有關新年計劃錦集八篇
活動背景：
元旦假日剛過，一些孩子來園帶來了新玩具，有的孩子説：“這是我媽媽給我的新玩具，她説我大一歲了，7歲了。”有的孩子説：“我奶奶説再過幾天，等過了新年，我也可以7歲了。”關於什麼時候是過年，引起了幼兒的爭論。...
活動一：新年真快樂形式：集體活動
目標：瞭解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。
準備：
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛曆一本；小年曆片若干
過程：
1、 交流各自在元旦假期中自己做些什麼？
2、 介紹自己瞭解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像後回憶：
有哪幾個國家慶祝新年的錄像？怎麼慶祝？這樣慶祝有什麼意思？
4、教師介紹中國新年的名稱――春節
5、説説自己春節裏什麼事情最開心？
6、尋找今年的春節是幾月幾日？還有幾天？
活動二：過年了
形式：分組活動
目標：瞭解春節過年風俗的由來，知道春節是中國人的節日。
準備：
1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門
2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
過程：
一、交流生活經驗
1、（聽鞭炮的聲音），這是什麼聲音？什麼時候要放鞭炮？
2、（出示紅包袋），這是什麼？什麼時候會拿紅包？
二、看媒體，瞭解過年的由來。
1、年是什麼？
2、老爺爺想了什麼辦法？
三、遊戲：“年”來了
遊戲方法：幼兒自由結伴分成人數相等的四組，看到媒體上出現怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮（一串上有九個小鞭炮）和一副對聯（按提供的字，按順序貼成對聯）。
看哪組先完成哪組勝利。
活動三：過年真開心
形式：區角活動
目標：
1、樂意與同伴一起裝扮活動室。
2、在遊戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快。
活動內容：
1、中國服飾――（設計布料）材料提供：油畫棒、牙籤、水粉畫
（做盤扣）扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小長條紅紙；糨糊
3、紅包袋――材料提供：紅紙；糨糊
4、貼春聯――材料提供：祝福的話原句；大長條紅紙和紅色底板的字卡若干（按原句尋找字卡並拼貼）
5、龍――材料提供：紙盒、綵帶；粘貼工具。
6、有趣的年曆――（製作掛曆）材料提供：月曆若干（在空格處填上相應的日期年曆卡片，並將月曆整理，製作一本大掛曆）
（查日曆）材料提供：日曆；問題卡；記錄材料
活動四：新年的願望
形式：親子活動
目標：1、引導幼兒大膽地表達自己新年的願望。
2、鼓勵家長與幼兒共同製作許願卡。
準備：1、邀請家長來園參加活動。
2、各種繪畫材料和製作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長做好發言的準備。
4、製作一棵許願樹
過程：
1、説説今明兩年是什麼年？説説今年我們的國家（自己）有什麼高興的事？
2、請家長和幼兒説説新年的願望。
3、教師介紹活動的內容並提出活動的要求：以幼兒動手操作為主，家長幫助完成。
4、將製作的許願卡掛在許願樹上。
活動五：元宵
形式：生活活動
目標：引導幼兒用團壓、搓等方法學着包湯圓，並在活動中體驗勞動分享的快樂。
準備：1、歌曲錄音：《賣湯圓》
2、與保育員聯繫，做好消毒及物品準備工作
過程：
1、欣賞歌曲《賣湯圓》，介紹自己吃過什麼湯圓。
2、元宵節為什麼要吃湯圓？
3、瞭解元宵的製作方法。
4、幼兒製作元宵（背景音樂：《賣湯圓》）
5、説説這麼多的元宵除了自己吃，還可以請誰一起分享？
6、幼兒品嚐。
新年計劃 篇2（一）活動目標：
1、學習兒歌，並引發幼兒對鞭炮的聯想。
2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現燃放鞭炮過程的動作。
3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛，體驗表演的快樂。
（二）活動準備：
1、制大火柴，小紅帽，小紅衣等教具。
2、各色紙屑放置於電風扇上。
3、鞭炮的聲音以及有關音樂磁帶。
4、鋼琴伴奏。
5、幼兒蒐集有關過年的資料。
6、環境佈置，營造過年氣氛。
（三）活動過程：
1、遷移，聯想。
（1）幼兒聽音樂《過新年》進教室。
（2）放鞭炮聲。
教師：你聽了剛才放鞭炮的聲音，你想到了什麼？
幼兒回答：年獸來了，過年了，結婚，造房子……
教師：把你們想到的東西用筆記錄下來吧！
（3）幼兒作畫，記錄想法。
幼兒作畫後請小朋友談談自己的想法，並把幼兒的作品展示出來。
教師：聽了放鞭炮的聲音小朋友想到了那麼多有趣的事情，你們喜歡小鞭
炮嗎？鞭炮給我們喜慶的日子帶來了歡樂，帶來了熱鬧。
2、學習，創編。
(1)請出小鞭炮。
教師：可愛的小鞭炮到我們教室來做客啦！我們跟它問個好！小鞭炮有話
跟我們小朋友説，我們一起來聽聽看。
幼兒扮演的小鞭炮朗誦兒歌並演唱：我是一個小鞭炮，穿紅衣，戴紅帽，
一點着，噼裏啪啦噼裏啪啦，又叫又跳。
小鞭炮：我的話説完了，小朋友你們聽清楚了嗎？我要給別的小朋友們拜
年去了，小朋友再見！
(2)學習兒歌。
教師：剛才小鞭炮和我們小朋友説了些什麼？
請小朋友跟着老師看着圖片朗誦並演唱歌曲《小鞭炮》。
(3)幼兒扮演小鞭炮。
教師：小朋友，我們也來扮演小鞭炮吧！你可以聽着音樂自由的做動作。
幼兒聽音樂自由做動作。
(4)提煉鞭炮燃放動作。
教師：剛才我發現有個個小朋友扮演的小鞭炮在燃放的時候特別的響亮動
作特別的好看。我們請他們來表演一下。
請幾位幼兒示範鞭炮燃放動作，並請其他小朋友學學看。
教師手執大火柴，請小朋友做鞭炮燃放的動作。
(5)部分幼兒穿上紅衣，戴上紅帽，聽音樂扮演小鞭炮。
3、深化，延伸。
幼兒邀請客人老師一起聽音樂完整表演。(當表演到“噼裏啪啦”的時候開電風扇，將預先放置在電風扇上的紙屑飄落下來，營造放鞭炮的氣氛。)
教師：在過幾個星期就要過年啦！小朋友，我們一起慶祝新年去吧！
幼兒聽音樂《恭喜恭喜》出教室。
新年計劃 篇3離新年還有幾天了，我的心情又開心、又激動。
我是小孩子，小孩子最喜歡過年的什麼呢？沒錯，除了放鞭炮、就是領壓歲錢。我也不例外。今年，我的壓歲錢不是用來吃喝的，那是用來？好啦，就不跟你們打啞謎了，我今年的壓歲錢是用來買一隻比熊狗狗的，比熊狗狗是一種非常聰慧，而且非常可愛的小狗狗。又黑又白，也有棕色，它有着大大的眼睛，眼睛裏彷彿有着光，發出的光好像在對人説話，好像在説：“主人、主人、快來買我啊”。白色而又柔軟的毛，讓人不經意的想去摸摸它。在家上粉紅的小鼻子，和那長長的而有光亮有粉的的頭髮，讓我的心砰砰直跳，簡直讓我愛上了他。雖然説他很貴，但是在一年裏我也存了幾百塊錢，加上這一年的壓歲錢，一定能買到的。我要對我的小狗狗説：“狗狗，別怕，如果我買了你，我一定會好好的照顧你，一定不會讓你受到一點傷害和一絲委屈，我會讓你在我温暖的懷抱裏，每天過的開開心心，快快樂樂的，過一輩子。
如果，你也有新年計劃，請你也像我一樣，寫下來吧！
新年計劃 篇4在x總的英明領導下，本人在xx年度，基本完成相關工作任務，當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照領導的要求，在去年的`工作基礎上，本着“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想，發揚公司羣狼博虎，無堅不摧的理念，全面開展XXX年度的工作。現制定新年計劃如下：
一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程，多參與多走動，對於每個項目按時結案，做到少出差錯；
二、全面負責公司內部的辦公行政管理工作，協調公司各部門間各項協作事 宜；
三、完善公司各項管理規章制度，定期或不定期對各部門的制度執行情況進行檢查，保證公司的管理規章制度切實可行；
四、根據今年的具體實際情況，進一步完善考評制度，對員工業績考評，及時彙報上級，將結果及時反饋給員工，幫助員工更好地工作，最重要的是加強員工的工作積極性；
五、根據實際情況，加強公司人員的培訓工作，基本思路和去年一樣，力求形象多樣化，增強趣味性；
六、及時按實登好各類台賬，做好各項目的成本核算，以及各種材料的購買、使用情況，正確節約各項開支；
七、協助各項目經理及時做好應收、應付款項的工作。
新年計劃 篇5銷售計劃是每一個銷售員工作的依據，每年的市場都會有波動， 那麼制定新年的工作計劃對業務員來説是非常有必要的。
今年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎上，本着“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想，確立工作目標，全面開展20xx年度的工作。現制定工作劃如下:
一：對於老客户，和固定客户，要經常保持聯繫，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客户，好穩定與客户關係。 二:在擁有老客户的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客户信息。
三:要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。
四:今年對自己有以下要求:
1、每月要增加1個以上的新客户，還要有到個潛在客户。
2、一週一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3、見客户之前要多瞭解客户的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客户。
4、對客户不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客户。在有些問題上你和客户是一直的。
5、要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閲相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
6、對所有客户的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客户一好印象，為公司樹立更好的形象。 7、客户遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客户相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8、自信是非常重要的。要經常對自己説你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
10、為了今年的銷售任務我要努力完成6000台的任務額，為公司創造更多利潤。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
新年計劃 篇6剛接觸這個行業時，在電話預約客户、與客户洽談的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業、對產品還不太熟悉,，語言組織能力、業務能力太差。所以，新的一年，再接再厲，爭取把自己提高到最強。
20xx年的計劃如下：
一；對於老客户，和固定客户，要經常保持聯繫，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客户，好穩定與客户關係。
二；在擁有老客户的同時還要不斷從各種媒體、社交獲得更多客户信息。
三；要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。
四；今年對自己有以下要求
1：每週要增加2個以上的新客户，還要有到個3潛在客户。
2：自己一週一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客户之前要多瞭解客户的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客户。
4：對客户不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客户。在有些問題上你和客户是一直的。
5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閲相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
6：對所有客户的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客户一好印象，為企業樹立更好的形象。
7：客户遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客户相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經常對自己説你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9：和企業其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
10：給自己設立目標，然後分小目標去實現。
11吾日三省吾身。自己就要每天晚上睡覺之前，想想自己一天的不足， 以及明天該怎麼做的更好。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為企業做出自己最大的貢獻。
江西*******有限企業
商務部推廣專員：
***20年1月2日
新年計劃 篇7一、監理目標：
嚴格控制工程質量，創造桓蓋線省樣板、示範工程，摸索新工藝、新材料、改性高模量瀝青混凝土的施工管理經驗。
二、監理工作重點：
1、自檢各個單項工程的開工條件，向駐地辦提供自檢資料；
2、對每道工序或工藝進行現場質量自檢，保證整個施工過程中材料、設備及施工質量符合要求並獲得監理工程師的認可；
3、對施工過程中出現的缺陷及時採取措施；對安全事故進行現場記錄，並及時報告監理工程師；
4、按規定的抽樣檢測頻率、時間、方法進行取樣和試驗；
5、及時檢測工程各部的位置、標高和幾何尺寸，提供資料報監理工程師檢查，以獲得認可；
6、對每道工序（工藝）或單項（單件）工程交工後進行自檢和測定，配合監理工程師檢查驗收；
7、對每項工程質量進行規定的分析整理，建立質量檔案，交工驗收時提供詳實的施工資料。
8、審查承包人的工程進度計劃（包括施工組織設計），提出書面建設報總監辦審批。
9、檢查承包人的進場材料
重要材料應通過業主預招標並由業主推薦。其它材料必須符合技術要求，不合格材料不得進場。
10、審查承包人的施工機械設備
（1）進場機械設備（包括計劃進場的機械設備）的數量、型號、規格、產地、功率、出廠日期、完好率與投標書所填列的是否符合。
（2）各種施工機械設備的進場及週轉計劃與工程進度計劃的適應性。
（3）各種施工機械設備的配套與滿足施工技術要求的適應性。
（4）數量不足或不配套的施工機械設備，應限期要求承包人補足進場；審驗不合格的施工機械設備，應限期撤離工地；承包人要求替代或更換機械設備，應事先得到監理工程師的同意。
三、質量控制的基本步驟
駐地辦開工以前，向承包人提出一個對所有工程項目進行質量控制的程序及説明，以供所有監理人員、承包人的自檢人員和施工人員共同遵循，使質量控制工作程序化。質量控制按以下流程進行：
1、工程開工報告：工程開工報告應表明材料、設備、勞力及現場管理人員等項的準備情況，並提供放線測量、標準試驗、施工圖及施工方案等必要的基礎資料。
2、工程自檢報告：承包人的自檢人員按照駐地辦批准的工藝流程和提出的工序檢查程序，在每道工序（工藝）完工後先進行自檢。自檢合格後，申報駐地辦進行檢查驗收。
3、工序檢查認可：駐地辦緊接承包人的自檢或與承包人的自檢同時進行每道工序（工藝）完工後的檢查驗收，對不合格的工序（工藝）指示承包人進行缺陷修補或返工，前道工序未經檢查驗收，後道工序不得進行。
4、中間交工報告：當組成一個工程的單位工程、分部或分項工程完工後，承包人的自檢人員應再進行一次系統的自檢，彙總各道工序的檢查記錄及測量和抽樣試驗的結果提出交工報告。由駐地辦組織驗收。自檢資料不全的交工報告，拒絕驗收。
5、中間交工證書：對完工的分項工程進行一次系統的檢查驗收，駐地辦作測量或抽樣試驗，檢查合格後，駐地辦籤《中間交工證書》。未經中間交工檢驗和檢驗不合格的分項工程，不得交付下項工程使用或進行下項工程項目的施工。
新年計劃 篇8活動時間：20xx年12月28日
活動地點：大二班教室
活動目標：
感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成 長的自豪感，增強孩子的自主性。同時通過親子游戲，感受温馨的親情。展示幼兒的能力，培養幼兒自信，樂觀，大方的品質。
活動過程：
活動進程：
一、園長賀詞
1、園長賀詞
2、室外親子游戲、舞蹈：
各位家長你們好，歡迎你們來我班參加迎新年親子活動，在這喜慶的日子裏，讓我們一起來跳個舞吧！
3、大合唱《新年好》
4、遊戲開場：
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家好！我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年裏，身體健康、萬事如意、 為了慶祝這歡樂的時光，我們一起邀請家長來和寶貝們做親子游戲活動。
二、遊戲
户外遊戲活動
一:綜合遊戲
目標：1、發展幼兒身體各部分的協調能力。
2、培養幼兒和家長親密合作精神。
準備：彩布10個，布袋若干、跨欄若干
優勝獎7個，優勝獎29個。
玩法：每五隊家庭參賽，從起點開始，家長和孩子先參加兩人三足比賽到指定地點家長解開繩子，拉着孩子跨欄跑到指定點，家長幫助幼（家長在旁邊保護），家長拉着幼兒跨欄跑回起點，先到者為優勝獎。
規則：幼兒穿上布袋，幼兒做袋鼠動作跳過障礙物，再跳回到跨欄處脱下布袋整個活動中家長和幼兒要配合好，家長還要負責幼兒活動的安全。 親子活動-室內
遊戲二：吹氣球
目標：1、培養幼兒勇敢精神和合作能力。
2、培養幼兒和家長親密合作精神。
準備：氣球55個、小筐5個
優勝獎7個，優勝獎29個。
參加對象：每組5個家庭
玩法：母（父）吹氣球，幼兒給家長加油在規定時間內比一 比，哪個家庭先把氣球吹爆炸，即為勝利。
規則：不能用手或工具擠破氣球
遊戲三：小動物做運動
目標：1、培養幼兒勇敢精神和合作能力。
2、培養幼兒和家長親密合作精神。 準備：動物頭飾10個、
優勝獎7個，優勝獎29個。 參加對象：每組5個家庭
1、目的：活躍現場氣氛，考驗大家的反應能力
2、玩法：把全班幼兒分成7組，每組5個家庭。家長與幼兒共同戴好動物投訴站成一排，由老師先演示，老師説：“老師蹲，老師蹲，老師蹲玩小貓蹲，”接下來戴小貓頭飾的家長或幼兒繼續説：“小貓蹲，小貓蹲，小貓蹲完XX蹲”遊戲一次進行。 3、規則：
遊戲過程中，如果有家長或幼兒反應慢或者説錯詞即淘汰。
4、人員分工：
高老師負責全局及裁判。鄭老師負責維持秩序和計分。趙老師負責發獎品及器械擺放。
三、尾聲：
時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx年，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這裏，我代表大二班三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友們新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！萬事如意！謝謝大家！！
我們的新年親子活動也臨近尾聲，在這裏我班老師祝小朋友新年快樂，身體健康，祝家長們工作順利，家庭幸福。 大二班新年親子活動到此結束 謝謝大家。
