【實用】新學期學習計劃集合8篇

時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的新學期學習計劃8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期學習計劃 篇1

古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學知識，更要學方法。下面小編總結了幾篇優秀的優秀學習心得和科學的學習計劃，以幫助學生培養良好的學習習慣為目的，使學生在學習中能夠事半功倍。

“凡事預則立，不預則廢”。到了高中，學習行為要進行科學的管理，也就是對整個學習過程和學習策略進行管理。這種管理的具體表現形式就是制訂學習計劃。下面我們就讓清華大學附屬中國小網校的老師來談談高中階段如何制訂學習計劃：

　一、如何合理制訂高中階段的學習計劃

學習的計劃，既要有短期的計劃，又要有長期的目標。計劃不是死的，需要根據實際情況不斷補充和更正。下面來談談如何制訂高中階段的兩種學習計劃——長期計劃和短期計劃：

1. 長期計劃

長期計劃是指為高中三年學習而制訂的總目標，以及每學年開始時為該學年制訂的計劃。制訂長期計劃時要胸懷大志，統籌安排，同時也要合理。目標過高，經過努力仍難以達到，就會挫傷積極性，目標過低，極易達到，就起不到促進學習的作用。

高一，高二學年，應該把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。以語文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上知識點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學過的，但考查的知識點是我們在課內學過多次的。這就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，可以有大量課外閲讀，在課外閲讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。

高三學年，既是中學時代的最後一年，同時也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成”了。

2. 短期計劃

短期計劃是指一週安排，一日休息時間表及考前複習階段時間表等。高一、高二時大家應注重一週、一月的計劃。周計劃、月計劃都依託學校規定的時間表，並特別注意自己小結。有問題及時發現，以免積重難返。

二、制訂學習計劃應把握的原則

制訂學習計劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高，一時實現不了，勢必會影響自己的信心，訂得太低，過於容易達到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會助長自滿情緒;訂得太死，缺乏靈活性，一切都來個條條框框，不能隨機應變，可能會使自己很快感到厭煩，難以繼續堅持下去;訂得太鬆，又根本起不到計劃的.作用。

所以制訂一個計劃，要認清自己當前的位置，找準一個合適的目標;要有一定的嚴格性，以保證計劃的正常進行，但同時還要有一定的靈活性，對於新出現的情況能及時解決和調整，執行計劃時，則要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂計劃，不用過於重視形式。只要是能達到目的都是好計劃。首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等，一句話，就是做到心中有數。其次，計劃的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間應用來學習。

新學期學習計劃 篇2

眨眼間，國中的三年只剩下最後一年。時間真的好快啊！回憶這兩年來的學習生涯，自己學到不少知識，但是比起以後這只不過是皮毛而已。所以在九年級我要很努力，很努力地學。

九年級是國中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時刻我是不會鬆懈的。九年級上半學期我穩紮穩打，下半學期就“衝”，拼。九年級的學習一定很辛苦，作業會很多。面對九年級的種種問題和困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但這顆平常心，不是説放鬆，而是“既然逃避不這種辛苦，問題，困難，那就勇敢地去面對吧——”

新學期，新目標。我的計劃是這樣的：

1、上課打起十二分的精神，認真聽講，勤做筆記。

2、做到課前預習，課後複習的好習慣，及時訂正作業。

3、星期六，星期天，我會抽出一天來預習和複習，然後做一些輔導類的習題，幫助學習。

4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來再問同學或者老師請教。

5、查漏補缺，對自己薄弱的知識，要經常鞏固。

6、要勤快，不能偷懶。因為九年級的學習進度很快，一不留神，很多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美，但是我一定會盡量達成的。

以前，面對考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸。對於有些同學來説，考試應該是習以為常的事吧。讀九年級，考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試，不能説我一點也不緊張，心裏多少還是緊張的。期初考目標：語文78，數學82，英語80，科學80。

相信！通過我的努力，是可以取得成功的。

新學期學習計劃 篇3

高中了，我想應該更加認真地投入學習中。於是就執筆寫這個的計劃，以提醒自己要好好學習。

首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會是不用，但限制在學習之內。除非是必要，例如學習電腦課，否則不去主動玩電腦，也不去落入遊戲的陷阱。

其次，限制讀課外書。這個有點難度，不過我想可以通過修改時間規劃來調整。在學校的時候，所有的時間安排都要以學習為先。只有晚飯後的時間和臨睡前的時間可以不考慮學習的問題，此外，就要好好地在學習方面下功夫了。

睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學習上，複習、預習、做作業都要認真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點，擴展知識的範圍，使自己可以成為有用之才要買多一點關於學習的書，尤其減少在非學習書籍上的投入。

提前學習。對於一些積累性的知識，例如單詞的積累和閲讀，每天都要抽點時間去背，去看。睡前的一個小時，最好用於課外文言的閲讀上。

注意勞逸結合。在學習的時間中抽時間參加體育活動，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。

目標：

向級前一百進發。

如果在高一上期末（學段2）的考試會考到級前一百，希望父母獎勵新的電腦。並放置在書房中。

保持每個月180元的零花錢有結餘並存起來。

1。熟悉高中的學習環境，結識同學和老師們。

2。在每一個科目課堂上認真聽講，爭取每一科都達到較好的水平。

3。超前學習數學、物理、化學等知識。

5。競選班長或團支部書記，在高一多為班級做一些工作，多鍛鍊自己的能力。

6。參加學生會和團委的競選，努力工作，爭取為全校同學服務。

高二年級

1。選科目時選擇物理班，爭取進入“尖尖班”。

2。經過一年多的準備，數學競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽。

3。在學習中多進行自主探究。

4。更熱心於學生會的工作。

高三年級

1。學習更加緊迫，可能會退出學生會和班裏的工作，全力以赴學習。

2。數學競賽爭取更大的進步，爭取進入奧林匹克冬令營。

3。如果能爭取到保送名額，會自學一些大學知識，熱心幫助同學。

4。如果爭取不到，會全力以赴準備大學聯考，為一中爭光。我相信我自己的實力。

數學：上課前一定要預習，上課專心聽講，課後認真做作業。老師講的例題一定要過關，不能漏一題，此外最重要的是

認真，細心，錯題更正本一定要看，講完一節看一遍，筆記本也是。

語文 ：上課前預習，上課專心認真，不懂的記在錯題更正本上，早上找出來讀一讀，做作業一定要認真。多記些名人名言，拼音，詩詞。

英語：課前預習，上課快記，快聽，細心，不管是什麼，只要老師講出口的我沒聽過的就記。課後一定要複習，此外，數學，語文 也要複習。練習冊一定要跟上去，時間緊，抽一抽就出來了。

歷史：背一定要細心，耐心，系統化。借高二下學期的書，早上6：30以前讀。

政治：上課認真聽，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

地理：上課前一定要預習，上課要細心，多記，在早讀讀完後讀10分鐘或少點。

傍晚歷史，政治，地理，自己調整。每一科都要預習和複習。理科也要多看，多做，上面的都只是一些學科方面。

生活上早上跑一圈步，傍晚隔兩天去洗澡，中午做作業，課間背英語單詞，和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課後或有空的時候爭取快些看完。吃完飯後看讀5分鐘生物。

新學期學習計劃 篇4

9月到了，新學期開始了。

雖然我已經在中心國小度過了兩年，但新的學期對我來説也是一個全新的開始，各方面都是一個新的起點，我也要在新的學年中有新的表現。

在學習上我要繼續努力，保持自己有良好的學習習慣，上課多動腦，緊跟老師的思路，積極回答問題，不懂就問。課後也要按時認真完成作業，抓緊時間，提升效率。寫完作業後，每一天也要多讀有意義的課外書或進行户外運動，鍛鍊身體。

在學校我要尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，積極幫助學習上或生活上有困難的同學，要通過自己的努力繼續爭當星級少年。

在生活上我要注意節儉，不亂花錢，在家裏適當地做點家務，學會整理個人物品，養成好的生活習慣。

新的學期，我也要保持良好的衞生習慣，不亂丟垃圾，認真參與班級的值日工作，為班級整潔的環境貢獻自己的一份力量。

我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病，力爭做好自己應做的每一件事，不讓父母長輩和老師為我更多操心。

總之，新的學期裏，我要各方面繼續努力，讓父母放心，讓老師滿意，爭取做一名優秀的國小生。

新學期學習計劃 篇5

告別國小的愉快生活，中學的大門向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的到來。大家走進新的學校， 新的集體，融入新的學習生活。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”中學的科目 多，時間也就自然緊。為此，我們要合理安排時間。培根曾經説過：“合理安排時間，就等於節約時間”要高效率利用時間。上課一定要專心，遇到疑難問題，一定要及時向老師請教，不可一拖再拖。否則，今後學業越重，問題卻越積越多，那就麻煩。下課時分，利用幾分鐘時間回顧老師上課的主要內容，調整好自己。回家後要堅持做到預習、複習。

在新學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要樹立目標，為之不懈努力，要有信心，肯吃苦，學會自主學習。吃得苦中苦，方為人上人。一分耕耘，一分收穫。古今中外，有無數的名言警句提醒我們要這樣做。學習是一種興趣、責任，學習會給我們帶來副產品—壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。然而，更重要的是要有目標和信心，只要具備它們，就可以化它們為動力，才能進一步去努力、探索。無論是過去、現在還是未來，自主學習也都是永恆不變的定律。再華麗的詞句都不如行動。我們只有真正學會自主學習，才能“更上一層樓”。

新學期學習計劃 篇6

01、制定學習目標。在學習之前，給自己定一個目標，這樣可以給自己以學習的動力，在執行的過程中嚴格的約束自己，要求自己

02、提前預習。在學習中提前預習可以大大的提高自己的學校率，將自己預習的時候會的部分可以加強鞏固，不會的地方，重點聽老師的講解，這會讓自己在學習上十分輕鬆

03、理解知識，掌握技巧。當我們在學習知識時，一定要理解相關聯的知識，自己在學習上面慢慢找到一些適合自己的小技巧，讓自己事半功倍

04、及時複習。複習是學習的關鍵點，一定要及時複習，查漏補缺，這樣才能完整的掌握知識點，並且將舊知識與新知識聯繫起來，進行分析對比，體會新知識

新學期學習計劃 篇7

1、很快的大一過去了，大二學期已經來了，從這個學期開始我學習目標要明確，實現目標也有保證。我要短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步，這個學期馬上就要考計算機證了，所以我們應該多練習題目，英語也要考級，所以 單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習題，提高自己各方面成績。

3、對培養良好學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

4、提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

5、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師説一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……。

6、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己在班級中成績的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

7、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對對學生來説，有計劃學習要比無計劃學習好得多。

新學期學習計劃 篇8

俗話説得好：“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。

這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師説：“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裏，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。

首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就能夠把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就能夠喜歡我了。

還有，這學期我們的數學課本，其他同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比其他同學落後了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落後。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣，就是其他同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多麼難過的事呀！

我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛鍊，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛鍊，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我可能能夠再升一級。

好了，不説了，我的新學期計劃能夠説上個三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才能夠做一個全優生。