小班上學期遊戲計劃範文

一、指導思想：

深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

二、班級遊戲情況分析：

我班是新入園的小班，共有39名幼兒，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經驗。由於小班年齡相對較小，因此，相對來説各方面能力水平都比較低，如何開展遊戲更為重要。經過一端時間的觀察，本班幼兒對於一些有形象、貼近生活的遊戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家遊戲等，絕大多數幼兒的遊戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創造遊戲的情節與目的，如何使幼兒增加遊戲的趣味性，豐富遊戲的情節是本學期的重點所在。小班幼兒年齡小，容易轉移注意力，經常在短時間內連換幾種遊戲，經觀察，幼兒亂扔玩具的現象也較普遍，幼兒拿玩具都很積極，對於放還玩具卻不太情願，培養幼兒對玩具的愛惜之情與責任心也是本學期的重點所在。同時，在遊戲中鍛鍊與發展幼兒的口語表達能力也極其重要。

三、遊戲的目標：

遊戲作為幼兒的基本活動，以“自選遊戲”為主。自選遊戲是意願遊戲的一種，教師根據幼兒年齡特點，通過創設環境、提供材料讓幼兒按意願選擇，並在遊戲中學習，培養幼兒一種興趣，一種做法，一種習慣，一種意識，一種能力，一種準備。本學期主要目標：

1、幼兒能積極參與遊戲，能夠主動選擇玩具，並願意與同伴一起分享玩具，友好的進行遊戲。

2、遵守遊戲規則，並做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學會自己整理玩具。

3、遊戲中學説普通話，開始加入簡單的英語，能大膽表達自己的意願，引導膽小內向的幼兒參與遊戲，並喜愛遊戲。

四、具體措施：

（一）區域和角色遊戲：

我們以陳鶴琴教育思想中的遊戲理論為先導，運用遊戲理念，以幼兒為主體，將遊戲的主動權由教師轉向幼兒。從原來的由教師規定主題和內容，發展到根據幼兒的興趣和需要，尊重幼兒的需要，適時地調整遊戲的主題設置，教師和幼兒一起誘導和商討遊戲的主題，共同收集、共同討論“用什麼材料，玩什麼遊戲”。或者是，在討論中敏捷地捕捉幼兒的興趣指向，使每一個遊戲的主題儘可能貼近幼兒的生活經驗。除了桌面遊戲，在第一輪角色遊戲中準備選擇投放娃娃家，以填補小班幼兒的想家情緒。對於遊戲的場地、材料、時間，將採用了開放式的方法，讓幼兒自己選擇、自己決定。同時我們觀察幼兒的興趣點，不斷調整、生成新的遊戲及材料。幼兒可能會對醫院、超市、理髮店這些生活中較熟悉的場景感興趣，教師也應及時準備，可以請家長幫助幼兒一起收集，教師也應為幼兒準備各種成品及半成品，如塗色紙、橡皮泥等，併為幼兒提供良好環境。

1．幼兒園的角色遊戲是促進幼兒社會化發展的重要手段。也是促進幼兒全面發展的有效活動，這是其他任何遊戲和活動所不可替代的。各班要根據小班幼兒的年齡特點，創設適合小班幼兒經驗的角色遊戲內容，吸引幼兒積極主動地參與到角色遊戲中去。教師要努力創設良好的遊戲環境，加強對角色遊戲的指導，確保角色遊戲的時間，使角色遊戲發揮其最大的效益。

2．在環境創設方面能注意體現幼兒的`主體參與性，並且能與教學主題內容相匹配。突出個性化方面。豐富區域活動的內容，能根據幼兒的能力和發展水平提供材料，使區域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發展的需要。

3．積極投入課題研究中去，踏實地開展研究，操作科學、規範，並注意過程資料的積累。

4．加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄，並能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進幼兒的個性發展。

（二）户外體育遊戲：

1．確保户外體育遊戲的時間

2．學習聽信號和按信號反應，動作協調，結合遊戲感受隊形距離和學習走隊

3．提供多樣、豐富的遊戲材料，組織各種有趣的户外體育遊戲，在遊戲中有計劃的讓幼兒得到鍛鍊。

幼兒園工作計劃——小班上學期遊戲計劃,標籤：幼兒園小班教學計劃,小班教學計劃,

（三）專用教室遊戲：

1．瞭解專用教室的使用要求，遵守活動規則

2．愛護遊戲材料，遊戲後將物品擺放整齊

3．幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求

（四）其他各類遊戲：

1．貫穿於幼兒園的一日活動中間

2．組織各種形式的遊戲，豐富幼兒的活動

五、工作安排：

九月份：

1、收集各類材料，製作遊戲區的操作材料

2、合理安排遊戲活動區域，完善各區域環境的創設，體現“師生互動”的主旨。

十月份：

1、圍繞主題“頭髮肩膀膝蓋腳”開展各類遊戲活動。

2、豐富區域活動材料，開設“娃娃家”的遊戲區。

3、引導幼兒相互交流遊戲的經驗體會，介紹遊戲過程，並進行自我評價。

4、制定好遊戲計劃，正常各類遊戲活動的開展。

5、投放各類半成品材料，引導幼兒能發揮想象，並進行再創作。

6、認真做好幼兒遊戲情況的記錄。

十一月份：

1、圍繞主題“彩色世界”開展各類遊戲活動。

2、深入指導遊戲，推動遊戲情節的合理發展，增設“幼兒園”的遊戲區。

3、鼓勵幼兒與夥伴友好合作，活動後及時整理。

4．收集各類瓶子、盒子進行色彩的創意裝飾等活動。

5．組織參加友誼班穿脱衣服比賽。

十二月份：

1．圍繞主題“故事啊故事”開展各類遊戲活動。

2．培養幼兒在遊戲中的自信心，敢於嘗試新的角色，增設“醫院”的遊戲區。

3．引導幼兒參與到簡單的遊戲材料製作中。

4．加拍大球擂台賽

一月份：

1、做好遊戲總結。

2、整理好各類遊戲物品