大1班上學期班務計劃

在不知不覺之中，假期過去了，又迎來新的學期，同時也迎來長高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但是看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學期，新的挑戰，本學期我將擔任大一班的老師和曾老師一起做好配合工作，以幼兒喜歡的遊戲形式創造性的開展各項活動。

一、班級情況分析：

本班現有幼兒32名，其中男生10名，女生22名，相對於別的班來説，這個班女生多一點。我們通過一週的觀察和初步的瞭解，幼兒已基本養成了較好的生活衞生習慣，有一定的生活自理能力及安全保護意識。大部分幼兒能積極參加各項活動、主動與人交往。但還存在以下幾方面的問題：

1、部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中（如：宋昌霖、倪壯壯等）；

2、部分幼兒膽小、內向、不夠自信（如：席意晗等），不能大膽地表達自己的想法及需求；

3、韓賀、葉臻嘉、等幼兒調皮、好動，聽信號能力差，時常需要老師隨時提醒督促；

現針對本班幼兒的情況和特點，結合這學期的教學內容，制定以下計劃：

二、教育教學工作

1、本學期工作重點

（1）促進幼兒身體和動作的協調發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，並培養幼兒獨立生活的能力，完成力所能及的任務。

（2） 培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各類活動激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和願望，並能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閲讀習慣。

（3） 發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養幼兒的有意注意；發展幼兒的思維和語言能力。

（4） 培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或製作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

（5） 培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中

樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

（6）培養幼兒自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情，並讓幼兒遵守作息時間的習慣。

2、常規方面

（1）良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養。

（2）鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創造更多的鍛鍊機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

（3） 建立良好的師生關係，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，瞭解他們的需求。

（4）繼續深入開展主題探究活動，幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。

（5）指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養幼兒愛勞動的習慣，並懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

（6）在課堂上，通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發言，並養成良好的傾聽習慣。

三、本學期教學目標

九月份：

1）通知本班家長參加第一次家委會成員會議，討論幼兒園及班級的各項活動；

2）發動家長參加“快樂過中秋”主題的親子活動。

3）建立幼兒賬號

十月份：

1）本班教師進行大一班的新生家訪

2）召開大一班新學期的家長會，向家長做本班幼兒的情況分析及這個學期的教學活動。

3）發動幼兒參加“我用彩筆繪祖國”的繪畫比賽；

4）班級開展以“安全”為主題的教育活動，並佈置“我認識的安全標記”專欄，蒐集各種安全標記，同時展示幼兒設計的安全標記。

5）瞭解“重陽節”，學習用恰當的方式表達對老人的尊敬、關心和幫助。

十一月份：

1）發動幼兒並帶動家長參加第三屆“識字大王”比賽。

2）發動家長積極參加幼兒園的親子秋遊活動。

3）能有目的地去觀察周圍環境，培養觀察的興趣及多生活的熱愛。

4）設置“ ”，

5）十二月份：

1）發動家長參加第三屆“藍天杯親子”卡拉OK大賽。

2）家長開放日，目的是加強與家長的互動與交流。

3）學會正確的禦寒方法，有自我保護的意識和能力。

4）在自然角養水仙花，觀察水仙花的生長、並學習做每日觀察記錄。

一月份：

1）對幼兒進行期末評估，發放書本。

2）做好班級衞生的大掃除。

三、家長工作：

1、充分利用網絡平台、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯繫，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，瞭解家長的.建議；

2、對生病幼兒及時與家長電話聯繫，結合家長的意見；

3、通過家園聯繫冊結合幼兒一個月的情況向家長反饋，並請家長在上面寫上自已的留言，以幫助我們能更好的瞭解和幫助幼兒。

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