實用的學期工作計劃範文集合八篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期工作計劃 篇1

七年級年級是起始年級，我們七年級語文備課組將認真學習和貫徹學校一系列提高教學質量的指示精神，切實轉變教育教學觀念，以全面推進素質教育、創新教育、大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作，用最有成效的工作順利完成教學質量年的各項工作，爭取在各項考試和競賽中取得最好成績。

一、加強教研活動，形成濃厚的教研氛圍。

組織備課組老師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，圍繞“新課程標準”“創新教育”、“人文教育”等熱點問題，結合七年級語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。

二、充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。

每週集體備課一次，討論教材及教學中發現的問題，交流教學心得。統一教學進度和教學重點、難點；統一各種資料；統一大小考試；發揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高七年級語文教學的整體水平。同組老師互相間聽課，切磋技藝，進一步提高教學水平。落實教務處狠抓教學質量的要求，規範學生作業，提高學生作業質量，用持之以恆的嚴格要求來培養學生良好的學習態度和習慣，提升學習層次。做好月考的分數統計工作。通過考試分析學生的具體情況，查漏補缺，調整下一步教學。

為能圓滿完成教學任務，我們七年級語文備課組具體制定了本學期的教學分工和進度：

一、七年級教材分工：

第一單元：孫國平

第二單元：韋黎梅

第三單元：翟桂芳

第四單元：朱珍紅

第五單元：孫豔

第六單元：金芝

二、七年級補充內容分工：

1、課外閲讀：趙娟

2、字詞彙總、古詩詞（含成語）：朱曉白

3、作文：孫豔

4、週週清試卷：（兩週一次）翟、金、孫、解

5、仿句、名著：朱鎮紅

6、改病句、擬標題：韋黎梅

三、開課安排：

第一週：

第二週

第三週

第四周：孫國平《端午日》星期五第三節（姚橋公開課）

第五週：翟桂芳《往事依依》星期二第一節

金芝星期四（評優課時間待定）

解紅明《幼時記趣》星期五第二節

第六週：

第七週：趙娟《本命年的回想》星期四第二節

第八週

第九周：孫豔《中秋詠月》星期四第一節

第十週：朱珍紅《夏》星期二第一節

第十一週

第十二週：韋黎梅《三峽》星期五第二節

第十三週：

第十四周：翟桂芳《春》星期二第一節

解紅明內容待定星期五第二節

第十五週：孫國平《濟南的冬天》星期三第三節

第十六週

第十七週朱曉白《正確的答案不止一個》星期四第二節

第十八週：金芝《天上的街市》星期二第二節

第十九周：

第二十週：孫豔《七課鑽石》星期四第一節

第二十一週

第二十二週

學期工作計劃 篇2

月份

主要工作

具體內容

九月份

幫助幼兒穩定情緒，建立積極的、愉快的心情，使他們能很快適應幼兒園的一日生活，並喜歡上幼兒園。與家長共同配合對幼兒進行常規方面的培養。

1、認識班裏的新朋友，熟悉幼兒園的新環境。

2、每天能主動與老師、其他小朋友打招呼，有禮貌。

3、學會飯前便後洗手，學會使用手帕、餐巾，認真洗手不玩水和肥皂。

4、養成良好的午睡習慣，能安靜入睡。

十月份

能安靜就餐，不隨便講話，能保持桌面的乾淨。有良好的衞生和學習習慣。

1、愉快、安靜進餐、不灑飯菜、不挑食，不弄髒桌面和衣服。

2、在遊戲中不自私，不與人爭搶玩具

3、知道舉手發言，學會傾聽，別人講話時不隨便説話的好習慣。

十一月份

在操作活動中，學習整理玩具櫃，圖書架，知道物歸原處，按順序排放，學會自己的事情自己做，養成收放玩具的好習慣。

1、通過指導學會自己的事情自己做。

2、知道各種玩具應該擺放在哪裏，不亂扔玩具。

3、能自己穿脱衣物，鞋襪，並把它們整齊地擺放到固定的地方。

十二月份

在交往中，能用語言向別人表達自己的意願，能積極的參與集體的活動，學會與人交往。

1、在遊戲中學會謙讓、交往、分享。

2、在遊戲中學會與他人合作。

3、養成正確的坐，立，行的姿勢。

一月份

學習做值日生工作，學會分發餐具碗勺以及其他物品，樂意為大家做事。

1、建立組長、班長制度，鍛鍊每位幼兒的動手和管理能力，知道要有責任心。

2、在遊戲活動中學會大家分享的精神。

學期工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期的少先隊工作，以膠州市少先隊工作要點為綱領，全面貫徹國家教育方針，以少先隊員行為習慣的養成為重點，以正面教育、活動推動、環境薰陶、學科滲透為主渠道，加強少先隊工作的針對性和實效性，切實提高少先隊員的綜合素養。

二、主要工作及措施

（一）加強隊伍建設

1、本學期，繼續實施“全員育人”導師制，全體教職工要樹立“立德為本，育人為先”的教育理念，構建“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作體系，促進少先隊員全面發展。強化教師榜樣引領作用，全體教師要做遵守校規校紀的示範者，少先隊員學習成長的同路人。落實“首見責任制”，年級組均設置責任記錄本，最先發現學校教學、管理過程中存在問題的輔導員，應主動對該現象承擔起報告、協調、干預、處理的責任，並做好相應記錄，不以“不在自己職責範圍內”為藉口推脱責任。每位教師每學期記錄不少於1條，學校定期抽查。

2、加強輔導員培訓。邀請教育專家、優秀輔導員到校，全體輔導員投入其中，研修與展示雙管齊下。研訓過程體現“三關注、兩反思”，即關注自我經驗、關注先進理念、關注是否真有收穫，反思自身與他方的差距，主動更新理念；反思設想與現實的差別，積極跟進行動。

（二）關注身心健康

1、強化安全管理。學校人人都是安全責任人，繼續完善安全制度，簽訂安全責任書，明確所有時間段的責任人。堅持實施“一日安全”無縫隙管理，抓實、抓細每一個環節。加強“1530”安全教育、警示教育、安全月專題教育，提高少先隊員安全意識和防護技能。加強精細化管理，落實安全隱患排查制度，實施安全工作日檢查、周總結、月排查制度。加強重點領域、特殊時段安全防範，預防踩踏、火災、溺水等事故的發生。加強人防、物防、技防建設，保障師生安全。

2、關注身心健康。生命教育滲透到少先隊教育的方方面面，通過學科教學、專題教育、活動激發等形式使少先隊員發現生命之美，學會尊重生命、關愛寬容，學會與自然和諧相處。規範心理諮詢室建設，心理諮詢教師有計劃地開展授課、輔導、講座等活動。同時，全體教師特別是輔導員要積極學習、掌握一定的心理知識，及時幫助有不良傾向的少先隊員糾正心理偏差、解決心理問題，塑造少先隊員健全人格。

（三）提升文明素養

以《實小少年好習慣》校本課程為依託，深化少先隊員習慣養成教育。重視處室、班級文化建設，豐富和諧文化的內涵。強化少先隊員自主教育，讓良好的行為習慣內化為少先隊員的自覺行動。發揮小交警、大隊委、紅領巾監督員的引領、監管作用，強化紀律與禮儀觀念。堅持開展“我讓實小更美好”“輕聲慢步、靜我校園”主題教育活動，從少先隊員一日常規入手，嚴要求、重訓練、抓落實，形成良好習慣，全面提升少先隊員文明素養。

（四）深化少先隊改革，傳承紅色基因

繼續落實少先隊改革要求，加強少先隊組織建設，積極開展紅色大講堂等活動，傳承紅色基因。結合法定節日和重大紀念日，做好節日課程。重視升旗活動，實現國旗下講話、主題班隊會與家庭教育相結合，繼續開發升旗課程。開展主題教育月活動，圍繞文明、愛國、感恩等主題，各班級開展獨具特色的活動，踐行社會主義核心價值觀，提高學生的思想道德水平。重視開學典禮、新生入校、少代會、大隊委競選等活動，加強儀式感教育。

（五）密切家校聯繫。密切與家庭、社會的聯繫，實現全方位合作。通過召開家長會、組織家長論壇、表彰優秀家長等形式提高家長素質。充分發揮三級家長委員會的溝通、協調、謀劃、落實作用，開展好社會實踐、社會公益、志願服務、家長進課堂、教師家訪等活動，構建立體育人格局。

學期工作計劃 篇4

隨着新學期的到來，理工學院學生會20xx年各項工作已完美結束。在過去的一年中，學習部在院團委主席團的領導下積極開展各項工作，取得了一系列成績，也出現過一些問題。在實際工作中，隊伍得到了鍛鍊，經驗也得到了積累。新的一年中，學習部將繼續發揚上一學期的成功經驗，着實解決暴露的問題，探求學習部工作的新亮點、新特色、新突破。凡事預則立不預則廢，現將學習部20xx年工作計劃如下：

總體工作思想

一切工作成功展開的前提是對本部門性質使命地位的正確認識。

首先，學習部是學生會的分支機構，學生會整體利益的最大化是學習部工作的追奮鬥目標。這就要求學習部必須進一步的加強與其他兄弟部門的協作聯繫，加強與主席團的交流溝通。

其次，學習部工作的宗旨是服務學習，這裏的學習既包括狹義的學科知識，也包括文化素養和思維品質等。這就要求我們的工作應緊貼學生日常學習和個人發展。

最後，學習部的工作目標在於營造良好的學習氛圍和文化氛圍，最大程度的為同學日常學習提供幫助。這就要求我們的工作一方面要走出教室、走出學院，擴大影響力，帶動學風的改善和良好文化氛圍的形成；另一方面從日常學習的細節出發，多做一些有利於同學日常學習的“小事”、“實事”。摒棄以一兩個傳統活動項目為工作重心的工作方法。

總之，新的一年學習部將努力發掘部門活動新亮點、新特色、新突破，使學習部工作更上一層樓。

一、活動開展

在本學期辯論賽圓滿舉辦的情況下下學期學習部工作重心將轉移到特色亮點活動的舉辦上來，同時做好其它活動的舉辦和校級活動的協辦工作。以下是對下學期活動的初步設想：

1、人文論壇

目的：擴大管院作為文科學院的“人文影響力”，展現管院特色，營造文化氛圍。

內容：通過各類宣傳廣泛吸收各學院關心人文、時事的同學，針對一些時事、歷史、文學命題進行研究、交流，定期舉辦論談，號召更多同學參與，逐步擴大影響。條件成熟時在沁園廣場進行公眾演講。

可實施性：首先，辯論賽反映了管院學生對此類活動的參與度和認可度較高。其次，我們可以以辯論隊成員作為組織基礎。此外，對經費人力等資源要求不高。

2、“大四臨別贈言”活動

目的：通過大四同學與大一、大二同學交流，使大一、大二同學更多的獲得大四學生關於大學學習、生活、考研、求職、就業等方面的指導。

內容：邀請管院大四各專業的優秀同學，與大一、大二學弟學妹進行溝通交流，形式可以是座談，也可以是聯誼，先就普遍關注的問題進行問答，隨後進行自由交流，最後互留贈言。

可實施性：大一大二同學在考研、求職、就業等方面長期存在困惑疑慮，有傾聽、詢問需求，而大四同學也熱心於與學弟學妹交流溝通，傳授此類經驗。

3、普法宣傳活動

目的：體現管院學科特點，以專業知識擴大管院影響力。

內容：可與法協和作進行也可獨立進行。選擇大學生最容易忽視的若干法律問題，以宣傳單展板等形式進行宣傳。

4、繼續做好管院辯論隊的培養訓練工作，以與其他學院友誼賽為主要鍛鍊方式礪練隊伍，並做好思想溝通工作。爭取在校賽中獲得好成績。

5、積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰杯”的協辦工作。

二、組織建設

1、“放權”。

進一步發揮委員創造力，和工作積極性，⑴各類活動具體策劃與委員集體商議決定，部分較簡單的活動可以由委員主導策劃。⑵活動實施階段，可以鼓勵委員承擔組織領導工作。

發揮委員創新能力，委員可自主策劃活動，我們將盡量幫助予以實施。

2、“嚴管”。

第二學期由於委員自主意識加強，紀律性勢必下滑，嚴管將非常必要。我們將進一步完善部門考核制度；完善部門規章制度，進一步強化集體意識服務意識。對自由散漫不服從統一指揮安排的堅決開除。

3、培訓。

放眼長遠，一方面，委員只有在學習部學到真正有益於自己的知識，才能以更飽滿的熱情為學生會奉獻自己的力量；另一方面對委員的培訓也是為學生會培養下一屆人才的必然選擇。根據學習部實際，委員培訓主要將圍繞公文書寫、財務申報、領導及溝通技巧等展開。

4、溝通。

一方面針對委員第二學期工作熱情不夠等情況以單獨談心、部內聯誼、例會引導為主要方式，進行溝通；另一方面，在生活學習上更多接觸委員，充分了解委員，建立真摯感情，同時為下屆學生會發現人才。

三、“上下溝通”和“左右協調”

1、和主席團做好溝通工作。

首先，吸取本學期教訓，工作主動及時的向主席團彙報，便於主席團充分了解活動情況，發現問題及時指出。

其次，工作中出現困惑疑問難點及時與主席團溝通解決，

2、與其他兄弟部門做好協調配合。

⑴大型活動的策劃，邀請主席團和各部門領導集體討論決定，一般活動主動徵求各部門負責人意見建議。保證使各部門對各項活動做到心中有數。增強管院學生會凝聚力。

⑵各項活動具體實施階段需要其他部門協助，做到提前通知協調；協助其他部門工作做到認真細緻負責。

⑶教育委員熱愛管院學生會大家庭，放棄門户之見，積極參與其他部門活動之中。

學期工作計劃 篇5

班級制度建設方面：首先：明確個班委的分工，以提高工作效率，並且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下：

一、班長：

1、監督分配各班委工作，瞭解關心各班委工作情況。

2、規劃10班工作計劃，工作目標。加強10班特色文化建設，學風、班風建設。

3、時刻關注其他班級動態，吸收對方的益處和創新措施，總結自班不足。

二、團支書：

1、管理10班全部資料（基本信息，活動照片文字，獎項）

2、關注每一位同學心理狀態，協調同學間關係，化解班內矛盾或潛在矛盾。

3、開展班委例會，班內例會，構建班委考核制度。

4、做好團內本職工作。

三、組織委員：

1、負責通知班內各項事宜。

2、負責班級活動的現場秩序維護和人員安全，後勤管理。（保證活動按時到場，活動時秩序井然，活動後不留垃圾）

3、負責班內策劃書的撰寫，協助想要開展活動的委員順利開展。

4、負責記錄班內活動流程

四、宣傳委員

1、負責班內活動的前期宣傳（道具製作，美化教室等）後期新聞稿。

2、負責PPT，視頻音頻剪輯，篩選活動照片。

3、負責收集班內活動的文字照片視頻資料。（每一次活動結束自覺收集交給團支書）

4、時刻關注學校各媒體動態，保證每學期上兩篇新聞稿。

五、文藝委員

1、瞭解每一位同學的特長並記錄存檔。

2、時常開展文藝類活動

3、協助宣傳委員的工作。

4、統計10班獎項，收集證書。

六、生活委員

1、負責班費的收取以及收支記錄。

2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降温加衣。每週落實1條短信。

3、負責班級工時問題。

4、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學貸款、安排勤工崗位各種獎助學金的發放工作。

5、負責標兵寢室的建設工作。

七、心理委員

1、瞭解每一位同學最近的工作學習情況以及所遇問題。

2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降温加衣。每週落實1條短信。

3、完成心協所派任務，並準確落實下達。

八、體育委員

1、負責每次活動借教室工作。

2、集體出行時負責沿途保證同學人身安全

3、定期組織體育活動，如羽毛球賽等

九、學習委員

1、負責彙總所有老師的課件，收發老師佈置的作業。管理遲到曠課表。

2、每週對本班學習情況作總結，並對下一階段學習作規劃。

3、對個別落後同學或學習態度不端正的同學進行溝通了解。

4、記錄所有同學參與班內活動，上課發言情況，定期交予團支書或班長。

其次，定期召開班委會議，以下達各項任務，並瞭解各委員的工作進展情況，並對接下來的工作作出規劃。

學習方面：

1、由學習委員做好平時上課和早晚自習的考勤情況，並在學期末進行總結，對錶現好的同學進行獎勵。

2、在晚自習上，邀請學習較好的同學介紹學習經驗，從而讓其他同學從中吸取經驗。

3、積極組織班級內部的考試，英語聽力等，以提高同學們的學習成績。

生活方面：

1、由心理委員牽頭，組織一些班會，遊戲活動。從而增進同學們之間的瞭解，讓同學們之間消除隔閡，更好的融入到集體中。

2、生活委員須在各個同學過生日的時候，以班級的名義送上禮物，以表達班級對同學的關心。

3、定期進行寢室檢查，保證同學們寢室的.乾淨整潔。

班級文化建設：主要通過各項活動，聚餐，遊戲等，使同學們增進了解，打造“家文化”，爭取讓所有同學都可以感受到家的温暖。積極參加學院組織的的各項集體活動，保證全員參與，共同努力，從而增強班級凝聚力，增加同學們的榮譽感，打造班級“精英文化”。

學期工作計劃 篇6

上學期文藝部的工作在精彩的總結大會中完美的落下了帷幕，新的一年伴隨着鐘聲的敲起而來，在新的一年裏，我們又迎來了新的挑戰，為給大家台來信新的體驗和豐富多彩的課餘生活，本學期文藝部將積極響應號召，以一種積極向上的精神，組織一系列有特色的文化活動，豐富同學們的課餘生活，具體計劃如下：

一、基礎建設

1、部門例會管理

（1）每週進行一次例會，時間初步定在周2晚6：30，若有特殊事情再另行通知開會時間。

（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須説明理由，例會每次必須到，多次不到者除名。若有事假或病假不能來時，應向部長或副部長請假，經同意後方可。

（3）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，每人帶好筆記本，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

2、幹事培養管理

（1）提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

（2）在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給幹事，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

（3）每次活動之前都要有詳細的工作分配予幹事，要求責任到位。

二、精彩活動

1、快樂週末

為使同學們擁有一個輕鬆快樂的週末，我們特此舉辦此活動，讓同學們能夠全身心的放鬆與愉悦，同時也可藉此機會發現同學們優勢，在愉悦的氛圍中使自己的優勢得以發現，成為全面發展的大學生。

2、籃球寶貝

強健的體魄是屹立世界不倒的根本，籃球運動是大家偏愛的一門活動，在激烈的比賽中，那旁邊的吶喊聲，振奮心脾，特此挑選一些籃球寶貝為他們加油怒喊，讓他們時刻感受大家的關心與祝福的氛圍。

3、主持人大賽

走上舞台，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采。此次活動以鍛鍊同學們的口才與上台表演的膽量，這是此次活動的重要目的。把健康快樂貫穿到生活中，讓同學們在一次次説話中彰顯自我品質，達到當代大學生的要求，做到“站起來能説。做下去能寫”的高要求。

4、健美操大賽

積極倡導健康的校園文化，讓同學們享受其中，健美操大賽是同學們熱愛的大賽，積極健康的活動，有益於身心健康，營造快樂向上的氛圍。

5、特色活動（KTV大賽）

KTV大賽是我們文藝部的“特色活動”，所以做好做精這項品牌是我們的重中之重，此次我們會完善部分不全面的比賽制度，改變以前不合理的比賽制度，從不同的角度去考察選手的音樂技能，以便更全面的體現選手的才能；多重的考量也會避免一些偶然性，用更新的賽制做到將比賽儘量公平、公開、公正，使歌手大賽更加合理、全面，同時更具吸引力，在這樣極具特色的活動中更會有所創新。

我們將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門的要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們希望在團結協作的力量下，將文藝部今後的工作開展的繪聲繪色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們搭建起一個充分展示自我的舞台。

學期工作計劃 篇7

一、指導思想：

以20xx市局工作意見及暑期校長培訓班精神為指導，以“現代化、人文化、特色化”為辦學目標，圍繞“崇真、務實、創新”6字校訓，突出三個重點即規範學校管理、推進活力課堂、打造品牌特色，堅持五層並舉，全面提升學校發展內涵，打造區新老百姓認同的品牌學校。

二、主要工作：

（一）行政管理層面：推行現代管理打造特色品牌

1、認真落實省教育廳《規範中國小辦學行為、深入實施素質教育的意見》，加強學校人文化、規範化管理，以事業單位績效工資改革為契機，進一步健全各項規章制度，及時修訂考核獎懲辦法，核定教師工作量，充分體現績效工資的導向功能、激勵功能。

2、在上學期行政部門資源整合的基礎上，推行項目管理，對行政辦公室佈局進行微調，進一步充實行政班子，加強宣傳、檔案、英語教學管理力量，建立一支責任心強、服務意識濃的管理團隊。

3、加強支部建設，組織好科學發展觀專題學習，堅持校務公開，籌備召開四屆二次教代會，以第二十五個教師節表彰為契機，加強師德師風教育力度，營造“專心治學、靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。

4、暑期進行校園出新工程，改善了教師辦公條件，本學期要以三創建為載體即創建“鎮江市教育現代化學校、江蘇省綠色學校、丹陽市品牌學校”，進一步精細化管理，提升創建品位，進一步做好校園文化總體規劃，逐步由物態外顯文化提升到內在精神文化。

5、夯實特色項目管理，穩步推進藝術教育，在上學期藝術組活動的基礎上，提高參與率與達成率，提升課堂效益與社會效益，開展好“藝術節”活動，大力實施陽光體育工程。

（二）德育層面：凸現以禮立人提高文明素養

1、以“知書達禮”為目標，以體驗為途徑，改進評比手段，堅持“低起點、嚴要求、重感情”的策略，建立從上學、晨間、課間、午間、課堂、出操到放學的文明規範，從環境衞生抓起，從校園安全抓起、從起始年級抓起，引導學生明禮、守禮、踐禮。

2、以建國xx週年為契機，弘揚愛國主義旋律，開展“感恩可愛祖國，打造活力教育”主題活動，加強陣地建設，以年級組為單位，充分把握社區教育資源，組織切合實際且富有特色的社會實踐活動，辦好家長學校，努力構建全員育人、全方位育人的教育體系。

3、加大力度，堅持不懈，着力抓好德育隊伍建設，定期召開年級組長例會，在班主任培訓中開展“兩學習、一交流”活動，即學習有關政策、法規（如學校傷害事故辦法等）；學習班主任工作策略與方法；交流育人成功細節；不斷提高班主任工作水平。

（三）教學工作層面：精細教學管理提高教學質量

1、加強教學流程管理。落實市教育局《加強學校規範管理，減輕學生過重負擔》五項規定,開齊上足上好國家課程。以有效教學為突破口，讓教師把工作重心落在學生培養上；以有效教學管理為突破口，讓行政管理的重心落在教師的培訓上。教學管理要突出常態課堂，繼續實行推門聽課制，聽課後要檢查教學五認真，變集中檢查為平時檢查，繼續實施巡課制度，詳細記載並與考核掛鈎。

2、繼續做好評價制度改革。抓實抓細質量監控，加強低年級寫字、中年級寫話、高年級作文能力的培養，舉辦優秀作業展覽、朗讀、作文等小型多樣的學科比賽。積極開展興趣班、培優班、特長班等活動，為學生提供更豐富的優質課程資源，促進學生全面充分地發展。

3、突出“活力課堂”的研究。引導教師在課堂中關注學生的生命質量和學習質量，讓學生成為課堂的主人，讓教室充盈民主的氣息，讓課堂充滿智慧的挑戰，讓課堂成為成長的家園。管理中心要在教學管理上有所跟進，使教師五認真工作更為有效。

（四）校本教研層面：推進有效研究打造活力課堂

1、抓研訓制度的落實。抓實集體備課基礎環節，突出課堂教學重要環節，重點解決教學目標和教學內容的確定，強化作業關鍵環節，把集體備課與課堂研究小組有機整合，合理安排好週三業務學習，充分發揮教研組的作用。

2、抓骨幹教師隊伍建設。加強梯隊建設，加大宣傳管理考核力度，讓拔尖人才有榮譽感、責任感、成就感。發揮現有拔尖人才在課堂教學研究中的引領作用，開展好活力課堂主題系列活動，通過“讀書競賽”“教學比武”“青藍工程”等形式把活力教育理念引向深入。

3、抓課題的有效研究。大課題着眼、小課題入手，加強針對性，注重實效性，真正研究解決教育教學中的實際問題，認真做好活力課堂子課題申報及研究，重視階段性成果的積累。

（五）後勤保障層面：深化服務意識提高保障水平

1、高度重視財務管理。開展節約型校園創建活動，加強校產、水、電、辦公用品的管理，嚴格物品採購、保管、發放等環節，規範收費，抓好閒置校產的盤活工作。

2、鞏固平安校園創建成果。把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好食堂、設備管理，維護校園周邊環境安全，進一步落實安全崗位意識，做好做實教師值日工作。

3、加速辦公現代化進程。抓好師生信息技術培養，做好電教設備維護，及時更新改版校園網，使其成為宣傳學校的窗口、教育資源的平台、三結合教育的紐帶。

4、加強衞生教育。落實因病缺課學生病因追查、登記和網絡直報機制，落實衞生防禦機制和校園傳染病防控工作，推進“健康促進學校”。

學期工作計劃 篇8

新學年伊始之際，前不久完成的校學生會招新工作將一批新鮮的血液注入進來，嶄新的宣傳部正滿懷着無比高漲的熱情翹首期待着投入到新學期的學生工作中。在過去的一年裏，在部長以及各位幹事的相互配合，協調工作下，各項工作有序進行，並且收效相當不錯。在接下來的一年裏，為展現一個優秀部門的實幹精神，更好地開展學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：

一、工作定位

宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是校學生會的一個門面，它負責全校各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞校團委、學生會工作信息，讓廣大同學儘快知曉，並且定期製作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全校師生的精神面貌和學生學習生活情況。它就像是對外展示安工大學子風采的一個窗口和平台，它關係到整個學生會對外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、新學年主要工作安排

1。 部長例會定期與各部碰頭，瞭解他們的工作計劃和動態。部內不定期舉行例會，安排下階段工作和總結工作情況;

2。 積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，並配合各部處活動，積極進行宣傳;如協助學習部進行新生演講比賽等活動的宣傳;

3。 每次活動後詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;

4。 每次大型活動後，將校內參加活動的情況加以總結，以照片和圖文的形式備案並在櫥窗裏張貼;

5。 將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛鍊幹事們獨立工作的能力;

6。 部長、副部平時要熱心關心幹事，在學習和生活上予以幫助。

重點抓好以下工作：第一，發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上，廣開思路，通過多種渠道將安徽工業大學的進步展示在全校師生面前;第二，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

三、創新宣傳

1。創新宣傳手段

校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。

2。創新宣傳內容

往常，宣傳部一直是站在幕後，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。

四、後期宣傳

往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道。

後期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對於活動的一次總結。

五、合作宣傳

宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合：

1、主辦部門須提前於宣傳部做好相關的溝通，包括橫幅、海報、傳單的時間期限，製作要求。

2、同時，因為在以前的部門工作中發現宣傳工作完全由我們獨自完成，所以我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置與發放過程中，能有主辦部門的同學的共同參與，這樣能夠適當減輕宣傳部同學花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內涵。

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，並積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。