一百零一次再站起來。”這才是成功人士的做法!

如果以上所説的在本學期都能做到，我相信我的成績一定能提高。

在九年級這個承上啟下的年段裏，我要打好基礎。滿載夢想與希望的帆船伴着成長的`歲月，向着成功的彼岸——出發!

最近靜下心來的時候，我常常反思自己，認真找出不足力求彌補。反思是好事，為了以後的揚長避短，為了以後生活的質量更高一些。

首先從性格上自我批評，我這人屬於膽小心細的類型，膽大心細是大優點，但只差一個字，境況大不一樣，所以常造成行動上的前怕狼後怕虎，沒什麼衝勁，過多關注一些細節，小小瑣事常常影響心情，這是讓人不開心的關鍵所在。事後想來大可不必，很多困擾我的問題本來就是杞人憂天或根本不值得計較，白白破壞了好心情。以後這方面儘量改正。當然，人的本性難移，但人是越活越聰明的，總結經驗後就得時常提醒自己，應該有所改變。

再次最近做事效率不高。上學時，學習效率高是我的一大優點，那時可是心境單純一心在功課上。現在，雜事一大堆，忙亂中心態就變了。再者，外在柔和的我內在有點急性子，而且做事有點追求完美。於是乎，感覺時間那個不夠用，這也沒做完，那也得下功夫，讀書時想着寫文章，寫文章時又想起導師的任務，如此如此，很焦躁。簡單來講就是缺乏了平和的心態，其實誰都有好多事要做，一步一步幹就是了。以後給自己定個計劃，具體到時間段，逐一去完成，幹一件事專心的完成一件，有了效率，自然一切迎刃而解。

這兩大問題是當前首先要解決的，解決好了，之後的事好辦多了。具體到新學期，先有個簡單的計劃，這學期主要任務：上課、學習、教孩子。

上課是工作，必須保質保量完成。這學期任務比較艱鉅，雖一週只有十節課，但是三門，無重複課。門數多，備課上就得耗費大量時間。這點有點兒心裏不平衡。同學上公共課，備一次課，每學期重複十來次，熟得簡直倒背如流。雖也説重複的有點煩，但在我看來那是幸福的煩惱。不用備課，下了課異常輕鬆，還比我多掙一倍的課時費。我呢，課時少，掙錢少不説，課下還得付出人家幾倍的努力。這真是沒辦法。偏偏我又是個較真兒的人，做事認真，所以很累。本學期的三門課，一門半輕車熟路，一門半得需要繼續下功夫。之所以有個“半”，是因為有門課往年我只上上半部分，另一同事上下半部分，這學期她有事不能上，都歸了我。下半部分N年前講過一次，如今重拾，一切得重來，還得做成多媒體。任務艱鉅啊。

其次要抓緊時間學習，工作的幾年裏，忙上新課、忙課題、忙雜事，再加上諸多原因，讀書太少，以至於現在越來越覺得欠缺，另外必須實現自己的深造夢，所以學習要抓緊，不能懈怠。這是這學期必須要做好的事情。

再次就是對孩子的教育。雨子已經四歲，教育上必須跟上，這個年齡段的孩子接受能力比較強，不能因為自己忙耽誤了孩子學習的黃金期。計劃每天晚上至少要有半個小時以上陪孩子，陪他玩中學，調動她的興趣。之前我已教她認了不少的漢字，簡單的兒歌或小故事自己已經能讀，會一些英語單詞與簡單的對話，利用手指頭會算十以內的加法。昨天在噹噹網上定的《階梯數學》和《幼兒學英語》到了，《階梯數學》前兩頁是小貼畫，做作業用的，這作業相當於遊戲。雨子那個喜歡啊，一氣做了十來頁還要做，我馬上給她收起來，説明天再做，很可喜孩子保留了高昂的興趣。然後我們又翻了幾頁幼兒英語，給雨子唱了兩首英語歌，哈哈，我會識簡譜還派上了用場，孩子很高興。然後讓她刷牙睡覺。我和老公繼續聊了會兒，説了説我的計劃，爭取到他的支持，尤其在教孩子上，我忙時，讓他多用點時間。他已認同，但男人嘛，肯定缺乏耐心，以後讓他多陪雨子，起主要作用，但關鍵時我還得上。雨子認得字他教得不超過十個，和孩子玩就是打鬧嬉戲，總沒有在玩中讓她學點什麼的這種意識，以後我多提醒。

聊到教育孩子，還要跟當媽媽的姐妹們多聊幾句，孩子六歲以前很重要，我如今看過馮德全的早教書，另外也多次聽過在教育上比較成功的人談起這件事，象我們樓下的鄰居，她兒子如今在北大，她的方法和我看過的早教書有異曲同工之妙。6歲前媽媽下了不少功夫，以後學習興趣培養起來，孩子都不用刻意去管，成績非常棒。教育的確是遵循一定規律的。原以為小孩子讓她學那麼多東西會累，但通過實踐我發現，雨子很有興趣，而且很有成就感。昨天，看到一個論壇裏有姐妹推薦尹建莉的《好媽媽勝過好老師》，到新浪讀書裏讀了一部分，又看了別人的評價，再到噹噹網上看了讀者的評價，馬上下了單。雖然只讀了一部分，但我認為絕對是一本好書，對於孩子教育、性格培養上都有具體的方法可借鑑，不空洞。作者不僅是搞教育的專業人士，而且培養了一個品學兼優的女兒，被譽為16年的教子手記。真正的理論聯繫實踐。買回後我要好好讀，讓老公讀。也強烈推薦有孩子的媽媽讀一讀，尤其象辰辰媽、好好媽等孩子還小的媽媽。教育要有科學的方法引導，能取得事半功倍的效果。呵呵，聊到孩子有説不完的話，這也許是媽媽們共同的特點。

另外，堅持鍛鍊身體，每天至少半小時時間，而且督促老公也要鍛鍊。從父輩們總結出規律，人過五十身體每況愈下。器官老化，這也是正常現象。我們從年輕時堅持鍛鍊，肯定會強身健體，延緩衰老。身體是自己的，忙不是藉口，每天抽出一點時間，絕對是有價值的投資。我減肥跳繩的這幾個月，整個人明顯有精神。夏天沒太堅持，太熱。現在體重一直維持在51—52公斤之間，不是胖子了，所以減重不再是目的，而是要健康。當然，運動形式可以多樣，不必只選擇激烈的跳繩。如今我每天練深蹲，九月份涼快了還打算跳繩，挺喜歡這項運動。

主要計劃為這些，以後除了上課外，白天抓緊時間提高效率做我自己的事，晚上多陪陪孩子，力求力量均衡分配，所有目標都能很好的實現。

新學期到了，在新的一年中，我要改正缺點發揚優點，做到快樂學習，鍵康成長，成為一名優秀的國小生! 在這個學期裏，我打算這樣做：一：改掉不嚴格要求自己、講話不分場合的壞習慣。二：上課積極發言、為班集體做好事這些好習慣則要發揚下去。

首先，我要改掉不嚴格要求自己、講話不分場合的壞習慣就要做到，要看情況、分場合來説話，老師在認真地講課時不能在下面竊竊私語，這樣做不但影響了同學們學習，而且老師也會非常生氣。上個學期我就是因為這個原因而被劉老師罰了幾次，從今以後，我不能再犯這些不應該犯的小毛病，因為這樣做，只會害了我的終生。

而上課積極發言、為班集體做好事這些好習慣我就要把他發揚光大，成為別人的榜樣，這些優點還會一生伴隨着我，另我終生受益。同時，我還要取人之長，補己之短，和我的“競爭對手”――姚午言比賽，成為一名全面發展的好學生!

八年級了，我的英語成績卻還是很差，所以我要好好的制定一個好的學習英語的機會。

總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽説讀寫譯五項都要練，以聽説為主。

4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。紮紮實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重複。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何藉口。

10、相信自己，一定能夠學好英語。

一.提前一天或兩天讀一讀要上的課程

要認真，要逐字、逐詞、逐句的閲讀，用筆把重點畫出來，重點加以理解.遇到自己解決不了的問題，作出記號，教師講解時作為聽課的重點。

二.課前想一想

對預習中感到困難的問題要先思考.如果是基礎問題，可以用以前的知識看看能不能弄通.如果是理解上的問題，可以記下來課上認真聽講，通過積極思考去解決.這樣有利於提高對知識的理解，養成學習數學的良好思維習慣。

三.説一説

預習時可能感到認識模糊，可以與父母或同學進行討論，在交流與探討中找到正確的答案.力求對新知識有個準確的概念。

四.寫一寫

預習時要做學習筆記，主要記錄課文的主要內容、看書時的初步體會和心得、讀明白了的問題的理解，對疑難問題的記錄和思考等。

五.做一做

預習應用題，可以用畫線段的方法幫助理解數量間的關係，弄清已知條件和所求問題，找到解題的思路.對於一些有關圖形方面的問題，可以在預習中動手操作，剪剪拼拼，增加感性認識。

六.補一補

數學課新舊知識間往往存在緊密的聯繫，預習時如發現學習過的要領有不清楚的地方，一定要在預習時弄明白，並對舊的知識加以鞏固和記憶，同時為學習新的知識打下堅實的基礎。

七.練一練

往往每課時的例題都是很典型的，預習時應把例題都做一遍，加深領悟的能力。如果做題時出現錯誤，要想想錯在哪，為什麼錯，怎麼改錯.如果仍是找不到錯誤的根源，可在聽課時重點聽，逐步領會。

今天是8月31日，是我升五年級的第一天，也是發新書的日子。

這一學年，我們的語文、數學老師全換了，分別是：語文班主任張老師，數學劉老師。只有英語老師沒有變。

我最喜歡的老師就是英語老師丹老師了。她的教育方法很獨特，上課非常嚴厲。董老師以前對我們説：嚴厲的老師才是好老師，這説明這位老師對你們負責。我最喜歡嚴厲、負責的老師!

丹老師對我們的作業抓得很嚴，不放過任何一個”漏網之魚“。一天，我們班的一個同學沒寫英語作業，但他對丹老師説放在家裏了，丹老師讓我和他一起到他家(樑家渠)去取作業。他也不情願，但必須去取。這個同學經過這次教訓，以後的幾個星期裏，他的作業沒有一次不合格，丹老師天天表揚他，讓他做那些不寫作業同學的榜樣。我喜歡丹老師，喜歡她那嚴而不過的教學方法。

要説我在暑假裏讀過什麼書，那可就數不過來了。有馬克·吐温寫的《湯姆·索亞歷險記》，這本書是我記憶猶新的一本書。還有《苦瓜流浪記》、《假話王國曆險記》、《笨狼的故事》、《三國演義》、話劇《茶館》、十幾本《故事大王》等等讀物，真是讓我在閲讀中收穫着、快樂着!

説到古詩，我背得不那麼多，因為我不太喜歡讀、背古詩。小時候，我只喜歡看故事書，不背古詩，媽媽也拿我沒辦法、到現在我應該背了有30多首古詩了，遠遠沒有其他同學背的多。我想，以後在這個方面我還是需要加強的!

上五年級了，又長大了一歲，我們應該比以前更懂事了。雖然班主任換了，但我相信，在新班主任、新老師的帶領下，我們一定會更上一層樓的!

新的一個學期開始。我要改掉以前的壞毛病，和説到做到的幾個打算。

我要改掉的一個壞毛病：把字寫得工工整整，爭取不出錯，不添字。

我要改掉的另一個壞毛病：認真積極聽課，記住老師講的每一個字，回家早早完成作業。

我打算用星期天的時間來學習英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

我打算多讀書，認識更多字，俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

我最想要改掉的一個毛病是：做數學題時，不粗心大意，用多餘的時間來檢查是否正確。

我最重要的一個打算是：雖然我數學學的很好，但是俗話説：“百尺竿頭，更進一步。”所以我不能驕傲，要繼續努力下去。

請看我的表現吧！我一定説到做到，做個言而有信的人。

新的一學年，在校黨委、校委會的領導下，校務辦公室將進一步協調與配合各處室和級部做好工作，要緊緊圍繞學校制定的總體工作思路和各階段的重點工作目標任務，以辦好政務、搞好事務、做好服務為已任，全面履行辦公室的工作職責，努力改進工作作風，紮紮實實的為學校的進一步發展做出自己應有的貢獻。

　　一、工作思路

緊緊圍繞教育教學這個工作中心;搞好兩項事務，即行政事務和日常事務;抓好三個服務，即為領導服務、為教師服務、為學生服務;提高四項工作質量，即一流的文書材料、一流的會務組織、一流的學習組織、一流的檢查 ;推進五項基本建設，即完善學校制度建設、教職工思想作風建設、校園文化建設、宣傳信息工作建設、檔案管理的規範化建設，促進辦公室的各項工作再上新台階。

　　二、工作目標

全面完成辦公室的各項工作目標，高質量的完成學校交辦的各項工作任務，在縣內的各項評比中爭先創優，達到領導放心、師生滿意。

　　三、工作舉措

針對過去工作中存在的問題和不足，在繼續鞏固發揚成績，抓好常規性工作的同時，擬在以下六個方面進一步着力工作上下功夫。

(一)進一步着力加強隊伍建設。一是明確崗位，落實職責。對辦公室的各項工作進行細化，明確崗位職責和要求，採取因人定崗和因崗設人相結合，對辦公室人員進行明確分工，努力激活人的積極性和創造性，切實做到各盡其職、各負其責;二是加強教育，增強素質。堅持以人為本，加強團結，增進協作，從加強教育入手，不斷強化辦公室人員的服務意識、奉獻精神和效率觀念;加強政治理論和業務能力的學習，不斷增加工作人員的知識積累、經驗積累，達到提高工作能力的目的。努力建設一支愛崗敬業，樂於奉獻，作風優良的工作人員隊伍。

(二)進一步着力創新務實開展工作。堅持一切從實際出發，對各項管理制度和工作方式進行有實際意義的創新和改革。在思想上樹立“辦實事、摸實情、講實話、求實效”的觀念，在實際工作中落實“快、精、細、嚴、苦”的五字要求。快，就是工作運轉節奏要快，行動迅速，雷厲風行;精，就是對工作要精益求精，全面深刻了解情況，精確恰當的形成材料，深入透徹分析問題，結合實際提出建議;細，就是工作要細緻入微，一絲不苟，盡職盡責，不出紕漏;嚴，就是工作從嚴把關，紀律上從嚴要求，作風上嚴肅認真，制度上嚴格程序，確保制度落到實處;苦，就是要發揚幹工作不怕苦不怕累的精神，經得起磨練和考驗。

(三)進一步着力加大宣傳，營造良好氛圍。要把握好新聞輿論導向，加強對宣傳工作的領導，提高對宣傳工作的認識。按照學校制定的宣傳工作方案的要求，分解宣傳指標，真正落實獎懲制度。加強對宣傳人員能力的培訓提高，增強與新聞單位的感情聯絡，疏通新聞渠道，採取全方位、多途徑的方式宣傳學校，營造一個良好的輿論氛圍，全面提升學校的社會形象。

(四)進一步着力學習和應用新知識。將加強校園網和電腦辦公等業務知識的培訓，採用文書檔案管理應用軟件，健全基礎檔案數據，堅持軟件保存和文書材料存檔並舉，建成便捷、快速、高效、規範的現代檔案管理新模式。採用辦公事務管理軟件對辦公室的事務進行管理，提高工作的效率。

(五)進一步着力加強日常事務的管理。落實學校勤儉辦學的規定，一是加強接待管理，完善接待制度、嚴格審批制、明確接待標準，以節儉、實惠為原則，不搞大吃大喝，講排場，控制接待費用超標;二是加強文印管理。落實文印管理制度，加強打印審核，做好文印核算，制定目標責任，節約經費支出，推行無紙化辦公;三是加強教職工日常坐班、開會、升旗和參加大型活動等的考勤管理;四是加強崗位津貼的統計和管理;加強車輛和公務出差的管理，實行審批登記制，降低車輛和出差的相關費用;五是加強人事管理，公平公正的做好職工調資、職稱評聘晉級、考核、評優評獎等各項工作;六是做好離退老幹部的管理和新聘任的年輕教師的管理。

(六)進一步着力服務領導決策上下工夫。今年要着力改變服務領導決策不夠的現象，集中精力和時間深入教育教學一線和校外辦學實際搞好調研。通過信訪接待、師生座談、閲讀上級文件、網絡數據等多種途徑綜合收集各個方面的信息，真實全面地掌握校內外的各種情況，掌握第一手材料。圍繞工作中的重點、難點，開展調查研究，針對師生關心的熱點、焦點問題展開思考，結合國家的大政方針進行謀劃，對工作中的典型經驗進行剖析，及時總結各方面的經驗教訓，撰寫調研報告，在各個方面都拿出有參考價值的建議和意見，為領導科學決策當好參謀和助手。