精選新學期計劃彙總十篇

新的學期開始了！我成了六年級的學生了！我非常地高興。那麼，高興之餘，我要好好計劃這個學期。下面就是我的學期計劃。

首先，我要完成每一天的作業。作業保質保量，字體工整，頁面整潔。其次，我在有時間的時候會看《今日説法》、《百家講壇》和《新聞聯播》。上課的時候，我要認真積極聽講，不做小動作，不交頭接耳，積極回答老師提出的問題，好好學習，天天向上。

我還要在課餘時間寫日記，在週末時寫作文，管理好自己的博客。我的博客已經開通三四年了，可不能在六年級的時候被打斷。

六年級是國小中最後的一年，所以很重要。我一定要把握住這一年的好機會，好好學習，爭取明年考上一個好的國中！

我要對體育更加認真，因為體育所以我上學期沒有得到“三好學生”。我在家裏我每天都要運動三個小時，要練習跳遠，跑步、跳高，不能再像以前因為跳遠少了分 你也可以投稿，我對跳遠定了個標準，我一定要跳1.60米，跳高至少跳1米，400米跑必須在1分半的時間裏完成。

我還要對語文更加仔細，每一課都能背出來。每個單元的詞語都要會寫。每個字都會組詞，把所有近、反義詞都掌握了，把作文寫得再優美一點，這樣語文就沒問題了。數學就是不能粗心大意，馬馬虎虎，要認真仔細，做完了還要認真檢查，不浪費考試裏的一分一秒。要珍惜考試裏的每分每秒。

英語就要把所有的單詞，默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發音要標準。

我還要幫社區掃地，撿垃圾，幫社區做事，擁有一個高尚的品德，在家裏認真寫作業，不一邊寫作業一邊玩。不打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆做事。

如果我能按以上條件的話，我就一定奪回“三好學生”的寶座。

新年過後，我又長大了一歲。就像樹木又增加了一圈年輪，我迎來了新的一學期。對於新學期的到來，我對自己充滿了信心，但願我能在這個新的學期裏像小草一樣茁壯成長。

新學期我對自己又有了更高的目標，以後不只語文、數學、英語，要取得好成績，其他方面的功課也要有新的進步。我準備從以下幾點落實我的計劃。

一、上課認真聽講，做好筆記，積極發言。

二、無論上課還是寫作業都要保持正確的坐姿，保護好視力。

三、對待自己的作業，做到主動、積極、認真。並且自己檢查作業。

四、多和同學們交往，取他人之長，補己之短。

五、每天按時到校，尊敬老師，做一個有禮貌、守信用的好孩子。

六、在家做自己力所能及的事情學會幫媽媽做家務，如：倒垃圾、刷碗、洗襪子、整理房間、收拾書桌……鍛鍊自己的能力，給自己營造一個舒適的學習環境。

七、堅持鍛鍊，爭取每項達標項目都是優秀。

在今後的學習生活中，我會嚴格要求自己，努力做到以上幾點。還請老師、家長、多多督促、多多指導。

在過去的一年裏，我們學生會宣傳部在完成了我部基本任務的情況下，還幫助了其他部門完成了一些工作。這一年我們將會在上一年的基礎上更進一步得做好我們的工作，具體計劃如下：

一 工作目標

1 負責我院各項活動及其他部門工作的具體時間，地點和內容的通知，確保活動及工作開展的順利;

2 在各項活動前根據情況出幾張海報，使宣傳更加到位，調動同學的積極性;

3鼓勵本部部員積極和其他部門成員交流，及時瞭解其他部門信息，把工作態度由原來的被動改為主動，協助其他部門工作的完成;

4 對本學期的各項活動進行備案，儘量完整的把宣傳工作記錄和材料使用情況保存下來;

5 爭取做些網絡宣傳，讓宣傳方式現代化;

6 進一步完善部門內的規章制度，提高工作效率和工作計劃;

7定期開展部內交流活動，及工作總結會議，使部內更加和諧，使部員更加團結，並提高部內各成員自身的工作能力和素質，使他們能力得到提高，及調動他們的積極性，使宣傳部的工作開展得更加順利。

二 工作重點

1 準時完成我部的工作，及時做好活動的宣傳;

2發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道為我院的宣傳工作再添一亮點;

3增加宣傳部成員間的交流，開展總結經驗會，並及時記錄。

三 總結

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成常規任務及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己. 我們相信我們會盡心去努力，配合其他各部門做好學生會的各項工作，同時加大宣傳力度，保證時效性，確保工作順利、有效地進行。

在今後的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內要有很大的進步,爭做優秀的學生會部門,為創建優秀部門做出我們自己應有的努力。

又是一學年重新開始的時候，作為學生初入高中的思想和行為的啟發和領導者，肩負的職責和任務何其艱鉅!思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一三班的學期工作計劃

一、指導思想

對於高一(3)班的學生,我準備本着以下原則來執行我的一切計劃和任務：誠實、團結.。

"誠實"是立人之本,立班之基.為人誠實,師生才能互信互重.為學誠實,學習才能日有所長.班級的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實施.

"團結"是穩定之石，前進之力。安定團結的班級環境，學生才能學得安心，老師才能教得舒心，班級各項工作才可能出成績，創輝煌。

二、奮鬥目標

對於高一(3)班的奮鬥目標，我的觀念就是要達到一個標準的高中生的形象，需要做到"八有"：“有人格、有胸懷、有教養、有能力;有計劃、有規律、有效率、有成績”。前面的"四有"是教育學生怎樣做人，後面的"四有"是教給他們如何學習。

1、"有人格"是做人的最起碼的標準;

2、"有胸懷"會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;

3、"有教養"，注意，"教養"並不是一個特別貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什麼 他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經常看到學生在"檢查"中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，像這樣的學生就屬於沒有"教養"的範圍!

4、那麼什麼是"有能力"呢? 有的學生每次考試分數很高,但是到宿舍裏面衣服不會整理，襪子洗不乾淨，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多大學聯考的高分者到大學裏是那麼的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無餘;

5、"有計劃"：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，有的學生不服氣，説我有計劃，比如我要考上大學，我説那是理想、願望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每週甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那麼慢慢的就會"有規律"起來。

6、"有規律"：生活有規律有利於人的健康長壽、學習有規律有利於成績的穩步提高，決不能"三天打魚兩天晾網"，有那麼多的學生不是不聰明，是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;

7、"有效率"：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在於沒有提高"效率"。

三、班訓：三大：大氣 大量 大膽 三細：細心 細緻 細微

三自：自覺 自律 自強 三心：信心 熱心 恆心

四、具體措施

(一)思想行為教育方面

1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。

全班設置大約30個崗位,包括班幹部在內共需要大約65名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人.可謂"一箭三雕"。

2、實施班級常規

為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的後盾,我特意制定了非常詳細的班級一日,一週及一月常規,使事情具體化,詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,為今後的工作開展打下基礎.。

3、發揮主題班會的作用

主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用.鑑於此,我打算每兩週高一次主題班會,內容也是密切聯繫本班實際情況以及學校的動態。

4、開展一些競賽活動:

其目的一是為了鍛鍊學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。強學生間的凝聚力。

(二)學習方面

在學習方面,我同樣也制定出了"四有"：有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法

1、每月每週每天都要制定出自己學習的計劃。

2、每天清晨按照班級規定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、其他的許多方法見班級常規。

5、加強課餘時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學後的空餘時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課餘時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

6、班內成立學習小組和學科中心組，定期進行學習討論活動，組內開展一幫一活動，幫助有困難的同學共同進步，學習小組間可進行活動經驗交流，學期末評選出優秀學習小組。

7、讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業試卷訂正的督促。

8、利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優秀同學的學習經驗。

9、讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。

(三)分組協作制

紀律部8人，負責班級的紀律;勞動部7人，負責班級及值周工作;主題班會小組4人，負責每2週一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員;學習部9 人，負責隨時調整大家的學習狀態;宣傳部6人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行;生活部6人，負責班費及學校各項收費管理;體育部6人，負責體育課和做操的組織工作;團委1人，團委書記;班委3人，3個班長。

(四)每天自省

班委建立值日製度,每天記錄值日記錄,每個學生每天自省。

(五)加強班集體建設，形成良好的班風

我們的班風“誠信、團結、奮進、創新”

1、創建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

2、多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整，讓學生在選科之後，有着明確的專業定向和努力的目標;並引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。

3、利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養;動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持，3~4人一組，每月有一次公開班會。

4、加強班級的文化建設：班級佈置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的薰陶。

5、結合體育節的文化、運動活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

6、結合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養，服務的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結協作意識。

7、加強和細化對特殊學生的指導。

8、班級細微問題的強化改正：衞生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

(六)班主任工作總體思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個温馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

7、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，紮紮實實，立足未來，一定要取得各項工作的最後勝利!

時間又過去了，在不知不覺中，新的一年又來了。

我的計劃是每天認真完成老師佈置的家庭作業，並且自己在課外把老師教過的內容在重新複習一下。不懂的地方自己在慢慢琢磨。這是新學期的一個部分。

第二個計劃是星期六和星期日把作業做好，就幫媽媽做一些力所能及的事。並且照顧妹妹優秀作文 專注寫作 ，‘保護’她的安全，不讓她受到任何傷害，做一個盡職的‘保鏢’。

第三個計劃則是和同學教成朋友，新學期又有一位新同學來到我們的班級，可他似乎很孤單，不願意和別人完，我得用自己的熱情來感化他冰冷的心。

第四個計劃則是做老師的小助手，幫老師的忙，減少老師的負擔。

寒假過得很快，一眼，開學的盡頭就在面前了，瞧，就在那兒呢！

因為度過了這半個學期，；六年級同學們將告別國小美好時光，大家就要開始自己艱苦中學階段的生活。所以我更要好好珍惜這段寶貴的時光來充實自己。大家都知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求。所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。

在語文的學習上，我不僅要學好課本知識，還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、課前認真預習，課堂上認真聽講，課後句子，提高自己的寫作水平；在數學方面，我要做到：認真梳理老師上課講的內容；英語時而難時而簡但我不會驕傲，也不會喪氣，因為主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習；科學是我的弱項，可能是我在五年級下冊太驕傲了以為自己考了96了不起，而這學期遭報應了卻考了70幾。

所以我打算要努力地拼搏，拼命地戰鬥，去戰勝自己，戰勝困難，勇往直前。我要在這個新學期裏認真學習，艱苦奮鬥，在上課時認真聽講，儘量多舉手發言，之後便考一個優異成績。我要努力，仔細做題突破難關，用心思考老師提出的每一個難題。在這一個煥然一新的學期裏，我還需改變一下我的性格，變得謙虛，不讓自己以為受到了一點點表揚，就覺得自己十分“偉大”。新學期中，我可不能再輸在這條起跑在線。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得中上成績。我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點。我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期。

春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！

在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步與提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蜕變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。

除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中温暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想説一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的.，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚與繼承！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

一 、 班級情況分析：

本學期我班沒有新增幼兒，幼兒總數共計42人，其中女孩15名，男孩27名。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是由於幼兒身體發展並不完善，幼兒邏輯思維能力還有待提高。因此在總結了上學期工作經驗，圍繞本班學生所具有的特點和存在的一些問題，在我班2位教師和1位生活老師的共同協商，制訂如下計劃：

二、班務工作重點：

1、豐富環境創設：增加家園聯繫欄的內容，是家庭教育與幼兒園教育密切結合起來。

2、加強幼兒早操訓練：創編新穎有趣與生活密切連聯繫的幼兒韻律操，提高早操質量。

3、生活自理能力：中班孩子又長一歲，因此要着重加強孩子的自我能力和獨立意識的發展。讓幼兒學着做一些力所能及的小事情：收拾餐具、洗碗、摺疊整理被蓋。

4、情感意志的培養：培養他們愛家人、愛班級、愛祖國的情感，尊敬老師、長輩，能與同學友愛相處。

三、常規工作:

1、做好幼兒入園後的一切工作常規工作：如打掃衞生、調整幼兒休息活動區域。

2、為幼兒創建良好的生活學習環境，加強對教室的佈置，休息室儘量温馨一點，給幼兒家的感覺。讓幼兒儘快適應新環境，培養良好的生活習慣、自理能力、高尚情感。

3、保質保量的詳盡填寫班日誌，做好接送、吃藥、安全事故等特殊記錄。

4、每週週五如無特殊情況儘可能的由三位老師一起進行一次班務理會，分析本週工作情況，如果有不好不完善的地方下週要特備註意，不斷改進，力求最好。

四、環境創設

1、家園聯繫欄：明確月目標、周計劃、家教小知識等，密切家長與班級之間的聯繫。

2、活動區：加強對玩具區、體育區、娃娃家、美工區、生物區的建設。

3、教室佈置：在原有的基礎上進行一定程度的更換，讓幼兒親自參與環境美化，環境佈置上可以融入幼兒個人照片或者家庭照片，體現以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有温馨感和歸屬感。

五、教育教學

（一）健康領域

1、強化幼兒良好的生活衞生習慣。和品德行為習慣繼續

2、培養幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗、整理牀鋪。

3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的因素。

4、開展豐富多彩的户外體育活動：遊戲、玩皮球、培養積極參加體育活動的興趣。

5、練習投擲、滾球、平衡等動作。

（二）語言領域

1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶着講，不亂插嘴。樂意與同伴交流，能大

方的在集體中説話。

2、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

3、能熟練的念唱一些句子較長的兒歌。

（三）科學領域

1、嘗試從不同角度觀察物體，並用語言描述。

2、鞏固對幾何圖形的認識，發展幼兒的分析判斷能力。

3、培養簡單的邏輯思維能力。

（ 四）社會領域

1、學習適應新環境

2、願意與人分享自己的東西。

3、能遵守規則，引導幼兒學會自我控制。

（五）藝術領域

1、學習和着音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。

2 、積極參加音樂遊戲，能熟練的唱誦歌曲，體驗活動帶來的快樂。

3、 學習嘗試各種繪畫方式體驗多種美術活動帶來的愉悦。

4、引導幼兒大膽創新。

六、家長工作

1、主動及時地與家長溝通、聯繫，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯繫欄，樹立良家庭教育觀，爭取家長對班級工作的支持、配合。

3、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式瞭解幼兒園的教育方法，瞭解教師工作情況，增進與教師的情感聯繫。

七、措施

1、積極參加園內各項業務學習，認真學習專業技能。

2、班內三位老師密切配合的同時，明確責任，保質保量的完成每天的工作。

3、根據班內自身特點，設置活動區，增添活動材料，組長家長動手製作學、玩具。

4、每週做一次班內情況分析，調整、改進工作方法，詳細填寫班務日誌。

又一個新的學期來了，為在下學期的四個月中每次考試都可以考一個好的成績，考一個好學校，我應該加倍寫題。

上冊考試我的數學英語都不是很好，語文也不算好，我不能拖我們六二班的後腿。

字體

我的字體不是很好，有的時候我的字體橫不平豎不直鈎沫還太多，我們班有的男同學寫的字乾乾淨淨沒有一點鈎沫，我一定要把字練好。

作文

我的作文寫得很不好，有的時候寫着寫着就跑了，作文自已字寫錯順手就夠抹黑疙瘩。

詞語用得不是很恰當，字體寫的先是寫橫平豎直，後來就寫的橫不平豎也不直，我應該多讀一些好書，順手做一下筆記。

英語

選擇題，我有的都看不懂，聽起來順就選擇，英語可能單詞學不太好，你問我答也不是太好，平時應該多背背記記英語單詞。

數學

計算題，太馬虎了能忘了加點，看圖列算式能少算一步，應用題列算式把數字寫錯了，太粗性大意了，寫題應該認真一些。

1、上課認真聽講，積極發言，不懂的請教老師或同學。

2、上課不説小話，不做小動作。

3、家庭作業家長不催促，主動寫完。

4、一星期最少閲讀兩本好書，並記下好詞。

5、課下做一些對學習有幫助的題。

為了下學期可以考一個好的中學，加油，努力……