國小教導處第一學期教務工作計劃
本學期，我校全面落實科學發展觀，認真學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，落實《國小管理規程》，穩步推進素質教育。與時俱進，開拓進取，在深化課堂教學改革中，堅持開展教學研究，不斷提高教育教學水平，切實貫徹實施新的課程標準，紮實抓好課改工作，提高教育教學質量。正確引導和幫助青少年兒童健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發展。
一、加強師德教育、注重學生的思想政治工作，強化"三風"建設。
1、加強政治學習，努力實踐"三個代表"。及時組織教師學習上級有關文件精神、政策。不斷提高教師政治思想覺悟，與時俱進，提高教師愛崗敬業的自覺性。
2、組織教師學習“魏書生的教育思想”、《人民教育》、《福建教育》、《課程標準解讀》等業務書刊、雜誌、“有關轉發省教育廳《有關印發福建省義務教育課程實施計劃（試行）的通知》和《有關福建省基礎教育地方課程管理的意見（試行）的通知》。更新教育教學理念。
3、進一步增強教師教書網[]育人，以身立教的使命感和責任感，樹立品德高尚，愛崗敬業的教師隊伍形象。
4、認真組織教師參加各級各類的進修培訓，做好課改培訓工作。重點組織教師參加基礎教育課程改革教學，及每學年的教師繼續培訓工作，鼓勵教師參加自學考試，提高教師的自身業務水平，更好地服務於教育教學。
5、切實做好安全教育工作，堅持開展 “週五”安全教育日活動，放學“安全一句話”制度、學生“小黃帽路隊”護送等工作。嚴防安全事故的發生，實行晨檢制度，做好早會記錄，積極防控H1N1流感。加強對學生的交通、防火、游泳等安全網[]紀律教育，增強學生的安全防患意識能力，加強學生的衞生教育，培養學生良好的個人衞生和飲食衞生習慣；加強學生活動安全教育，進一步貫徹執行《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》，讓學生更自覺地遵守學校的各項規章制度。努力創建良好的學風和校風。
6、繼續加強學習和落實“八榮八恥”，認真開展學生的心理諮詢健康教育，要在學生中開展"心理諮詢陽光"工程，制定心理諮詢健康教育計劃，紮實做好學生訪談記錄。不斷鼓勵學生學習，全面增強學生的自信心，培養學生的學習興趣與動力，不斷增強學生對真、善、美、的'辨別能力，提高學生承受挫折的能力，尊師愛校的思想和心理諮詢健康素質。
二、加強學校常規管理，全面推進素質教育。
1、認真落實省頒《課程計劃》，根據課程計劃開展課程，不擠佔技能科課程。
2、加強教學過程管理，全體教師應做到有目標、有重點、有計劃地進行教育教學，克服盲目性，隨意性。各學科都應在開學一週內製網[]定好本學期的教學計劃，（制定教學計劃必須瞭解學生掌握知識情況，認真學習課程標準和教學參考書，通覽教材，弄清本冊教材的編排體系。明確教材的目的要求、重點、難點。）當任一至年級教學的教師應按新課程要求科學地制定好教學計劃。
3、加強學生學業管理，各班級要培養好學生的學習習慣，激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，教師應認真做好培優輔特工作，做到人人每單元過關。除語、數主科外還要重視各技能科教學，學校將對思品、體育、音樂、美術、英語、自然等學科的質量進行抽查、考查。畢業班教師應精心組織和實施教學計劃，做好學生的補缺補漏工作，不讓一個學生落下，確保畢業生的教學質量。
4、認真做好教師綜合考評工作，組織教師和行政人員隨堂聽課實行定時與不定時相結合的辦法，對課堂教學進行檢查與指導，促進課堂教學改革，向40分鐘要質量，讓學生輕鬆愉快地學習，獲取高質量的教學效果。
5、加強學校的體育、衞生工作，積極開展體育鍛煉活動，加強鍛標訓練，學校應保證每天"兩操一活動"。開展“陽光體育---人人一繩”跳繩活動。有課外活動安排表、點名冊，積極配合當地衞生部門做好學生的體檢工作，建立體育、健康檔案，爭取體育鍛標達標。
6、認真做好學生評價工作，學生期末成績在單中應寫等級，評語要用鼓勵性的語言寫出學生的個性特點。
三、加強終身學習，加強教研活動，推進課改實驗，深化課堂教學改革。
1、繼續開展學科帶頭人幫扶，“師徒結對子”、“説、上、評”活動，各校各教研組都要以一個主題為主要內容，每週集體備課一次要有記錄。
2、加強校際聯繫，吸取新的教學方法，經驗。做好教師的“聽課、評課”工作，每位教師每學期開一節公開課，(要有教案、説案、評課等材料）每學期應聽15節課以上，並做好聽課記錄。認真寫好教學後記或反思，一學期不少於20篇。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，參加各級組織的論文交流。
3、繼續抓好新一輪的"課改"工作，繼續抓好教師的校本培訓，新"課改"的理念，方法、目標、手段等的培訓與實踐，加強"新課標"下的課程研究,寫一篇課改工作。
4、加強學校的教研教學工作，開展“週四教研日”和“每聽必評”活動。語文、數學、音體美綜合三位教研組長認真履行工作職責，承擔起本組教研任務，起到模範領導作用，認真填寫《教研工作計劃》《教研活動記錄》等學習手冊；要求教[]師以課堂教學為平台，通過公開課展示、論文評選、課例分析等活動，積極參與教學區、鎮組織的各項學科競賽、評比活動，全面提高自身的教育理論和教學業務水平。
5、加強畢業班的教學管理，提出畢業班的質量管理，利用班級“星級評價”機制，加強過程管理，畢業班教師要精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時要抓好單元過關和人人過關。定期召開畢業班會議。確保畢業班教學質量的提高。
6、加強校本培訓，充分利用已有培訓光盤、文本資料的作用，做好各學科培訓工作。做好校本培訓管理。一是 “三落實”：人員落實、時間落實、主題落實；二是“三有”：有考勤、有記錄、有反饋。
7、學前班的教育教學工作，在網[]對學生進行養成教育、學習習慣以及生活習慣訓練從娃娃抓起。
8、密切聯繫老年學校。藉助老年學校陣地，傳播課程改革新理念，以取得社會、家長對課程改革實驗工作的理解、支持和參與，對學校工作的關心和幫助
四、做好普及工作，抓好"四率"，鞏固雙高普九成效。
1、認真做好新生的入學工作（今年招收2003年9月1日前出生的兒童。）和原在校生的註冊工作。做到每個兒童都能入學。期初及時瞭解各校學生註冊情況，落實學生數。對未註冊的學生，及時家訪，做好動員入學工作。
2、切實完善學籍的建立，做到每學期有學生變動情況表，變動學生有轉學證，學籍卡，義教卡，在校學生花名冊三對號，力爭做到“鞏固率、入學率、畢業率”達100%，輟學率為0，及時準確在做好各項報表的填寫、彙報工作。
五、每月工作安排：
九月：
1、制訂教導工作計劃，各科教學計劃。
2、組織教師參加校本教研、培訓。
3、組織師生觀看《開學第一課》。
4、開展《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》學習宣傳並認真執行條文的活動。
5、統計上報各類表冊。
6、開展“每週一詩”古詩詞誦讀活動。
7、開展第25個“教師節”板報評比。
8、開展“推普周[]”系列活動（啄木鳥在行動、紅領巾廣播、推普專題手抄報評比）
9、繼續開展“小籃子讀書”活動。
10、開展防震減災宣傳、演練活動。
11、組織訓練學校田徑運動隊。
12、月檢。
十月：
1、班容班貌檢查評比。
2、開展國小生“陽光體育”活動。
3、組織“慶國慶、愛國歌曲班班唱”歌詠。
4、組織本校新教師彙報課研討活動。
5、組織本校部分教師參加教學區研討課活動。
6、組織高年級學生作文競賽活動。
7、組織參加鎮2009年國小生田徑運動會。
8、期中語數質量普查。（第十一週）
7、月檢。
十一月：
1、班容班貌檢查評比。
2、組織全校學生繪畫比賽。
3、組織教師參加校本教研活動。
4、組織參加鎮教師下水文等比賽活動。
5、組織參加國小生廣播操、升國旗比賽活動。
5、教師論文徵集。
6、月檢
十二月：
1、舉行鎮級中隊活動。
2、參加鎮課改現場研討活動。
3、組織教師參加校本教研活動。
4、舉行“慶元旦[]古詩詞呤誦”比賽活動。
5、組織教師參加晉江市網絡視頻研討活動。
6、參加教師專業成長檔案袋檢查評比
7、月檢。
一月：
1、組織學期質量普查。（1月26日）
2、做好學期結束工作，進行寒假生活指導。
3、收歸各項資料。
4、完成教務工作。
5、擬定新學期工作計劃。
6、2012年2月1日學期結束，學生放假。2月3日教師離校，寒假開始。
