【精品】新學期計劃範文合集十篇

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新學期計劃 篇1

一、班況分析

【精品】新學期計劃範文合集十篇

新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後,有了很大進步,每位幼兒都願意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,並注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脱-衣服;在學習遊戲方面也形成了一定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該説,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛鍊,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

 二、本學期主要目標

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展。

  三、各個領域的具體內容和要求

在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌,講衞生的好習慣。同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。並教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脱-衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

開發幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,説話完整,培養幼兒的口語表達能力。豐富創造遊戲內容,組織幼兒進行各種創造遊戲。利用散步,遊戲的時間,啟發幼兒觀察周圍的變化,發展幼兒的觀察力與思維能力。並逐步豐富幼兒的詞彙,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞彙及含義。利用音樂遊戲,及課間休息,播放音樂或進行遊戲,培養幼兒感受藝術的美。

增強幼兒體質,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發展體質。根據天氣變化,及時為幼兒穿脱-衣服,午睡時,注意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣,日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,並教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成一定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,創造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒瞭解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

 四、家園聯繫

1、家長密切聯繫,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中瞭解幼兒在家情況。

2、 每週寫好“家園聯繫冊”,搞好它的橋樑作用。

4、 利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

 五、各項常規教育

1、禮貌常規

引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動説“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動説“對不起”。

2、衞生常規

每天晨檢時注意提醒幼兒衣着整潔,小手乾淨,不留長指甲,並帶一塊乾淨的手帕;在餐前,入廁後提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢嚥,注意用餐衞生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3、就餐午睡常規

就餐前後知道要排隊洗手,吃飯時不説話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完後將碗勺放好,然後安靜閲讀圖書,不奔跑。

午睡前知道要先小便,然後在教師幫助下脱-衣服,並蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起牀時,能學着自己穿衣服,穿鞋子。

4、上課常規

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,並注意小腳併攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便説話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

5、課間遊戲常規

教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好,放回原處。

6、愛護公物常規

教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在牆上亂塗亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

具體措施

7、在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每週進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。

8、結合教學及遊戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

 六、本學期將採取的具體措施

1、首先在新學期裏使孩子能愉快地來園並保持良好的情緒。

2、建立一定的常規,學習生活自理能力。在一日生活的各環節中,根據幼兒的年齡特點和發展狀況,進一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致,培養中注意使幼兒逐步懂得為什麼要這樣做。例如培養洗手常規,要使幼兒學習怎樣才能洗得最乾淨。在這個過程中同時培養幼兒的自理能力,培養自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,培養幼兒願意學,願意做的自信心。

3、開展豐富的户外活動,通過一些安全、易學玩法的户外材料促進幼兒體格的正常發育,發展大肌肉動作,保證幼兒充足的户外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,不經常感冒、生玻

4、充分利用班裏的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周圍環境、事物的好奇心和探索慾望,指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗,培養幼兒對事物的感受力。

5、抓住幼兒口語發展的關鍵期,給幼兒營造一個優美、規範、準確的語言環境,促進幼兒語言的發展,豐富幼兒的詞彙和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,在講述事情的時候不着急,學説完整句。

6、班級的協作通過交接-班本、班務會等形式,做好班裏的協作工作,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,採取一致的教育措施有針對性的因材施教,發揮班級這個教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強班級的凝聚力,羣策羣力做好工作。

新學期計劃 篇2

一、指導思想

健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我將繼續以“健康第一”為宗旨,紮實開展體育衞生健康活動,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的`行為和習慣,提高衞生科學知識水平,增強體質,促進身心發育,為學生一生的健康奠定基礎。

二、教學目標

1、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益於身心健康。

2、充分利用每週一次的衞生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衞生習慣教育。

3、增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

4、培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

5、瞭解碘缺乏病的症狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

三、教學措施

1、培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

2、教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

3、聯繫學生實際,對學生進行心裏健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。

四、教材分析

本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯繫,從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。

五、教學重點與難點

重點是教育學生遵守學校常規,進一步培養學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,並有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

六、實施措施

1、鑽研教材,瞭解學生,突出重點、難點,認真備好每一節課。

2、課堂教學形式非常靈活多樣,激發學生的興趣,寓教於樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。

3、精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。

4、學習活動中,發揮學生的學習主動性。

新學期計劃 篇3

盼啊盼!終於盼到開學了,揹着新書包,高高興興上學去。可是這是我讀國小的最後一年了,也是考國中的緊急關頭,我不能再像以前那樣貪玩,不好好學習了,天天想着玩。如果自己現在還不定下奮鬥目標,就會像失去了把手的自行車一樣,學習就不會進步,辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。

我的奮鬥目標是:一定要考上廣州市越秀區市二中,這間學校。

你們知道我為什麼向廣州市越秀區市二中,這間學校嗎?!因為那裏有好的學習風氣和學習環境,而且師資力量雄厚,每年都向國家輸送許多有用的人才,所以我向廣州市越秀區市二中,這間學校奮鬥。

那麼我該怎樣完成我的奮鬥目標呢?

一、要勤奮,要好學,要努力;

二、每天按時交作業,不遲到,不曠課。

三、上課認真聽講,回家完成老師佈置的作業後,還要做課外作業和看課外書等。

四、回家複習語、數、英三科至少每科複習2個小時。

總之一句話,奮鬥吧!廣州市越秀區市二中,這間學校等着你。

新學期計劃 篇4

新的學期開始了,我成了三年級的學生,新的課堂有新的改變,又有了新的規則,老師不再像以前那樣講課,變成了小組合作,上完一堂又一堂的課,還要寫作文,練習鋼筆字、圓珠筆字、毛筆字等。

要遵守校規校紀,遵守社會公德,要團結友愛,互相幫助,關心他人。

新的學期開始了!我要好好學習,天天向上。

新學期計劃 篇5

上一學期已經結束,這一學期中,我作為團支書的工作有許多不足。

1、班級政治理論學習方面,準備不充分,導致同學們的學習熱情不高,沒有及時檢查同學們的學習情況,少與同學們溝通。

2、班級活動量較少,同學們活動積極性不高,作為班級重要班委,沒有起好帶頭作用。

3、讀書工程活動良好,同學們對此熱情較高,更多的能讓同學們參與其中。

4、班級學習風氣良好,但有少部分同學有上課玩手機現象,期末考試中實現了零掛科。

本學期工作佈置:

1、政治理論學習是團支部的本職工作,將提前準備材料,每週進行一次,及時與同學們溝通,使同學們更加了解我黨。

2、每週週五安排一名同學準備讀書工程材料,在週一上交審核,通過後再進行讀書工程演講,並督促同學們寫觀後感。

3、進入夏季學期,天氣轉好,四月份中旬將組織班級同學進行春遊活動。

4、五月份將迎來運動會,我將帶領同學積極參加,爭取各項有人,並努力爭取名次,為班級爭光。

5、配合班長嚴格控制早晚自習出勤及曠課現象,管理好班級自習紀律。

新學期計劃 篇6

六年的時光轉瞬即逝,在這如花的歲月裏,我從一個懵懂的頑童成為了一個風華正茂的少年。回首往事,那些如歌的日子依稀在眼前,六年的似水流年,往昔的那些歡笑亦隨風消散,那些記憶中的人已漸行漸遠。

前塵往事如雲煙,惜別了那些年少輕狂,我已慢慢成長。直到記憶遂成不老的容顏

我知道,未來未知的一段旅程即將開始,我不知是否做好準備,我還有些青澀,我還留戀我的年少簡單,我懷着一顆忐忑的心將迎來這一切,我的內心有了些許堅定,我的羽翼也會在一次次暴風雨中更加耀眼有力,我迎來這一切。

新學期計劃 篇7

一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。 空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4。根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。

新學期計劃 篇8

新學期又開始了,為使今後的工作能更順利的開展,特制定此工作計劃,請領導多多批評指導。

一、教材分析

高一上學期學習歷史必修ⅰ“政治文明歷程”,着重反映人類社會政治領域發展進程中的重要內容。政治活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會經濟、文化活動密切相關,相互作用。瞭解中外歷史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物,探討其在人類歷史進程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經驗教訓。

二、學生現狀分析

今年任教高一六、七、八、九四個的歷史教學工作。通過初步接觸和了解發現學生歷史學科基礎相當薄弱,缺乏學習興趣,基本的學習方法和習慣都沒有養成,而且對歷史學科一慣當作“副科”,非常不重視。

三、本學期教學目標

1.知識與能力目標:通過學習,瞭解人類歷史上重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史實,正確認識歷史上階級、階級關係和階級鬥爭,認識人類社會發展的基本規律;

2.過程與方法:學習蒐集歷史上有關政治活動方面的資料,並能進行初步的歸納與分析;學會從歷史的角度來看待不同政治制度的產生、發展及其歷史影響,理解政治變革是社會歷史發展多種因素共同作用的結果,並能對其進行科學的評價與解釋;

3.情感態度與價值觀:理解從****到民主、從人治到法治是人類社會一個漫長而艱難的歷史過程,樹立為社會主義政治文明建設而奮鬥的人生理想。

四、工作措施

1.強化學生掌握基礎知識的質,提高學生運用知識的水平

就是要將課標要求的基礎知識記憶牢固,理解準確。要注意研究在複習中怎樣把注重基礎知識的學習和專題問題、熱點問題聯繫起來;要研究怎樣整合教材,怎樣加強三個必修模塊內容之間的嫁接與聯繫,怎樣整合選修模塊與必修模塊之間的聯繫;要研究採取哪些方式方法才能讓學生把主幹歷史知識紮紮實實地掌握起來,達到記憶牢固,理解準確,運用靈活。

2.加強對學生分析解決問題的學習能力的培養

針對前面分析的學生在知識遷移能力、提取有效信息能力、思維能力、審題能力等方面存在的諸多問題,要採取得力措施:

(1)研究怎樣實施問題意識教學,即怎樣在複習教學中滲透問題意識,將教材中陳述性的史實,轉換成問題性的素材,把説史變成問史和疑史,鼓勵學生尋找史實之間的因果轉化關係,把歷史的知識序列變成史實的問題序列。-

(2)研究怎樣提高學生理論認識能力,即學會應用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析和解決問題,使學生把理論觀點轉化為認識歷史的思維方法,用以全面地、辯證地分析歷史問題。

(3)研究採取什麼措施和方法落實歷史思維能力的培養與訓練,即怎樣把各種能力培養與具體的歷史知識相結合,與一定的方法技巧相結合;怎樣把能力的培養貫穿於教學、測試等各個環節和各種教學活動中,做到能力培養內容化、方法化、經常化,以期切實提高學生解答歷史試題的基本能力。

(4)研究採取那些措施和方法培養學生從材料中提取有效信息回答問題的能力,讓學生做到:能夠正確理解材料信息的含義;能夠準確概括提煉有效信息;能夠結合所學知識解決新問題。

3.加強學生行文答卷的規範性

初步設想通過老師明確要求和樣卷展覽、個別指導、限期做到等四個環節來落實加強學生行文答卷的規範性的訓練。

通過採取各種有效措施達到三個教學目標:一是放慢速度,夯實基礎;二是理清線索,構建結構;三是注重能力,接軌大學聯考。在今後的教學工作中要以提高課堂教學效益為目的,全面整合教材內容,優化教學模式,以期在提高學生綜合素質的基礎上幫助學生提高歷史學科的學習能力和綜合探究能力。

五、專業成長計劃

本學期繼續努力學習,廣泛涉獵本學科、現代教育技術以及教育教學和學生管理方面的理論,並積極參加各種學習和培訓,對素質教育和高效課堂要有更明確的認識,並積極參加投身教研教改,把成果落實到教學實踐中。

新學期計劃 篇9

時間飛逝,我校第二屆學生會全體成員已攜手走過了一個學期,治保部的工作計劃。在這個學期裏,學生會治保部在校各級領導老師及主席團師兄師姐的關心照顧下,在部長和幹事們的共同努力下,取得了一定的成績。

新的學期已經到來,經貿系治保部即將開始新一輪計劃的工作。

為了充分密切聯繫學生,熱心為廣大同學服務,我部以關心幫助同學生活中現實困難,保衞校園生活安全,促進良好的生活環境的形成為工作目標。在經貿系團總支學生會的領導下,以保護同學人生、公共財產和公民財產的安全為己任,為了做好本學期工作,治保部特制定如下工作計劃:

一在開學後治保部召開新學期治保工作動員大會。規定治保部全體成員及各班治保委員參加。會上總結經驗,並明確目標制定出工作重點。

二開展查課計劃,督促學生按時上課,保證學習時間。有效的促進經貿系乃至全校的學習氛圍,營造一個積極向上的校園環境。

三牢固樹立"安全第一"的思想,結合各個班級現實情況,各班及時向治保部反映發現的各類安全隱。並且設責任人要定時做出書面工作總結。

四治保部定時與生活部對宿舍開展一次安全防火檢查,及時有效地消除火災、火險隱患,防止違章用電。對檢查中發現的違規做法開展批評教育,並收繳違章用火、用電物品,堅持做好檢查記錄,對違章情況做出通報批評。

五治保部與宿舍管理中心聯合,加強對各類消防器材、消防設施的管理。配合學院團委、學生會各部門做好各項工作。配合並協作學校文明校園檢查監督隊的工作。

六為了營造健康文明、蓬勃向上的育人環境,構建和諧美好的文明校園,預備與其他各系聯合召開一次消防安全宣傳,以展板的形式向廣大老師和同學們宣傳消防安全知識,增強大家的安全意識和社會責任感。

七做好十天一次的大學生護校隊工作,制止個人或者企業在校內非法招工或者組織傳銷,防止同學們上當受騙。及時制止並上報危害校園正常教學和生活秩序的惡劣事件,在校內發現有危害同學人身安危的事,及時部署人員處理並上報問題,尋找解決辦法,做好對校園內突發事件的及時反應和處理,堅決不讓突發事件造成不良後果。

八協助學生會各部組織各類活動並做好後勤工作;做好一年一度的歡迎新生晚會的籌備及保安工作。作為學生會的後勤部門,我們治保部的工作主要是承擔責任一些活動會場的佈置、秩序維持以及舉辦一些活動等工作。

總的來説,在下學期,我們部門在日常工作地方都勤勤懇懇、盡心盡力地完成每一項任務,工作的效果自然能得到大家的認可。

我希望在新的學期裏我們部門能夠取長補短,再接再厲,爭取更好地完成每一項工作,真正做到為同學們服務。我也相信,在全體學生會成員的一同努力之下,我們經貿系的事業將更加輝煌,經貿學子的明天將更加美好!

新學期計劃 篇10

以下為日常安排:

1、衞生檢查各系部分系每週全查一次,抽查一次,時間自定。每週檢查結果一式三份,校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。

2、查寢各系部分系需每週查寢,次數自定(不少於一次)。查寢記錄一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。

3、考核各系部長對幹事、樓層長的考核結果一月上交兩次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為幹事,樓層長出勤、表彰、推薦優秀人員的憑證之一。

4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次(開學可增多),統計結果一式三份,宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

5、通報5.1衞生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公佈在宣傳欄上,月評優秀者在《橘井家園》專欄表彰,並向該班輔導員報喜。

5.2大功率用電器統計結果以白榜形式公佈在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級,班級宿管部幹事、班長、宿管委應説明情況,提出整改意見,書面匯報到宿管科。

5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衞生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面説明情況,提出整改措施交宿管科。

6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發表獎勵和其他本部的內容。(待定:為心聯部設一專欄講大家關心的心理問題)

以下為各月的其他安排:

xxxx年9月宣傳制花名冊製表

1.1新生入學,各系部按照學校的安排做好迎新的工作。

1.2出一期《橘井家園》專刊,主要內容為宣傳宿舍方面的基本規範和紀律,防盜防騙的技巧方法,對新生生活做一些指導。

1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室看一看,向各個寢室宣傳一下本部,為新生做一些生活指導,同時向各寢室發一份《橘井家園》專刊。創造本部的良好形象。

1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計後交到宿管科,並協助制好花名冊。

1.5各系部出一張展板,內容包括寢室的安全、衞生、紀律等。同時擬定一份招賢榜。

1.6各系部按照本部要求出一份招賢榜,再一次宣傳招新事宜。

1.7各系部長去班上宣傳。

新生軍訓結束

1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長,建議新干事最好為班級宿管委,新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設計方面特長的。

1.9對外公佈新干事、樓層長名單。

1.10各系部聯繫xxxx屆幹事、樓層長熟悉日常工作。

1.11各部長可在週末組織本部門新招幹事樓層長一起外出活動一次,帶領他們熟悉瞭解一下荊州的歷史、文化,旅遊景點、風土民情,注意安全

xxxx年10月:開始工作分享交流

2.1新干事,新樓層長,新樓棟長在9月份的工作熟悉後開始獨立、正式地工作。

2.2各部長將各寢室衞生檢查結果統計表和幹事、宿管員工作考勤上交作09月的工作彙總。

2.3部長組織本系召開一次例會,主要內容為幹事、樓層長分享工作中的心得、體會、經驗交流,組織大家共同解決存在的問題,部長給予意見、指導。

2.4系部長和樓棟長例會二次。第一次為對幹事,樓層長培訓

第二次為經驗交流,所得成果及工作彙報。

2.5召集宿管委會議一次

2.6各個系組織一些活動,活動各系自己策劃準備,要儘量讓大部分人都可以參加。為11月活動周積累經驗。

2.7《橘井家園》內容專欄以國慶為主要內容。

xxxx年11月:宿舍文化活動周

3.1各系部出一份活動策劃書。

3.2系部長、樓棟長開會,共同討論活動方案。

3.3與女生部部長、青協負責人會面,共同商討,徵求意見,邀請老師參加。

3.4宿舍文化活動周開始,各系部按活動方案密切配合,共同辦好此次活動。

3.5活動結束,對活動中表現優秀的幹事、樓層長進行表彰,讓受表彰者發表心得演講。全校宿管部成員參加會議。各系部對活動的方式、經驗、不足以及獲得的效果進行總結。

3.6《橘井家園》為本次活動宣傳一次,活動結束後對活動進行一次專刊,通報活動中的優秀班級、寢室、個人。

3.7活動前各系出一份宣傳海報。活動後出一份活動成果展的展板。各系部長向獲獎班輔導員報喜。

3.8活動期間日常工作照常開展。

xxxx年12月:工作質量工作成績

4.1各系部要在肯定前端時期工作努力、成績優秀的前提下,提出新的更高一層次的工作要求,提升本部的工作質量,增進本部的工作形象。

4.2幹事工作時應提醒大家注意防寒保暖。

4.3幹事、樓層長彙報本年度工作總結。

4.4各系根據平時的考核評選優秀幹事、樓層長、宿管委,學校評定優秀樓棟長。

4.5開表彰會,邀請老師參加,頒發榮譽證書給獲獎者。向所屬班級的輔導員報喜。

4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰,宣傳欄以紅白榜對外宣傳表彰。

xxxx年01月:放假事宜

5.1臨近放假,各系部長應強調幹事、樓層長認真複習備考。

5.2查寢強調安全工作,《橘井家園》專欄温馨提示,寢室樓小黑板提示。

5.3工作減量或者暫停。

5.4各系部新年祝福板報一張。

xxxx年02月:報到

6.1幹事、樓層長報道會一次,彼此見面、暢談,增進感情。全校參加。

6.2《橘井家園》專欄宣傳財物安全。

6.3宣傳欄換歡迎返校的畫報。

xxxx年03月:培養幹事

7.1各系開始將工作中的大部分任務交給幹事、樓層長負責,培養其能力,部長給予指導和建議

7.2各系部開始從幹事、樓層長中觀察優秀人員。

7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介,宣傳欄作一張宣傳畫報。發出徵稿通知。

7.4各系部召集宿管委開會一次宣傳本學期工作安排。

7.5各系準備活動。

xxxx年04月:擇優

8.1各系部長找各個幹事、樓層長交談,瞭解他們的想法。初步擬定優秀人員名單(不對外公佈)。

8.2《橘井家園》向學生徵稿,選出優秀的刊登。宣傳、表揚!

xxxx年05月:重點培養

9.1各系部重點培養優秀人員。放開部分工作讓他們獨立完成。

9.2《橘井家園》專刊以五四為內容進行學習號召。

xxxx年06月:競選交接

10.1有意競選下一屆的幹事、樓層長競選演講,三個系一起,從中擇優。

10.2選中的人進行工作的展望與論述。

10.3交接儀式。

10.4《橘井家園》對外公佈新的名單。宣傳組張榜通告。

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