新學期工作計劃(通用14篇)

來源:文萃谷 2.86W

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的新學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

新學期工作計劃(通用14篇)

新學期工作計劃 篇1

"一年之計在於春”,當春天悄然來臨的時候,孩子們又迎來了新的學期。這是我們班幼兒們在學前班的最後一個學期,也是進入國小最關鍵的一個學期。因此,我們把幼兒入學準備作為本學期的工作重點。不斷加強幼兒閲讀和書寫訓練,為幼兒入學打下堅實的基礎,以便幼兒進入國小階段學習能很快適應和進步。所以,本學期的主要工作目標是“幼小銜接”的圓滿的完成。具體工作安排如下:

一.體質準備方面

1.通過晨練和豐富多采的課間與課上體育活動,各種好玩的遊戲等,鍛鍊幼兒的協調,平衡,反應等各方面的能力,提高幼兒的身體素質,使幼兒在快樂中得到鍛鍊,得到成長。

2.在日常的生活和學習過程中,努力培養幼兒正確的書寫坐姿,讓他們認識到眼睛的重要性及如何愛護自己的眼睛,如,看電視要遠一點,不要在太亮,太暗的地方看書等。

3.進行安全教育。教授幼兒必要的交通常識,並提醒幼兒在實際中去遵守;讓幼兒熟記報警電話,做到不玩火,不接觸帶電的物體,不到水庫等危險的地方玩耍。

二.獨立生活準備方面

1.讓幼兒學會自己的事情自己做,遇到問題和困難要自己想辦法去解決。

2.努力培養幼兒的時間觀念,讓幼兒懂得什麼時間做什麼事情,控制好自己,不遲到,不早退,要守時,不拖拉,不磨蹭。

三.學習方面

1.努力培養幼兒的動手能力,操作能力,看護好自己的學習物品及如何正確的使用它們。

2.努力培養幼兒良好的學習習慣,多看有益的書籍,按時完成家庭作業,讓幼兒嚴格遵守作息時間,養成良好的作息習慣。通過適當的作業,培養幼兒的.任務意識。

3.全面的進行閲讀,書寫,拼音的培養:早上為幼兒創設一個良好的閲讀時間(準備好豐富多采的故事書,字謎書,圖畫書等),並要求幼兒所有拼音會讀,簡單的漢字要會寫,讓其漢字上面註上拼音,形成對立,以便於幼兒的記憶。

4.關於數學能力方面的培養:通過一些教具讓幼兒形象的認知數字概念,大小概念,多少概念,長短概念等,提高幼兒的分辨能力;給幼兒編寫應用題,讓幼兒在實際的應用中去鍛鍊自己的運算能力,統計能力和邏輯思維能力。

5.充分發揮《魔法玩字》的魅力,加大複習力度,讓幼兒在樂趣中,快樂的識字,快樂的成長。

四.活動準備方面

1.提前準備六一兒童節彙報表演活動。

2.認真做好畢業典禮的準備.。

3.親子活動,做好家園的聯繫和交流,

五.關於家長方面的工作

1.家園共育是我們彼此溝通的橋樑,通過早晚家長接送孩子的時候相互交流和溝通,發現問題,並提出好的建議和措施。

2.通過家長會讓幼兒瞭解幼兒在校情況,使家園達成共識。

3.通過電話聯繫讓家長清晰的瞭解孩子的優點和缺點,及在校表現,以便對症下藥。

4.讓家長積極配合老師的工作,督促學生在家認真完成作業,養成良好的學習習慣和生活習慣,為進入國小學習打好基礎。

相信通過我們共同的努力,孩子們會不斷進步,不斷提高,達到我們所期望的目標。

新學期工作計劃 篇2

本學期,我們班將認真落實幼兒園工作計劃,讓保育工作更加科學具體,讓每一個孩子都有進步;在教學中,做好每一項活動,活動要有質量,讓孩子做中學,提高學習興趣;並進一步加強班級常規管理,培養孩子良好的生活學習習慣。

一、班級情況分析:

這個班有22個孩子,包括13個男孩和9個女孩。這學期要做好家長的工作,讓家長對本班的工作有深刻的瞭解。並做出“平等對待每一個孩子,用心呵護每一顆心”的班級服務承諾。

二、節約:

1、專注於培養習慣

一直以來,我們都把孩子的習慣作為重點任務,讓孩子養成良好的習慣,比如喝水習慣和飲食習慣。孩子不需要老師每天提醒,孩子可以主動完成好;我們繼續關注孩子説話輕柔、扶椅放椅輕柔、飯前飯後洗手的習慣,孩子的禮貌習慣、看書、玩玩具等等。

2、注重孩子能力的培養

能力訓練是為了促進孩子大腦的發育。這學期訓練孩子穿衣服、穿鞋、背書包、疊衣服,教孩子疊衣服;孩子們學會做他們能做的`事情。

3、生活衞生常識

(1)瞭解保護牙齒的一般衞生知識,正確刷牙。

(2)瞭解一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,不要吃不乾淨的食物。

(3)運動前後及時瞭解天氣變化和增減衣物,飯前飯後不要做劇烈活動。

4、安全常識

(1)不要玩危險遊戲或去危險的地方。

(2)瞭解交通安全。

(3)它將處理可能遇到的簡單危險。

(4)要有自我保護意識。

5、生活衞生習慣及生活能力

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

(2)進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲説話。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脱衣服和鞋襪,會繫鞋帶等。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衞生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

三、教育教學工作方面:

(一)根據幼兒園的課程指導思想並結合本班幼兒年齡特徵和個性差異,從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容,在本學期裏我們主要培養幼兒以下幾個方面的能力:

1、建立班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2、教學上採用分組、分區等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動,仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

3、加強幼兒的常規培養,通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求,並採用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規的執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

(二)蒙氏數學

1、興趣廣泛,能鑽心地參加各項學習活動。

2、能運用多種感官感知事物特徵,知道一些常見事物的關係和聯繫。

3、愛動腦筋,會發現問題,喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。

4、能根據物體的特徵分類,會通過比較將物體按一定規律排序。

5、具有初步的空間概念。

(三)蒙氏閲讀

1、學習獨立的閲讀方式,有一定的閲讀興趣。

2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點讀圖畫內容及文字。

3、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。

4、能注意傾聽他人的講話。

5、能根據作品提供的線索,嘗試仿編詩歌和散文等。

6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,並能複述、扮演完整的或部分的故事情節。

(四)洪恩幼兒英語

1、會説常見事物的有關單詞。

2、學會英文字母Mm—Zz以及它們的韻律兒歌。

3、會正確地唱出英文歌曲。

(五)藝術表現方面

1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。

2、能大膽地在集體面前表演,能按節奏協調地做動作,並能和同伴協同表演。

3、每週學會一首歌曲、一個舞蹈組合。

4、會繪畫、摺紙等技能表現事物的基本特徵。

四、家長工作方面:

1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯繫,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、徵求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

2、每週認真如實地填寫好家園聯繫本及時發給家長,與家長及時溝通、交流。

3、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,並能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

新學期工作計劃 篇3

下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量,以下是我的個人計劃:

一、思想政治方面積極擁護校領導的正確領導,積極參加政治學習,做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業業,團結同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關心學生,愛護學生,為人師表,率先垂範,樂於奉獻。

二、師德方面師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響着學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的'實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、個人業務作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,閲讀專業雜誌,瀏覽國小語文網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

四、教學工作方面認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鑽研業務,課餘時間不斷學習,努力提高自己的業務素質,結合學科的內容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉變。認真批改學生的各項作業和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,採取應對措施。培養學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜誌上刊登。

五、教研工作我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。

六、考勤方面嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎上能再上一個新台階。

新學期工作計劃 篇4

新的學期已經到來,為進一步豐富校園文化生活和營造健康文明向上的校園文化氛圍,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動來營造這種團結向上的體育精神。本學期體育部工作計劃大致如下(詳細安排請參考每次活動的策劃書):

一、學院運動會(四月下旬)

新學期,我們面臨的最大的任務就是運動會工作的展開,我已經經歷過兩次運動會,所以對整個大體的準備流程有一定的瞭解。為了取得好成績和展現信息系的精神面貌,我們需要做好充分的準備工作。

1、運動員的選拔:

由體育部通知各班班長、體育委員並讓其做好運動會的宣傳工作,並組織好報名工作,報名表格由體育部分發給各班班長處。報名表在四月五日(週一)之前提交。四月八日(週三)在田徑場進行選拔。最多為時兩天。運動員按選拔成績擇優錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與,並負責好安全工作。九日之前統計好名單

2、運動會期間工作安排:

各幹事各負其責,關鍵是一定要有責任心。對於有項目的幹事,我會安排妥當,不會讓其時間衝突。運動會之前一週,會召開會議,詳細的佈置工作任務。對於運動器械的保管,我們會採用登記領取的辦法,保證萬無一失。

3、方隊、彩旗隊的訓練安排:

因為新屆大一沒有經過軍訓,所以不會分列式,所以訓練分列式是我們的訓練重點,可想難度是很大的,要想整齊劃一的讓隊伍在運動會開幕式上展示就必須付出更多的努力。我們會按照每個班的情況進行平均分配人員,對於參加的同學學期末給與加分鼓勵。屆時我們還可以請輔導員老師到班裏去動員大家積極參與。對於大二的同學,我們也會整理出一支隊伍。總的來説就是彩旗隊全為大一新生,方隊為四隊,大一三支,大二一支。初步計劃訓練時間為每週的週一、二、五(到時根據具體情況再詳細安排)。

二、歡送畢業生羽毛球挑戰賽(五月中旬)

為了歡送畢業生,加深和學長的友誼,豐富信息系學生的課餘文化活動,增強同學們之間的友誼和交流,加強學生德智體全面發展。我部將聯合羽毛球協會舉辦“信息系第五屆羽毛球挑戰賽”

三、師生友誼籃球賽(五月下旬)

本次籃球賽活動按照往年慣例進行舉辦,目的是聯誼老師和畢業生,更加深刻的展現信息系師生的深刻友誼和高尚的體育道德精神,同樣也為在校園掀起一股體育運動潮。我們將聯繫老師,做好充分的準備工作,圓滿的完成這項活動。

四、師生友誼足球賽(六月上旬)

為了歡送畢業生和加強同學們之間的互相瞭解、交流,活躍氣氛,體育部決定在六月上旬舉辦師生友誼足球賽,一是為了鍛鍊身體,二是為了增加師生友誼,應廣大愛好足球的同學和老師的要求,特舉辦該項賽事。通過比賽,我們可以發揚信息系良好的`體育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。

我係體育部保證每次有比賽活動的時候,都會在活動開展之前做好動員活動,不僅要賽出風格,還要賽出水平。保持良好的體育道德風尚,將精神傳達給每一個參加比賽的成員;其次,我們會搞好每次活動的前期宣傳工作,儘可能的讓更多的同學關注到精彩的體育賽事中去;最後,在活動舉辦結束之後,體育部還會進行內部會議,對已開展完的工作進行總結,以便對今後的工作積累經驗。

認真的為同學們服務是我們的使命也是我們的責任,我們一定會做好榜樣,嚴格律己,認真做事,貫徹着知難而進的不屈精神開展一系列的工作,從而為我們信息係爭光。

新學期工作計劃 篇5

新的學期又開始了,結合我校開展的雅行教育及學初制定的一系列計劃。

一、班級情況分析

我所任教的六年級共有29人,其中女生16人,男生13人。其中有大部分學生來自各個村屯,因此學生的行為習慣和家庭基礎差異較大。由於學生年齡的增長,學生心理上發生了變化。五年級是學生思想的過度時期,這時的學生比較敏感、自我,學生們都有了自己的觀點,開始形成了自己的獨立人格,在班級呈現出比較隨意的現象。可是,仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此,本學期,我計劃通過細緻的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風、學風。重點培養一批得力的班隊幹部,讓他們影響其他的學生,讓他們學會欣賞他人,幫助他人。培養他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創建良好的班集體而努力

二、重點抓好思想工作

1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班幹部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

(1)每週一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣着整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽並思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

4、認真開展“我為班級添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創星級班級的細則、星級學生的條件。

5、切實開展並落實“雅行”活動。耐心細緻的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

三、基本措施和做法。

1、瞭解學生思想狀況。

瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要採取以下幾種途徑:

(1)與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。

(2)定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

(3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與國小生父母的對話,瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一週的升國旗,對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式能激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。

組織和指導學生的課間操,是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

(2)結合雅行教育加強學生文明禮儀。本學期重點抓好幾下幾方面:1、尊敬教師,見到教師主動問好,主動和教師説“再見”。2、團結同學,言行文明,不打架,不罵人。3、養成良好的衞生習慣,不隨地亂扔垃圾,主動彎腰撿起地上的紙屑。

(3)檢查本班學生值日生工作。

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有着重要的現實意義。

(4)組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,我們學校又在公路沿線,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。向學生提出放學返家時的紀律。並領隊將學生送出校門。

3、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

(1)確立共同的'奮鬥目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班

主任在瞭解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標,一個奮鬥目標的實現,就能使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就能達到鞏固的目的。

(2)選拔、培養和使用班幹部。

我首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對於個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對後進生要一分為二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深於父母,曉之以理,細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對症下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和羣。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來説很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對症下藥,因材施教。

班級管理是一門藝術。在今後的工作中我將努力吸取新經驗,多學習先進經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康快樂成長。

新學期工作計劃 篇6

在新的學期中,生活部會全面貫徹團委的指導方針,大力維護同學們的基本權益,逐步提高同學們的生活質量,用創新的思維為同學們更好的服務。我們會積極開展有益同學們身心健康發展的活動,以便豐富同學們的課餘活動,使同學們的大學時光絢爛多姿。

實際情況,生活部為本年度的計劃做出了以下規劃:

1)每年開學後新生由於剛剛進入大學生活,在生活,安全,衞生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,諸如對大學生活不適應,對大學學習不適應,對學校各個地點不熟悉,缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等,基於此,在新生入校報名作好接待工作同時發放相關教育學習材料。並聯合兄弟部門舉辦專門針對大一新生的綜合知識講座。在適當時間組織專人前往新生寢室開展直接交流。使大一新生儘快溶入到大學生活之中。

2)每月不定期給各班班長及生活委員召開會議。聽取同學門的心聲,瞭解同學門在生活中遇到的實際困難,並及時解決。與各班輔導員做好溝通。

3)配合學院和學生會兄弟部門的相關活動

作為生活部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發揚上屆生活部的優良傳統,從整個學生會的大局出發,結合生活部的特點和優勢,積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和後勤方面。總之,希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難,找生活部”的工作理念。

4)每週評出三個“衞生優秀班集體”,併發流動紅旗,以至鼓勵!對差的班級進行批評,要求改正。

5)食堂在同學們的生活中扮演着一個極其重要的角色。食堂工作的好壞直接關係到同學的生活質量。這要求我們生活部要不定期檢查食堂飯菜價格、伙食質量,督促其改進。

6)明年三月份開展以“雷鋒精神”為主題的宣傳活動,在雷鋒月裏學習雷鋒好榜樣!

7)在來年五六月份開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的徵文比賽,倡導大家為父母洗一次腳等活動。擬與學習部共同舉辦。

我們的計劃會隨着實際情況而做調整,以便更好的為同學們服務,讓同學們更加支持學生會。

在這一年度中,生活部會竭盡全力的工作,為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學中來,到同學中去,全心全意服務於同學”。

本屆學生會成立後,針對我院實際情況,制定了一份符合我院實際情況,突出我院特色的活動計劃。目的在於通過一系列活動提高我院學生素質,擴大我院知名度,開創我院學生工作的'新局面。

1。因為同學們天天上課學習,沒有很多時間看電視和天氣預報,並且春天天氣變化無常,從四月開始,本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當天和未來幾天的天氣,和應該做的適宜的活動寫在小黑板上。讓同學們冷暖早知道,防止生病,這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態投入到學習生活中。

2。在4月上旬邀請學校保衞科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”,主要針對防火,防電,防偷,三個最經常出現問題的方面進行講座。

3。4月份會舉行校籃球足球聯賽,作為為同學們服務的部門,我們會切合實際為同學們提供服務,例如飲水問題和拉拉隊。

4。5月,剛剛結束的期會考試侯,為了緩解考試壓力,讓同學們儘快在緊張中走出來,舉行工商管理學院籃球聯賽,以年級為單位或班級為單位都可以,具體計劃再定。

5。6,7月為考試月,有四級考試和期會考試,各項活動暫停。

新學期工作計劃 篇7

1. 託管老師準時到崗,到崗後首先換好工裝,整理個人形象,束起頭髮,不允許散發。

2. 整理好後,進入集體備課,將前一天遇到的問題與大家交流,共同幫助解決,相互學習,相互促進。

3. 學生放學前10分鐘,準備好接學生用具,登記好即將所接學生名單,準時到學校門口等候學生。

4. 接生過程中,要時刻保證學生的人身安全,不許追逐打鬧,不許做出任何危險舉動。讓學生安全有序地抵達學校。若有久候不至的學生,應立即聯繫前台探查情況,並根據反饋情況進行搜尋。

5. 接生老師若遇到學生留堂問題時,應及時與學校老師進行溝通,問明緣由,並向前台説明原因,由此促進我們的服務策略和方法。

6. 回到教室後,收齊所有學生的記作業本,按照作業記錄檢查學生的各項作業,不得缺漏。

7. 晚餐後,要求學生立即回到自己的座位,恢復到學習狀態中。

8. 託管期間,在檢查學生作業的同時,要兼顧學生的`人身安全和做作業情況,在確保學生安全的同時要求快速完成作業。

9. 自學生進入托管班後,學生不得擅自離開學校,如有特殊情況交給前台老師,並需老師陪同。

10. 家長接學生時教室應主動與家長溝通,語氣和緩親切,如被接學生有未完成的作業應告知家長,以免漏掉作業未寫。

11. 土偶按教師要認真負責的檢查每個學生的每項作業,多做準備,真正做到不把錯誤帶回家。

12. 託管借宿後,收拾好自己所在的班級,待教室乾淨整潔後方可下班。

13. 每週週一交一份這一週自己對於託管班的工作計劃,按照計劃完成一週任務,時刻嚴格要求自己。每週五交這一週的工作總結哪有不足提醒自己改進,積極的進行自我完善。

新學期工作計劃 篇8

一、指導思想

本學期,我園將以《3—6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以提高教師教科研水平為目的,紮紮實實地抓好本園教育教學工作,優化幼兒一日生活;立足本園實際,挖掘資源優勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。本學期教研工作主要有以下幾點:

二、主要工作及措施

(一)以新《指南》精神為指導,尋找更適宜本園的教研方式與方法

1。教研內容上,注重實際性,實用性

針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題《開展創造遊戲》、區域活動如何設置與開發利用圖書區等。並組織教師在教研活動中進行討論;對於教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發揮促進教師成長的橋樑作用。

2。教研方式上,注重開放式、互動式

緊緊圍繞找問題、找策略、解決問題、反思的一系列教研活動過程,採取全體教師參與和輪流主講的方式,培養寫、説、評能力,鍛鍊教師們的口才與膽量。抓住走出去的機會,利用到示範園的觀摩及參加各種培訓學習的機會,擴大教師的視野,學習別人的長處,多問,多學,多實踐逐步提高教師的教育教學水平。

(二)以加強常規工作為重點,不斷提高本園保教工作水平

1。堅持理論引領。

在園本課程的建設過程中,我們必須以《綱要》和《指南》為指導,加強幼兒園課程及相關的理論的'學習,樹立正確的兒童觀、教育觀和發展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

2。規範保教工作常規,加強對常規工作的指導與檢查。

本學期,將對幼兒一日生活的各個環節及教師工作常規進行跟班指導、督促、檢查、分析、調控,增強保教工作的有序性。

3。實行隨機查課,推門聽課的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(課後及時與授課教師進行交流,並給予評價指導。

4。觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑑別人的教學模式、教學方法以及保教手段,課後組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然後大家暢所欲言,共同討論,並從中尋求最佳教育途徑。

5。開展班級交流活動

結合營造文明向上的書香校計劃,結合如何設置與開發得用圖書區進行班主題交流等,幫助教師開拓思路,多創新、多思考,進而提升全園的保教工作水平。

(三)以開展專業基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的專業素質。

1。用業務學習及日常交流的時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。並組織參加安海鎮教師師德師風演講比賽。

2。鼓勵教師利用業餘時間參加進修,給自己充電。建議教師經常翻閲各類早期教育類雜誌,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課餘時間經常上教育網,不斷吸收新信息。

3。加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。儘可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經驗,提高教育教學能力。本學期,將配合鎮參加組織參加幼兒教師教育教學技能比賽。

4。學習《指南》競賽為契機,在學習、吸收和實踐新《指南》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思,一切從為了孩子的角度出發及時改進教育教學方法。

(四)以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作。

1。聯繫本班幼兒的實際情況,及時填寫家園聯繫手冊。本學期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;通過家長信箱,積極採納家長的好建議;以電話聯繫、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動;各班對家長園地做到及時更換更新,以便家長對自己孩子情況的掌握及對園裏工作的瞭解。

2。通過家長開放日活動,讓幼兒與家長共同製作體育玩具,共同體驗勞作的快樂並能豐富體育區,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣。

新學期工作計劃 篇9

為了能更好的更積極的完成新學期工作,在這方面我做了如下的總結:

(一)工作目標

1、在3月7日之前儘自己最大能力配合部長們順利完成T恤大賽活動。

2、在海報宣傳推廣中加強練字功夫,世上無難事,只怕有心人。通過自己不斷磨練,得到質的飛躍。

3、有問題及時提問,通過自身虛心求教,向部長和成員們學到更多工作經驗,希望自己更好地與與成員們和睦相處、學習到一些為人處事的方法。

4、積極主動地配合部長佈置的工作任務,增強為廣大同學服務的意識,盡力做好團幹聯誼大型活動工作幫忙。

 (二)工作措施

1、首先努力做好手繪T恤的策劃書工作,在活動的籌備中積極配合部長交待的事情,使自身盡美完成。

2、堅持每天練字,堅持就是勝利。切忌半途而廢,要堅信吃得苦中苦,方為人上人。不斷取得進步,得到提升。

3、儘量多表現自己,提高膽量,與他人相處要以禮相待,真誠坦蕩,在生活中不斷學習、不斷提高。

4、做到每次開例會都到場,認真記錄每次的.工作任務,積極主動努力完成,提倡奉獻精神。

(三)步驟程序

1、T恤大賽在3月7日之前完成,積極聽從部長的工作佈置,努力做到盡善盡美。

2、每天練字安排在4:30~5:30的時間,腳踏實地,持之以恆,堅持不懈。

3、每次開例會不遲到,態度積極與成員們坦誠相待,和睦相處。與成員們坦誠相待,和睦相處。

這就是我新學期的工作計劃,還有什麼不足之處還望領導們的指出!

新學期工作計劃 篇10

一、指導思想

以《指南》為準繩,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養幼兒的創新精神和實踐能力,爭創一流服務。

二、本學期工作目標

1、加強教師專業培訓,幫助教師快速成長。

2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育

4、加強幼兒區域遊戲和户外活動的監督,保證幼兒遊戲時間,充分滿足幼兒遊戲願望。

5、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環境。

6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。

7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發展。

三、工作措施

1規範常規教學,優化課程體系

1、加強日常教育教學活動的`監督和管理,在一日活動正常化的基礎上,督促教師備好課、上好課。

積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每週互聽互評課不得少於一節,每月上交質量較高的教學筆記、教案。

2、深入開展區角、體育、户外等遊戲活動,積極創設適合幼兒年特點的遊戲活動內容,把遊戲化教學滲透到各項教育活動。

積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強遊戲活動的指導,通過遊戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。

3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規範化,幼兒一日教育教學活動優質化,同時也促使教師更加專業化。

四、本期月工作安排

九月份

1、各班幼兒進行常規訓練,培養良好的區域常規

2、各班第二週開展家長會,推薦產生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

4、迎“教師節”開展教師才藝比拼。

十月份

1、有業務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。

2、教師進行早讀書識字遊戲比賽。

3、各班結合重陽節開展敬老活動。

十一月份

1、各班教師進行公開課比賽。

2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動。

十二月份—元月份

1、開展元旦慶祝活動。

2、各項工作總結。資料整理。

3、學期總結,各班教師對幼兒進行評估總結。

新學期工作計劃 篇11

學情分析

本期執教五(1)五(2),兩個班的學生情況有所不同,一班孩子的學習習慣養成好,學生對學習的積極性較高,教學效果好,二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣,其中學習困難的孩子有幾個,因此本期將輔導的重心放在2班,加強對這部分孩子學習習慣的培養,繼續關注學習困難的學生。

教學內容:

因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識,倍數與因數,2、3、5倍數的特徵,質數與合數,奇數與偶數等。它是以後學習約分、通分、分數四則運算的基礎。通過這部分內容的教學,使學生獲得一些有關整數的知識,即數論中最初步的`知識,還為學生到中學學習因式分解做些準備,使學生加深對整數的認識,還有助於發展他們的抽象思維。

分數的再認識——要求進一步理解分數的意義,學習分數與除法的關係,真分數、假分數、帶分數,分數的基本性質,公因數、約分,公倍數、通分,分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。

分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用,分數的混合運算,分小互化等。

圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較,平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和麪積計算;組合圖形的面積計算及一些有趣的簡單不規則圖形計算。

可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小,運用所學知識設計方案。

一、重視引導學生自主探索,培養學生的創新意識和學習數學的興趣。

1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題,給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養學生肯於鑽研、善於思考、勤於動手的科學態度。

2、教師要關注學生的個體差異,尊重學生的創造精神。對學生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導。

二、重視培養學生的應用意識和實踐能力。

1、數學教學應體現從問題情境出發,建立模型,尋求結論,應用與推廣的基本過程。

2、在日常的數學活動中要注意小課題研究和數學實踐活動,對這方面的內容不但不能隨意刪減,而且要加強這方面內容安排的密度和強度

教研課題:

作業佈置與批改

教學進度:

第一單元15課時

第二單元12課時

第三單元15課時

第四單元10課時

第五單元10課時

第六單元5課時

總複習10課時

教學措施

一、切實加強基礎知識和基本技能的教學。

1、數學基礎知識的理解。

2、處理好基本訓練與創造性思維發展及後繼學習的關係。

新學期工作計劃 篇12

新的學年又開始了,時間過的很快,轉眼間,已經大二上學期了。在這一年的時間裏,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

工作目標:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

4、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

工作思想:交流用心換位思考。

具體工作計劃:

一、大學裏,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班裏的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況採取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂於積極參與,並做好課前預習,課後複習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的'執行下去。對學校、學院佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如説10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春遊活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!

培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名後又請假者,堅決無效.考勤記錄會在年終上交給班主任審查。

為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

對於班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家説明班費的用處,並規定班費的報銷制度,使大家瞭解班費支出情況。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

最後,我相信,在班上這麼多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!

新學期工作計劃 篇13

開心的暑假結束了,我們已經開學了,轉眼間就從大一的新生變成大二的學姐,時間過得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了,我想,是時候該總結一下自己的大一生活了,並且對大二的學習生活有一個很好的規劃,這樣才能使我的大二過得更加充實而有意義。 最近看了好多高中同學寫的一些日誌,都是關於自己大一生活的。很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去,感到沒有什麼收穫,過得很沒有意思,甚至感到空虛無聊,他們似乎失去了原有的.那種對未來的期待和追求。於是,我也在想自己大一的學習生活到底過得怎麼樣,我到底有沒有在虛度光陰,在想了好久後,我終於很慶幸自己並沒有和同學一樣有空虛無聊的感受,而是感覺自己的大一生活過得相當充實,多姿多彩,有滋有味。

大一剛來的時候我們就接受了嚴格的軍訓,那時候很想很想回家,想到那時候確實是挺傻的,而現在,我已經升了大二,也在寢室生活中重新找到了家的感覺,寢室就是我們的另一個家,面對即將到來的大20xx年,我制定了以下計劃:

學習方面:上個學期我的高等數學沒通過,後來補考,我感到很慚愧,因為我從小到大理科都不是很好,這個學期我一定要努力學習,把上個學期失去的補回來,認真學習專業知識,爭取在期末考試的時候拿到一個好成績。也爭取過了普通話考試,早點安下心來。

生活方面:我一直覺得我的寢室是和諧的,這個學期我很榮幸的被推選為寢室長,我一定會努力做到身為一個寢室長的職責,在班裏,也要與同學和諧相處,因為只有班級團結,我們才能做到很多事,班級凝聚力是如此的重要。同時也要做到遵守學校的校規校紀,做一個合格的師範生。

工作方面:現在我們已經升大二了,社團的許多事也馬上就要交給大一的新生,作為一個學姐,我覺得我應該給予他們應需要的幫助,當然也會做好自己本身分內的事。

總之,大二了,要改變的很多,要學習的也很多,我想人總是會慢慢成長的,我相信大二也會是我成長過程中最多彩的一段。

加油!GOGO!相信自己!

新學期工作計劃 篇14

語言:

1.早晚有計劃的閲讀。週二晚上看《漢語詞彙手冊》的內容,週三早上和週四晚上看文言文,週五早上看讀書筆記上的美句。

2.週六晚上在博客上寫篇文章。

3.週日早上做一套模擬題。

4.老師在拿新文言文之前,要自己做好翻譯工作,先把單詞翻譯出來,再把整段翻譯出來。

數學:

1.在老師上新課前做好準備,先看課文,然後注意難的手冊,不會的做好標記,等到晚自習數學老師值日提問。在關注難點的時候,遇到新公式的時候,把這些公式記在筆記本上,做好總結。

2.上課不要做筆記,除非老師想讓我們記住,否則思路要跟着老師走。遇到老師講過的問題就知道了。在腦子裏想出解決這類問題的方法和思路,在做這類問題的時候努力提高速度。

3.老師上完新課後,會認真獨立地完成數學作業。

4.花10分鐘左右的晚自習,複習今天數學新課學到的知識點。

5.學完一章,再來一個晚自習,大致看一下這一章的內容。

英語:

1、充分利用早晚閲讀時間。週二早上和週五晚上背課文中的英語單詞,週三晚上背英語書,週四早上背新概念英語,週六早上背課文單詞。(附錄:如果覺得自己已經很好的掌握了新單詞和課文,就要利用閲讀英語單詞和課文的時間來背誦新概念英語,儘量每天背一篇新概念英語。)

2.利用排隊吃午飯的時間,課後背誦英語單詞。

3.用一個晚自習做閲讀理解和完形填空。(每週兩次)

4.週六晚上睡覺前和週日早上醒來後聽你最喜歡的英文歌。

5.週日早上在你的博客上寫一篇英語作文。

化學:

1.老師開始新課前預習,先看書,再看難的手冊,等你看懂了難點,把這節課的新化學方程式全部撿起來記在筆記本上,找到規律,做好總結。先把自己不懂的地方標出來,等老師講完新課再向學生請教。

2.老師講完新課後,先複習這節課的化學方程式,然後獨立認真地完成化學作業。

3.參加一個5分鐘的晚自習,看看今天新課的化學知識點。

4.每章結束後,看本章知識點,複習一般化學方程式,避免混淆。

物理學:

1.在老師開始新課之前做好準備,先把書看完,再去關注難的手冊。遇到不懂的地方,先做好記號,等老師講完新課再向學生請教。當你重視困難時,把新公式記在筆記本上。

2.花10分鐘的晚自習時間複習今天物理新課學到的知識點。

3.如果你認為還有足夠的時間,做一些物理練習。

4.學完一章,再來一個晚自習,大致看一下這一章的內容。

歷史,政治:

1.在老師開始新的一課之前,他應該預習一下。準備的`時候他要看懂,把難的地方看幾遍。

2.老師講完新課後,當天就把這節課的知識點背下來。

3.在做作業之前,先複習一下這節課的內容。

4.學完一章,再來一個晚自習,大致看一下這一章的內容。

地理:

1.預習和理解地理課本。

2.多畫圖加深理解,鞏固知識。

3.學習的時候要把閲讀和看圖結合起來,把地理知識一個個的在圖上找到並落實,背下來,平時多看地圖。左書的右圖是圖文並茂。

4.當天理解並消化地理內容。

5.學完一章,再來一個晚自習,大致看一下這一章的內容。

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