【實用】班級工作計劃範文集合6篇

來源:文萃谷 1.32W

時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的班級工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【實用】班級工作計劃範文集合6篇

班級工作計劃 篇1

小(二)班班級工作計劃 新的學期新的面貌,我們迎來了一羣天真活潑的聰明可愛的孩子,成為小(二)班的新夥伴。我們兩位老師在《綱要》與《指南》精神以及《園務計劃》的引導下,並根據本班實際情況及家長的建議,經過討論我們擬定了班級計劃,教育教學工作重點和方向。

一、班級情況分析:

本班幼兒42名,男孩26名,女孩16名,男女比例差異較大。年齡在3歲左右,有10%的幼兒不及齡,只有2歲半,通過了解班上幼兒有30%未上託兒所,未有過集體生活的經驗。因此表現出的個體能力、性格氣質差異很大;自理能力差,依賴性強;注意力容易分散,自控能力差;膽小、嬌氣、哭鬧現象比較嚴重。家長重視早期教育,信任幼兒園,對班級工作較為關心和支持,與班上老師建立起良好的互動關係,共同為培養幼兒而努力。

二、教育、教學工作重點

(一)、家訪工作:

考慮到孩子們剛剛離開家,離開父母,對新的環境不熟悉,對老師感到陌生,而且年齡比較小。因此我們在開學初對全部的孩子進行家訪,瞭解幼兒的一些基本情況,增進家園聯繫,與幼兒成為知心朋友。

(二)工作措施:

1、衞生保健:

(1)穩定幼兒情緒,減輕焦慮心情,儘快適應幼兒園生活。教師用自己的愛心與耐心去對待每一位幼兒,讓幼兒在老師身上感受到媽媽般的温暖。

(2)培養幼兒良好的衞生習慣和初步的生活自理能力。為幼兒創設良好的生活環境,進行常規培養。能認識並保管自己的物品,學習自己的事情自己做。

(3)加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護能力。認真執行接送制度,嚴格執行幼兒園的衞生保健制度,堅持保教並重,

教師做有心人時刻關注幼兒安全及時排除不安全隱患。

(4)開展豐富多彩的體育活動,培養幼兒的運動興趣。靈活組織適合小班幼兒的户外活動。創編一套符合小班年齡特點,富有童趣的表演操訓練幼兒。

(5)重視幼兒的心理健康教育。注重幼兒的情緒變化,並及時進行引導,能夠培養幼兒良好的坐、行、走、書寫等姿勢。

(6)細心護理幼兒的一日生活。能隨氣侯變化增添被褥,活動後幫助幼兒擦汗,更衣。

2、教育教學。

(1)根據幼兒的興趣,生活經驗及鄉土特色等來確定主題。如:“愛家鄉”、“可愛的小昆蟲”等主題。

(2)創設與主題教育相適應的區域,讓幼兒主動參與進來,成為新環境的主人。

(3)對幼兒進行初步的環保教育,以多種方式培養幼兒的環保意識。開展以環保為題材的系列活動。如:繪畫、表演等。

(三)教研工作:

為了突出鄉土的特點,我們利用鄉土資料,特開展“愛家鄉的情感教育”,並配合開設區域、環境。

加強常規培養。

三、家長工作:

1、全面家訪,掌握幼兒的,促進家園教育協調一致。

2、開家長會、家教講座,讓家長進一步瞭解幼兒園的工作,教育性質等。

3、組織好家長開放日,增進家長對幼兒園的瞭解,取得家長對幼兒園工作的支持。

4、定期更換家教專刊。

5、邀請家長參與各種形式的“親子活動”。

6、成立家長

學校,選舉家長委員會代表。

四、月工作安排:

九月份:

1、做好新生入園工作,召開新生家長會。

2、開展環境創設,操節編排、

3、全面家訪。

4、開展《歡迎新朋友》,《高高興興上幼兒園》等主題活動,穩定幼兒的情緒。

5、開展有民間特色的遊戲。

6、户外器械製作評比。

十月份:

1、結合中秋節、國慶節等節日,開展各種豐富多彩的主題活動。

2、體育器械、環境創設、區域活動評比。

3、開展“愛家鄉、愛祖國”的主題活動。

4、召開家教講座,關於如何預防齲齒的問題。

十一月份:

1、向家長開放半日活動。

2、開展第17屆幼兒運動會。

3、開展秋天主題活動,秋遊。

4、增添區域內容,創設科學區、語言區、計算區等。

十二月份:

1、開展“冬天到了”“迎新年”等主題活動。

2、開展“迎新年”、“詩歌朗誦”、“合唱比賽”、“親子聯歡活動”,幼兒美術作品展覽活動。

3、加強消毒管理,做好冬季傳染病的預防和宣傳工作。

4、填寫幼兒“發展評估手冊”。

一月份:

1、開展“我們長大一歲了”主題活動。

2、期末測察評估。

3、加強幼兒良好的生活衞生習慣和進餐習慣的培養。

4、創設“家園聯繫”張貼家教文章,介紹科學育兒經驗。

班級工作計劃 篇2

高一(9)班現有學生56人,其中男生56人,女生0人。屬職高汽車駕駛與維修專業班,對於剛入校的`新生,絕大部分學生能夠遵守學校各項規章制度,具有良好的文明禮儀;班風,班紀良好,師生之間,同學之間關係融洽,家長也比較配合學校工作.因我班男生佔全部,學生的性格總體上偏外向,好動,這使課堂紀律不好管理,但也使得課外活動和班級活動較活躍,同時,在學習上,學生學習態度較端正,大多説學生由於專業課的影響產生了偏科現象。面對本班學生的實際情況,本班以"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"為己任,一心一意謀學校的發展,全面貫徹黨的教育方針,對學校,社會,家庭,學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下:

一:總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步,領先,形成良好的班風,學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越,不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律,學習,處世習慣,先嚴而得以形成,後寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

二:具體的計劃:

(一),開學準備工作:

1、佈置教室,櫥窗,以及教室後面的黑板報,班主任指導學生參與佈置。

2、打掃教室,教室全面清理,整理桌凳,安排座位。發書,發本。

3、學前教育,非智力因素的培養:談自律,談理想,談責任,談意志,談誠信。談立志,提高認識,深入思考,寫自我認識。

4、學校規章制度的學習,讓學生知道到學校的規章,傳統,校風,校訓,培養愛校意識。

5、行為規範,一日常規學習,培養集體主義意識。

6、醖釀,物色班級管理人員,組建臨時班級兩委會。制定值日生表。

(二)。 班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情

1、值日情況日記,值日生檔案,班級常規日記(由值勤班委分工負責)。

2、中午的休息的合理安排,課前安排,課間巡視,瞭解學生需求,解決疑難和矛盾。

3、自習課的管理,要養成學生自覺自習的習慣。

4、放學以前的工作小結,一日常規情況,作業情況,突發事件的處理。

5、晨讀督促,晚自習常規要求的提醒,值日工作的小結和提醒。

6、班級衞生、紀律以及自行車排放的檢查與督促。

第二類:每週必做的事情。

1、每週根據學校計劃重點佈置一,二件主要工作,明確要求,加強核查。

2、每週配合學科老師做好學習小結,並做好每週小練習。

3、每週批改一次週記,學生每週完成一篇,作為師生信息,情感交流的主要方式。

4、組織班會,由班幹部分工承擔並尋找和確定班會主題,利用班會來滲透素質教育。

5、週五放學前對下週的安排。

6、爭取全校每週的常規管理檢查能有好的成績。

第三類:每月必做的事情。

1、總結每月學習情況,獎勵進步的學生,幫助學生作好學習狀態的分析,並鼓勵後進學生及時作出調整。

2、統計一個月來作業全交名單,將統計情況予以通報,表揚進步,批評教育後進生。

3、每月月初召開班幹部會議,佈置本月工作,給班幹部提建議,聽取班務工作意見。結合節慶及主要紀念日,佈置班會的主題。 每月班會主題計劃如下:

九月:班級組建,班規班約的討論和制定,立志教育,誠信教育,意志培養,自我心理分析等。結合學校班會主題開展以“自律,理想”為主題的班會,開學報道與部分家長代表見面交流,增進了解,形成和諧合作的家校工作關係。

十月:國慶慶祝活動,運動會的組織和參與,學習方法介紹,學習困惑的解答。

十一月:學習經驗介紹,學習成績優勝者談初高中學習方法的差異和成功應對。金秋郊遊,增強班級凝聚力。準備期會考試。

十二月:做好期會考試的分析工作,緩解部分同學的心理壓力,幫助後進生積極尋找改進辦法,召開家長會,交流家校教育信息,協調步伐。

元月:元旦慶祝文體活動,參加元旦長跑健身迎新活動。組織學生談感受和打算。準備複習應考。

(三) 班主任工作總體思路

1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個温馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,紮紮實實,立足未來,一定要取得各項工作的最後勝利。

8、班主任、副班主任分工明確,協同工作,搞好班級各項工作。

班級工作計劃 篇3

班級概況:本班共有學生56名,其中男23名,女生33名。學生來源附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。由於多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,特制定了以下我班班級工作計劃:

一、學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,並願意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

二、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不紮實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由於處在國小階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

三、生理心理方面:學生生理髮育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。

四、具體工作目標

進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛鍊,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《中學生日常行為規範》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年。

為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃範文:

1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

8、開展豐富多彩的少先隊活動。

班級工作計劃 篇4

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、班級教育工作重點

加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1.繼續抓好二年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2.搞好班級衞生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衞生文明示範班。

3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮鬥目標

1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2.爭當學校的“優秀班集體”。

3.發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。

(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

三、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境。培養班幹部同學的責任心,號召他們積極幫助後進的同學。班主任本着“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是範”,時刻做學生的表率,身教重於言教。

班級工作計劃

時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大一的第二學期,在過去的一學期中,我們有喜人的收穫也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導,貫徹落實學校學院對學生的工作要求,致力於培養“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。

一、班級發展方向

1、政治思想:班級成員認真學習馬列主義;關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。

2、集體建設:團結互助的班級建設的基礎,也是開展一切班級活動的保障。我們致力於發展成為團結友愛、互幫互助、攜手前進的班級。

3、學習氛圍:學習是作為大學生的主要任務,而且這學期又面臨着大學英語四、六級考試,學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態度、學習方法、個人素質等方面加強學風建設,尤其是對於英語學習。

4、生活環境:大學是大部分同學面對獨立生活的時期,尤其是對於大一新生。本學期,我們將從宿舍安全、宿舍衞生、宿舍團結,生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,讓同學們有在家的感覺。

5、課外展示:我們班的很多同學有特長,無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學們提供一個平台來展示,同時豐富課外活動,開闊眼界,提高學習效率。

二、班級管理制度

1、班委管理制度:權責明確,所有班委能清楚地認識自己的職責,並認真履行;定期班委會,班委會的發起者不僅僅是班長,可以是任課班委,對於班級重要的活動,班委要集體協商,集思廣益。

2、班級獎勵制度:對成績優秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學習動力。

3、宿舍管理制度:班會時強調宿舍衞生的重要性及電源插座等的安全使用,關注每週的宿舍檢查情況,監督宿舍衞生情況。並打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家,獎勵在院校評比中獲獎的同學。

4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,做到合理地收取班費,大筆的開銷要經過班委會通過,並且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示,接受全體同學的監督。

5、事務分配製度:對班級事務進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學,既可以讓同學更好地融入班集體,也可以減少班幹工作量。

三、班級特色活動

1.為增進同學間的情誼,感受集體的温暖,讓社工班成為一個有愛的大家庭,在每位同學的生日來臨之際,我們為他們送上生日祝福。

2.我們會定期推送微信平台的班級訂閲號——“社工論劍實錄”,為同學們介紹我們平時的工作內容,提供專業知識的學習等等。

班級工作計劃 篇5

 一、指導思想:

本班的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地產生一系列的問題,針對這些現象,為提高優生的自主和自覺學習的能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習生活習慣,並逐步提高紀律意識和思想道德水平,形成良好的自身素質,為了讓培輔計劃要到實處,發掘並培養一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養能力入手,培養良好的習慣,從而形成較紮實的基礎,並能協助老師進行輔差活動,提高整個班的素養和成績,特制定本學期培優輔差具體計劃。

 二、目的:

1、全面提高學生學習的主動性和積極性

2、使學生轉變觀念、認真學習、發展智力、陶冶品德,使學生活起來。

3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。

 三、基本情況:

1、學生情況分析

本班共有學生xx人,從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規範情況來看,只有少部分同學學習積極性高,學習目的明確,上課認真,數學課興趣濃厚、動手能力強,作業能按時按量完成,且質量較好,自我要求嚴格,特別是班幹部能起到較好的模範作用。但同時,仍然有大部分學生學習不夠認真,紀律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現上課講小話、搞小動作、不做作業、等現象。

2、培優輔差對象

①學業成績優秀及表現積極(優生)培養對象

②輔差對象:

 四、具體措施:

培優

1。每週有選擇性地上一節思維訓練課。

2。在日常教學的分層練習中有的放失地注意對優生的培養。

3。每天出一題彈性作業,讓優生吃得飽。

輔差

1、實行以點帶面來全面提高,使學生觀念進行轉變。

2、讓優生講述自己的學習方法,進行經驗交流。

3、充分發揮優生的表率作用來影響差生,改變後進生,在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。

4、對後進生進行多鼓勵、少批評、多談心,進行心理溝通,提高他們的自我判斷與控制能力。

5、採用激勵機制,多給點後進生表現的機會,讓他們樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

6、平時多與家長聯繫,共同來解決後進生各方面存在的問題。

7、充分利用課餘時間進行面對面輔導,講解練習。

8、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清。爭取做到當堂知識當堂清,不留後遺症。

班級工作計劃 篇6

以20xx年我校德育計劃為主要指導思想,完成齊心協力狠抓養成教育,想方設法讓孩子們形成好習慣。做出以下計劃內容:

一、紮紮實實地抓好學生的養成教育,大力培養學生講文明、懂禮貌、講衞生、守紀律的良好習慣,形成好品質。

行為形成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。國小階段是培養習慣的關鍵期,一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養成習慣的重要也作了好的解釋:“少成若天性,習慣成自然。”從小養成良好習慣,優良素質便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫雲曉曾説過,成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做。

二、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。

管理是一門科學,學生管理也是一門科學。學生雖然在知識、經驗、能力等諸方面不及成人,但作為發展中的人,學生已具備程度不一的學習的能力、做事的能力,作為一名教師更作為一名大隊輔導員,就得要敢於放權於學生,不包辦、不扼制,給學生學習、做事的機會,讓學生體驗到“我能行”的快樂,從而塑就學生強有力的自信心。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小幹部作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入瞭解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。

5、抓好兩操的教育。

6、加強家校聯繫,家長與老師共同教育孩子。

四、具體工作安排:

首先,安全教育,健康教育周;成立班委會;交通安全教育班隊活動;出《我上一年級學了》板報展示。其次:安全教育,交通安全教育講座;愛國主義教育,綜合實踐活動;理解香樟文化內涵,提煉班級文化內涵;書香班級文化建設;建立班級圖書角。

最後:班級工作總結;學生綜合素質評價;假期工作安排、安全教育。

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