【精品】班級工作計劃9篇

時間真是轉瞬即逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的班級工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨着新學期的來臨，我們小小班迎來了 名可愛的朋友，其中小男孩 名、小女孩名。從第一天開學到現在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數孩子現在已經沒有哭鬧現象，已經能很好的融入到幼兒園這個新的環境中來，和老師一起學習、遊戲、成長。

也有個別孩子不能適應，有哭鬧現象，我們也想了好多辦法，幫助孩子儘快融入到這個集體中來。新的學期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子，我們心裏充滿了對這項工作的無限熱愛，我想起了一句話：“奉獻最美麗”。這也將是我對工作計劃的總旋律。

在開學20天左右的時間裏，我們班級進行了以下活動，幫助孩子們適應新環境，養成良好的行為習慣和優良品質。

1、給孩子創造一個温暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個班集體。哭鬧時用懷抱温暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。

2、積極和家長交流，瞭解掌握孩子們的情況，用理論説服家長，配合我們的工作。

3、每天和孩子拉火車，練習好站隊。

4、教會孩子們正確的洗手方法，養成講衞生的好習慣。

5、教會孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養成排隊的良好習慣。

6、玩玩具時，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小朋友一起分享玩具）。

7、吃零食前，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。

８、在一日生活中，隨時滲透禮貌教育。

這是20天來我們班進行的部分活動，其中也穿插進行了學習活動，學習了《雲寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。

在接下來的日子裏，結合週三晚上的新學期會議要求，我們制定了以下班級工作計劃：

一、做好安全工作。

安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：

1、把好入園關，做好檢查工作，嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。

2、工作時間，和班內老師明確職責，做到視線不離幼兒，嚴防各類事故發生。

3、做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學習掌握安全常識。

4、和老師統一思想，讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動作中的重要性，及時預防、提高警惕，保證班級每個孩子的安全。

二、保質保量的完成教學工作。（詳見教學計劃）

確保每節活動要心中有數，要有充分的準備，提前寫好教案，製作好玩教具，在活動中面向全體，關注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個性的發展。

在教學中，做到三位老師互相監督，取長補短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學計劃。

三、常規教學工作。

常規不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經學習的良好行為習慣，並且在每天的學習、生活、遊戲中隨時滲透，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現，幫助幼兒養成良好的行為習慣和優秀品質，為幼兒一生的發展打下堅實的基礎。（常規見後面）

四、區角工作。

我作了初步規劃，本學期的一個重點工作是擺出區角，豐富牆面佈置，具體如下：

1、娃娃家（蒐集衣帽、梳子、鏡子等。

2、科學角、植物角和數學角。（蒐集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、製作數學玩教具等）。

3、音樂繪畫角（製作樂器，繪出音樂節奏，佈置家庭作業製作手工作品）。

4、語言角（話筒、文字、圖畫、標記符號）爭取在環境佈置上，有所改變，形成自己的班級特色。

五、成長檔案袋

準備統一定製專門的檔案袋，重點放入幼兒的作品，活動照片，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規習慣的養成。

六、大型活動

本學期在大型活動的設計上，早下功夫，提前準備，用心做好每一個環節。

１、家長會

現在即開始蒐集相關材料，儘量準備的充分，用學前教育理論説服家長，使家長支持配合我們的工作。

２、體操展示

在一日活動中，抽出時間練習隊形，練習基本動作，不甘落後，力爭優秀。

3、六一節目

根據本班幼兒的特點，編排節目。

七、家園聯繫

1、樹立全心全意為家長服務的意識，、遇事要學會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用“要是我的孩子這樣做，我會怎樣”的觀點來處理問題，急家長之所急，想家長之所想。用真誠打動每一個家長，和每一個家長交朋友。

2、思想上做到積極與家長進行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現。有的家長經常會了解孩子在幼兒園的表現，並能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利於我對孩子進行個別教育。有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流，這樣我對於孩子在家中的一些行為和習慣就不瞭解，不利於工作的順利開展。這個學期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什麼事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。

4、為方便與家長進行聯繫，自己保存好班內家長的手機號碼，利用空閒時間有短信、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話，節約了時間，保證了班內教師不缺勤，時刻將視線落到孩子身上。

常規習慣、優良品質習慣培養安排如下：

三月份：

１、幼兒能高興的入園，主動和父母老師打招呼説再見。

２、認識新老師、新夥伴、新朋友。

３、進班後，將帽子和脱下的衣物放在固定的櫥子內。

４、學習正確的洗手方法。

5、喝水，小便時要排隊，要有秩序，不插隊。

四月份：

1、隨機進行衞生常識教育，養成講衞生的好習慣。

具體做到：吃零食前要洗手。小便後要洗手。不吃手指甲，不咬玩具，不挖鼻孔。保持牆面、地面、桌面清潔乾淨。

2、正確使用手帕。

3、學會分享，分享玩具，分享食物。

4、增強幼兒的自我保護意識。

五月份：

1、明確玩玩具的要求。（不搶玩具，不扔玩具，玩完以後，要把玩具放到相應的盒子內）

2、明確看圖書要求。（一頁頁翻，不撕書，愛惜書籍）

3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友。

4、遵守各種遊戲規則。

5、培養幼兒專注傾聽的良好習慣，注意有禮貌的聽對方講話。

六月份：

1、學習正確的坐姿。（坐穩，雙腳自然放身體前面，不亂踢）

2、學會散步。（一個一個跟着走，散步時不奔跑，注意安全）

3、初步學習在老師幫助下，自己收拾遊戲材料和玩具。

4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。

5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

七月份：

各種常規活動評比活動。

“學長制”班級工作計劃

作為一個曾經經歷過大一併且在老師和學長學姐的幫助下逐漸成長起來的大三學生，我深知一個經驗豐富的引導者在關鍵時刻的告誡和引導對於剛剛踏進大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響，同時班級活動的有序開展也將決定這個班級走向哪個方向。所以在新學年的伊始，我希望能擔任環境111的班主任助理，以一個學姐的身份，給予他們適當的幫助和指導。下面就簡述一下我的工作計劃：

　　學習方面

學習是重中之中，作為班主任助理，我會把抓好班級的學習放在第一位，具體計劃如下：

1、學習開始階段，我會想他們再三強調學習的重要性，讓他們儘早放棄“來大學就是來玩”的思想。向他們講解掛科的嚴重性，同時讓班委起好帶頭作用，把班裏的學習氛圍帶起來。

2、讓同學們充分認識到英語學習的重要性，堅持上早自習，嚴抓早晚自習出席情況，同時我也會盡可能多地和他們一起上。對於經常逃課的學生要重點關注，並對他們進行督促和正確的勸導。

3、做好“一幫一”的互助活動，讓學習積極性高的同學帶動學習成績差的同學，將班級掛科率蔣到最低。

4、期末考試之前，在考試方面給予他們一些指導和複習建議，給他們提供一些複習資料，並向他們強調有關考試的紀律以及作弊的後果的嚴重性，及時與掛科的同學進行交流，給他們講明利害關係，讓他們保證不再出現不及格科目。

5、平時多跟他們交流學習心得，幫助同學們解決學習上的困難，同時向他們今年來優秀學長的學習心得和方法。

　　思想方面

作為一名預備黨員，我會以自身的體會向他們講述加入這個組織對於自身未來各方面發展的重要作用，為此，我將從以下幾方面加以引導：

1、思想上，配合黨組織加深新生入學啟蒙教育（比如黨課），通過探宿舍、聊天、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，並向大家詳細介紹入黨的程序和入黨許具備的條件，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，並朝着黨員的標準而奮鬥。

2、平時向他們多多宣傳黨支部開展的活動，並鼓勵大家積極參與。對於那些表現優秀，參與積極的學生予以關注和了解，做好積極分子推優入黨工作。

　　生活方面

1、有意識、有目的地瞭解班級同學的具體情況，幾時瞭解貧困生思想情況，多給予他們更多的關心和幫助，多從精神上鼓勵。

2、主動與新生取得溝通，耐心解答他們的疑問。

班級管理方面

1、及時召開班會，對於班會的到場情況給予密切關注，對於晚點名不到的學生要求其提前請假並説明原因。

2、及時召開班委會，指導他們的工作，提高他們的辦事效率，做到權責分明。隨時與班委保持密切聯繫，出現問題要及時反饋，並

分析解決辦法，幫助他們解決疑問。

3、組織班委做好班級通訊錄併發放，建立新生的班羣幫助新生相互間的聯繫。

4、藉助以往本班所組織的活動，對班級的活動的組織以及開展提供一些建議和幫助，保證活動的有效開展，豐富他們的業餘生活以及加深同學之間的交流。

5、積極配合學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活。

以上就是我的工作計劃，我會本着認真負責、做事嚴謹、團結一致的精神引導新生們進入大學生活，同時與其他班助多多交流，互相取長補短，將環境111的各項工作做得更好，同時希望老師能給出寶貴的建議！

一、指導思想：

本學期八（2）班的教育教學工作，根據學校工作計劃安排，結合年級組的工作目標，將以“學會健康，學會學習，學會生存，學會創造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想，以“學會做人”為核心，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養學生的健全人格為中心內容，狠抓學生學習和生活習慣的養成教育、抓好常規,使我班在常規以及學習上都有一個較大的改變。

二、班情分析 ：

全班現有學生52人，其中男生25名，女生27名。我班是八年級七個平行班之一。經過半年的努力，班風正，學風濃，檢測成績名列前茅。但是，我班也有部分學生不太守規矩，學習態度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較複雜，是班級的不穩定因素。本學期將繼續重點抓好他們的養成教育。

三、工作目標 ：

全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養，做好學生心理疏導，確立“為學生服務”的意識。不斷培養學生良好的學習習慣，努力提高“後進生”的學習成績。

四、具體措施 ：

（一）、想方設法做好學生的思想工作

作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然後去採取相應的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。進入八年級下學期，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，儘快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現身説法，並且把蒐集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發展。

（二）、強化學生的養成教育和立志教育

人們説：“逢二必亂”，八年級下學期是學生出現兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養成教育，防止兩極分化，使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有：

1、組織學生認真學習《中學生日常行為規範》，並以此來規範學生的行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區反饋。每天一小結，每週一總結，及時鼓勵先進，鞭策落後。

2、開展各類主題班會和徵文活動，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想，併為之努力學習，不斷提高自己。

3、調整和強化班幹部隊伍建設，使班幹部真正成為班級管理的主力軍。

4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公僕標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。並用黑板報、手抄報、徵文等形式大力宣傳，使他們成為班級同學學習的榜樣。

5、營造班級文化環境，做到文化育人。在教室的佈置方面，強化環保意識、和諧意識和公平競爭意識等。

（三）、家校聯手，共育英才

本學期我將努力創造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導老師為主力，藉助家長的特殊力量，協同作戰的全方位的育人環境。

首先，班級各課老師要經常互通信息，協調立場，用統一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。

其次，班主任與生活指導老師建立每日一聯繫的制度，以堵塞教育上可能出現的漏洞。班主任經常下到宿舍區，瞭解學生的生活情況，盡力為他們排優艱難。同時，經常性地同家長聯繫，相互交換意見，及時向家長説明學生的在校情況，同心協力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。本學期班級將定期請家長來班級為我班學生介紹自己的奮鬥史、成功史。另外安排本班學生了解自己家族的發展史和奮鬥目標，用家長的人生經歷去教育和引導孩子。

（四）、開展多種形式的課外活動

為了讓學生充分發揮自己的特長，同時在緊張的學習之餘有一塊

自己自由活動的空間，除積極參加學校組織和開展的活動外，班級將利用課餘的時間定期開展一些有益的活動，豐富學生的生活，發揮他們的特長，樹立堅強的信心，調節緊張的心理。

（五）、採取有效措施，努力提高各級各類學生的學習成績。

1.培優工作要落到實處。八（2）班中等生比較多，只要引導得法，期末可望提高達優率。為此，班級制定達優計劃，明確王金萍、聶國鵬、王萬暉等十人為一類生，劉林燕、張建寧等八人為第二梯隊，讓任課老師明確目標，並積極實施。每月開一次優生會，總結經驗，找出不足，及時跟進。敦促優生買課外參考資料，擠出時間做坡度題，拓寬知識面，拓展思維能力。

2、補差工作要長抓不懈。八（2）班後進生較多，針對這一特點，在學生中開展“一幫一”活動，引導優生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。同時，將後進生分組，要求各任課老師利用空餘時間給他們補課，爭取後進生成績有顯著提高。每兩週開一次後進生會，給他們打氣，調查補課效果，並及時跟家長聯繫，彙報學生的每一點進步。通過狠抓常規、強化教學、培優補差，提高教育教學效果，防止兩極分化。

一、 班級情況分析:

本班現有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,瞭解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,並且在家由祖輩或保姆專人帶着,所以入園會有分離焦慮的種種表現。

幼兒發展情況:

經過一學年的學習與培養,班裏的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步,可以獨立的進行進餐,午睡,區教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應的發展。

二、 具體要求措施:

A、健康領域:

主要目標:

1、在日常生活中幼兒學會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學習穿脱外褲,上衣。

2、學會一步一步上、下樓梯,學習簡單的隊列,快,慢跑,鑽,爬,跳等,提高幼兒的協調能力。

3、建立初步的自我保護意識,知道什麼是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

4、能夠獨立入廁、入睡。

措 施:

1、在活動區為幼兒創設動手操作的玩具,練習小手肌肉的抓握能力。

2、通過娃娃家的活動,學習正確使用小勺。

3、通過學習模仿操《小青蛙》,引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

4、通過户外活動,教幼兒初步學習自然協調的快慢跑和跳躍,鑽爬的能力。

5、通過看圖説話和户外活動培養幼兒初步的自我保護意識。

B、語言領域

主要目標:

1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應的反應。喜歡模仿成人説話,個別幼兒能提出簡單問題。

2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內容,會説短小兒歌、唱短歌,願意表演和模仿。

3、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學習完整的表述處自己的意願。

4、學會翻看圖書,並珍惜圖書。

措 施:

1、為幼兒創設和諧的氣氛通過一日生活的各個環節,引導

幼兒願意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。

2、通過一日的各種活動,訓練幼兒口語表達能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。

3、教幼兒學説簡單的兒歌。進行發音練習,初步掌握簡單的名詞、動詞。

4、通過區域活動為幼兒提供交流和表現自己的機會和條件,創設機會讓幼兒自由表達。

C科學領域

主要目標:

1、認識四季的一些明顯的特徵,掌握宜,兩種。

2、原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護花草。不亂扔手中的東西,初步建立環保意識。

3、感知聲音的不同,願意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學習簡單的打擊樂。

4、多角度滲透數的概念。

措 施:

1、通過主題活動《金色的秋天》認識季節的特點。

2、户外活動中認識大自然,感受大自然。

3、通過認識打擊樂器,感受音樂的魅力。

D 社會領域

主要目標:

1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅持來園,喜歡本班老師和小朋友。

2、能區別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。

3、在活動中滲透雙語,幼兒學習英語。

措 施:

4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環節中,引導幼兒學習使用:“您好”、“謝謝”、“再見” 等簡單的禮貌用語,並掌握簡單的英語對話。

5、多組織一些幼兒與教師交流的活動,讓幼兒儘早熟悉周圍的環境調整好情緒。

6、在活動區中,引導幼兒學習簡單的交往技能,體驗與夥伴分享的快樂。

E 藝術領域

主要目標:

1、引導幼兒認識紅、黃、藍三原色的基礎上,豐富

色彩的認識,培養他們對色彩的興趣,初步學會使用繪畫工具和材料,學習欣賞幼兒作品。

2、初步培養

幼兒對音樂的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現。

措 施:

1、通過教育教學和區域活動進行學習,進行美術的多樣性的活動。

2、利用環節、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,學習欣賞簡短的樂曲。

九月:

1、做好新生入園的穩定工作,做好第一次的家訪工作。

2、召開班級的家長會。

3、結合教師節,開展一系列的活動。

4、舉行半日活動開放,主要以親子活動為主。

十月:

1、 逐步建立一日常規,過度環節播放音樂,使幼兒逐步建立常規意識,組織教師觀摩活動。

2、開展主題活動《金色的秋天》。

4、加強體能訓練,增強幼兒體質,幼兒做操比賽。

十一月:

1、教師互相觀摩學習。

2、創設美工區,豐富活動區材料,引導幼兒進行動繪畫活動。

3、加強幼兒常規培養,教師儘量用常用英語提示幼兒按一日常規要求去做。

4、感受西方多元文化:復活節活動。

十二月:

1、初步感知冬季特徵。

2、組織好新年聯歡會。

3、冬季加強户外活動量,增強幼兒體質,預防冬季流行性感冒的發生。

4、隨主題內容及時更換主題牆壁,體現季節特徵。

新學期，新起點，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。

作為班委一員，我擬定了一份新學期班級工作計劃：

在一個班級中，我認為凝聚力是最重要的。如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。 所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3在上一學期班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭取獲校級先進班級體。

具體工作計劃：

1. 積極開展文體活動。在本學期開展幾次文體活動，比如説羽毛球比賽、網球比賽等，還有，如果有機會的話在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情和友誼的目的。

2. 實行班務公開。使班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

3. 發動一些學習好的同學儘量幫助學習較差的同學。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。以便共同提高大家的學習成績。

4. 在工作方面，班長、團支書和其他班委既要分工明確又要相互配合，針對班內出現的新問題制定新的對策。開班會之前，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會的內容要作好記錄，以便以後及時開展工作。

5. 對於各部裏分配的事情和傳達的精神，一定要及時通知到同學們，對於同學們參加的活動記錄要及時整理和及時上交，決不拖拉。

以上就是我在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。多姿多彩的新學期已經開始，希望同學們把握現在的每分每秒。只有這樣，我們才能把握未來。

明天就要回學校了，激動死了，馬上就可以和親愛的寶貝們見面了。早在兩天前我就收拾好了三個行李箱。放了一個寒假，要帶的東西還真不少。明天開始我又是個沒人管的孩子了，在學校一切靠自己了。( ⊙ o ⊙ )寶貝們我回來了!

一、學情分析：

我任教的是二（1）班，這個班共有學生53人，其中外地學生佔33人。本班級在數學學習上主要存在以下問題：

（1）部分學生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；

（2）不能正確運用所學數學知識解決生活中簡單的實際問題；

（3）學生的學習自覺性還比較差；

（4）學生的學習習慣還不夠好，，學習的積極性也不高；

（5）學生獨立審題的能力還有待加強訓練、

二、複習內容：

表內除法、萬以內數的認識、萬以內的加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問題、統計。

下面就各部分內容的複習作一簡要説明。

1、“表內除法”的複習。

通過一學期的學習，學生對除法的意義和計算已經比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進行總複習。目的是使學生清楚什麼樣的實際問題要用除法解決，同時，使學生能比較熟練地進行除法計算。

2、“萬以內數的認識”的複習。

萬以內數認識的重點是數的讀、寫和數的組成。教材分別安排題目進行復習。另外，結合實際數據，使學生進一步明確準確數與近似數不同，知道近似數的作用，從而對數有更全面的認識。

3、“萬以內的加、減法”的複習。

本學期所學的萬以內的加、減法計算與100以內的加、減法有很多聯繫。因此，這部分內容複習的重點是培養學生綜合運用知識的能力。對於每一個計算的問題，學生應能根據已學知識正確計算。學生可以選擇自己喜歡的方法進行計算。另外，還要特別注意對學生估算意識的`培養。

4、“克和千克”的複習。

這部分內容的重點是讓學生能夠形成對克和千克的觀念，知道它們的作用，並能根據實際情況選擇正確的單位。

5、“圖形與變換”的複習。

本學期所學的圖形（鋭角和鈍角）與變換（平移和旋轉）都是實際情境中學習的。因此，複習的重點也是讓學生結合自己的實際生活對圖形和變換進行描述，加深對這些知識的認識。從而培養學生有意識地用數學語言表達生活中現象的意識和習慣。

6、“解決問題”的複習。

培養學生用所學的數學知識解決簡單的實際問題，是國小數學教學的主要目標之一。通過本學期的學習，學生已經能夠根據情境中給出的資源（條件），解決一些簡單的問題。本單元的複習中，在原有知識的基礎上，進一步提高學生的解決問題的能力。重點是使學生能夠根據題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。對同一問題的解決方法不止一種，不要求學生都掌握，只要學生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。

7、“統計”的複習。

統計知識複習的重點是培養學生對數據的分析能力。

三、複習重點：

1、通過複習、練習進一步提高學生計算的準確性。（1000以內的進位加、退位減、）

2、通過複習、練習使學生進一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關的實際問題。

四、複習難點：

1、進一步明確重量單位之間的關係能正確選擇並運用恰當的重量單位。

2、通過複習進一步熟悉數量間的基本關係，能正確解答兩步計算的實際問題。

五、複習措施：

1、走進新課程。找課堂要質量。繼續認真學習和領會新課程標準和教材，理清各單元知識要點。在複習過程中查漏補缺，抓學生的薄弱環節。

2、多與家長聯繫，多與學生交流，瞭解學生思想動態，及時反饋信息。

3、採用“一幫一”互助活動，成立學生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養優生，鼓勵後進生。

4、在複習中重視學生已有知識和生活經驗中學習和理解教學。

5、在複習中重視引導學生自主探索，培養學生的創新意識和學習數學的興趣。

6、重視培養學生的應用意識和實踐能力。

7、認真落實作業輔導這一環節，及時做好作業情況記載。並對問題學生及時提醒，限時改正。

8、複習時少講精講，讓學生多練，在練習中發現問題，解決問題。

9、重點指導學困生，縮小他們與優生的差距。

10、複習時有張有弛，使學生在愉快的氛圍中快樂學習，快樂成長。

補缺措施：

1、在課堂上要特別注意學習有困難的學生，讓他們多想，多説、多做，能在小老師的幫助下認真及時地完成作業。

2、每天作業做到面批面改，及時過關。多到每天堂堂清，不拖欠。

3、對學困生要有愛心和耐心，要對他們温和，循循善誘，讓他們喜歡數學。

六、複習時間安排

1、表內除法1課時

2、萬以內數的認識和加減法1課時

3、克和千克和圖形與變換1課時

4、解決問題和統計1課時

5、綜合試卷10課時

踏着輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來説藴含着新的希望，對老師來説，面臨新挑戰。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

一、班級情況分析

本學期我班共有幼兒40名，其中男孩25名、女孩15名。其中十多人是插班生，其於都是老生，經過上學期的教育，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒都有較好的行為習慣，對人有禮貌、語言表達能力、與人交往的能力、都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的自我服務能力、行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作

1、 幼兒健康，老師才會快樂。如何能保證幼兒健康成長呢？我想從以下幾方面來開展：

（1）培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衞生，不要玩水，不要把手指含在嘴裏，不要把髒東西放進嘴裏，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。

（2）要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據天氣的變化給幼兒增減衣服。

（3）加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並且教幼兒一些自我保護的技能。

（4）搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境佈置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

2、教學工作

我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據，以目標體系為指向，在課程內容的整合上進行深入的研究和探索。根據幼兒園的工作計劃，我們老師首先要改變自己的觀念，要清楚地認識到幼兒是學習的主體，他們有無限的潛力。

（1）研園本課程。每個活動內容均要具體化、形象化，便於幼兒接受。

（2）加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學習他人好的教育教學方法，大家互相學習，互相借鑑，努力提高自己的科研水平。

（3）級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。

（4）適合本班幼兒的環境，並且充分的利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

（5）在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

（6）幼兒的文明禮貌教育，教師先以身作則，遇到客人和同事要主動打招呼。

及時表揚有禮貌的幼兒，並給於適當的獎勵。

三、家長工作：

1、家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯繫，交流教育心得。建立家庭與班級的聯繫機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

2、常保持聯繫，瞭解幼兒家庭的教育環境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

3、訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

4、家長積極參加幼兒園裏舉辦的各項活動，更好的瞭解幼兒的情況。

超越自我，展示精華，這是我們櫻桃班全體師生新學期的共同目標，在以後的工作中，我們將以更加獨特的魅力展現在大家面前。

經過了金秋十月，我們城軌1302班迎來了十一月份的到來，希望我們在十一月份更加努力，做得比以前更加完美。

　　一、本月計劃

1、於十一月初召開班級總結大會。

2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。

3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調

4、在這個月還是要強調好文明示範寢室的衞生保持，其他寢室必須要爭取文明示範寢室

6、班上出現的一些不良風氣，和一些曠課現象。

7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

8、鼓勵班上同學多參加院裏的活動，並爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班幹部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

2、嚴格要求是對本月工作態度的要求

(1)、 本月工作還是堅持理性與感性相結合的態度。

(2)、 動員全體班幹部用心投入學風建設。

(3)、 堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨幹。

(4)、各班幹部必須團結協作，努力建設好班級。帶領班級成為學院的領頭羊，為班級為學院爭光。給所有班級和班委一個滿意的回報，

3、穩定思想、建設優良學習，穩定全班同學的專業思想，熱愛自己所學的專業，積極開展鞏固專業思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。

　　二、學習方面

1、由學習委員帶頭，把班級學習的積極性帶動上去，可以以寢室小組為單位進行學習討論，這樣既提高同學麼的學習效率，也能夠增強同學之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團結合作。

2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高，使之趕上大家和班級前進的腳步。

3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課餘間的學習和交流氛圍。

4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組，以便於參加各級各類學習競賽，為班級集體爭光。

5、對於上個月學習情況表現好的同學進行加分並在班會上進行表彰。

　　三、寢室方面

在輔導員的帶領下，我們班寢室衞生基本上是優秀，衞生副班長的工作也非常認真負責，衞生情況相對於以前有了很大差別，各寢室長也盡職盡責，為寢室內部工作付出了很多努力，希望大家團結一至，在工作和學習各方面成為學院的領頭羊，為班級為學院爭光。給所有班級和班委一個滿意的假期和回報

　　四、生活方面

1、生活委員統計好上個月的班費使用情況，並在班會上先全體同學公佈班費使用情況，使班費的開支更公開、透明、合理。相對於上個月。這樣有助於班級同學對參與班級的管理。

2、監察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報，這樣有利於引起班級成員的高度重視。

3、十一月上旬，必須完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫務室的假條;事假必須有輔導員的簽字，假條由紀保委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導員審查。

作為在第一學期結束的最後兩個月，希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務，為班級爭光，為學校得榮譽，以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之，在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

最後，我深信，在班級這麼多優秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生。

新學期才剛開始，很多事情雖然還無法預見，但是現在訂計劃卻為時不早。我們會盡力為您提供優秀的新學期班級工作計劃：

1) 進一步完善校訊通項目，通過短信和電話加強網絡平台的互動聯繫，做到一月彙報、小結。

2) 進一步明確小組合作的形式，通過小組命名、合作項目、合作方式等確定小組奮鬥方向，使學生全面提高。

3) 進一步加強班幹部的培養，形成良性競選制度，使“小班主任”(執勤班幹)常態化，保障良好的班級學習環境。

4) 進一步發揮家校合作優勢，邀請家長到校監考、聽課，參與學生在校活動，積極聽取家長意見和建議，嘗試家長委員會建設。

5) 進一步提高作業質量，讓作業記錄本充分發揮作用，不定期評選優秀作業，使學習有規劃、有目標。

6) 進一步防控甲型H5N1流感，以此為契機，普及安全教育、衞生教育。

7) 全力建設班級文化，以《我們》、桃花節等活動強化意識，形成共識。

8) 打造有效課堂。提高課堂教學的效率性。