關於新年計劃模板彙總7篇

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新年計劃 篇1

春節隨着鞭炮的硝煙逐漸消散結束,春節放假幾天時間雖然天氣很冷,但是可以在家睡懶覺.只是今年同學聚會只有幾人,不聚也好,能見的也就只是幾個國中國小的同學,同學分開那麼久了,感情也淡了,有聯繫的也只是平時會見到的.其它的一概也變的冷淡了.以前在朋友的眼中,我通常是有求必應的,只要在我力所能及的範圍.也常常會為了幫助別人讓自己的原本計劃打亂.事後怪罪自己沒有細想周道,導致自己的正當事情拖着拖着效率太低.所以現在開始,要學會拒絕,新年個人計劃。新的一年戰場上的硝煙正在燃起。面對過去一年工作上積累的收穫與發現的不足,在新年伊始將半年的工作進行計劃。

關於新年計劃模板彙總7篇

一、 馬上就要畢業考試了,時間變得越來越緊迫。為了拓寬學習方向,我新年的學習計劃主要圍繞以下三方面進行:首先是專業課的學習,這學期的專業課以實踐課為主,我打算學好課程的同時,積極參加實踐。其次,提前為考試打基礎,雖然離考試時間還早,但我希望從現在就開始廣泛涉獵,擴充自己的知識面。

二、俗話説得好"新的一年要有新氣象."這話講得真好,在這一個新年裏,我有許多想幹的事:要把工作和學習做好、學好,把身體鍛鍊鍛鍊,讓自己的體質變好起來,還有就是早點完成個人問題,同時今年也是工作上的一大轉變,如何把握就要靠自己的智慧和機智了.加油!!!

以上是本人今年上半年初步的個人年計劃.

新年計劃 篇2

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,一年就結束了。大家都歡歡喜喜地迎接20xx的到來,每個人都有不同的心願。有的是努力掙錢買房子,有的是開心地,沒有煩惱地度過這一年……大家來聽聽我的新年心願與計劃吧!

我的心願是,家庭幸福平安,萬事如意,出門做事一帆風順;我和哥哥的學習成績就像“芝麻開花——節節高”。在新的一年裏我要有計劃的度過。

我的計劃是:

一、不亂花零花錢,把零用錢儲存起來,寄給地震、受災的人民。

二、早上不睡懶覺,早點起牀,起來連早操,讀書。

三、學完一個單元,認真複習。

四、做題不粗心大意,如果粗心大意,就得自己一點懲罰。

五、學習不懶散,提前預習課題。

你們知道我為什麼會這樣的計劃嗎?因為就在前不久,我讀了一篇課外文章。是關於著名的科學家——愛因斯坦。他的背後有這樣的故事:愛因斯坦小時候的反應很遲鈍,他四歲才會説話,七歲才會識字。可是,他不願讓別人譏笑,就努力發奮,認真研究課題。最終,還不是成為了一位著名的科學家嗎?所以我定下了這樣的計劃。

願我在新的一年裏,能奮發向上,學習進步。願我們的家庭幸福平安,吉祥如意。

新年計劃 篇3

20xx年是我進入海頭高中的第10年,從初踏講台的羞澀到如今進班的揮灑自如,感覺自己每天都在成長,每一年都有進步。20xx年收穫很多,我的第一屆高三學生順利考入理想大學,我獲得了連雲港市教學先進個人,我的市級課題結題了,我又迎來了我的新的學生。

20xx年,百尺竿頭,更進一步。主要做好以下幾個方面:

在教學方面,繼續深化自己的課堂教學改革,通過我的課題《開放式政治課堂下自主學習策略的`優化研究》,探索符合學生特點和自身特點的課堂教學模式,通過“精華回放-----目標引領------自主學習-----合作探究------質疑釋疑-----精講點撥----遷移運用”七環節的教學策略,調動學生參與課堂學習的積極性,把小組學習、合作學習和探究式學習發揮到極致。通過課堂,培養學生的合作意識、競爭意識和共贏意識。

在班級管理方面,繼續發揮學生的自我管理才能,強化安全意識、責任意識。本學年,探索“逆境”在班級管理中的運用,提高學生的抗挫折能力;關注班級的單親家庭的學生,必要的心理疏導和行為幫助;探索班級小組學習的利弊,優化班級管理策略;關注班級的學困生,制定班級幫扶策略。

在教科研方面,加強理論學習,特別是與自己學科相關的教學雜誌,多讀前沿性文章,提高自己的理論修養;積極參加區教科研共同體組織的科研活動,真正的幫助了自己,看到了同行在教學科研方面的優點;積極參加每年一次的“五四杯”和“師陶杯”論文評比活動,提高自己的論文水平。

新年計劃 篇4

一、新年手抄報內容:春節作文

春節,家家户户都張燈結綵,喜氣洋洋。今年的春節,我過得特別有意思。直到今天,我還記憶猶新。

寒假開始啦,轉眼間就到啦大年三十,到處洋溢着熱鬧的氣氛。夜幕漸漸降臨,人間萬家燈火通明。“開飯啦……”隨着奶奶的一聲招呼,我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,大人們不約而同地給啦壓歲錢。一大家人團團圓圓地圍在桌旁吃着香噴噴的年夜飯,數着新年的鐘聲。別提多幸福啦!

我喜歡過春節!喜歡春節親人相聚的景象……

二、新年簡介資料:

新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現代將“元旦”稱為公曆新年,將“春節”稱為農曆新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

慶賀新年伊始是世界各國各地區的普遍習俗。不管是世界上哪個國家的人們,都對新的一年充滿美好的希冀。“百里不同風,千里不同俗”,由於各個國家和地區其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同,因此也都有自己不同的慶祝新年的習俗。在這辭舊迎新的日子裏,世界各國的人們都以其別出心裁、獨具特色的方式迎接新年的到來。

三、新年春節對聯資料:

東風染綠西疆柳

喜雨催紅大漠花

東風送暖家家樂

瑞雪迎春處處新

東風送暖家家暖

瑞雪迎春處處春

東風送暖千家樂

旭日融和萬户春

東風送暖千山秀

西部逢春萬木榮

東風送暖千絲綠

旭日重光萬户春

東風駘蕩傳春訊

西部騰飛展壯猷

東風喜報開心事

南燕銜來滿眼春

東風一到千山綠

南燕雙飛萬户春

新年計劃 篇5

  一、公司人力資源管理方面

1、根據公司現在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合於公司業務發展的人力資源管理體系。

2、做好公司人力資源規劃工作,協助各部門做好部門人力資源規劃。

3、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,適時作出工作設計,客觀科學的設計出公司職位説明書。

4、規範公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹);強調實用性,引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理遊戲)。。

5、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,對績效計劃、績效監控與輔導、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標杆超越法、KPI關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理、ISO質量管理體系、標杆超越)、績效結果的運用(可應用於員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃)進行全過程關注與跟蹤。

6、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情,結合公司具體情況,及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險。

7、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度,高度重視培訓與開發的決策分析,注重培訓內容的實用化、本公司化,落實培訓與開發的組織管理。

8、努力經營和諧的員工關係,善待員工,規劃好員工在本企業的職業生涯發展。

9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

  二、辦公室及後勤保障方面

1、準備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費電話[號碼800(400)7100009],年前已經交過訂金300元(商客部曹巖經理代收)。

2、外協大廈物業管理,交電費、取郵件、諮詢物業管理事宜等。

3、協助王偉琴經理做好辦公室方面的工作個人新年計劃範本個人新年計劃範本。

4、確保電腦、打印複印一體機正常運行,注意日常操作。

5、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類後勤保障(主要是協助王經理複印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。

6、與王經理分工協作,打招商電話。

  三、實際招商開發操作方面

1、學習招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習,取長補短,向出業績的先進員工討教,及時領會掌握運用別人的先進經驗。

2、做好每天的工作日記,詳細記錄每天上市場情況

4、繼續回訪徐州六縣區酒水商,把年前限於時間關係沒有回訪的三個縣區:新沂市、豐縣、沛縣,回訪完畢。在回訪的同時,補充完善新的酒水商資料。

5、回訪完畢電話跟蹤,繼續上門洽談,做好成單、跟單工作。

新年計劃 篇6

時間過得很快,我進入公司已經一年多了。初來乍到,對於我來説,這裏的一切都是新鮮的,然而新鮮過後,更多的是嚴明的紀律、嚴格的要求,於之前的學生生活截然不同。

作為一名客户服務人員,我逐漸感受到客服工作是在平凡中不斷地接受各種挑戰,不斷地尋找工作的意義和價值。一個優秀的客服人員,熟練的業務知識和高超的服務技巧是必備的,但我個人認為與此同時我們還要嘗試着在這兩點的基礎上把枯燥和單調的工作做得有聲有色,學會把工作當成是一種享受。首先,對於用户要以誠相待,當成親人或是朋友,真心為用户提供切實有效地諮詢和幫助,這是愉快工作的前提之一。其次,在為用户提供諮詢時要認真傾聽用户的問題,詳細地為之分析引導,防止因服務態度問題引起客户的不滿。

一直以來,公司都以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好客服服務工作。作為一名從事證券業不久的新人,我確實還存在一些不足之處。一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有時情緒急躁,急於求成。因此,在下一步工作中,我需要加以克服和改進,努力做到以下幾

一 勤奮學習,與時俱進

理論是行動的先導。作為客服服務人員,我深刻體會到學習不僅是任務,而且是一種責任,更是工作的切實需要。今後我會努力提高業務水平,注重用理論聯繫實際,用實踐鍛鍊自己,為公司貢獻自己的微薄之力。

二 立足本職,愛崗敬業

1. 作為客服人員,我始終認為“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時,能毫無怨言地放棄休息時間,堅決服從公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每當公司要開展新的業務時,自己總是對新業務做到全面、詳細的瞭解、掌握,只有這樣才能更好的回答顧客的詢問,才能使公司的新業務全面、深入的開展起來。

2. 在工作中,每個人都應該嚴格按照“顧客至上,服務第一”的工作思路,對顧客提出的諮詢,做到詳細的解答;對顧客反映的問題,自己能解決的就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向上級如實反映,爭取儘快給顧客做以回覆;對顧客提出的問題和解決與否,做到登記詳細,天天查閲,發現問題及時解決,有效杜絕了錯忘漏的發生。同時,虛心向老同事請教也是做好工作的重點。努力學習和借鑑他們的工作經驗和技巧,既有利於本職工作,在與各部門之間的協調溝通上也會有很大的幫助。

3. 不遲到,不早退,不懶惰。能夠認真積極的完成領導安排的各項任務。

三 微笑服務——客服基本素質之一

當今社會,所有的服務行業都在提倡微笑服務。微笑是企業對於一名員工的基本要求,但微笑不僅僅是一個表達情緒的方式,它是我們的一個工作技能,做為一名客服工作人員,我們理應被要求做到技術技能與完美服務一體化微笑是一把利劍,可以融化堅冰。可見,微笑是我們在工作上自我保護的一種必要手段。微笑是心情愉悦的一種表現,當客户需要我們提供幫助時,我們及時地傳遞一份微笑,收穫一份希望。微笑服務是一種力量,它不僅可以產生良好的經濟效益,還可以創造無價的社會效益,使企業口碑良好,聲譽懼加。

微笑服務是人際交往的通行證,它不僅是縮小心理距離、達成情感交流的階梯,而且也是實現主動、熱情、耐心、周到、細緻、文明服務的主徑,又是達到服務語言增值增效的強力添加劑。我們所提倡的微笑服務,是健康的性格,樂觀的情緒,良好的修養,堅定的信念等幾種心理基礎素質的自然流露。只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人,才能保持並永久擁有那種落落大方而又恬靜優雅的微笑服務。

與此同時,我對如何做好克服工作也有一些淺薄的見解:

一 做好售後服務,不斷提高售後服務人員的素質

客服服務工作是一個綜合技能要求很高的工作,因此對客服服務人員的要求也很高。一名優秀的客服服務人員應具備以下基本素質:

1. 盡力瞭解客户需求,主動幫助客户解決問題。

2. 有較好的個人修養和較高的知識水平,瞭解本公司產品,並且熟悉業務流程。

3. 個人交際能力好,口頭表達能力好,對人有禮貌,知道何時何地面對何種情況適合用何種語言表達,懂得一定的關係處理,或處理經驗豐富,具有一定的人格威力,第一印象好能給客户信任。

4. 頭腦靈活,現場應變能力好,能夠到現場利用現場條件立時解決問題。

5.外表整潔大方,言行舉止得體。

6. 工作態度良好,熱情,積極主動,能及時為客户服務,不計較個人得失。

二 處理顧客投訴與抱怨

1. 建立客户意見表或投訴登記表

接到客户投訴或抱怨的信息,在表格上記錄下來,如公司名稱、地址、電話號碼、以及原因等;並及時將表格傳遞到售後服務人員手中,記錄的人要簽名確認,如辦公室文員,接待員或業務員等。

2. 即時通過電話、傳真或到客户所在地進行面對面的交流溝通,詳細瞭解投訴或抱怨的內容後討論解決方案並及時答覆客户。

3. 跟蹤處理結果的落實,直到客户答覆滿意為止。

三 處理客户抱怨與投訴需注意的方面

1. 耐心多一點

在實際處理中,要耐心地傾聽客户的抱怨,不要輕易打斷客户的敍述,更不能批評客户的不足。

2. 態度好一點

態度誠懇,禮貌熱情是一個合格客户服務人員的基本要求。態度謙和友好,會促使客户平解心緒,理智地與服務人員協商解決問題。

3. 動作快一點

處理投訴和抱怨的動作快,一來可讓客户感覺到尊重,二來表示企業解決問題的誠意,三來可以及時防止客户的負面污染對企業造成更大的傷害,四來可以將損失誠至最少。

4. 語言得體一點

客户對企業不滿,在發泄不滿的言語陳述中有可能會言語過激,如果服務人員與之針鋒相對,勢必惡化彼此關係,在解釋問題過程中,措辭得體大方,儘量用婉轉的語言與客户溝通。

5. 層次高一點

客户提出投訴和抱怨之後都希望自己和問題受到重視,往往處理這些問題的人員的層次會影響客户的期待解決問題的情緒。如果高層次的客服人員能夠親自到客户處處理或親自給電話慰問,會化解許多客户的怨氣和不滿,比較易配合服務人員進行問題處理。

6. 辦法多一點

解決理客户投訴和抱怨的辦法有許多種,如邀請客户參觀無此問題出現的客户,或邀請他們參加知識講座等等。

四 平息顧客的不滿

1. 認真聽取顧客的每一句話

2. 充分的道歉,讓顧客知道你已瞭解他的問題

3. 收集事故信息,以找出最恰當的解決方案

4. 提出有效的解決辦法

5. 詢問顧客的意見

6. 跟蹤服務

7. 換位思考,站在客户的立場上看問題

以上只是我作為一個新人的淺薄見解,在xx年的工作中我一定會盡力做得更好,努力向各位前輩學習,與所有的同事一起做好工作並共同面對新的挑戰。

新年計劃 篇7

活動背景:

元旦假日剛過,一些孩子來園帶來了新玩具,有的孩子説:“這是我媽媽給我的新玩具,她説我大一歲了,7歲了。”有的孩子説:“我奶奶説再過幾天,等過了新年,我也可以7歲了。”關於什麼時候是過年,引起了幼兒的爭論。...

活動一:新年真快樂形式:集體活動

目標:瞭解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。

準備:

1、各國慶祝新年的錄像

2、大掛曆一本;小年曆片若干

過程:

1、 交流各自在元旦假期中自己做些什麼?

2、 介紹自己瞭解到的別國慶祝新年的方式。

3、看完錄像後回憶:

有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎麼慶祝?這樣慶祝有什麼意思?

4、教師介紹中國新年的名稱――春節

5、説説自己春節裏什麼事情最開心?

6、尋找今年的春節是幾月幾日?還有幾天?

活動二:過年了

形式:分組活動

目標:瞭解春節過年風俗的由來,知道春節是中國人的節日。

準備:

1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門

2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊

過程:

一、交流生活經驗

1、(聽鞭炮的聲音),這是什麼聲音?什麼時候要放鞭炮?

2、(出示紅包袋),這是什麼?什麼時候會拿紅包?

二、看媒體,瞭解過年的由來。

1、年是什麼?

2、老爺爺想了什麼辦法?

三、遊戲:“年”來了

遊戲方法:幼兒自由結伴分成人數相等的四組,看到媒體上出現怪獸時,幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(按提供的字,按順序貼成對聯)。

看哪組先完成哪組勝利。

活動三:過年真開心

形式:區角活動

目標:

1、樂意與同伴一起裝扮活動室。

2、在遊戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。

活動內容:

1、中國服飾――(設計布料)材料提供:油畫棒、牙籤、水粉畫

(做盤扣)扭扭棒、衣服底板

2、鞭炮串――材料提供:小長條紅紙;糨糊

3、紅包袋――材料提供:紅紙;糨糊

4、貼春聯――材料提供:祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡並拼貼)

5、龍――材料提供:紙盒、綵帶;粘貼工具。

6、有趣的年曆――(製作掛曆)材料提供:月曆若干(在空格處填上相應的日期年曆卡片,並將月曆整理,製作一本大掛曆)

(查日曆)材料提供:日曆;問題卡;記錄材料

活動四:新年的願望

形式:親子活動

目標:1、引導幼兒大膽地表達自己新年的願望。

2、鼓勵家長與幼兒共同製作許願卡。

準備:1、邀請家長來園參加活動。

2、各種繪畫材料和製作工具等。

3、事先與一名幼兒和家長做好發言的準備。

4、製作一棵許願樹

過程:

1、説説今明兩年是什麼年?説説今年我們的國家(自己)有什麼高興的事?

2、請家長和幼兒説説新年的願望。

3、教師介紹活動的內容並提出活動的要求:以幼兒動手操作為主,家長幫助完成。

4、將製作的許願卡掛在許願樹上。

活動五:元宵

形式:生活活動

目標:引導幼兒用團壓、搓等方法學着包湯圓,並在活動中體驗勞動分享的快樂。

準備:1、歌曲錄音:《賣湯圓》

2、與保育員聯繫,做好消毒及物品準備工作

過程:

1、欣賞歌曲《賣湯圓》,介紹自己吃過什麼湯圓。

2、元宵節為什麼要吃湯圓?

3、瞭解元宵的製作方法。

4、幼兒製作元宵(背景音樂:《賣湯圓》)

5、説説這麼多的元宵除了自己吃,還可以請誰一起分享?

6、幼兒品嚐。

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