【推薦】學期學習計劃範文合集8篇

來源:文萃谷 1.02W

日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家整理的學期學習計劃9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學期學習計劃範文合集8篇

學期學習計劃 篇1

新的學期到了,我們要和暑假説再見了。新學期的到來我很開心,因為能見到同學們了!

這學期,我有個學習計劃,就是新的學期努力地、認真地學習。

語文:我的語文最差的是課外閲讀和寫作文。所以我就要多閲讀課外書和多看點作文書,提高寫作水平。

數學:我的數學是口算和計算最差。所以,多動腦筋和多看點奧數題的書,增加多點智慧。

英語:我的英語成績不算差,只是記單詞不夠靈活,我聽説過一句話:“死記硬背,是記不到的,唸了一會兒就不記得,只要讀很多次或用有趣的記法,就一定記住!”我要參考這個寶貴經驗,克服記單詞難的缺眾。

以上是我新學期的學習計劃,我決心從此為目標爭取各門。你呢?

學期學習計劃 篇2

分析自身的情況,並考慮到即將到來的小升中情況,我對自己的學習目標進行了一定的規劃,現歸類如下:

一、學習態度的管理

隨着六年級學習的進展,我們的學習壓力越來越大,為了能保持自身學習的有序性,並能堅持在學習中履行自己的計劃,我首先要保證自身思想和態度的嚴謹性。

在本學期裏,我要嚴格聽從老師的教導,積極在學習階段抓緊每一分每一秒!並要在大體上根據的自身的學習計劃去完成。且在學習中要積極的反思自己,對於不足的方面要及時的改進自己。

二、學習的計劃目標

1.數學課的改進

數學是我並不是擅長的科目,但好在勤能補拙。在本學期裏,我要積極利用課間時間,積極利用習題來鍛鍊自己,直到能熟練掌握數學公式。

此外,我要嚴謹的記錄下自己的錯題集,一邊幫助自己的反思錯誤,一邊也要及時的去請教老師,正確的認識那些沒搞懂的知識點。

2.英語課的提升

英語的成績我還算可以,但並不算是能鬆懈的地步。學無止境,作為一名語言課,我要更多的累積自己的詞彙。為此,我要堅持每天默寫單詞,並要能在有機會的時候大聲朗讀,保證自己不會“提筆忘詞”或“能讀不能寫”。

此外,我也要學會閲讀和翻譯。現在開始我每天都要用英語寫下自己的日記,堅持累積,保證自身的不斷成長!

3.語文課的鍛鍊

語文對我而言是比較輕鬆的課程。在各方面都有較好的表現,但也有一些不足的方面!就像我語文課的最大難題——作文!

為此,本學期語文的最大目標就是寫好自己的作文!為此我要準備一些作文書籍,並記錄下自己看到的好詞好句。此外,也不能鬆懈了平時的鍛鍊,爭取每週都能為自己準備一個作文題目,並積極認真的完成!

六年級即將結束,僅僅是這些學習是遠遠不夠的。國中還會增加許多其他的課程的,為此我要充分的做好準備。但最核心的,還是要將這三門課作為基礎學習好,爭取在最後的考試中,取得圓滿的成績!

學期學習計劃 篇3

春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台,但,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!

在新的學期裏,要想成績攀上更高的山峯,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收穫。學習不僅是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步跟提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蜕變為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。

除了知識的攝入之外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中温暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看着我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想説一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷髮揚跟繼承!

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的國中生活之中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但是我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

學期學習計劃 篇4

實現目標,要想會考奪魁---從七年級開始!

七年級數學同步提高的重要性

七年級階段的數學學習是中學數學的基礎,而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好七年級數學關係到學生整個國中階段的理科學習質量。所以在緊隨學校課程腳步,保證基礎環節的同時,決不能放鬆利用平時進行能力訓練的機會,一定要在平時投入更多的時間和精力,在認真完成學校學習任務之後,進一步鞏固加強,不斷的提升自己的高度和能力,才能從容應對各類考驗,不再為應付考試而焦慮。

其實從升入七年級開始,會考的戰鬥已經開始。面對會考這次重要的考試,細節往往決定着最終的成敗,而大起大落的學生最終考試結果往往是“落”。因此,做個完美的規劃,注重平時功夫,夯實基礎,對剛入七年級的學生顯得尤為重要!

七年級年級規劃——時間 重要事件 重點目標

11月中 第一次期會考試 國中第一次檢

測,暴露問題-----發現問題-----馬上調整解決 七年級英語學習規劃

總體要求:適應中學階段英語系統化的學習,打下紮實的語法基礎,適應會考指導下的英語考試體例。主要規劃:

1、系統學習語音知識 ,掌握自己拼讀單詞的能力。

2、擴大詞彙量,並做到聽説讀寫四會。

3、進行專項聽説訓練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽説飛躍。

七年級語文學習規劃

語文學科是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬裏,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學好的,非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

一、趣——培養濃厚的學習興趣,興趣是最好的老師,熱愛是求知的嚮導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心絃的故事情節,無不會引起同學的興趣,在學習中領略語文的美。

二、積——養成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事,那就需要你養成良好的學習習慣。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。

三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起捲來,才能揮灑自如。

四、練——提高語文的基本能力聽説讀寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習,還要注重平時的基本訓練,聽説讀寫都要勤加練習,堅持不懈,考試的時候才會穩操勝券。

複習規劃:

(一)重視語言的積累運用

國中階段學習語文的主要任務,首先是積累大量的語言材料,然後才是理解和運要掌握科學的學習方法。,

1、預習 預習最重要的是能發展自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經瞭解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現成結論的學習效果好。

D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。

F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恆的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語説,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的`記筆記,記錄經典例題。

G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

3、作業 作業是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、複習 及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記後的前兩三天,遺忘速度最快,然後逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話説“温故而知新”,就是説,複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的複習要求是一下幾點:

A)課後回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

E)單元複習的要求:

a) 本單元(章節)的知識網絡;

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。

(三)總結

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,説出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先自己檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優秀班幹部。

三.中期打算。

試卷如果比較簡單:

語文成績達到90分以上,數學,英語二門學科成績達到98分以上,地理,生物,政治,歷史分別達到47,47,54,56以上。 試卷如果比較難:則語文成績達到85分以上,數學,英語二門學科成績達到90分以上,地理,生物成績達到45分以上,政治,歷史達到52分以上。

學期學習計劃 篇5

時光悠悠, 一年半載已經流走。 而此時,已經是大二第二學期了。即又是一個新開始。似一簿畫冊一般, 翻過舊一頁篇章, 新一幀是空白藍圖等着我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美作品。

新學期,我將面臨準備三件大事: 3月份黨員考試,4月中旬韓語能力中級考試以及6月中旬大學英語6級考試。首先,當務之急,便是眼下即將來到3月中旬黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前黨課,而3月份,我就將參與此次入黨資格檢測,黨員考試。在半個月時間內,我會熟讀並牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員基本素質要求,並盡全力在三月份黨員考試中取得優異成績,之後,在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。

其次,第二件大事即是在4月中旬韓國語能力中級考試。作為專業課能力測試,可想而知,此次考試重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式並且專業地對於自己韓國語能力客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意優異表現,普通努力是不夠,一定要將自己潛能最大化,付出比平時更多汗水,才有可能在中級考試中出現優異成績。若只是一味地懈怠並自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力並勤懇孩子。所以比起之前日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜成績,會調整新學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬韓語中級能力測試。

然後,韓語能力中級測試過後,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕鬆。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多實力及答題技巧是必不可少。而得到這些不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時題海戰術是逃不了,苦練苦練再苦練。並在長期積累經驗中找到英語6級答題技巧,提大學聯考試效率,讓高分離我更近。如果説,英語4級有三分之一運氣存在話,那英語6級就是得百分百努力取勝。為了能高舉勝利旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月英語6級中完勝。

最後,一直以來如此,現在也是,以後也將會繼續便是自我素質提高與專業韓語能力提高。積少成多,在1年半時間我已經掌握了一定韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們關係,在腦海中編制一張大韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力加強,以更好狀態出國。

相較於前幾個學期,新一學期真是忙碌充實以及有意義半年,但再忙碌日子也要學會好好休息 勞逸結合。為了能有最佳學習狀態及效率,要聰明利用休息時間調整勞累身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新學期也一直能有良好表現!讓夢想能一直高飛!

學期學習計劃 篇6

新學期馬上就要到來,我成了四年級的學生,特制訂了新學期學習計劃。我的新學期學習計劃是:

一、好好聽課,認真思考,積極發言,認真完成每天的作業,並保證書寫整齊。

二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。

三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。並把作文和讀書心得發到我的博客和同學交流,讓老師點評。閲讀不止,成長不息,快樂無限!

四、在家幫爸爸媽媽多幹家務活,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

六、利用節假日、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列。

七、利用星期六下午搞好業餘愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八、星期六、日利用空閒時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

九、希望在各位的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新台階,學習更上一層樓!

學期學習計劃 篇7

暑假過去了,陽光還是特有理似的燦爛,新學期來臨了,又可以跟好朋友們説説笑笑了。一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入國中的門檻,這又是一種什麼樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什麼我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,

弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,

要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

學期學習計劃 篇8

對學生來説,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:

(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟着老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以後的自學部分,更要有自己的計劃。

由於學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

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