【實用】學期學習計劃範文集合九篇
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學期學習計劃9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期學習計劃 篇1一、 學習未動,興趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。 之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發現也莫過於:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知慾。
這種求知慾,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
二、 務學與求道
還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便説説,是有着深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。 務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這裏可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關係。
務學與求道必須協調發展,保證二者同步實施,同步發展。 務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那裏已經敍述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關係,包括兩方面的內容。一是在思考和實幹結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。務學與求道必須協調發展,二者要同步實施,同步發展。
三、 自信是成功的第一祕訣
愛迪生説過:“自信是成功的第一祕訣。”自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。 自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以説自己是一位不折不扣的成功者。
四、 態度決定一切
米盧説過:“態度決定一切。”這句話不僅適用於足球,同樣適用於學習。學習中的態度包括以下幾個方面:主動、進取和奮鬥。進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。這裏不再多説。 奮鬥也就是我們平常所説的努力。
那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題,就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事,只要你做到了有興趣。 態度是實力的前提,有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。
五、 不強調進步
説了那麼多進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情並不像想象得那麼簡單。你進步別人也進步,就體現不出來。非但什麼時候產生了跨越式發展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前,那你就已經在進步了。
六、 練就過硬的本領是學習的根本目的
過硬,就是基礎紮實。這是學習的核心問題。記住,無論什麼樣的學習方法都必須有利於使自己的基礎紮實,有利於培養自己良好的習慣及以更高水平的能力,有利於增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是紮實的基礎。
紮實的基礎可以使成績穩定,紮實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,紮實的基礎保證做題的速度與質量兼得,紮實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。
只有做精做細,才有條件將來做大做強。做題切不可着急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是“寧缺毋濫”的。 抽空做題也不是不可能,但最好細微的時間被用到文科上,這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。
七、 會玩、會偷懶、然後會學
把玩和偷懶放在一起,但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學習之餘要有一定的興趣愛好,另外還要通過玩來放鬆身心,使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心,有辦法通過更換自己的注意力所在,來調整自己的興奮點。
有了愛好,也有助於培養學習上的興趣。愛好決不是佔用學習時間沒用的東西,它有利於提高對學習的興趣,有利於提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。
八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對什麼滿意,又對哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什麼特殊的,例如:第一次考試、沒有複習的考試……如果有這種特殊情況,那麼這裏就可以得出結論了:
1、 考得不好,説明不了什麼問題,我努力,我就不信下回我考不好的!
2、 考得好,説明不了什麼問題,一時僥倖,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候! 如果一切正常就進行下一步。
第二步,自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習
第三步,自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態度。
第四步,作下一步學習的計劃。
第五步,認真修改自己的分析。 最後,看看自己在年級裏是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降需要一些非常手段了。
在學習的始終,貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。
調整的步驟:
1、 沒有好的辦法,或拿不定哪一種好時,就不要調整,因為調整會浪費你的`時間精力,到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的“三個有利於”。
2、 小的調整直接進行,大的調整需要有一個試用期,實行大的調整前,必須考慮慎重,我們不能輸掉長達一個月的時間。
3、 在考試中印證自己,如果和自己的預想一樣,就進行下去。不一樣,就進一步調整。
4、 很久以後,回想自己的調整。看看這個調整是不是有效,能不能得出什麼結論來。為以後的生活積累經驗 調整是取得進步,不斷向上前進的必由之路。
九、 學習別人
孔子曰:“三人行必有我師”,別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的祕訣嗎?這是我學習別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人説話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。
《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周遊列國,學到的知識盡為其所用,成為世代傳誦的聖人。
他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的,才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法,盡為我們所用,才能夠有成績上質的飛躍。
學期學習計劃 篇2為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特製作如下學習計劃。
[週一至週五]
上午: 晨讀,
①主要用來背語文、英語,物理,有多餘時間可用來背(生物、歷史、政治、地理) ;
②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;
③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。
[週一至週五] 中午:
①主要學習:生物、歷史、政治、地理;
②處理各科作業;
③ 預習下午課程。
[週一至週五]
下午:課外活動,
①處理各科作業;
②複習本天所學過的內容;
③若還有時間,除了複習本天學過的科目的內容,還可以複習其它科及鞏固以前所學的知識點。
注:課間必須做好準備工作
周 六:
上午: 晨讀,
①主要用來背語文、英語,物理,有多餘時間可用來背(生物、歷史、政治、地理)
;②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;
③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。
中午:
①主要學習:生物、歷史、政治、地理;
②處理各科作業;
③ 預習下午課程。
下午:
①系統的複習這個星期及上個週日的知識點;
②可以把課堂筆記讀讀背背.
周 日:
上午: 晨讀,
①主要用來背語文、英語,物理,有多餘時間可用來背(生物、歷史、政治、地理) ;
②最後剩餘的10分鐘讀數學公式及概念;
③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。
中午:
①主要學習:生物、歷史、政治、地理;
②處理各科作業;
③ 預習下午課程。
下午:課外活動,
①處理各科作業;
②複習本天所學過的內容;
③若還有時間,除了複習本天學過的科目的內容,還可以複習其它科及鞏固以前所學的知識點。
八年級學習方法 :
一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,並做好重要筆記,課後要總結性回憶,同時,強化課後練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、物理、副科 主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閲讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數學、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。
四、選好參考書,
①優+講解教材
;②一本配套的資料。
五、會考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。平常做練習題時,將重難點類型的題及易錯題做重點標記
六、會考前5日內,將所有章節的重點(國中三年的所有知識)複習1-2遍。
七、考試時要做到:從容鎮定,認真審題,做題要從易到難,併合理安排時間。若有剩餘時間,再回頭對未做的題或無把握的題重新審一次。
學習要求:
一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或程度較好同學。
二、上課要專心致志,思路跟着老師走,儘可能做到不受任何外界的干擾。
三、學習中要做到忘我的境界,投入裏面去,充分運用好温故而知新的良好學習方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什麼?所學知識要聯繫生活實際。多創新思路,多思考。
五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之後再學習,這樣會使大腦的思路更廣、更多。
六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課後複習,考前梳理知識、考後總結學習及考試經驗。
學期學習計劃 篇3新的學期又開始了咱們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期裏,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。
在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人説話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節節高。驕傲個粗心始終是我最大的剋星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期裏我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。
數學對我來説一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!
英語我一點也不怕,不過自從上個學期咱們班落後很多以後,我真不甘心。所以在這個學期,咱們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家裏,電腦少玩點,電視少看點,不能連續用眼2小時。
在這個學期,新的起跑點,讓咱們多着終點的的目標起跑、加油、衝刺吧!!
學期學習計劃 篇4為了使高三年級的複習備考工作落到實處,年級要認真落實學校的各項工作計劃,切實提高複習的質量。結合我校高三學生的特殊情況:學生絕大部分都是藝術生,雖然大學聯考對文化課要求較低,但我校藝術生文化課基礎本身就很差,再加上高三上學期藝術生專注於專業課集訓和參加藝術省統考和各個高等院校的單招考試,荒廢了文化課的學習,而本學期開學到大學聯考還有三個月的時間,時間緊任務重,為此特制定如下計劃:
一、主要工作任務
1、明確目標和責任:
(1) 明確高三年級工作目標和責任。
(2) 明確每個班級的目標和責任
(3) 明確每位教師的目標和責任
2、實行任課教師包乾培優制度,落實年級、各班級和每個任課教師的責任和目標,。
3、繼續抓好常規教學的檢查工作,並做好通報工作。
4、確保大學聯考複習備考有序,全年級各學科統一複習進度、統一複習資料、統一考試,每次認真分析。
5、堅持每週一次的綜合訓練。
6、建立學生目標檔案,對學生文化課成績跟蹤分析,培優補差。採取有效手段,切實提高複習質量,各班級要樹立團隊協作精神,學科之間注意協調發展;在提高各科成績上要動腦筋、花力氣、創特色。
二、工作內容
三月份:
1、安排好三月備考會。
2、召開班主任會及全體老師會,動員全體師生全力投入大學聯考複習備考中。
3、組織好大學聯考90日動員大會。
4、請學校大學聯考領導小組對高三複習進行評價和指導。
5、落實各班老師和學生結對子工作。
6、召開各個層次的學生會議,特別關注尖子生。
四月份
1、組織好XX市模擬考試,並做好相關的分析。
2、檢查、督促第二輪複習的落實情況。
3、組織好大學聯考專家的講座培訓。
4、對大學聯考第二輪複習進行評估和改進。
5、關注學習臨界生的分析輔導
五月份
1、組織好高三的題型訓練和模擬考試。
2、調整學生備考的氣氛和狀態。
六月份
1、組織好大學聯考工作。
2、組織好大學聯考志願的填報工作。
三、教師工作
本學期開學後,在教學中要重視基礎,引領學生畫知識樹,讓學生吃透主幹知識。要明白,藝術生的大學聯考文化課需要也許只要有足夠的基礎題目就可以了,列知識樹,把基礎的東西牢固形成一個“地圖”,並有目的有步驟地突破這些基礎知識即可,而不要在難題上下過多功夫,甚至可以放棄過難過偏的題型。另外,一份大學聯考試卷,基礎題目會佔到70%以上,依這個比例,一個普通文化生掌握了基礎知識,也能輕鬆考取一個二本院校,更何況是文化分要求相對較低的藝術生?
教師要吃透大學聯考大綱和考試説明,挖掘教材中的材料、挖掘學生的學習潛力,調動學生備考的積極性,鼓動學生的熱情和激情,和學生一起投入大學聯考的複習中,在20xx年的大學聯考中再創輝煌。
學期學習計劃 篇5六年的國小生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,教師告誡同學們説,即使你擁有再輝煌的過去,也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入國中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期計劃。
在文化課學習上,堅持課前預習、課後複習,按時完成教師佈置的課後作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每週安排半天課外閲讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生範文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每週堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多説、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、説能力。
在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之餘,練練琴、學學電腦等,儘量控制玩電腦遊戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了,關鍵在執行。我將將我的新學期計劃打印張貼在牀頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝着新目標邁進。但願我的計劃經過努力後能取得預期效果,努力過了,就不會後悔。
學期學習計劃 篇6新的學期,文通學院又將注入一批新鮮血液。為了更好地服務大家、在學生會中發揮積極的作用,學習部一定盡全力貢獻我們的力量。現將本學期工作計劃公佈如下:
活動一:
為積極配合迎新生工作的開展,增進老生與新生各方面的交流, 我部將舉辦一次徵集短信活動。老生與新生可以把想對彼此訴説的話,以短信的形式表達。要求短信內容積極健康,必須原創。
活動二:
組織一次徵文比賽。主題是對大學生活的感受。尤其對新生而言,第一次離家隻身求學一定有很多話想説。
活動三:
時刻關注學校推出的主題活動,圍繞相關主題承辦活動。
另外,我部成員將繼續在平時學習生活中嚴以律己,起帶頭作用。尤其學習成績盡力在班級做到名列前茅,無愧學習部成員的稱號。
學習部
學期學習計劃 篇7升到了新的一年級,我非常高興。因為我又懂事了許多,長大了許多,也認識了許多新朋友。我要學習他們的優點,彌補自己的缺點。在這個學期裏,我也有新的學習計劃。
(一)語文方面:
1.要養成一個課前預習,課後複習的好習慣。
2.睡覺前讀上幾篇好的作文,提高我的作文水平。
3.在讀書時,把不會的字畫出來,查字典並註上拼音,多讀幾遍。
4.在寫生子作業時,不能馬虎,一筆一畫地寫整齊。
(二)數學方面:
1.遇到計算題時,不能粗心,要一個數字一個數字的算準確。
2.做應用題時,要多讀,審清題意再去作。
3.計算加法、減法、乘法時,一定要把數位對齊。
(三)英語方面:
1.讀英語課文時,要把不會的單詞畫出來,再去問老師。
2.老師講完一課,就要把這一課的重點單詞和重點句子背會。
3.老師佈置的作業要認真完成。
4.當天的作業當天完成,不能拖拉作業。
以上就是我的學習計劃,我要按我的要求去做,在學校聽老師的話,在家聽家長的話。我一定要做一個不讓老師和家長操心的好學生。
學期學習計劃 篇8新學期開始了,我要為自己定一個新學期計劃
在新學期裏,學習一定不能落下。在語文方面,上課我要認真聽講,把老師講的內容在課堂上一定要聽會,這樣在課下寫作業會更容易一些。在課下,我要認真地寫每一次作業。每天要堅持看課外書,比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等,多看書會對閲讀和寫作有幫助的。每天我還要上博客,去看一看、評一評別人的好文章,從中能夠學到一些寫作的方法。
在數學方面,我除了完成老師佈置的作業以外,還要每天看一看奧數題,把當天在學校學習的知識再複習一下。
在英語方面,每天我做完作業以後,再做一些小翻譯英語班的作業,每天做一點,把小翻譯的作業寫完。每天早上還要聽一會兒英語磁帶,這樣能夠提升聽力。
要想學習好,就要身體好,因此在新學期裏,我也要加強體育鍛煉,有了好身體,學習就會更好。我要每天早早地寫完作業,然後出來和爸爸一起在廣場跑步。
另外,在週末,我要爭取在週六把作業寫完,這樣在週日的上午我就能夠和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉一轉、玩一玩,這樣一週裏就有一個放鬆的機會了。
這就是我的新學期計劃,你的呢?不妨也來寫一寫,交流一下。
學期學習計劃 篇9八年級上學期開始,大家會開始學習一門新學科——物理。物理最大的特點是模塊化,模塊與模塊之間沒有明顯關聯,一個模塊的學習優勢難以延續到下個模塊中。
模塊分析
在國中階段我們會學習到聲、光、熱、力和電磁,五個模塊!在會考中聲、光、熱(八年級上學期)佔25分,力學(八年級下學期)佔40分;電學(九年級上學期)佔35分,每一個模塊都至關重要。
八年級上學期要學習聲、光、熱三個模塊,大家需要在16周的時間內在三個模塊之間迅速切換,許多同學一時難以適應。在九年級下學期的總複習中,老師會將更多的精力放在力學和電學的複習中,使得聲光熱的複習時間減少,這又對同學們的學習提出了更高的要求。