七年級上學期音樂教學計劃

七年級的學生剛剛跨進中學的校門，在課前準備、課堂學習、課後複習等方面都沒有充分的認識，音樂知識、技能技巧也有很多不足之處，下面小編給大家帶來的七年級上學期音樂教學計劃，希望對您有所幫助！

本學期我是擔任七年級的音樂教育教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期我制定教學計劃如下：

一、 教學目的

1、 突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，並使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。

2、 啟迪智慧、陶冶情操，培養審美情趣，使音樂在學生身上得到健康發展。

3、 培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜和五線譜的能力。

4、 瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

5、 初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

6、 初步接觸外國的優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

三、任務目標

（一）、唱歌部分

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節課前先教15分鐘樂理知識，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音範唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然後教師用電子琴為學生談唱歌曲和簡譜，讓學生跟着自學，直到學生會為止。

4、每學一支歌曲，下一節課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。並交唱直到會為此。

5、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

（二）、發聲訓練部分：

在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。

（三）、欣賞部分：

結合音樂作品的欣賞，瞭解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義），以進一步加強情感體驗的能力。

四、具體措施：

1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，並注意備學生。

2、因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生對音樂的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識，掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。這就是本學期音樂教學的教學計劃。

一、 學生情況分析

七年級的學生剛剛跨進中學的校門，在課前準備、課堂學習、課後複習等方面都沒有充分的認識，音樂知識、技能技巧也有很多不足之處，如：部分學生仍然不能按要求準備好上課用的物品，個別學生上課不帶豎笛；演唱歌曲時表現力不夠；不會用正確的方法演唱歌曲；識別音樂作品的能力較差；個別學生不會演奏豎笛等等。這些方面在本學期都有待於進一步提高。

二、 教材分析

本冊教材主要有以下特點：

1、 歌曲的選編力求着眼於作品的思想性、藝術性和風格的多樣化。

2、

3、 欣賞內容豐富，覆蓋面廣，基本按體裁形式編排。 音樂知識的使用為原則，對某些樂理知識的概念和用法力求採用更加明瞭易懂的`解釋。

4、 思考和練習充分體現以學生為主體的原則，啟發學生的參與意識。

三、 教學措施

1、 唱歌教學是培養學生音樂興趣與音樂表現能力的有效

手段。在唱歌教學方面，首先要對學生進行藝術形象的感染，對學生進行思想教育，情操的陶冶。其次，要抓住學生的歌唱技巧，讓學生學會用氣息支持發聲的歌唱方法。

2、 欣賞教學是培養學生音樂感受，欣賞和審美能力的有效手段。欣賞教學應激發學生欣賞音樂的興趣，養成良好的欣賞習慣，逐步掌握欣賞音樂的方法。教學中要以聽賞為主，教師的講解提示力求簡明、準確 富餘啟發性。

3、 器樂教學是學生學習音樂的途徑之一，教學中要體現由淺入深、循序漸進的原則，注意同唱歌、欣賞、識譜等內容的配合。

4、 識譜教學要符合學生的認知規律，把知識融入音樂實踐中學習，既要避免單純的知識教學，機械的技能訓練，又要適當注意自身體系的循序漸進內容的完整。

四、 教學進度安排

第一單元2課時第二單元2課時第三單元2課時第四單元2課時 期中複習1課時第五單元2課時第六單元3課時期末複習2課時。