第一學期的工作計劃範文彙編6篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的第一學期的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

第一學期的工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期，教科室將進一步落實南通課改精神，圍繞校長室提出的工作目標，以組建並推進“實驗中學青年教師專業發展共同體”建設為抓手，全面落實“走教師專業成長之路，強學校文化內涵建設”工作目標，以課題研究為載體，着眼於教師綜合素質、專業水平的提高，把教育科研工作與教育教學和管理實踐工作緊密結合起來，全面提高學校的辦學水平和教育質量。

二、主要工作

1．總結20xx年暑期校本研修，完善校本培訓制度，豐富校本培訓內容。

2．採取多種形式，引導教師關注教學過程中生成的問題，做實校本科研和週三下午的社團活動。

3．配合區教師發展中心做好“十三五”規劃課題中期調查。

4．協同教務處組織好市、區、實驗中學教育集團的各項教學研討活動。

5．暑期讀書心得撰寫評比及展示。

6．通過自媒體宣傳學校教科研成果，提高我校在社會上的'美譽度。7．組織教師參加南通市學科帶頭人、骨幹教師和教壇新秀的評選。

8．組織教師參加各類論文評選活動，妥善安排好各類培訓活動。

9．及時總結和推廣教研成果。

10．做好學校安排的其它相關工作。

三、具體措施

1.強化統籌規劃，增強工作的前瞻性

為提升學校教科研的品位，保障學校教科研有序開展，本學期初教科室將認真梳理本學期重點工作，結合學校工作安排，統籌規劃，增強教科研工作的前瞻性。按照學期內時間節點，將教科研的具體工作逐月分解，細化落實到每週，把教師的專業成長與學校的發展有機結合，提高教科研工作的綜合效益。

2.加強校本培訓，提高思想理論修養和業務水平

利用業務學習期間對教師進行師德師風建設培訓、校本教材建設培訓、教師隊伍建設培訓、信息技術應用培訓等，以及新的教育教學理念培訓，請專家、名師來校作專題講座。傾力打造一支師德好、教藝精、底藴厚、發展快的教師隊伍。

3.推行精細管理，保障教科研的質量

管理出效益，為了更好的優化管理，教科室將不斷完善管理制度，通過精細化管理，提升教科研質量，務實開展每次教科研活動，爭取教研活動收益最大化。

4.搭建成長平台，助推教師專業的成長

教師隊伍建設的核心工作之一是促進教師的專業成長，教科室將積極為教師的成長搭建平台，通過鍛鍊，開拓教師的視野，提高教師技能，展示教師的風采。本學期將聘請部分學科專家、名師來我校指導教學工作，組織骨幹教師到外地觀摩、交流、學習，發揮學校現有的市、區級教學骨幹力量的引領作用，開展校本專題講座、教師座談等活動，以豐富的活動吸引教師自覺參加學習和鍛鍊，共同提高。

5.加大考核力度，激發教師的積極參與

為調動廣大教師的教科研積極性，我們將進一步完善教科研績效獎勵辦法，加大教科研經費的投入，提高獎勵的力度，鼓勵教師積極參與教育教學論文的撰寫及課題研究。

第一學期的工作計劃 篇2

新學期的開始,迎來的是又一層的考驗,面對考驗我們秉持着“立足社團,服務校園”的宗旨,服務為學生。在本學期,我們特制定如下計劃:

1.整理收集各社的開學計劃書以及各社介紹PPT

2.開展社團會議,討論各團各社安排與招新

3.社聯招新(4個名額)

4.開始社團招新(體育館三樓)

5.開展社團日常活動以及計劃文藝表演節目

6.製作節日海報,節日前一天在公告欄貼出

7.教師節活動“小小信使”

8.社聯各部門準備與甌中與一高的聯誼活動

9.進行社團學期收尾工作(學期總結,下學期文藝匯演)

學期新開始,我們希望有新的結果。本學期有一個特別的計劃就是將24個社團分為4個團,將管理分級化。我們在這個新的學期,會努力認真的.為社團服務,管理好各社團的日常活動及大小活動。

本學期的社聯QQ、微博、貼吧以及微信會將不斷完善,希望各社團、各位同學積極配合。

社團聯盟主席

第一學期的工作計劃 篇3

我們學習部作為學生會的一個組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學生會主席團的帶領下，努力做好各項工作，將學習部的活動開展的有聲有色。

我們將把學習部的工作分為國中和高中兩個部分，分別由兩個副部長管理，將部員分散開來，各司其職，使工作落實到個人頭上，各盡其職。

以下是我們計劃將要舉行的各項活動與日常的各項工作。

1、報紙分發工作

報紙分發工作屬於日常工作，細節由下轄的四個副部長具體負責，國中與高中分開管理。

我們將會及時監督，將各班報紙及時下發下去，這是一項長期的工作，我們將會負責任地做好日常事務。

2、徵文比賽

由於長春市每年都會定期舉辦一些徵文比賽，我們會積極響應號召，及時將徵文的信息發佈下去，讓同學們可以參加比賽，努力調動同學們的積極性，開展好活動。

如果長春市今年沒有什麼徵文比賽，我們將會考慮進行校內徵文，針對熱點話題，參考老師意見，擬定題目，開展徵文。如果情況允許，有能力出辦校刊，獲獎同學的文章將會在校刊中登出，以資鼓勵。並且可以頒發證書，適當進行獎勵。

活動目的`：加強同學們的文學修養，培養提高思維能力，全面提高同學們的語文水平。

（具體活動視情況而定）

3、手抄報比賽

本學期我們決定舉行一期校內手抄報比賽。

活動時間：“十一”長假之後。

活動主題：以“防治甲型流感”為題，進行各類各樣的手抄報製作。

活動目的：普及甲型流感知識。提高同學們的防患意識，支持學校宣傳工作。

參賽羣體：初步定為國中組（除九年級外）各班同學。

每班至少十份手抄報製作，由學習部統一整理後，分類評獎。

活動獎勵：證書獎勵。

以及在校園內進行張貼，起到宣傳普及的作用。

活動負責人：由學習部主持舉辦，與各部協調配合。

宣傳部製作宣傳海報，生活部協助普及知識。

4、主持人大賽

主持人大賽是學習部組織的一項大型活動，一年一度進行開展，綜合考察了同學們的各方面素質，併兼為下一度學年的主持人人選進行選拔。

活動時間：待定。若時間不允許，可以推遲到下學期進行。

活動主題：“持“騁長外主持人大賽

活動目的：旨在培養同學們的綜合能力，選拔下屆主持人。

參賽羣體：七年級，八年級，高一各班同學

活動環節及獎勵：其時進行計劃補充。

活動負責人：學習部成員。

各環節由四個副部長分別負責，協調各部開展活動。

（其餘細則在正式確定活動時間後，逐一填充）

以上是學習部20xx屆上學期工作計劃大綱，我們將逐一開展活動，在主席團的帶領下，以提高同學們的成績為主，將校園活動舉辦的多姿多彩。

第一學期的工作計劃 篇4

一、工作思路

繼續加強學習和貫徹落實《中央七號文件》，校本化推進學校體育改革，全面提高我市學校體育工作水平，加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、《國家中國小生體質健康標準》實施策略的研究，努力促進我市中國小生全面健康發展。

繼續完善“大市聯動、校際聯合開發”的體育學科教研機制，健全校本教研製度，開展網絡教研，充分發揮網絡平台的作用，促進體育教師專業化成長，引導學校體育整體、協調、科學、健康發展，使學校體育教學在行動研究中積極挖掘經驗，走向成熟，形成特色。

二、主要工作

（一）加強專項學習與研究

1．繼續深入學習和貫徹落實《中央七號文件》，科學實施體育新課程，全面提高我市體育學科體育教育教學質量。

2．開展校本化實施“體育課外活動、大課間、”專題研討，把陽光體育實施與體育課堂教學、課外體育活動、大課間開展進行完整設計和研究；

3．繼續以江蘇省立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》課題研究為抓手，加強體育課程改革的整體性設計研究和學習。

4．繼續加強“體育校本課程建設”、“國小體育主題單元教學”、“國中基礎運動能力教學”、“高中模塊教學”研究的相關理論學習與研究；

5．以體育課堂有效教學“預社與生成專題研究”為抓手，規範教學行為，解決實際問題，推動全市中國小體育教學全面發展。

（二）加強隊伍建設

1．繼續做好“五個一工程”的推進工作。提倡：“每一位體育教師，上好每一堂體育課；工作五年以內每一位體育教師每一學期開設一節校內公開課；工作五年以上每一位體育教師每一學年開設一節校外研究課；每一位區級以上的教學能手、骨幹教師、學科帶頭人每一學年開設一節區以上示範研究課；每一所學校體育教研組每一學年開設一節校級以上精品課（經過教研組共同研究和討論後形成相對成熟的示範課）；”

2．加強青年教師隊伍建設。加強青年體育教師專題研究小組建設與指導，開展多種形式的青年教師學習沙龍。引導青年體育骨幹教師每人蔘加一個課題研究，每月開展一次學習活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文。

3．組織國小教師觀摩江蘇省國小優質課評比活動，組織中學教師觀摩常州市中學優質課評比活動，引導教師加深對課堂教學的基本技能與藝術的理解；

（三）開展專項工作

1．加強省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》課題研究，開展課題研究中期檢查與彙報相關研討；

2．開展有關“國小運動基礎能力教學”和“國中基礎運動能力教學”的專題研究，力求突破問題的重點和難點，形成定期研究制度；

3．以“高中模塊教學、國中基礎運動能力教學、國小主題單元教學、體育校本課程建設”研究為抓手，準確理解“國中基礎運動能力教學”的問題，把“國中基礎運動能力教學”與“2＋1工作”進行有效地聯繫；

4．開展“常州市學校體育論文報告會論文徵集、評比工作；發揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我市專題研究有機結合。

5．加強羽毛球教學研究，開展羽毛球教學專項、專題課堂教學研究，力爭形成特色和典型經驗；

6．協助體衞藝教處做好全面推進實施《國家中國小生體質健康標準》的'實施研究工作；

組織開展常州市中學體育教學優質課評比。20xx年9－10月完成各轄市區、局屬學校分區選拔賽；20xx年11月完成常州市大市中學體育教學優質課評比；

（四）加強資源建設，豐富教研活動

1．大力推進常州市中國小“春暉工程”建設，進一步總結我市優秀體育教師的教育教學經驗，繼續開展“精品課”選拔錄製工作，努力構建可以共享的常州市優質體育與健康教育教學資源庫；

2．優化網絡建設，完善常州市體育教研網絡平台建設，加強學校體育教育教學課程資源開發研究，加強信息交流與資源共享；

3．開展校本教研和網絡教研，完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設，繼續發揮“雨濃驛站”在現有常州學校體育中的影響，促進與教師交流途徑的暢通，促使中國小體育教師專業化發展。

4．加強區域聯動教研機制建設，完善“大市聯動、校際聯合開發”的校本教研活動，整合各轄市區教研室專家和相關教研人員的人力資源，引導本地區整體協調發展。

三、工作日程安排

九月份

1.完善高中、國中、國小青年體育教師專題研究小組學習活動制度化建設；

2.開展常州市中學體育教學優質課評比分區選拔賽；

3.開展羽毛球教學專題研究活動；

4.開展常州市學校體育論文報告會論文徵集工作；

十月份

1.對“十一五”立項課題子課題實驗學校進行專項指導；

2.做好省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》中期檢查與彙報相關研討工作；

3.開展常州市中學體育教學優質課評比分區選拔賽；

4.開展羽毛球教學專題研究活動；

十一月份

1.開展常州市中學體育教學優質課評比；

2.組織國小教師觀摩江蘇省國小優質課評比活動；

十二月份

1.完成常州市學校體育論文評比工作；

2.開展常州市學校體育論文報告會論文；

3.大課間“校本化開發、主體性設計”專題研討；

一月份

1.實施《國家中國小生體質健康標準》專題研究；

2.國小體育主題單元教學專題研究；

3.學習結束工作；

第一學期的工作計劃 篇5

作為班主任，我深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環境。本學期必須做好以下幾方面的工作：

一、指導思想

全面貫徹教育方針。為了培養學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術，強化科研意識，搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資，樹立“服務意識”為學生提供優質服務;根據學校、教導處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。

二、工作目標

1、團結協作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的大學聯考指標而進行班主任的開拓性工作。

2、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優化班風、學風。

3、保質保量完成學校、教導處、年級下達的各項任務。

三、措施與要求

1、繼續將德育貫穿在教育教學的全過程。“以人為本”，牢固樹立我校“堅持教育為每位學生終身幸福服務”的辦學理念，突出以“四有”為主題的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學生提供優質服務。

2、本學期德育教研主題為：“繼續注重心理教育，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接大學聯考”。圍繞這一主題，以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育，教育學生學會調控自己的情緒，具備良好的心理狀態，能適應外界情況的變化，使自己的資質、潛能得到充分發揮。

3、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。結合案例，適時警醒學生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組，可採取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學生心裏去，並建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作，總結後進生轉化經驗，探討後進生轉化規律，做到有據可查，以穩定學習、生活秩序。

4、繼續重視上好班會課，做好課件，以體現德育教育的主陣地的育人功能。

5、抓好“主題板報”的續辦工作，豐富“牆壁文化”，以培養學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假醜惡”識別能力。

6、加強班主任電訪制。注重與家長的溝通，適時、適可電訪家長，取得家長的關心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。

7、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志願並整理好學生的各項檔案資料。

8、應學校“強化年級管理”之要求，以認真負責的態度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。

9、搞好年級班主任的日常管理，完成學校、年級組安排的臨時性工作。

總之，班主任要始終以關愛的態度培養學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規管理和學生德育工作，向學校交一份滿意的答卷。

四、營建大學聯考氛圍，讓學生儘早進入狀態

1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態，以及大學聯考對人生的影響，強化大學聯考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的'渴望。

2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對大學聯考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟大學聯考。

3、通過主題班會和大學聯考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和對大學聯考的親近感。

4、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。

5、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

7、關注每一位學生的動態，傾情協助跨過每一道難關，克服任何困難。

五、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。

六、班務工作的重點

1、在高三的全過程中貫穿信心教育。

高三(17)班是一個女生居優勢的班級，這些女生勤奮好學，積極向上，但是女生對數學的學習，也都有一定的難度。主要表現為學得很苦，進步不大，在學習和考試中，明顯地表現出信心不足。對積極上進的男生來説，信心不足問題也很突出。信心教育主要從三個方面進行。

(1)情感投入激發學生自信心。

(2)課堂教學上培養學生的自信心。文化薰陶樹立學生信心。激情宣誓張揚自信。

(3)發揮班主任在信心教育中的核心作用。

(4)成功教育鼓足信心。

(5)賞識教育深化信心。

(6)寬容學生，實現自我教育。

2、對學生全面實行個性化教育。

每一個學生都是不同的，每一個學生都有自己的願望，有自己的學習方法，有自己的學習習慣，還有思維特點等。如果還用以前那樣“一鍋煮”的方式，不能把誰個學生的學習成績最大化提高。所以對於那些能夠學得更好的學生，要實行個性化教育。每個老師要深入地分析學生做的試卷，並找學生談話，對試卷中出現的問題，一定要搞清楚學生考試當時的狀態，再有針對性地進行指導。

3、嚴格紀律管理。

學生起牀和睡覺的時間，上課上自習的紀律，甚至吃飯和鍛鍊，都要嚴格管理。嚴格的管理一是讓學生本人科學地有規律地生活和學習，同時，也為其它學生創造一個更好的學習和生活的環境。

第一學期的工作計劃 篇6

一、班級簡介：

六一班共有學生79人，其中男生36人，女生43人。少數民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次，第一梯次的同學品學兼優，學習積極性高，掌握了較好的學習方法，良好的學習習慣已經養成，學有餘力，成為班級學習的榜樣。第二梯次的同學學習積極性較高，學習態度比較認真，學習習慣較好，作業基本能按時完成，但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同，學習的結果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高，好動頑皮，作業不能按時完成，是老師和家長共同關注的重點。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，在綜合活動中提高能力。

3、向學生繼續進行學習習慣、行為習慣的養成教育。

4、健全班委會，明確分工，提高學生的'管理能力。配合學校做好學校值周工作。

5、做好有關畢業生的前期準備工作。開好家長會。

三、具體措施：

（一）學習方面

1、語、數、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任，輪流負責。

2、班級繼續開展“一幫一”互助活動。

3、向課堂40分鐘要質量，每節課後由班長負責讓科任老師打分。

4、每個小隊16人，評選小隊長，負責本小隊學生的作業情況。

5、繼續開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。

6、組織學生向報刊雜誌投優秀稿件。

7、學習有困難的同學需要老師格外關照，重點指導。

（二）紀律方面

1、學習落實《國小生守則》，人人爭做一名合格的國小生，力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗國小為榮，明天實驗國小以我為榮。

2、評選10位值周長，每天兩人負責班級的早讀及晨檢。

3、選出四人小組長，負責監督本小組同學上每堂課的紀律。

4、建立小組評比制度，五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。

利用週五的班會課進行總結。

5、每月評選出班級紀律優秀的學生進行獎勵。

6、每月評選出優秀的小隊，進行獎勵。

7、通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育

（三）衞生方面

1、全班80名同學分為10個小組，每組8人，每組一週，負責早晨、中午的值日打掃。

2、作業看護班的同學每組5人，負責放學後的衞生。

3、平時教育學生愛護自己周圍的環境。

4、對於平時在衞生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。

四、各月安排

九月份：

1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室佈置工作。

2、改選班幹部、組建新班委，佈置班級工作。

3、制定綜合實踐活動課小組研究課題，佈置研究任務。

4、組織好秋季三跳運動會。

5、配合大隊部做好紅領巾廣播、紅領巾電視台的節目。

十月份：

1、組織慶祝新疆成立50週年大慶的活動，開展愛國主義教育。辦一期迎國慶的黑板報。

2、實驗國小硬筆書法比賽。

3、開展環境教育，組織“我們的環保行動”活動。

4、召開主題中隊會“誠信在我心中”。

5、安排佈置主題實踐活動“異域風情----最美的還是我們新疆”。

十一月份：

1、開展科技節活動，發揚特長教育。

2、完成家長開放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。

3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。

十二月份：

1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。

2、加強交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳。

3、加強法制教育、安全教育。

4、以班級為主，組織朗誦比賽。

一月份：

1、做好期末複習工作。

2、做好班集體（文明中隊）的考評工作。

3、組織好期末考評工作，佈置寒假生活、學習。