【精選】學期工作計劃範文彙編十篇
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
本學期教務處將在學校工作計劃的指導下，結合省教育廳的規範辦學要求，積極促進教師專業發展，以“大成教育”課堂教學要求為指導，提高課堂教學效率。充分調動學生自主學習的積極性，在課堂上鼓勵學生積極參與課堂，教師主導點撥，激發學生思維，構建師生互動課堂教學模式。以教師隊伍建設為抓手，以教研備課組建設和課堂教學效益監控為保證，細化、內化教學常規，強化教學過程管理，努力推進我校教學工作的規範化、精細化、科學化發展。
本學期教務處將以“大成課堂教學”為抓手，以着力提高課堂教學效率和規範教學常規管理為中心開展工作。
1、積極引領，進一步增強教師的事業心和責任心，強化責任意識。
2、精細過程管理，向管理要質量，打造黃金課堂，增強效益意識。
3、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹紮實的工作作風，培養合作意識。
4、加強教師培訓力度，提高教師的業務素質。
5、加強備課組建設，為提高教學效益保駕護航。
6、加強聽評課力度，促進“大成”課堂的推進。
7、加強音體美教學管理力度，促進學校特色發展。
（一）強化過程管理，提高服務質量
1、課程管理
（1）進一步規範辦學行為，認真貫徹《雲南省普通中國小管理基本規範》等文件的有關精神，規範課程建設、課時計劃、作息時間和學生課後作業。嚴格執行國家新課程計劃，開足開齊規定課程，認真研究大學聯考，精選選修教材，為大學聯考保駕護航。
（2）開發校本選修課程和地方課程。本學期將在上學期校本選修課程和地方課程報名的基礎上開設，主要針對高一、高二學生，時間定在下午第九節課，內容以強化教材知識、服務於大學聯考為主，兼顧部分特長學生開設特色課程，幫助全體學生全面發展。
（3）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，並認真執行；抓好備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結；維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。
2、備課組管理
繼續加強備課組建設。教備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鑽研。以教學現場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環節，認真指導編寫好高質量的導學案，依據大綱、考綱，精選習題。備課組長要及時把精選的學案、模塊試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。
3、學生成長記錄袋及學籍管理
每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發揮基礎素養評價對學生的促進作用。按時填寫學生髮展報告，並妥善地專人保管好。嚴格執行學籍管理的有關規定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料，並妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規範化。
4、考試管理
認真組織好期中、期末考試，學業水平考試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排佈置考場，編印監考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。
（二）狠抓教學常規，提高教學效益
加強和優化教學過程管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據新課程改革和素質教育的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，狠抓教學常規的落實，做到精細化管理。
1、常規管理
開學初，常規教學工作的檢查與落實。組織備課組、任課教師做好學期計劃，填寫教師工作手冊；開展並加強對集體備課的檢查；檢查、評比、通報課堂教學中出現的不規範問題，切實開好頭，起好步，形成規範教學行為，建設高效課堂的良好氛圍。
2、備課管理
（1）切實搞好教師的自我備課工作。引導教師重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱、考試説明、大學聯考試題的研究，注重學科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學原則。嚴禁不用導學案上課，青年教師要求寫好教學反思。
（2）加強集體備課的深度。集體備課要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學的研究。重點研究課堂上如何組織學生學習，導學案一定要規範；聽課必須評課，聽課筆記上要有改進建議。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協調，地點在年級會議室，開學第一週就必須把時間上報教務處備查。每次集備活動應有中心發言人，就內容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫出導學案。並做好活動的記載工作，及時上報有關材料。
3、課堂管理
上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格落實“大成高效課堂要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學，提高課堂效率，把時間還給學生。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學質量。
4、作業管理
作業佈置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必“（有發必收、有收必改、有改必評、有差必補）。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習。嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。加強作業量的檢查和通報，並納入量化評估。
5．教研管理
構建“校本教研”、“網絡教研”互為融合的教研新機制，提高教研有效性。紮實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環式教研活動及“同課異構”、“一課多評”的課堂教學研討方式，提高校本教研的實效性。
教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查，並將檢查情況進行通報。
（三）搭建發展平台，提高師資水平
高素質的教師羣體是高質量學校教育的一個重要條件。青年教師的迅速成長，是增強學校發展後勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平台，以校本培訓為主，採用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質，努力提高教師的職業道德和專業素養，建設一支高素質的教師隊伍。會同相關科室具體做好以下幾個方面的工作
1、抓好骨幹教師隊伍建設，培養優秀的學科帶頭人。
教務處將在搞好教學一線工作與備考工作的基礎上，抓好教師隊伍建設，積極開展宜良一中學科帶頭人、骨幹教師評選工作。通過組織開展教學論文評選活動，促進學校教師教育教學能力的整體提高。
2、開展我校大成高效課堂的系列活動
（1）青年教師（35歲以下）開展青年教師大獎賽活動。
先由各年級組織初賽，再由學校統一組織決賽。通過這一活動促進青年教師教學水平的提升。所有參賽的教師必須採用“大成課堂教學”的模式組織教學。
（2）認真組織好“大成”課堂教學模式觀摩課活動，切實增強打造高效課堂的緊迫感和責任感。
以新課改理念為指導，盯住課堂教學抓教研，抓教師教學能力的提高，抓新型師生關係的建立，抓學生的自主學習、合作學習與智慧共享，抓信息技術與導學案的整合，提升課堂教學創新水平，提高課堂教學效益。。以全面優化備課、説課、點課、上課、聽課、評課、改課、反思等各環節為主要內容，教師全員參與，大力加強課堂創新的校本研究，實現課程改革、素質教育與教師專業發展的共同提升。
（3）常規高效課堂教學的檢查與落實
教務處會同年級組組成“課堂督導組”，通過排表聽課和隨機聽課的形式，有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，檢查教師落實大成課堂的情況以及利用多媒體教學的情況，並及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學逐條對照評價，努力推進高效課堂建設。
3、積極組織開展課題研究，以我校申報成功的三個昆明市xx規劃課題為依據，結合學校大成教育的開展，從高效課堂、校園文化、和大成科技三個方面開展課題研究工作。
（四）樹立服務意識，加強交流合作
1、加強與兄弟學校之間的校際交流。做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究大學聯考的各類資料，完善資源庫的建設，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務。
2、及時完成教職工量化統計工作，按時發放全勤獎。
3、認真搞好教學用書的徵定和發放工作，保證教育教學的正常進行。
4、加強對圖書館、實驗室的管理，強化兩個部門的服務意識，協調圖書館、實驗室與年級、學校其它部門關係。
本學期，教務處將按照上級教育行政部門的要求，在學校領導的具體指導下，腳踏實地做好各項教學管理和服務工作，為進一步提高我校管理水平和教學質量而努力奮鬥。
宜良一中教務處
xx-8-9
教務處xx－xx學年工作計劃表
月份
主題內容
8月份
高一新生入學考試、分班、開學註冊，學籍的整理與審報；高二年級分理分班名單的整理歸檔，學生成長手冊的填寫；高三年級口語、聽力考試準備工作。迎接教育局開學工作檢查。新學期教學工作計劃制訂、教師工作手冊檢查。校本課程開課。
9月份
學籍核查；青年教師大獎賽初賽；課題組成員活動。備課組工作會議。
10月份
青年教師大獎賽決賽；參加宜良縣課堂教學創新模式大賽；期會考試；
11月份
高效課堂教學觀摩活動。
12月份
1月份
期末考試、學業水平考試。科書費、教輔資料費結算。期末工作檢查。教師繼續教育學分認定。
學期工作計劃 篇2
作為自教委辦公室主任，我們與之對未來美好憧憬的同時，也肩負着委員會工作責任的點點滴滴。我們會沿襲自教委辦公室優良的傳統，並且在此基礎上有所突破，有所創新，更是辦公室每個新成員的使命。本着“自我教育，自我管理”為宗旨，來提高委員會成員的整體素質；以“服務同學，共同進步”為目的，來體現自教委的價值和意義。遵循以上原則，制定09-10學年度自我教育委員會辦公室工作計劃。
總的思想：加強部內團結，監督並協助各部門完成各項活動，充分發揮辦公室的銜接作用，爭取在新的工作中再創佳績。
一、認真完成本職工作
1、認真完成本職工作：負責管理和歸檔各部門的各項資料，負責表格及文件的印發，做好日常簽到及各項例會和活動的考勤工作，及時並準確的傳達主席團分配給各部門的工作任務，督促各部門及時上交所需文件，積極配合各部門組織活動，起草各項工作彙報，在會議中做好記錄工作，在活動後及時上交活動總結及相關文件，協助主席團健全自教委內部各項規章制度，協調各部門間的工作並對各部的工作給予全力的支持和幫助，加強部門間的協作關係。
組織對各部門和幹部工作的年度考核和評定，並在評定中做到公平公正，定期向主席團彙報相關工作。工作中做到認真負責、公平公正，不懈怠，不抱怨，在做好本職工作的同時認真思考並努力完善現有的工作方法，樂觀而積極，不怕苦，不怕累，努力為自我教育委員會的發展貢獻智慧及力量。
二、在本學期我部將開展的活動
團結是成功的根本，定期的部內交流會，有助於成員之間的溝通與合作，讓工作的熱情達到一個新的高度。
接下來的一學期我們部會組織一個委員會內部的素質拓展活動，讓每個同學在委員會的工作中得到喜悦，生活中感受家的温暖。素質拓展活動可分為兩部分：
（1）、文體活動：為豐富同學的學習生活，辦公室會盡量安排在合理的時間，聯合其他部門開展有意義的文體活動，以提高同學間互助、團結的精神，增進合作，加強溝通，增進了解。
（2）組織學習：辦公室爭取在下學期多為同學們提供一些學習機會，比如組織學習一些生活技能，工作方法，或組織參觀校史館，瞭解我校輝煌的歷史，以及前輩們創學的精神。
2、同時我們也會為老成員舉辦一個歡送會，讓每個學長都能在這個曾經奮鬥過的集體中留下永久的回憶。也可以成立部外積極小組，希望離開的老成員或支持自我教育委員會的同學能多為委員會提意見和建議，以幫助自教會更好的發展。
3、為了能讓全校同學感受到委員會對大家的關心，開學第一次早操或其他場合辦公室通過媒介如廣播台表達一下自教委對全校同學的祝福，讓所有同學知曉大家都是一家人、以增強對自教委的好感。
4、慶祝自教委成立第一週年、在會內舉辦製作‘會徽、會歌’活動。
5、期末時製作最佳獎項，對我辦公室內部成員，作出一個公正的評價。讓好的辦公室成員得以認可和應有的榮譽。
在我們委員會的大家庭中，每個成員都有自己的角色和使命，我們辦公室人員會在做好本職工作的基礎上，協助各部門順利開展各項活動，為了自我教育委員會美好的明天獻出自己的一份力量。
學期工作計劃 篇3
作為一名教師，我對自己個人能力也是非常有意義的，在工作當中我也是深有體會的，在工作方面確實需要做的更加努力一點，這對我個人能力也是一種提高，作為一名教師，我對下個學期的工作也是有着很多期待，現在也規劃一下下學期的教學工作。
首先，在工作當中還是應該多多的學習，這是非常關鍵的，也是接下來應該要有的態度，多多學習一些教學經驗，對自己的要求高一點，繼續這樣維持下去也是比較重要的，在這個過程當中確實也是需要去調整好的，工作當中這些都是需要去努力的，這對我工作也是有一定的提高，學習更多的教學經驗也是我下一階段的主要目標，寫給我的鍛鍊還是很大的，我相信接下來還是需要去做出調整的，虛心和周圍的同事學習，畢竟自己參加工作也不是很久，所以這是需要去認真對待的，在這個學期以來的工作當中，我需要端正好自己的心態，這也是我需要虛心學習的，在這個過程當中，我確實是深有體會的，我和周圍的同事相處的還是非常的不錯的，在這個過程當中確實還是需要虛心的去學習。
再有就是和學生們快速的熟悉，作為一名教師，和班上的學生應該要建立起交流，對學生們的性格特點都是應該要有一個瞭解的，這非常的關鍵，作為一名學生，這也是接下來應該要去落實好的，和學生們相處好了才能夠做出更好的成績，在這方面確實是應該要認真去規劃好的，這對我我個人能力確實也是需要做的更加認真一點，現在回想起來的時候，我對此深有體會，在這個過程當中，我對自己自己的能力還是有非常多的提高的，在這方面我也是認識到了自身能力的提高，接下里需要去維持做好的。
當然接下來在工作方面，我覺得自己實際能力還有待提高，這讓我也是做出足夠多地提高，對此我是比較有信心的，現在思考這些事情的時候我真的深有體會，下學期的工作當中我一定會更加努力的，會持續去做好本職工作，這是毋庸置疑的，對個人能力也是有着非常必要的指正，新的學期工作即將開始，在這樣的環境下面我一定會讓自己做的更加到位的，希望能夠去做出一定的成績來，不辜負了學校的期望，會對教學工作更加認真一點的，下個學期一定努力提高學生的成績。
學期工作計劃 篇4
為使本學期的工作更有成效，特制定我的工作計劃如下：
一、思想政治方面
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務方面
作為一名英語教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閲專業雜誌，瀏覽英語網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等資料，以備參考。不時為自身充電，每天佈置一定的時間紮實提高基本功，努力使自身成為能隨時供給同學一杯水的自來水。
三、教學工作方面
（一）主要任務——提高課堂教學效果
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是同學茁壯生長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、容納性大，信息量多、形式活躍、貼近同學的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備好課。做到課前備課，備教材、備同學，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作充分。課中全神貫注。
根據同學的年齡特點進行趣味化教學，讓同學在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是發生學習興趣的重要因素，所以我將從激發同學的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動同學的學習積極性，引導同學在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了同學學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的勝利點和失敗點，以及改進方法。本學期我還儘量為同學創設良好的課堂氣氛，注重培養同學養成井然有序的課堂常規；使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習
（二）具體措施
1、鑽研教法，認真備課，抓好常規教學。
（1）深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。
（2）多閲讀課外輔導資料，充實自身，做學習型教師。因為作為教師想要教給同學一杯水的內容自身就要有一缸水。曾經聽説過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是説作為一名教師要掌握方方面面的知識。
2、全面關心同學，促進和諧發展
（1）關心學習有困難的同學，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些同學的情況，採用適合他們發展的方法，耐心協助和輔導他們，促使他們進步。
（2）培養同學良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課後和時完成作業，認真做好預複習，指導同學掌握正確的預複習方法。根據不同的話題，創設情境，提高同學英語情景交際能力。
（3）採用“學生成長檔案”評價方式。改變只關注同學學業成果的單一總結性的考試評價方式，着眼於充分全面瞭解同學，協助同學認識自我，建立自信，關注個別差異，瞭解同學發展中的需求。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
貫徹《江蘇省※※中學20xx學年第二學期學校工作意見》精神，發揮教育技術教研組自身優勢，爭取在完善“有效”管理機制、啟動“強校”工程、提升特色優勢等方面有所成績。本學期將重點在教育信息化應用開發建設、八年級綜合課程的開設研究、國中信息技術競賽輔導、信息技術與課程整合課題研究等四方面取得突破。
二、教育技術教研組職責範圍，主要包括：
（一）、電教資產、軟件資料的管理
（二）、多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室及設備維修的管理
（三）、電視台、廣播中心、內線電話系統
（四）、網絡中心的管理（應用開發、網絡管理）
（五）、各項培訓工作、信息技術與勞動技術教育課務
（六）、新增加項目建設、突擊任務、集體任務等
三、本學期教育技術教研組分工安排：
隨着學校規模的不斷擴大，隨着教育技術裝備的不斷完善，學校各方面對教育技術管理人員的技術要求越來越高，需要教育技術相關人員對某一領域的技術有特別的特長，需要教育技術相關人員對某一領域的工作抱有強烈的責任意識，因而條線工作的分界線會越來越明顯，通過前一段時間的實踐，本學期已經能確切地分三個區域進行管理，每個區域都有自己的工作中心，從而大大激發條線工作負責人的工作主動性。
（一）、電教硬件、軟件資料管理中心 *李泉興、陳麗娟
1. 電教資產、軟件資料的管理
⑴. 負責電教硬件維修室、硬件資料室、軟件資料（借還手續的辦理）的管理
⑵. 負責電教硬件技術檔案資料的存檔管理
⑶. 負責所有電教資產的入庫、驗收、編號、帳目管理、註銷管理。
⑷. 負責協調各專用室的使用。
⑸. 協助做好週日、休息日專用室開放的值班工作
2. 多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室的管理
1) .負責多媒體電化教室(1)、多媒體電化教室(2) 的管理、維護。
2) 負責圖書樓階梯教室的管理、維護。
3) 負責圖書樓會議中心設備的管理、維護。
4) 負責會議廳視聽設備系統的管理、維護。
5) 負責班級電教設施的借還手續辦理，電教課代表的培訓管理，電教課開設率的統計。
6) 負責國中各班級及各室投影儀、幕布、拖線板、收錄機的維修保養
7) 負責實驗樓、國中14個、民辦部15個、高中部48個班級及各專用室計80多套多媒體教學終端系統的管理、維修保養；
8) 負責初高中電視機、錄像機、VCD等視聽設備的維修、保養
（二）、電視台、廣播中心 、內線電話系統 *宋敏毅、萬天寶
1) 負責電視台閉路電視控制室、演播廳、廣播中心的管理、維護
2) 負責教工活動室(卡拉OK廳、舞廳) 的管理、維護
3) 負責全校初高中閉路電視終端系統的管理、維護
4) 負責程控交換機、全校初高中內線電話系統的管理、維護
5) 負責全校初高中有線廣播系統的管理、維護
6) 負責各類校園新聞的拍攝工作，負責電視節目、校園新聞的編輯製作(國際新聞每週一期、校園新聞及焦點訪談每週間隔各一期)
7) 負責為各部門、各教研組製作專題節目(每月期不少於3部)
8) 負責為各部門、各教研組提供攝影、攝像、音視頻節目編輯工作(視音頻每學期不少於200小時, 照片每學期不少於10卷)
9) 配合學校做好對外宣傳工作，負責電視台節目的播放
10) 負責眼保體操、課間背景音樂節目的編輯、播放編程工作
11) 負責教學用視音頻節目的錄製收集, 負責校園網音視頻節目資源庫資料的採集、整理、存貯、管理工作，每學期新增有效信息超過15個G。
12) 負責初高中語文、英語考試錄音帶的製作、複製
13) 負責各種報告、會議、講座等的拍攝服務工作
（三）、網絡中心管理（應用開發、網絡管理） *孫建國、俞金炎 馮丹沁
⑴. 負責校園網絡中心的硬件、軟件系統管理，資料備份、維護
⑵. 負責800多個信息點的管理、維護
⑶. 負責圖書館電腦檢索系統的管理、維護
⑷. 負責做好校園卡系統的維修、管理工作
⑸. 負責協調學校辦公管理系統、人事檔案、 財務管理、 學生成績管理、學籍管理等的開發、運用、維護管理工作
⑹. 負責協調校園網頁、各部門網頁的管理、維護。
⑺. 負責電教資料管理系統的管理與維護
⑻. 負責與校園網有關的各種教育信息化建設應用系統的開發、應用推廣。
（四）、共同性工作
1.各項培訓工作
電教課代表的培訓與管理；校園網使用培訓。
2. 新增加項目建設、突擊任務、集體任務等
⑴. 負責各種報告、會議、講座等的音響服務工作
⑵. 協助做好相關設施項目建設的論證、施工監督、工程驗收工作。
⑶. 協助做好相關電教課題的研究工作
⑷. 協助做好多媒體教學課件的製作
⑸. 協助各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
⑹. 協助做好學校重大活動的服務工作、為教師提供各項技術服務
⑺. 協助做好相關設施項目建設的論證、施工監督、工程驗收工作。
⑻. 協助做好各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
⑼. 協助做好為教師提供的各項技術服務
信息技術教研組職責範圍：
1) 負責信息技術課相關工作的開展
2) 負責信息技術課有關的競賽輔導
3) 負責教師職稱考試的各項培訓工作
4) 負責協助教師進行多媒體課件的製作
5) 負責週日、休息日網絡教室開放的值班安排
6) *負責網絡教室的協調、管理工作
7) *負責學校所有計算機設備包括打印機（除筆記本電腦外）的管理與維修
8) 協助做好為教師提供的各項技術服務
9) 協助、配合做好教育信息化軟件應用的開發、各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
10) 高一28節、七年級10節
學期工作計劃 篇6
一、指導思想與工作目標：
本學期繼續走進新課程，實施新課程，繼續探索新課程實驗，大力推進教學理念、教學方法和教學手段的實質變革，構建以學生為主體的教學模式，努力提高學生的.語文綜合素養，提高課堂教學效率，配合學校申報國家級示範高中的要求，紮實而有效的做好科組各項工作。
二、工作措施：
(一)加強學習，提高自身素質和業務水平。
充分利用每週科組活動的時間，組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內容加強理論學習，更新教育觀念，提高自身的教育理論水平和教學業務能力。學習方式採取集體學習與個人自學相結合。
（二）加強實踐交流，提高課堂教學質量
要提高課堂教學質量，除了要加強理論學習外，還要做到理論與實踐相結合。語文科組的教師之間必須加強實踐經驗交流，通過互相聽課、上公開課，評課與反思，互相交流、探索，優化課堂教學過程，提高課堂教學質量；同時也要善於在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的知識和經驗進行重組，使自己逐漸成長，不斷適應新的教學要求。
三、工作內容：
1.常規教學工作。
備課：備好課是上好課的先決條件。對備課，科組提出五點要求：搞好個人備課，強化集體備課，體現合作精神，突出設計意識，寫好每節教案。
上課：上課是教學的中心環節，上好每一節語文課，向40 分鐘要質量應該成為每一個語文老師的自覺追求。在課堂教學中，要努力作到：明確教學目標，濃縮教學內容，減少無效勞動，體現大學聯考要求，強化讀寫訓練，注重能力培養，加強預習指導，提倡互動對話，錘鍊教學語言，樹立創新意識，運用現代手段，講究教學效果，嚴謹、紮實、靈活地搞好語文課堂教學。
作業：語文作業包括作文和作業（書本作業或形成的練習冊），作文包括大作文和小作文（週記、日記和單項訓練、隨堂練筆等形式），大作文一學期不能少於8次，小作文的佈置本文來自優習網要結合教學靈活進行，次數儘量多一些。作業在通常情況下一篇課文一次。九年級和高三兩個畢業年級可根據備考的實際情況靈活安排。作業的佈置要適合教學內容，緊扣教學目標，深淺適度，數量適中，要儘量讓學生多作一些語言運用和發散思維的題目。
要探索作文批改的方式和方法，既能減輕教師的勞動，又能提高作文教學的效率，各備課組要組織老師研究、制定一套切實有效的作文教學（包括批改）方案，改變作文教學的隨意性和散漫甚至放荒作法。對作業和作文的批改，科組提出三點要求：一要及時；二要搞好講評；三要做到語言表達、書寫和答案兼顧。
輔導：要加強對學生的語文學習的輔導，儘量的在課前和課下或自習堂對學生輔導答疑，要確定幾個重點輔導對象，要注意對兩頭的學生的輔導，補差提優，要發現和培養學生中的語文尖子。
考試：考試是評價和評定學生的學業成績的一項重要手段，要認真對待，嚴格執行學校和有關部門組織的各種類型的考試。同時，還要根據本年級的教學情況，安排好單元測驗。尤其要組織好考試和測驗的命題、閲卷、統分、講評等工作。
2. 集體備課
各年級備課組長要發揮帶頭和組織作用，制定出切實可行的教學計劃和進度表。在正常情況下，要保證每兩週組織一次集體備課。為保證效果，集體備課時，要有中心發言人，有討論，有記錄。集體備課的內容包括：教材研究；學情分析；教學內容和方法設計；測試安排；公開課研究（備課和評課）；業務學習等。
3.公開課和聽評課
科組提倡、鼓勵並創造條件讓教師多上公開課，並要求每一位教師按學校規定至少上一節公開課（可以是級組的，也可以是科組的，還可以是校級或區市級的）。承擔公開課的教師要認真備課，吃透教材；要精心設計，出新出採；要提早準備，修改錘鍊；備課組和全組教師要大力協助，獻計獻策。力求上出幾節有質量、有特色、有影響的校級以上的公開課，提高語文組的知名度。各備課組要在學期初向科組提交每位老師的公開課申報表，註明課題、上課時間和班級。舉行公開課的老師課後要及時地填寫《公開課課堂教學實錄》， 經過評課後，由備課組長和科組長填寫《公開課綜合評價表》。
三、學習活動的指導與調控
1、學習指導的範圍和有效程度：為每個學生提供平等參與的機會；對學生的學習活動進行有針對性的指導；根據學習方式創設恰當的問題情景；及時採取積極、多樣的評價方式；教師的語言準確，有激勵性和啟發性。
2、教學過程調控的有效程度：能夠根據反饋信息對教學進程、難度進行適當調整，合理處理臨時出現的各種情況。
四、學生活動
1、學生參與活動的態度：對問題情景關注；參與活動積極主動。
2、學生參與活動的廣度：學生參與學習活動的人數較多；活動的方式多樣；活動的時間充分。
3、學生參與活動的深度：能提出有意義的問題或能發表個人見解；能按要求正確操作；能夠傾聽、協作、分享。
五、課堂氣氛
課堂氣氛的寬鬆程度：學生的人格受到尊重；討論和回答得到鼓勵；質疑問題得到鼓勵；學習進程張弛有度；師生交流平等、積極。
六、教學效果
1、目標達成度：基本實現教學目標；多數學生能完成學習任務；每個學生都有不同程度的收穫。
2、解決問題的靈活性：有些學生能靈活解決教學任務中的問題。
3、教師和學生的精神狀態：教師情緒飽滿、熱情；學生體驗到學習和成功的愉悦；學生有進一步學習的願望。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校教育教學工作重點為核心，努力營造高尚和諧的校園文化生活，在學校團委的領導下，倡導“講科學、學科學、播科學”的精神，積極滿足學校德育工作需求，主動承擔學校播音主持特長生的培養，為學校的發展貢獻出自己的力量。
二、播出時間
星期一至星期五每天中午11：50-12：00
下午5：50-6：00
三、節目安排
星期一、負責人：
娛樂節目：洞悉最新的娛樂消息，關注大家眼裏的明星，傳播最為及時的消息資訊，讓同學們在校園生活中一樣能感受到明星們的最新動態。做一個時尚潮人。
星期二、負責人：
體育資訊：關注體壇快訊，瞭解最新的賽事動態。豐富廣大同學的課餘生活，培養同學們對體育熱情，鼓勵大家多進行體育鍛煉，提高身體素質。
星期三、負責人：
暢遊天下：介紹各種旅遊景點，豐富同學們的文化知識，也幫助同學們更加的瞭解每個名勝的迷人之處，領略當地文化氛圍，增加見解，拓寬視野。也給同學們的空餘時間提供好的去處。
星期四、負責人：
憶海拾貝：每期一個主題，通過閲讀一些含義深刻的文章，給同學們帶來生活的啟迪，人生的思考和追問。提高同學們對一些問題的認知和看法，幫助他們塑造自己正確的人生觀和價值觀。
星期五、負責人：
校園從橫：觀察校園內的變化，為廣大師生答疑解惑，採訪校區各個部門的負責人，瞭解相關部門的近期工作和計劃，讓同學們能夠更加了解自己生活的校園，更好的融入整個校園文化氛圍中來。
四、充分履行站長職責，提高自身素質，提高播音質量
本學期，我們招收了一批熱愛播音專業的優秀學子，在這一學期裏，我們要加大對播音員的培養。為了保證廣播站工作一如既往的進行並能發揚光大，我們對站長和播音員提出如下要求：
1.站長在各組組長的幫助下作好協調和臨時安排播音的工作，發揮羣體力量和團隊精神，切實維護廣播站的形象和威信，是廣播站真正成為學生展示才華的天地；
2.五位站長每人負責一天，必須提前一天到供稿者那裏收集稿件，並在當日將其交給第二天欄目的播音員，並提醒其做好充分準備；
3.播音員要加強自己的責任心，不斷的提高自己播音的水平，每次的播音稿件必須又負責教師簽字後方可播音，未經編輯處理的稿件，播音員不得擅自播出。播音結束後，須將稿件夾在稿件夾中，以備存檔；
4.播音員必須在播音前一天左右熟悉節目內容，並寫好串連詞，在開播前進入播音室，不能按時到位要事先向站長報告，安排人替補；
5.非工作時間內，不得在播音室逗留，不得帶領其他同學進入，不得佔用任何自習課查資料，查資料的時間我們將定在課餘時間查詢。
學期工作計劃 篇8
本學期我擔任了七年級x班的班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生説過：“教育是什麼，往簡單的方面説就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、學生基本情況分析
總體上觀察，我班的學生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學現象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。
二、工作目標
我們班的班集體建設主題：“優秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德説的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心。
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、牆報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、以各個節假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動。結合中秋節，進行民族傳統的教育。結合國慶節，進行愛國主義教育。結合元旦節，進行傳統文化的教育。
8、利用課餘、週記本等與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衞生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衞生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衞生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衞生等安全。
12、定期召開班幹部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯繫溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。
2、選出班幹部，召開班幹部及各種學生會議。
3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
4、完善清潔衞生制度，搞好課室、包乾區的環境衞生。
5、出好第一期牆報。
6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
十月份：
1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶牆報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班幹部及不同層次學生會議，深入瞭解學生情況。
3、做好中測的學習動員和複習工作，考風考紀教育。
4、召開中下生會議，深入瞭解情況，鼓勵及指導學習，轉化後進生。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份：
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好牆報。
2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
一月份：
1、做好複習動員工作，認真制定複習計劃，做好期末複習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
學期工作計劃 篇9
一、教育教學方面：新的學期接手兩門課程：信息技術選修模塊（算法與程序設計）和通用技術必修模塊（技術與設計1），對我而言，兩門學科都是新的，是莫大的挑戰，為此要做到如下幾點：
1、加大閲讀力度和閲讀面，尤其是與通用技術相關的網站及書籍，廣泛涉獵各科知識，爭取在課堂上為學生帶去更多更實用的信息；
2、堅持高標準精心備課，包括教學案的撰寫、PPT演示文稿的製作及站的建設，還要在教師機的FTP上提供更多的閲讀材料；
3、要養成節節有反思節節有改進的撰寫教學日記的習慣，爭取每個周10個班的課堂教學下來後形成自我感覺滿意和完善的教學設計；
4、每週堅持至少聽本組其他三位教師的課，另外對於學校開展的先行課等課要積極去聽，取人之長補己之短；
5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學習或專題討論等活動，以引導學生正確利用網絡使用網絡更好地為學習和生活服務。
二、組內合作項目：
1、技術科站
2、教學博客
傳統的教學方式和教學手段很難讓學生在我們的課堂上有個質的改變，還會在期待上網玩中日復一日地度過信息技術和通用技術課堂，這樣一來對其它學科的教學和班主任的班級管理及學校的學生管理也會帶來負面影響，如何利用學生對網絡對遊戲的“情有獨鍾”，正引導他們正確合理地利用網絡提升自己的學習和生活質量和效率是本學期要探討和嘗試的，爭取在為學生提供展示交流的平台的過程中盡全力幫助他們培養學習興趣，改進學習習慣。
學期工作計劃 篇10
時光飛逝，轉眼間上一個學年過去了，在這新的學年之中，我們迎來了新一輪的工作和挑戰，我醫學技術系學生分會文藝部，會總結以往的經驗和教訓，積極認真，更加努力的做好本職工作，組織好系裏的文藝活動，不辜負系領導和老師的期望，讓文藝部越做越好。
一、 本職工作
1. 在這一學年中，辦好系內的各大晚會，調動同學們參與文藝活動的積極性。
2. 挖掘文藝人才，培養文藝骨幹。
3. 積極響應參與校裏的文藝活動。
4. 在指定時間內完成系領導、老師下達的任務。
二、 本學年工作內容
1.十月中旬開辦我係的迎新晚會，做好相關的各項準備工作，確保晚會的順利進行
2.十月末開始準備校元旦晚會節目的選送
3.下學期開學後，着手準備系五四表彰大會晚會的各項工作，使晚會能夠圓滿結束
三、近期的工作
十月中旬就要到了，我部門會加緊工作安排，抓緊時間
進行各節目的練習，做好督促監督的工作，部長及各幹事以身作則，帶動其他同學的積極性，認真練習，保證各節目的質量。安排好各節目的負責人，保證節目的練習進度。計劃在十一收假後，在報告廳正式彩排前，至少進行兩次彩排。在晚會正式開始前檢查各節目的音樂、道具，做好與校會之間的協調工作，避免晚會過程中出現音樂燈光等方面的問題。晚會過程中，與其他部門合作，做好晚會的調度工作，使晚會順利進行。
四、 加強建設
學生會的換屆，為學生會注入了新的血液，在本學期中，我們老幹部會盡自己的能力，將自己學到的東西教給她們，讓她們儘快適應環境，熟悉工作。培養她們的主人翁意識，加強歸屬感，為學生貢獻自己的一份力量。加強各幹事之間的交流互動使她們和睦相處，同時加強部門的紀律性。此外，還要與各部門之間加強聯繫，積極配合及幫助其他部門的工作，以便於工作更好開展。
五、 工作寄語
新的一學年開始了，我們文藝部會在努力做好自己本職工作的同時，積極配合其他部門的工作。我文藝部各部長會與幹事們一起為文藝部的發展共同努力。醫學技術系學生分會是一個温暖的大家庭，每個部門內部不僅要相處融洽，各部門之間也要加強交流和諧相處。我們文藝部會努力為我係
學生會的建設貢獻自己的一份力量。我相信在各部門的共同努力下，我係學生會會更進一步，更好的成為老師與同學間溝通的橋樑，行使好學生會的職能。
醫學技術系學生分會文藝部
20xx年10月4日
