【精華】新學期新計劃3篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編精心整理的新學期新計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假過去了。它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的憧憬、新的開始……

在一個新的起點上，每個人都會有一種期盼：相信明天的我會更加精彩。今天，看見辦公室和教室打掃得乾乾淨淨，聽見朗朗讀書聲，我的心裏不禁泛起一陣漣漪。這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們一定會在新學期裏更進一步。我有一個全新的目標——不要做語言的巨人，要做行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……在新的學期中，在學習裏要有新的成績，這要更加不懈的努力！學習不是興趣，而是責任！成功中是我們的喜悦，成功背後是我們的汗水，所謂“一分耕耘一分收穫”，沒有耕耘哪來的收穫？我已經是六年級的大姐姐了，我知道讀完國小的日子離我越來越近了，所以我要珍惜學習的時間充實自己，把自己的理想變為勢不可擋的動力。

因此，我為自己定出了以下幾點計劃：

1、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學低聲細語，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

2、完成老師佈置的所有功課，做到一絲不苟。課堂功課當堂完成；課後功課和家庭功課也要按時獨立完成。

3、要做好語文課的課前預習。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中央思惟；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

4、要利用禮拜天和節假日，繼承參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多幹事。

5、數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠複習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。語文的閲讀是我的弱項，我要多練習爭取將成績提高上去。在新學期裏，我要克服毛躁，牢記老師的教誨：“仔細讀題，想一想，然後再寫。”

6、還要懂得怎樣寬宏待人，又怎樣謙讓別人。新學期開始，我可不能輸在起跑線上！

莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”我們又迎來了新學期的新起點。因此，我們會更多地在對美好未來憧憬中，展現着自己迎接的六年級新生活！

高一年級是一個嶄新的起點。當我們面對着新的環境時，總是希望能以最快的'速度與之融為一體，總是希望能以最佳的狀態從中獲得優異的回報。但是，高中階段與國中階段存在着巨大的差別，當我們幾乎無法改變它的時候，我們只能嘗試着改變自己。

為了不虛度年華，究竟如何規劃高一的學習生活呢?

7月初，暑假開始。 要成為高中時代的佼佼者，僅成績優秀是不夠的。不妨利用這個假期多讀書，多遊覽，多體驗，在放鬆心情的同時開拓眼界，強化語言表達能力，提升氣質，結識更多優秀的同齡朋友，準備迎接多彩的高中生活。

8月初，收心，提前備戰開學前的分班考試。 爭取進入重點班、實驗班，獲得最優秀的教育資源。如果進入普通班也要調整好心態，告訴自己可以努力成為普通班的尖子，成績還是會比重點班裏一般的學生好，也不會有那麼大的壓力。關鍵還是要靠自己的努力和信心。

9月-10月，學習。適應新的老師、同學和學習任務。尤其需要關注學習觀念和方法的改變。和國中時知識淺顯、只需大量練習就能提高成績的情況不同，高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對待每一個問題。

11月，高一第一次期會考試。 不一定要追求多麼優異的成績，最重要的是要從考試過程及結果中找到問題和不足，發現目前學習習慣和方法中的缺陷，明確接下來努力的方向。可能很多同學覺得成績不盡如人意，出現心理落差，這是正常現象，一定要注意調整心態。

11月-1月，學習。接觸新課改之後的新知識，平衡用於各學科學習的精力。高一需要學習的學科眾多，一定要注意儘量均衡，不要厚此薄彼，否則會因為忽視某個學科而在之後的學習中出現“拖後腿”，打亂屆時其他的學習計劃和節奏。

1月，高一第一次期末考試。 至少提前兩週備考複習，制訂複習計劃並嚴格執行。萬不可認為自己國中時成績很好而掉以輕心或期待過高，因為高中的知識和國中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線上，要正確面對考試成績，檢閲這一學期的學習成果。

1月-2月，寒假。 結束了上半學期的緊張學習，可以適當放鬆，表達對爸爸媽媽的感激，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。同時分析期末考試各科結果，及時查缺補漏，不可因為有些科目成績不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活，多讀書，拓展自己的知識面。

3月，新學期開始。 告訴自己，不論上學期表現如何，現在要面對的是一個全新的開始，制訂全新的計劃並嚴格執行，實現自己的目標。 在高一下學期的學習壓力下，僅靠學校的學習是不夠的，因為在高一學習的知識點會在大學聯考中出現，但難度會有非常大的提升。這個差距應該如何追趕?如何提前從大學聯考難度層面掌握重要知識?優能高一下學期同步課程分層次同步挖掘和提升的意義就在於此。實際上，現在的同步提升節省的是高三的時間，看到的是大學聯考的效果。

3-4月，學習。此階段是高中學習中的分水嶺，數理化學科都在高一上學期的基礎上繼續加大難度。更為重要的是，各個學科的“歸納性課程”開始出現——從現象到理論的抽象在高一下學期達到頂峯!對於各知識點的要求不僅僅是簡單掌握，而是要深入挖掘到大學聯考難度。

4月，期會考試。 本次考試是檢驗和反思自己目前學習方法和學習思路的絕佳機會，可以在成績公佈後請各科老師幫助自己進行分析，做到更全面地瞭解自己的學習狀況。

5月-6月，學習。調整思路後繼續穩紮穩打地學習知識，上課認真聽講，認真完成作業並消化、深化所學知識，及時預習、複習，使用自己的錯題本，善於總結，不留學習死角。

6月中旬，提前備戰期末考試。 至少提前兩週開始制訂期末考試的複習計劃，在學好新課的同時按步驟梳理複習整年學習過的重點內容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入複習，造成心情焦慮。

6月末或7月初， 期末考試。 這次考試是對於高一一年學習成果的整體檢閲，一定要認真對待，因為本次成績也許會對之後的自主招生有影響。善於在考試後發現問題，及時求助解決，提煉經驗教訓。同時，你也可以將這次考試的體驗和成績作為重要依據，思考自己在文理分科時應該如何選擇。

7月-9月，暑假。 這個暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會，你需要加以充分利用，使自己從各個方面都變得更優秀，成為更符合自己期待的人。同時，要總結反思這一學年的學習成果，及時查缺補漏，不留短板。

9月到了，新學期開始了。

雖然我已經在中心國小度過了兩年，但新的學期對我來説也是一個全新的開始，各方面都是一個新的起點，我也要在新的學年中有新的表現。

在學習上我要繼續努力，保持自己有良好的學習習慣，上課多動腦，緊跟老師的思路，積極回答問題，不懂就問。課後也要按時認真完成作業，抓緊時間，提高效率。寫完作業後，每天也要多讀有意義的課外書或進行户外運動，鍛鍊身體。

在學校我要尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，積極幫助學習上或生活上有困難的同學，要通過自己的努力繼續爭當星級少年。

在生活上我要注意節儉，不亂花錢，在家裏適當地做點家務，學會整理個人物品，養成好的生活習慣。

新的學期，我也要保持良好的衞生習慣，不亂丟垃圾，認真參加班級的值日工作，為班級整潔的環境貢獻自己的一份力量。

我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病，力爭做好自己應做的每一件事，不讓父母長輩和老師為我更多操心。

總之，新的學期裏，我要各方面繼續努力，讓父母放心，讓老師滿意，爭取做一名優秀的國小生。