【精華】學期班級工作計劃3篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編整理的學期班級工作計劃4篇,歡迎大家分享。
學期班級工作計劃 篇1一、情況分析:
我們小(2)班現有23名幼兒,其中男孩10名,女孩13名,託班年齡的孩子佔40%。從班級的整體發展水平來看,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活,但象吳伊菲、於川慧等幼兒一時還不能適應。大部孩子經過託班一年的生活習慣的培養,他們自理能力都較強,
遊戲是孩子的主要活動形式,孩子都喜歡遊戲。但有很多孩子在遊戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養,讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。這學期我們着重常規方面的培養。
二、發展目標
(一)、健康
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立如廁,養成喝水的習慣。
3、對體育運動感興趣,並學習一些基本運動技能。
4、瞭解身體的外形結構和五官的功能,學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。
(二)、語言
1、樂意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。
3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法。
4、聽故事,看錶演,翻閲圖書,初步理解其表達的意思。
5、願意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。
(三)、社會
1、能主動地參與各項活動,有自信心。
2、樂意與同伴交往。
3、能理解並遵守日常生活中教師提出的基本規則,知道必須遵守共同生活中的基本常規,體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、培養幼兒做力所能及的事(入廁、脱衣服等)。
5、培養幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、對與自己生活密切有關的人產生親切感,接受成人的建議和指示。
7、會主動招呼熟悉的人,能禮貌地求助和感謝他人的幫助。
(四)、科學
1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。
2、好奇好問,喜歡操作、擺弄、學習用各種感官感知周圍的物品與現象。
3、瞭解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數量,能嘗試比較、發現其明顯的差異
4、愛護動植物,有初步的環境保護意識。
(五)、藝術
1、能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動。
>3、喜歡做音樂遊戲,初步感受音樂節奏、旋律的明顯變化,並會隨節奏變化變換動作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特徵。
5、能作簡單的想象,體驗其中的樂趣。
三、措施
(一)、語言
1、提供普通話的語言環境,幫助幼兒熟悉、聽懂並學説普通話,幫助個別外地幼兒如:吳依凡、湯啟航學説普通話。並在日常活動中始終要求幼兒講普通話。
2、舉辦童謠比賽,要求幼兒用蘇州話演講,培養幼兒的語言能力、和愛家鄉的情感。
3、培養幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識。因此這學期將開設一個語言專欄:字寶寶。教幼兒認識一些簡單的詞組,豐富幼兒的詞彙量。
4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式,引導幼兒對書籍、閲讀的興趣,培養幼兒傾聽和前閲讀的能力。
5、在平時的遊戲活動中,注重幼兒的語言能力的發展,要求幼兒多説。
6、本學期將利用餐後十分鐘進行表演,培養幼兒表現美、感受美的能力,鍛鍊幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現、建立他們的自信心。
(二)、健康
1、每天保證幼兒的運動量,運動前講清要求,避免不必要的危險發生。
2、重視幼兒身體素質的鍛鍊,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。
3、為幼兒提供各種類型
的運動器械,根據周計劃活動的安排,每週都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛鍊。
4、並給予幼兒在户外自由活動,探索和交流的機會。
5、根據季節的變化,舉辦各種體育活動競賽。
6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
7、保教結合,嚴格執行衞生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。
8、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡.
(三)社會
1、教育愛護玩具和其他物品。
2、鼓勵幼兒參與各項活動,體驗也教師、幼兒共同生活的樂趣。
3、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的親子活動,如"小能手"和"小歌手"等。
4、本學期將利用餐後十分鐘進行表演,培養幼兒表現美、感受美的能力,鍛鍊幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
(四)
;科學
1、在計算活動中,要求幼兒多觀察並總結。
2、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。
3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
4、三四月的時候還將進行"找春天的活動",引導幼兒利用各種感官進行探索活動。
5、遊戲活動的時候,教師為幼兒提供
(五)藝術
1、在音樂活動中,多讓幼兒根據音樂的節奏來打節拍,並學習打2/4拍的節奏。
2、本學期利用餐後十分鐘進行表演,培養幼兒表現美、感受美的能力,鍛鍊幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發
幼兒的探索慾望,提高幼兒的動手能力。
4、根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。
5、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
四、家長工作
1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取並採納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,每週更換家園聯繫欄目內容。
2、注重家長工作,根據主題教學需要,開展多種形式的親子活動。
3、向家長推薦教育資料(早期教育家教版),鼓勵家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。
4、請家長參與班級環境佈置並策劃,幫助收集材料。
5、為了讓家長更好地瞭解幼兒在園的學習情況,教師為每個幼兒寫好家園聯繫冊上的教師留言,每月發放,家長寫好家園聯繫冊上的家長留言,定期的反饋。
五、個別教育
1、糾正王浩東、徐子健吃飯挑食、不講衞生的壞習慣。
2、徐子健、陳黎瑞的行為進行糾正。
學期班級工作計劃 篇2新學期,新起點!本學期,08少兒服務將以學校本學年工作計劃為中心,抓住職業教育大發展的歷史機遇,圍繞培養“高素質的合格公民”的德育目標,不斷加強和改進德育工作,提高學生整體素質。積極參與學校的各項活動,依照學校教育處、團委的指導思想,深化教育改革和管理創新。加強學生日常行為規範的教育、法制教育和禮儀教育;發揮德育工作的作用,加強德育工作的'規範性;加強心理諮詢健康教育;配合校園文化建設,積極完善班級文化建設,從而實現班級的跨越式發展。因此,制定班級工作重點如下:
(一)加強學生日常行為規範養成教育,提高德育管理水平。
教育無小事,處處皆教育。繼續加強學生日常行為規範教育,從文明禮儀、紀律衞生、生活習慣等日常點滴小事做起,重點加強學生在課堂教學和實訓教學中的行為規範養成,使學生養成良好的行為習慣,提高學生整體素質。堅持以正面教育為主,嚴格學生管理,堅持班級量化賦分制度,提高偏差學生轉化率,降低班級違紀率,提高課程及格率和優良率,在完善學生德育評價體系的基礎上,形成良好的班級德育氛圍和育人環境。
(二)通過安全教育、心理諮詢健康教育,促進學生行為規範教育。
堅持“預防為主”,針對學生違紀易發階段,利用早自習、班會、活動等一切可以利用的時間和機會,增強學生的法制意識和自我保護意識,並保持健康的心理諮詢狀態。建好學生心理諮詢健康檔案,上好心理諮詢課。幫助學生形成良好的品行、健康的心理諮詢、健全的人格。
(三)發揮德育主渠道作用,增強德育的創新性與實效性。
根據職業教育的規律和特點,着眼於學生的長遠發展,構建較完善的班級德育工作制度。根據學生特點,制定德育目標和內容,本學期重點進行行為養成教育。使學生逐步成型,為將來成人、成才做好充分的準備。發揮課堂教學的主渠道作用,對德育課教學內容進行必要修改和補充,把具有鮮明職業學校特徵的學生德育行為規範達標活動納入德育課。
積極營造健康向上的班級文化氛圍,樹立良好的班風,進一步完善班級博客,積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優活動”和豐富多彩的校園文化活動。
(四)全面提高學生的整體素質,把學生培養成為高素質的合格公民。
繼續加強學生的文化課及專業課的學習,配合任課教師利用一切學生在校時間,培養學生的學習興趣,提高學生的學習成績,配合技能大賽積極開展相應的班級活動。把學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的有一技之長的高素質人才。
制定班級工作計劃如下:
1、結合專業,加強學生的禮儀教育。學生將來要成為幼兒教師,因此,除了要求她們遵守中學生日常行為規範,我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標準來嚴格要求自己。利用自習課、 班會等時間加強對學生站姿、坐姿、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓,並通過班級禮儀之星的評比進一步促進學生對禮儀的重視,從而促使學生良好行為禮儀規範的養成,併為學生進一步形成良好的職業禮儀規範打下良好的基礎。
2、再接再厲,進一步完善班級博客,不斷充實內容,讓它成為展示班級風采的舞台,同學們相互交流學習的平台。
3、帶領同學們積極參與本學期專業部安排的保育實習,查漏補缺,有針對性的進一步學習專業課和文化課,全面提高自己的綜合素養。
4、在衞生、紀律、兩操等方面,繼續加強管理和訓練,給學生提出更高的要求。與學生一同做衞生掃除、廣播操,處處嚴格要求自己,給學生做個好榜樣,從而帶動學生,形成良好的班風。
5、加強學生的專業素質的培養,積極參與學校、專業部的技能大賽,爭取好成績。
6、繼續加強班級團支部的建設,整理團員資料、發展新團員、搞好團活動。
7、結合十一運會,進一步發動全班同學,搞好班集活動。
8、積極報名、準備參加成人大學聯考,爭取優異的成績!
以上是08學前本學期的班級工作計劃,希望在新學期08學前能師生同心共同提升素質。
學期班級工作計劃 篇3一、指導思想
從入學第一天開始,高標準嚴要求,高質量開展素質教育,促進每一位學生卓越發展
二、奮鬥目標
以培養學生的自主學習能力為重點,以培養學生學習習慣和生活習慣的為抓手,以創建五星級優秀班集體為短期目標,以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。
三、工作策略
1、從抓小節、抓細節入手,把常規管理落到實處,幫助學生養成良好的行為習慣。
2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導向。
3、完善班級管理體制,使學生的自主性、主體性得到充分發揮。最終形成優良的班風和學風。
4、調動學生積極性,發揮學生自我管理的優勢。
5、利用多種途徑增強家校聯繫,聯合多方力量形成教育合力。
6、加強學法指導,提高學生的學習能力和學習水平。
7、加強生活指導,提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。
四、班級概況:
本班共有41名同學,男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。
五、班級組織:
班委會成員班長:值日班長:
團支部:書記—
學習部:學習部長—學習委員—各科課代表
生活部:生活部長—生活委員—勞動委員—體育委員—
文體部:體育部長—
後勤部:後勤部長—電教委員—安全委員—
宣傳部:宣傳部長—委員—委員—委員—委員—
各科課代表語文課代表:數學課代表:英語課代表:物理課代表:化學課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂課代表:美術課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術課代表:信息技術課代表:各組組長: