大二新學期的計劃範文

來源:文萃谷 2.42W
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大二的規劃有兩種,一種是個人對自己大二階段的成長規劃,不知道大家有了規劃沒,希望每個同學都有,沒有的趕緊規劃好;另一種是管理班級上的規劃,這裏主要講的是這個!這就由班幹部負責了,當然,如果有同學們的協助會更好,肯定事半功倍。

大二新學期的計劃範文

在開學之際我們班幹部應儘快針對大一時存在的問題商討好對策,我們要擬訂好一個班訓。我們要發揚好集體主義精神,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在將來的一年裏,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優異成績,爭取湧現出一大批先進人物,在這樣積極的氣氛帶動下,我班一定會形成團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。同時班裏常舉行集體活動,讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。

在將來的一年裏,我們全班同學同心協力,爭取取得各方面的進步。當然,我們也會遇到一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,創造佳績。我相信,我們一定會成為優秀班級,這樣大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!

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大二的第二學期就這樣來臨了,祕書部將在上一學期的工作經驗上,對部門的工作要做重新的規劃,大二祕書部新學期工作計劃。我們將會總結以往工作的不足,繼續做好本部常規工作,並積極配合學校老師和學生會其他部門開展好活動,

目前,我們祕書部的工作計劃如下:

1.每月及時整理學生會的工作計劃與總結,整理各部門的工作計劃與總結。

2.撰寫每次學生會活動的通訊稿。每星期我部成員至少到曾麗老師辦公室值班2次。不斷提高我部成員的寫作水平。做到親自送稿到老師辦公室,是活動通訊稿能及時掛網。

3.博客:我部計劃每星期至少掛一篇稿到我們學生會的博客上。

4.每一次例會做會議記錄。抽查各部會議記錄本格式是否正確。

5.積極協調各部門開展活動,全心全意投入工作當中。製作活動邀請函、小冊子等。收集並保存好各活動活動得資料。

6.舉辦活動:我部計劃和宣傳部開展“七彩橡皮泥大賽”(計劃見附件)

這學期,對我來説是一個忙碌的學期。但我們會正確處理好學習與工作的關係。我們會積極主動的投入到工作中去,並儘量做到保質保量。做好學生會的工作。

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大二的生活已經過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,就像颱風下的一顆小樹,那麼的容易倒下。我只有説一句話:"生活不能在這樣繼續下去了,再走下去只有死路一條。"

學校後邊有很多網吧,每當自己從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯機打魔獸,我不會玩那種遊戲,聽着那種聲音我很反感,甚至噁心。我不明白為什麼有那麼多的人完那種遊戲。他們説,那是戰略遊戲。我覺得一個真正有戰略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打遊戲上的。當然我也玩遊戲,而且玩的時間不必他們少。所以説,我也是一個沒有戰略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人,我必須改變現在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧,雖然這已經不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習,失敗也好成功也罷,那都已經過去了。自己能把握的只有未來!早上5:30起牀去小樹林讀我的專業課本。

2、開學以後儘量保證當天的作業當天完成,如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以後沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學年自己好好學習拿到獎學金自己買一台不是更好麼?

3、每一月要給家裏打一次電話,不要讓媽媽太擔心自己了。

4、無論風吹還是雨打,自己都要堅定不移執行這一計劃。為了決心做好這份計劃,必須經常長時間的思考以下的問題:

(1)瞭解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰勝了自己才能打贏外物。

(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份,他的.行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習,不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分,當前的奮鬥方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標並且要時刻記住它。只有實現了子目標才有可能實現終極目標。

(3)必須知道要實現終極目標是漫長而艱難的。這就是説不能急於求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何藉口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。

(5)這些"話"是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的,很明顯隨着時間及實踐的推進,我們的學習方面會出現許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態的一種手段。

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在上一年中,我總結了自己的收穫與不足,我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點:

1、認真學習基本的知識,培養學習興趣。課堂上注意聽講,爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十,課後間隔一段時間別忘温習,考試前認真複習。

2、每一項考試都保證順利過關,達到高效、超前。

3、繼續鑽研自己喜感興趣的東西,力爭學習和興趣愛好全面發展精益求精。

4、課餘鍛鍊語言能力,多讀書,腹有文章氣自華。

5、關注時事新聞,瞭解社會動向。看似和自己並沒有關係的事,其實都是和我們的生活息息相關的。

6、廣交益友,損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中,學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友,不要惡性競爭,要真誠地幫助每一位同學,不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

7、在實踐中瞭解專業的本質,培養專業精神,積累工作經驗和社會經驗。

8、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風,什麼都不用怕,心中無限自信,表現無比謙虛,態度超級和藹,技術精益求精。”遵循這個原則,抓住每一次實踐機會,把在學校裏學到的理論與實踐多結合起來思考。抓住自己的努力方向不放鬆,不管別人怎麼説,堅持到底就

是勝利。

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大二時期在大學四年中的作用主要表現在三個方面:一是在通業的基礎上確定專業發展領域並深入學習,這是大二學生最關鍵的任務,畢竟學業才是大學生的第一要務;二是在瞭解行業和職能中確定工作發展方向,也就是説,大二學生要一手抓學業,一手抓職業,在以學業為重的情況下兼顧職業的學習、準備;而連接學業和職業的橋樑就是這三點:以能力為本位的實踐,實踐一方面檢驗、促進學業,另一方面也能瞭解、體驗職業。

確定專業細分領域(擇業)是非常重要的,因為很多大學生在學習本專業時,僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習,其實這是很被動的,由於各校情況不一樣,有的學校專業課程開的都不全,所以學生還是要主動學習的。而學習也不能什麼都學,一定要在一個領域、方向上積累,這樣才容易出成果。

確定行業和職能發展方向,這是在為大四的就業分憂,因為影響大學生就業的因素就那麼多,行業和職能算兩個,在行業上定向、在職能上定位,大二學生就已經為畢業時的就業定下了基調。

鍛鍊能力成為很多大二學生的共識,但是鍛鍊什麼、怎樣鍛鍊就成了困擾他們的問題,是揚長避短還是揚長補短?其實能力的鍛鍊和提升是要考慮自己所確定的職能的,職能確定後就會分化為具體的能力,之後大二學生結合自身優勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。

如果説大二學生在結束大二時有意義、有收穫的話,那也將體現在這個三個方面:確定了一個專業細分領域,如確定向經濟學的微觀經濟學方向發展確定了行業發展方向和職能鍛鍊方向,如確定了向環保行業和營銷職能方向發展在針對性的實踐中提升了個人優勢及職能所確定的一些能力,如進一步提升自己原有優勢的組織能力、鍛鍊了營銷職能下的表達、文案寫作能力。

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學習目標是學生我們學習的努力的方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。相反沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語,爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用週末課餘時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,

我的計劃:要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人説:“凡事預則立,不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標裏已經説得很清楚了,那就是——學好英語並爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用週末課餘時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,課後業餘時間,在複習完本專業所學知識的前提下,多查閲與本專業相關的其他書籍,爭取做到涉及範圍廣,從而明確什麼是市場營銷,市場營銷專業畢業後從事什麼樣的職業,我們的努力方向是什麼。

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大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩定的學習、生活態度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對於學習,當務之急就是為英語A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。

主要內容是:

一,結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;

二,充分利用時間、認真執行學習計劃。

值得注意的是:由於剛接觸不久,我們對自己的專業課程還不是特別清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩的大二,着力培養對專業課程的興趣、學習方法,是很相宜的。我們還應明白,無論什麼事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,後來慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。儘量剋制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態度決定命運,環境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的責任。因而,在着、這特殊而寶貴的一年裏,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮鬥目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現在放縱自己懶散的習性,以後殘酷的現實會讓你更難過。再説了,只要你現在花個一小時----哪怕10分鐘,真正去體味思考着的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悦。

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在今後的時間裏,校學生會將圍繞着兩個創新,三個任務來陸續展開工作,切實服務於全校同學的學習和生活。

兩個創新體現時代潮流。

一、思想概念創新

1.端正心態,創新工作思路

以校學生會為主,級學生會為輔,切實將校學生會做實做大起來。秉持校訓:篤學,修身,愛國,榮校的精神,堅持要有完善才會有進步,在吸收前幾屆的優秀成果,使不足之處得到完善的同時不斷豐富,創新。

2.加強團隊精神,提高合作意識

一個不謀求自身發展的民族是一個落後的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位,做到跨部門合作,以搶佔活動載體,活動陣地,活動羣體為動力,積極謀求部門在整個校學會中的地位,一部門的工作効績來謀求部門在學生會中的影響力。

3.擴大活動廣度,挖掘思想深度

在活動中,要求努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相結合;思想性學術性與藝術性、娛樂性相結合,提高活動的參與性,積極調動廣大學生活動的影響力。

二、具體創新

1.沒有調研,就沒有發言權

在保持傳統活動精神的前提下,對活動的內容、形式、運作要有所創新,有所實際,很多活動如果在這樣發展下去,將毫無生命裏邊,每個活動都包或前、中、後三個階段;前期活動計劃,中期活動舉行,後期活動總結。

2.抓好活動精髓,提高活動立意

在我們本着為同學們創造學習環境,建設鍛鍊平台,提供表現機會的時候,有必要在活動精髓,及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現廣大同學們的需求。在現實為同學服務,體現活動真正階級。總而言之,價值體現在需求。

加強內部組織建設,管理模式宗旨:集中決策,合權管理,傳承一個校學會的管理理念,團結各部門的骨幹,建立起一個精兵強將的戰鬥型隊伍。主席團,為最高決策機關,是校學生會的核心,堅持團委安排的決定,是維護校學生會權威的唯一保障。

在我們前進的每一步,都將遇到來自傳統的、落後的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我校“崛起”的需要,形成多部門格局,幾個部門並駕齊驅,而我們前所未有的挑戰也接踵而來。各部門部長要負責各部門的各項事務,同時也對自己的專職負責。

我們相信,在校團委的領導指引下,在廣大同學的支持下,學生會的全體成員會努力務實地做好每一件事,學生會工作將會越做越好,在新的學年裏爭創輝煌,噴發我們的激情,四射我們的熱情,與大家攜手為把我校學生會建設成為市高等學校一流的學生會而奮鬥。

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一年之計在於春,一個學期之計在於開始,俗話説好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年 在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我係的 發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

一:辯論賽

為進一步增進大家的相互瞭解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛鍊大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

1.時間:第二週準備,第三週預賽,第四周決賽。

2.地點:待定。

3.參加者:考慮到xx級同學四級考試,xx級同學準備考研,主要面向xx級。

4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。

5.基本程序:xx級公管本1.2班組一隊,3.4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽後,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

二:全國大學生英語四級模擬考試

英語一直是我們學習的重中之重,我係一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來説也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書與學位證書。

為進一步提高xx級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。

1.時間:第四或五週開始,隔週一次。

2.地點:待定。

3.參加者:主要是xx級同學,部分還未通過的xx級同學也可參加。

4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯繫外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考,組織各班學習委 員批改試卷,最後由學習部統計彙總考試成績,查找問題,彙報給老師與xx級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力,並及時發現自己的不足進一步改正,並且可以使老師們快速、有效地瞭解到同學們的情況。

三:系列講座

針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部儘量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。

四: 常規活動

1.學習委員例會 定期召開學習委員例會,從各班學習委員那裏獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系 的各項活動通知傳達到同學們那裏,充分體現我們學生會的服務功能。

2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度,每週日下午6:30在c105召開。瞭解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什麼問題或困難,以及活動結束後的總結,包括成績 與不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

3.成績彙總 新學期開始,認真做好各年級、各專業成績彙總情況。

以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,並且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感與奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋樑 與紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度與熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更 好地開展。

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歲月荏苒,白駒過隙,轉眼間我們已經成熟多了。回首過去的大二上半學期,真的有很多話想説,我們有苦有甜,正如我們輔導員説的話:“經歷成長的陣痛,我們終於如蝴蝶般破繭而出。我們有種種的幼稚和不足,但這都是成長的足跡。”

班級組建以來,可以説班級整體上一直向好的方向發展着。畢竟同學們已經相處一年多了,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,可以説,感謝全體班委,感謝機設一班的所有兄弟姐妹們。

在新學期裏我們的工作具體安排如下:

一、分析班級的班風

學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其他班級經驗,並向其他優秀班級學習。

二、協調管理好班委會的整體性

加強班委會的凝聚力,加大各班幹部之間的溝通,交流,提高班幹部團隊的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班幹部為中心,監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

三、定期召開主題班會

幫助同學們多瞭解一些關於擇業的相關信息,儘量給每位同學上講台演講的機會,發揮他們的潛力,鍛鍊他們的演講能力。消除上講台臉紅,緊張,思路不清,説話緊張等問題。

四、針對專升本的同學

我們儘量給他們創造良好的學習環境,組成專升本學習小組,關注專升本動態,積極幫他們找老師瞭解專升本學習方法,學習方向,以及有關專升本的信息。

五、衞生習慣

生活上,內務狀況、寢室衞生也有下滑的趨勢,寢室內看上去不是那麼整齊了,桌上放的東西也越來越多。但所有寢室還是保證了基本的衞生條件,所有同學都摺疊了被子,鞋襪沒有亂丟亂放,垃圾儘量扔到紙簍,但這些總是不夠的,為了更好的學習,寢室必須舒適衞生,這樣才對學習有利,不因為上大二就對衞生鬆懈,所以內務我們會常抓不懈。

六、上課問題

針對上課學習不夠認真,下課學習興趣不夠等情況,我們計劃解決方案是:

(1)在班委會會議上促使大家對學習引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。下課及時認真複習鞏固,當天的知識當天掌握,解決不了的問題下節課請教老師。

(2)讓班幹部做好帶頭作用,並監督同寢室的按時上課,監督身邊的同學遵守上課紀律。課後認真複習,以宿舍為單位,組成學習小組,搞好組內學習交流,爭當學習秀者。

(3)配合老師認真完成課堂教學任務,向任科老師提針對本班現象的處理意見,嚴格要求學生的上課率,及課堂紀律。

(4)積極配合輔導員的工作,及時反映班上每天發生的事情。使問題早發現,早解決。通過以上計劃,力爭改變上學期學習氣氛不夠,課下不能主動學習等問題,提高大家的學習熱情。

七、計劃實施

1、班委要與班長密切配合,負責班級的全面工作。

2、定期組織召開班委會,通過集體商議,及時處理班級各項重大事務。

3、上課前點名,課完請任課教師簽名,確認課堂紀律及到課情況。

4、積極配合學校、老師的教學和管理工作,及時反映同學的意見和要求。

5、支持、督促和檢查班幹部的工作開展情況及模範帶頭作用。

6、強化班級紀律,樹立良好班風,保證教學秩序,維護集體榮譽。

7、繼續發揮學習互動小組的作用,對班級工作及學習態度進行周評比,並在每月下旬舉辦以學習班風為內容的主題班會。

8、組織評優工作和班幹部的民主評議工作。

在新的一年裏,我們要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

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