【精選】新學期的計劃範文彙編10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的新學期的計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

新學期的計劃 篇1

各位領導、老師好：

新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量， 我做教學計劃如下： 一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

1、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引

發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

二、提高自身的業務水平。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。 總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。

新學期的計劃 篇2

剛送走了一屆學生，無論是在德育還是智育上都是圓滿畢業，雖然心中充滿了成就感，但是如今踏進新的一學期，面對自己的教育教學工作我真的還是有許多感慨：競爭時代，不進則退，不謀自敗。因此本學期我凡事都還要腳踏實地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，從小處着眼，惟以認真的態度做踏實的功夫。因此本學期我重點從自己的實際情況出發，把事情想小做小，充分進行精細化。具體打算如下：

思想方面：

我會繼續積極學習，以學校教學工作計劃為指導，樹立先進的教學理念，明確教學努力的方向；加強個人認識，多學相關的教育教學法規，愉快的接受學校各級安排的工作，並儘自已的最大的努力圓滿的完成，服從安排，積極參與學校組織的各種活動。團結同事，關愛學生，顧全大局，講求奉獻。

教學方面：

一、多學習

1、認真學習教育教學新的理念，加強自我充電，為自己注入新思想和新思路。

本學年打算讀書不少於50本。

2、認真專研教材，吃的透，把握準，能靈活的運用教材。

3、從自己的教學實際出發，以抓課堂教研為依託，紮紮實實落實教學研究，讓學生真正體驗到學習的魅力。

4、多看一些名家的教學實錄和錄像，多參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提高自己駕馭課堂和指導課堂教學的能力。在參與中磨練提高自己。學習名師們授課時語言技巧和課堂細節的處理，尤其是每個課堂環節銜接處的處理。

5、加強對信息技術的學習，特別是網頁製作和課件製作方面要多拜師學習，做好班級網頁，為打造數字校園出力。

二、教學中努力改進的三個方向：

1、在新學期教學中要做到創設情境，激發自主探索慾望。問題情境是指學生覺察到的一種有目的，但又不知如何達到這一目的的心理困境，是體現在學生原有的知識基礎上但又不能直接解決的新問題。而“慾望”會讓人產生一種衝動，是動力的源泉。在教學中，要努力創設學生自主探索的問題情境，激發學生學習的興趣，讓學生積極主動地投入到學習活動中去。創設學生自主探索問題的情境，要把握好“激勵情感——設計問題——組織問題”三個環節，創設的問題要具有啟發性、層次性、開放性、難易適度。

2、信任學生，給學生自主探索的空間和時間。讓學生成為學習的真正主人。學生有着強烈的求知慾、自信心，他們總想成為研究者、發明者、探索者。在學生參與學習活動時，儘量讓他們進行自主探索，滿足他們的心理需求。因此，充分相信學生，應留給學生充分進行獨立思考與自主探索的時間和空間，鼓勵學生通過自己研究去發現問題和解決問題。在教學中做到：凡是學生能看懂的內容就放手讓他們自學；凡是學生能獨立解決的問題，就放手讓學生去解決……這樣，就能讓學生在獨立思考中學會思考，在自主探索中學會求知，從而調動了主動學習的積極性。

3、鼓勵學生大膽質疑，教給學生自主探索的鑰匙。在有些知識的教學過程中，儘量讓學生憑藉自己的理解，先提出某種有目的的疑問，再進行解答。在下學期的教學中，多要鼓勵學生進行大膽的、有目的質疑，促進學生主動學習。

三、提高教學質量的措施：

1、保證課堂四十分鐘的教學質量，教學中注意抓兩頭，顧中間。

2、發揮同學之間的幫帶作用。

3、課後作業要根據學生的具體情況做不同的要求，優生適當拔高；學困生與其家長建立聯繫，相互督促，使其提高。

4、多讀書，在提高閲讀理解能力的同時，也能提高教學質量。

我是一名班主任，要在班級工作中身體力行，以身作則、循循善誘、誨人不倦。在工作中就要更進一步的從思想上、行動上，提高自己的工作水平和責任心，樹立一切為學生服務的思想。

一、開學準備工作：

1、佈置教室，在前方黑板上寫上“歡迎回家”四個大字；後面黑板上寫上“新面孔、新起點、新氣象”；教室左前方佈置圖書角，寫上“來，我們一起讀書！”右邊牆上貼上“書籍是人類進步的階梯”綠色的條幅。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗台的清洗。

以上兩條讓學生一進教室，雖然換了新老師，但是有一種回家的感覺，有讀書的氛圍，同時也能拉近我們師生之間的距離，有一個良好的開端。

3.、認真檢查學生暑期作業。

4、發書，發本。

5、開好九月一日下午的第一節班會。

新學期的計劃 篇3

一、學期工作重點

1．促進幼兒身體正常發育和技能的協調發展，增強體質和提高幼兒的動手能力，培養幼兒參與教育教學活動的興趣。

2．重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，並在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

3．結合課題內容，開展班級特色活動，增強活動的趣味性，提高幼兒主動參與的積極性、主動性。

4．重視品德教育，培養幼兒自信、勇敢、誠實、好奇、不怕困難等良好品質以及活潑開朗的性格。

5.因材施教，關注班級幼兒的特長髮展。

二、 主要工作任務：

（一）、保教工作

1、制定並認真執行合理、嚴謹的班級一日生活活動常規。 根據幼兒年齡特點，修訂適合本班的一日生活活動常規，培養幼兒遵守集體生活中的行為規則；懂得愛護玩具，特別是愛護圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發言要先舉手，積極主動發言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不説粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和牆壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的乾淨和衣服整潔，不跪坐地板。

2、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養幼兒的自信心。 在日常工作中，從每一個細節和具體活動中體現對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關愛，為他們創設安全和自由的心理環境。多給幼兒積極的肯定和期望，通過開展語言活動，才藝表現活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創造成功的機會與條件培養幼兒大方活潑開朗的性格。

3、加強體育鍛煉，開展豐富多彩的户外體育活動。 針對個別差異，幼兒發展能力的不同及本班幼兒的動作發展特點，採取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，並鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長共同協助製作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的户外活動時間，增強幼兒的體質。

（二）、教研工作

1、配合年段開展關於“在藝術活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動。

2、研究分析當前幼教研究動態，根據年段，班級教育教學的實際情況繼續開展研究《 在美術活動中培養幼兒的創新精神》的課題，並針對上學年所存在的不足深入有效地繼續探討，主要有以下幾方面： ①幼兒對教師的依賴性很大，有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學期中多開展畫展，畫畫比賽等的藝術活動，培養幼兒的自信心。 ②幼兒在區域活動中喜歡在動手角畫畫，但形式較單一。下學期着重增設動手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啟發性，同時加強區域活動的指導。 ③繼續從培養幼兒對美術活動的興趣入手，通過及時地捕捉機會，開展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術活動培養幼兒的創新意識。

（三）、家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優勢。本學年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收穫。

1、 定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和存在的不足之處，並與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。

新學期的計劃 篇4

轉眼之間，寒假已接近尾聲。在這天氣漸漸變暖的時候，我們又將迎來新的一學期。

或許曾經的我們錯過、幼稚過、失敗過，但是，新學期，新面貌，新徵程。新學期，鋪開在我們眼前的是一幅嶄新的畫卷，一切都是新的，一切都由我們來創造。

新的一學期的開始，意味着我們離會考又近了一步。散了一個假期的心從慢步調的假期生活中收回到校園生活中去。

在新的一學期裏，需要我們做的事情有很多很多。

我們首先要做的就是以積極的心態、抖擻的精神儘快地投入新學期的學習和生活中去。

新的一學期，我想又會是更加充實的一學期。我們會在教室裏認真地聆聽老師的講課，我們會在教室裏安靜地上自習，我們會在操場上盡情地玩耍……我們要實事求是，尊敬師長，遵紀守法,向榜樣學習，做好自己該做的事情。或許我們會有所改變，但我們學習的熱忱、認真的態度、努力的拼搏依舊不會改變。

前進的道路往往佈滿荊棘，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決不會是一帆風順的。它需要堅持不懈的追求，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，我們要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。

我們要用樂觀的心態去面對一切。在學習中遇到困難和挫折時，不能灰心喪氣，而把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

20xx年的中國發生了許許多多的大事，我們從中也學到了很多。在新的一學期裏，希望能帶着這些上路，堅持不懈，繼續努力，爭取更大的進步。

讓我們把握住高一剩下的一個學期，為我們的理想努力拼搏。相信辛勤的汗水定能換得成功的回報。

新學期的計劃 篇5

暑假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那麼，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閲讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閲讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。作文

其次，本學期我將一如既往地加強鍛鍊，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

新學期的計劃 篇6

一眨眼，寒假過去了，我又要重新安排我的新學期裏的新計劃了，在這一個學期裏，每一個人都有自己的學習目標，我也不例外。

我的新學期的計劃如下：

1、在這個新學期中，我會總結數學、語文和英語的考試結果，在上課時，語文課時，我一定要認真積極聽講，不要説話，也不能亂做小動作，我還要經常舉手發言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學有困難時，要盡力幫助，如果有的同學打架了，我們要把大家的同學分開，老師上課説的每一個字，都要記到心裏。

2、在上數學課時，數學老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內容，如果發現了錯題，要及時改正，我們也要和上語文課時一樣，認證聽講，不能説話，也不能亂做小動作，老師給我們講的，只要認真積極聽，這樣在做作業時，就不可能不會做了，老師給我們認真積極的改作業，鎖業我們也要認認真積極真的寫作業。

3、在上英語課時，隱於老師給我們會叫我們説一些英語句子和英語單詞，有時會讓我們寫一些英語句子，這是我們要寫斷正，上課時也不能説話，也不能四處張望，老師們每天很晚再給我們批改作業，我們要去個好成績回報老師。

這就是我的新學期裏的新計劃。

新學期的計劃 篇7

學生會制度已經是個擁有悠久歷史的學校活動組織，而各個部門工作的分工也已是約定俗成，在此並不做太多重複説明。就談論下個人對某些部門的工作補充：

文娛部：

以前文娛部僅僅負責各晚會活動，在一場晚會表演編排及呈現上發揮着重大作用，而在平時並沒有太多的工作。在此我想為文娛部增設一項職能：協助各部門開展部門間的交流活動。即，文娛部要策劃一些好的點子，在部門間組織適當的活動，以增加部門間的交流、合作、聯繫。以往這項工作是交由各部門間自由組織，但時間久了便會發現收效甚微，如今文娛部承擔起這項責任，便可以使部門間活動有計劃，有目的地進行，達到活動的真正目的。

大學本來就是應該有豐富多彩的生活的，不僅僅學習生活要豐富，課餘生活更是不可或缺。交流可以僅僅在一片草地上聊天、唱歌、做遊戲;可以到武夷山上郊遊登高;可以相約喝杯飲料或只是一起吃頓飯;可以組織個有意義的文體科技競賽活動，大家參與競技，一起成長。這些工作並不難進行，只是需要有個人或有個組織在前面牽頭領隊。

生活部：

生活部的職能是每週四下午定期到各宿舍進行衞生檢查。衞生檢查只是對同學們住宿情況的反饋。為加強這一檢查力度，務必要加強其檢查後的獎懲制度。對每週的衞生檢查情況進行海報張貼，設置優、良好、差三個等級。對學期長期表現良好的給予院內表彰，對錶現不佳的在登記批評後若仍然沒有改善的要進行處分。情節較輕的要求舍長承擔起責任寫宿舍檢討、並保證改正。情節重着可以考慮是否要取消該宿舍所有成員的入黨及評優評先資格。

生活部還可以與各班級的勞動委員合作，對教室衞生進行管理。在每個班級有制定固定班級的情況下，可以評比班級的佈置，衞生的保持，板報的設計等。讓所有班級在競爭中一同成長，在各個小活動中展示班級凝聚力。

保衞部：

長期以來保衞部處於閒置狀態，其實保衞部不是沒有工作可做而是還沒有發揮其真正作用。同學們的安全健康是一項重要的校園工作，而這些工作主要集中在xx宿舍安全用電;2、同學上課;3、學生晚歸;4、教學樓安全等方面。而我們保衞部的工作也可以從這幾個方面着手。

首先，安排保衞部及各班級的文明督導由輔導員帶隊組成稽查小組，在各教學樓下檢查同學們的遲到及早餐攜帶進教室的情況，做好登記。事後可通知各班班長對同學進行監督管理懲罰。

其次，由保衞部帶隊，各班的勞動委員、生活委員、文明督導輪流每晚讓班級同學在晚xx：30簽到。將簽到情況記錄在冊，每天向宿舍管理員彙報情況，指定時間未歸的同學報告給該同學所在班級的班長及其輔導員。

最後，由於我們的教學樓集中在同文區，對於教學樓安全的核查將容易很多，保衞部每週二、四、六晚8：30-9：00組隊檢查同文教學區的安全。

保衞部的主要工作就是保衞同學們的安全。作為學生會的一個設定部門就要發揮其作用。發揮每個人的作用，大家參與進來，為學生會工作貢獻力量，才能真正做到有凝聚力，有歸屬感。

萬事開頭難，雖然是第一屆商學院學生會，但是一切不會有太大的變化，在以前的基礎上，我們稍作調整便可使整個學生會生機無限。我也只是提出一小部分的意見，希望能對未來學生會發展有所作用。

新學期的'計劃 篇8

一、工作指導思想。

為了做好20xx—20xx學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質量，辦人民滿意的學校”這個目的，進一步規範我校教學常規管理，努力提高我校整體教育教學質量，為我校的發展奠定基礎。

二、工作思路。

1、正視成績，面對現實，認真分析我鎮教學工作中存在的不足，及時整改。

2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。

3、通過抓好國培示範性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。

三、工作重點。

抓好教研室工作。

全鎮的教學工作主要靠鎮教研室發揮作用，由教研室主任負責，教研室副主任協助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全鎮的教學常規檢查，全鎮的賽課活動，各科的在線研討活動以及省裏、市裏組織的各項教研活動等。

落實教學常規管理。

（一）加強教學常規管理，完善各種教學制度，規範教師教學行為。

1、繼續完善教學常規管理制度，讓每位老師都明白，並認真落實。

嚴格按課表上課，不得隨意調課。

嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。

按體育活動總表安排組織活動。

2、加強對教師備課、上課、作業佈置與批改、輔導、考試與評價、課後反思等的常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。

備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業設計、板書設計、有教後反思等。開學初普查，兩週內對有問題的教師教案進行重點複查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。

上課：課堂上語言要精練、規範，知識準確。上課期間做到“六不”不坐着上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課後反思，學校教導處加強檢查監控力度。

作業佈置與批改：課堂作業、家庭作業、練習等適量，批閲反饋要及時、規範、正確。統一用“ABCD”評分，並標明批閲日期，多寫鼓勵性批語。低年級不佈置課後書面作業，中高年級語文、數學可佈置適量的課後書面作業，其他學科一般不佈置課後書面作業。中高年級作文每學期不少於8篇。作業檢查由各科指定教師負責，每兩週一次，時間定於雙週週四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一週進行檢查與抽查。

輔導：科任教師要做好培優輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優秀學生的重點培養，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生採取針對性方法進行培養幫助轉化，並要有實效。

考試與評價：要求科任教師儘量做到每單元測驗一次。

課後反思：反思的方式有“課後記”“教後感”“教學札記”。每位教師每週要寫不少於1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思，在科組或校內交流。

3、加強課堂教學，提高教學質量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須紮紮實實地上好每一節課，向40分鐘要質量。

①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂結構要完整，首先回顧上節課內容（一般3—5分鐘），其次提出本節課目的（如瞭解或掌握），給出思路；然後進行講授，最後應對課程內容進行總結及佈置作業、提出思考等。

③課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精；畫圖要規範、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。

④板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。

⑤講授中多采用不同的教學手法，如啟發、對比、提問等，調動學生積極性，增強師生互動。

⑥使用多種教學手段，特別是要發揮一體機的優勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。

（二）實施校本培訓，切實提升教師素質。

1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習（週一16：30—17：30）。

2、落實科組工作，由科組長直接負責；做到有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內容）有總結，認真落實聽評課活動。公開課結束後要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網絡資源組織教師收看優秀教師錄像課。

3、組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業務交流，每月在自己博客上發表4篇文章以上，評論40篇以上。

4、充分利用一體機，做好教學資源的建設與應用專題課題的研究，使信息技術與常規教學有效整合，邊研究，邊總結並撰寫論文。

5、加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的彙報工作。

（三）關注學生差異，切實做好幫帶工作。

1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。

2、語文、數學、英語等主課教師堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發展。

做好基礎年級和畢業年級的管理工作。

根據學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養成，六年級畢業班的管理，採取教師目標責任制，畢業班要參照去年會考成績制定會考責任目標，非畢業班制定期中、期末考試目標，並提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。

做好期會考試後的家長會工作。

班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現的記錄，對班級裏的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規，同時要和家長們對學生的家校表現進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子，使孩子更加健康地成長。

四、各月工作安排。

八月：

1、做好全鎮教學工作計劃。

2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。

3、教導處及教研室做好全鎮教材的分發。

九月：

1、教導處做好學生報名註冊工作。

2、教導處做好開學典禮工作。

3、各班主任進行班級常規管理及文明、禮儀、衞生、安全、紀律、德育等方面教育，並制定出本學期班主任工作計劃。

4、各教研組制定教研計劃，教學進度，教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。

5、各科任教師制定培優輔差計劃，併發在博客上。（第3周）

6、教導處和語文組要結合普通話活動周開展“讀書”活動。

十月：

1、各教研組進行教學常規檢查。（期會考前1—2周）

2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。

4、加強教師培訓，提高教師的整體素質。

十一月：

1、教導處及教研室做好期中質量檢測、分析。

2、教導處做好家長會工作。（期會考後一週）

3、教研室做好全鎮教學常規檢查。（期會考試後1—2周）

十二月：

教研室組織全鎮賽課活動。

一月：

1、教研組進行常規檢查。（期末考前）

2、教導處及教研室做好期末複習、考試、評卷工作。

3、教導處做好期末質量檢測和質量分析。

4、各科組做好個人及科組期末總結。

5、教導處做好期末總結、評優、各種材料的回收。

6、召開期末總結大會。

新學期的計劃 篇9

光陰似箭，日月如梭，暑假即將過去。在這個暑假裏，我收穫了非常多，我不但學會了游泳，而且還看了非常多課外書，並且通過作文培訓班，我的寫作水平也提高了不少。下半年我就要上四年級了，新的學期，我要有新的學習計劃，並要認真執行計劃中的內容。

一是上課決不講話，並且認真聽老師講課，否則不但自個沒聽懂，還影響別的同學聽課。這是爸爸對我的基本要求，我新學期必須做到，否則肯定受罰。

二是下課不追逐打鬧，與同學之間聊聊天，或者在教室裏安靜的寫作業，看課外書也行。因為追逐打鬧不小心容易摔傷，老師看見也會挨批，做到這點我應該沒問題。

三是當天的作業要當天完成，不要拖拉到明天或後天去做。我不想做第二個金珠，做一個拖拖拉拉的人，別人不但不相信你。而且養成拖拉的習慣好多事都做不成。

四是空閒時間多看看課外書，不要總看電視或玩電腦。因為這樣對眼睛不利，容易得近視眼，而近視眼戴着眼睛做什麼事情都不方便，而多看課外書不但增加閲歷，而且可以學到好多書本上沒有的知識呢！

五是幫媽媽做一些力所能及的家務事，一來煅煉自個的生活自理能力，二可幫媽媽減少勞動時間，真是一舉兩得的好事情。

六是作文水平要有所提高，不能總是語氣不通順，或前言不達後語。而多看、多寫、多練就是提高寫作水平的基本方法，我一定要做到“三多”。

七是不能説髒話。一個説髒話的人別人都不喜歡，因為大家都喜歡文明説好話的小朋友。不學其他同學説髒話的壞毛病。

八是每次考試做完試卷不要馬上交卷，而是認認真真檢查一遍，這樣才能考到高分。否則又達不到95分的要求，取消玩的資格就太可惜了。所以我一定要認真、認真再認真，決不犯同樣的錯誤。

九是多煅練身體，儘可能讓自個不感冒，不生病。因為只有多煅練身體，才能預防各種病菌的發生，才能增加身體免疫力與抵抗力。

十是自個的事情自個完成，不要讓父母操心。因為我已經長大了，已經是個讀四年級的“大朋友”了，不能總象小時候那樣，什麼都依賴父母，我要學會自個的事情自個處理，不能處理的事情才讓父母來幫忙，這樣我長大去讀“北大”或“清華”的時候才能生活自理，不然我總不可能把父母也帶去上大學吧！所以從現在開始我要學會自個做事。

請父母監督我的學習計劃執行情況。

新學期的計劃 篇10

一個快樂充實的暑假從我們身邊偷偷地溜走了，在這個暑假裏，我們有汗水，有歡笑，有付出，有收穫，我們在暑假裏，都度過了一個個、一天天快樂、開心的日子。雖然暑假裏有苦惱，有煩心，但是，我們還是收穫到了很多，學到了很多，看到了很多。時間如源源不斷地流水，暑假結束，一個新的學期以嶄新的面貌開始了。現在，時間就像金子一樣，你不在乎它，它就會像賽跑一樣，很快地飛奔而去。新學期，新氣象，我們要刻苦努力起來，珍惜每分，每秒。新的學期，當然要有個計劃，來讓這個新的學期有個好的開端，好的結尾。

我的計劃分為學校（包括學習、紀律、衞生）、家裏（包括做力所能及的事、效率、作息習慣）。

首先是在校方面的計劃。

一、學習

1。（語文）。新的學期開始，我要用最嚴肅認真地態度對待所有科目。上課做好筆記，認真聽講，有問題一定要問，有會的問題就大膽積極地回答。課前，做好充分的預習，把該做的做好。人們都説，看到字體就好像看到人的面貌。這一學期，我一定要拿出平時在學校裏練字的水平來寫每一個字，認真刻苦地對待這一項科目。

2。（數學）。從一年級開始，老師就不止一遍地給我們説過：“坐端正，認真聽……”現在，我們已經是四年級的大學生了，要把這天規則牢牢記在心裏，上課全神貫注地聽，認真寫作業，有問題就一定問。

3。（英語）。英語方面，我要多聽多問，多寫多練。要把每天該做的都做好，認真仔細地對待英語這項科目。

二、紀律。在紀律這個方面，我一定要做到老師講課的時候不做小動作，不亂講話，不搶老師的話這一點。

三、衞生。在學校裏，我一定要做到保持地面清潔，不亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來。

然後是在家裏的計劃。

一、做一些力所能及的事情。在家裏，我要做到能幫大人做一些事情。拖地、掃地、擦玻璃、收拾房間這些都應該是我做的。

二、在家裏做作業的時候，不能摸摸這個摸摸那個，要看準時間，一節課專心致志地做一件事情，效率要提高。

三、作息習慣。已經開學了，我要堅持早睡早起，養成一個良好的作息習慣了。不能再像寒假裏一樣晚睡晚起，沒有很好的習慣。

暑假已經結束了，新的學期開始了，我們要振作起精神來，好好學習，天天向上，爭取每個學期都更上一層樓！祝大家學習進步！