學期計劃精品【6篇】

時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學期計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

校長室

1.行政例會。

2.做好20xx年度項目預算。

3.開展好新港國小共建工作。

4.教師師德專題教育。

5.隨堂聽課。

6.教師辦公紀律檢查。

7.開展好黨支部“統一活動日”活動。

8.加強校園安全工作，加強師生安全教育。

9.參加經貿國小教育聯盟活動。

10.做好xx市教師遠程培訓國小品德班輔導員工作。。

11.完成20xx年度xx市家庭教育研究課題結題報告。

12.做好國慶假期值班、安全檢查等有關工作。

13.做好黨報黨刊徵訂工作。

辦公室

1.做好教職工編制測算表、教師餘缺調查工作。

2.做好師資隊伍建設情況調查工作。

3.做好教育事業統計工作。

4.做好法律顧問的聘任和上報工作。

5.做好檔案迎檢工作。

6.做好教師資格證註冊工作。

7.做好晉升職稱工資變動、工資台賬更新工作。

8.做好日常文件收發和會議記錄。

9.做好榮譽登記工作。

10.做好月周工作計劃整理與上傳。

11.做好行政日誌收集。

12.做好行政隨堂聽課。

13.做好繼續教育各報名工作。

14.做好績效月數據蒐集。

15.做好10月工資補釦工作。

教導處

1．加強巡課檢查，嚴格規範各項教學常規。

2.行政深入課堂聽隨堂課。

3.迎接xx市教師發展中心一日調研。

4．校“啟航杯”青年教師評優課比賽。

5．楊惠娟老師來校進行數學教學指導和講座（10.10）。

6．校十月份六認真檢查。

7．參加xx市國小英語公示課活動（鄭萍）。

8．三年級英語整班書寫校選拔賽；xx市三年級英語整班書寫比賽。

9.教研組長、備課組長例會。

10.校英語節活動。

11.啟航講壇。

12.上交語文微課光盤、上傳語數英微課作品，並完成彙總表。

13.整班作業評優、班級優秀作業評比。

14.組織參加xx市規範漢字書寫現場賽。

15.上交暑期雙語閲讀材料。

16.七彩語文作文大賽作品上交。

17.做好四、六年級整班書寫落實工作。

18.做好xx市三話比賽相關工作。

19.做好九月、第三季度出勤統計工作。

20.參加xx市科技節活動。

21.五年級語文、數學省測。

教科室

1.做好課題網站迎檢。

2.做好微型課題結題工作。

3.做好陶研實驗學校的申報工作。

5.做好《燃荻》的文章推薦工作。

6.做好秋季信息力培訓工作。

7.做好雜誌的薦稿工作。

8.召開本月課題組例會。

9.做好xx遠程教育培訓工作。

10.做好兩期《啟航》講壇。

11.組織青年教師撰寫讀書心得。

12.組織好相關論文的.評比工作。

德育處

1.加強國慶安全教育，開展向國旗敬禮等活動。

2．通過紅領巾廣播開展隊知識宣傳。

3．貧困生自主申報。

4．校車安全問題。

5．開展“陪爺爺奶奶過重陽”敬老活動。

6．少先隊建隊日活動各項事宜。

7．各班出好一期板報，主題：“祖國，我愛您”，宣傳少先隊知識。

8．加強出操管理。

9．各班配合體育老師做好體質測試。

10．健康促進學校建設迎檢工作，完成資料整改。

11.文明校園創建。

少先隊

1.組織建隊節活動

（1）少代會

（2）隊知識宣傳

（3）大隊委競選

2.成立少工委

3.佈置隊室

4.做好紅領巾廣播節目

5.進行常規檢查，做好評比和月彙總

6.召開隊幹部培訓會議

7.紅領巾監督崗會議

8.參加xx市市第六次少代會

總務處

1.國慶節日值班工作。

2.衞生大掃除。

3.迎接xx市一日調研等相關準備工作。

4.後勤人員工作會議。調整人員安排、學習常規。

5.自檢衞生工作。保潔工作會議。

6.自檢食堂。組織食堂人員學習培訓。

7.消防安全台賬

8.食堂配送等工作。

9.食堂、門衞、保潔等工作。

10.設備的日常維護工作。

11.日常工作物品的發放工作。

12.安全檢查與整改。

13.月工作總結、後勤人員月考核工作。

14.制訂下月工作計劃。

15.其他相關工作。

學期計劃 篇2

一、指導思想：

認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以愛國主義教育為主線，用汶川大地震、北京奧運會、改革開放30年所凝聚的中國精神引領，攜“抗震救災英雄少年”所發揮的榜樣力量前行，大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎工作，進一步完善組織建設、隊伍建設；以心理健康教育為突破口，以德育教育平台為陣地，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人後成才，既成人又成才”的教育觀；以校園文化建設為依託，以行為習慣的養成教育為切入口，繼續重視日常行為規範教育實踐、星級達標爭章活動，求實創新、與時俱進，為少年兒童的全面發展和健康成長服務，真正達到育人的目的。

二、工作重點

（一）、實抓師德師風建設。“崇高的師德是實施素質教育的根本保證”，師德師風建設是學校提高教育教學質量的關鍵。通過組織教師學習十七大精神、《中國小教師職業道德規範》、教育相關的法律法規、抗震救災中教師英雄事蹟及身邊師德典型等，從而規範教師的教育行為和工作方式，激發教師形成不斷錘鍊師德的內在需求，引導教師充分展現教師的生命之愛、理性之愛、創造之愛和榜樣之愛。

（二）、加強常規教育。愛國主義教育是學校德育工作的主旋律，也是學校的常規教育活動，本學期，各中隊應加強對學生的愛國主義教育，通過每週一的升旗儀式及國旗下講話，每月一個教育主題、每月一次專題教育、每週一次主題班隊會等途徑，對學生進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，突出學校教育的主旋律。

（三）、狠抓學生養成教育。國小教育就是培養學生良好的行為習慣，併為以後的學習打下良好的基礎。本學期，各中隊要全面認真落實養成教育，重點推進學生課堂學習習慣、寫字習慣和文明禮貌習慣，確定各自的落實計劃、要求和檢查辦法，紮紮實實推進養成教育的進程，要求年級教師，要把養成教育的.內容、要求認認真真的貫徹在課堂上、學習中，教師要經常檢查指導，督促學生養成。利用升旗儀式、板報宣傳、廣播、班隊會等形式進行宣傳，努力營造學校養成教育的氛圍。

（四）、深入開展主題教育。德育工作的切入點是讓學生親身參與各類德育活動，在活動中受到潛移默化式的教育。圍繞養成教育，確定以下五項內容為本學期每月德育教育的主題：9月份的主題是“常規教育：重安全、懂禮儀”；10月份的主題是“隊旗飄飄，國慶頌歌”；11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑”；12月份的主題是“校慶暢想”；元月份的主題是“優異成績獻師長”。

（五）、切實加強少先隊工作。各中隊要加強對學生的教育和管理，並開展豐富多彩的活動。通過廣播、板報的形式宣傳學生的良好風尚，切實做好學生的值日工作，要從檢查內容、形式和結果上創新務實，充分發揮少先隊的教育管理作用。認真準備好國慶節、建隊日、元旦的慶祝活動，讓全體少先隊員得到優良傳統教育。

（六）、加強年級文化建設。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量，對學生健康成長具有不可替代的重要作用。各中隊應重視班級環境文化建設，力爭使班級環境做到“四化”，即：淨化、綠化、美化、教育化，達到環境育人的目的。

學期計劃 篇3

一、指導思想：

新學期，教導處將牢牢抓住“一箇中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生成長和教師發展為基本點），堅持以養成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，加強中青年教師的培養力度，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高教學質量，促使我校教育教學工作再上新台階。

二、工作目標：

1、加強教導處管理人員自身素質的提高，發揮“研究、指導、服務”的作用。教導處人員要進一步加強理論和業務學習，在教育教學中，以身作則，爭做教師的“領頭羊”，以“研究”帶動“培訓”，以“培訓”促“研究”，不斷提升自己的業務專業水平。注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量，總結方法，歸納策略，從而為教師的成長提供幫助。

2、強化教學常規管理。加強平時教學常規的抽查力度，每月進行全面檢查，各教研組長、行政人員要做到認真負責，存在問題及時指出，以此推動我校教學常規工作穩固、紮實地開展。

3、注重學生學習常規的養成教育，促使學生養成良好的學習習慣，為他們的終身教育打下堅實的基礎。加強師資培訓力度。認真抓好教師繼續教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業務培訓。加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。

4、加大對六年級的管理和過關考核力度，力爭本學期結束學生的綜合成績和各方面的能力有較大的提升。

三、主要工作措施：

（一）常規管理：重視落實，着眼細節，追求有效。

1、加強教學常規管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。開學初對教師的備課、上課、作業佈置、批改、輔導、評價等工作提出明確的要求，並在今後的.工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行三次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況採取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，學校教導處和值周行政進一步落實巡課制度，及時瞭解我校教師的教學情況。每月的教學常規檢查要重點關注教師的教學工作手冊以及學生作業的佈置與批改和教研組活動等常規材料。

2、做好教學質量檢測。

強化質量意識，充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。所有教師要樹立全員質量觀、全面質量觀，要根據教學常規要求和學科特點，規範施教、科學施教。各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）跟蹤調查指導。學校在期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，並對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出今後改進的措施。特別是綜合類學科教師，不能自我放鬆，要抓實課堂、注重練習、提升質量。

3、加強隨堂聽課。

校長室、教導處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師，瞭解師生的課堂狀態。

4、落實校本研訓。

各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利於學科之間的整合。

5、進一步加強體育、藝術以及綜合類學科管理工作。

加強體育課堂常規管理，提高體育教學質量，落實大課間活動，豐富活動內容和形式，確保特色運動項目常規訓練的有序開展。藝術、綜合類等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美術相互滲透的融合點；二要加強藝術教師自修，實現一專多能；三要努力培養學生的多樣藝術素質。

6、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。

7、做好畢業班工作。

加強畢業班工作的管理，學期初召開畢業班教師會，期中測試後召開畢業班教學情況分析會，總複習期間召開畢業班複習研討會，努力使畢業班成績穩定在較高的水平上。畢業班教師應充分分析班級現狀，找準薄弱環節，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現提高學習效益；同時加強補差工作，與家長形成合力，集體補缺和個別輔導結合，思想轉化和知識彌補結合，使學困生數量降到最低。教師之間要加強溝通，資源共享，做到信息互通，資料共用，經驗智慧共享，形成團結奮進共同體，爭取質量全面提高。

8、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。

(二)教師培養：立足校本，搭建平台，超越發展。

1、加強做好新教師、年輕教師、骨幹教師的培養工作。

繼續發揚老教師、骨幹教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學，大家都有積極向上的上進心，形成互幫互學的教學氛圍。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨幹教師的作用，使青年教師儘快成為學校教學第一線的骨幹。

2、抓好教師的業務學習。本學期校本培訓要做到

①自學與集體學習相結合。

②學習與觀看錄像相結合。

③學習與交流心得相結合。

④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各級各類開展的培訓工作，回來後上好彙報課，並談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

（三）教學研究：夯實基礎，注重實效，提升質量。

1、完善教研組、備課組建設結合我校以往教研組、備課組活動的實際情況，進一步明確教研組長、備課組長的職責和權利，充分調動教研組長、備課組長及組員的工作積極性和責任心。各組認真做好活動計劃的制定和落實工作，通過檢查、指導、考核、評比、獎勵等形式，確保教研活動、備課組活動正常有序地開展，從而提高教研活動、備課組活動的實效性。

2、優化教研活動形式努力提高校本教研活動的針對性和實效性，廣泛徵集教學研討專題，將教研活動與課題研究緊密結合。每次活動要求有解決問題的初步設想、有活動實效。立足課堂教學，以教學研究為主線，以課題實踐為突破口，用示範課、公開課、研究課、觀摩課等形式，推動校本教研，力爭在理論上及實踐上取得一定突破，形成自己的教改特色。

（四）學生髮展：激發興趣，做優特色，促進成長。

1、組織開展經典閲讀活動為營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色，各年級要充分利用早讀、中午的時間，有計劃地開展閲讀活動。同時，學校將舉辦第二十屆讀書節活動，各班要高度重視，根據安排，精心組織，力求做到人人都參與，讓校園充滿書香，讓書香浸潤童心。

2、組織學生參加各級各類競賽。本學期繼續加強對特長學生的輔導，組織參加各類學科競賽，二、四年級寫字團體賽、整班朗讀比賽、“迎六一”學生素質活動、小小數學家評比、四年級學生英語書寫比賽、五年級英語整班朗讀比賽等。各教研組將組織開展各項賽事，有基礎知識過關賽、基本技能挑戰賽。尤其是語文和英語學科要開展一些語言類競賽，要加強學生的口語訓練。

3、組織開展學生社團活動春風化雨，潤物無聲。學校文化是學校廣大師生在特定的環境中創造的一種與社會、時代緊密相關，又具有學校特色的人文氛圍、學校精神和生活環境。豐富多彩的社團活動給學校文化帶來了新的生機和活力，促進學校文化多渠道、深層次、高質量的發展。我們要充分發揮學校骨幹教師力量，認真制定社團活動計劃，精心組織每週一次的社團活動，讓各社團每次活動有組織、有內容，讓學生有收穫。積極組織學生參加各種競賽，勇創佳績。

4、推進學校藝術教育的發展。堅持面向全體學生，因地制宜地開展系列校園藝術活動，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，不斷提高學生欣賞美、創造美、表現美和評價美的能力。

四、工作安排：

二月份：

1、制定教研組工作計劃和各學科教學計劃。

2、制定學校線上學習實施方案。

3、舉行線上學習校內調研活動。

三月份：

1、組織網上學習市發展中心“居家學習與指導”每週學習內容和實施建議

2、迎接市發展中心線上學習調研活動。

3、組織教師參加校內網上統編教材培訓

4、組織語文教師參加鎮教學預案設計評比活動。

5、做好各教研組線上學習專題報道工作。

四月份：

1、“居家學習與指導”學習資源與總結上報工作。

2、組織期初教學計劃、備課檢查。

3、分年級舉行古詩文誦讀比賽。

4、舉行“整本書閲讀”專題研討活動

5、分年級舉行數學口算競賽和英語默單詞競賽。

6、組織數學教師優質課評比活動；

7、組織語文教師參加市、鎮新教材培訓活動。

五月份：

1、舉行校園藝術節活動

2、舉行校內語文同課異構活動。

3、舉行班主任論壇活動。

4、舉行社團課專題調研活動。

5、教學常規檢查評比活動

6、開展“慶六一”才藝展示活動。

六月份：

1、開展校園讀書節活動。

2、舉行小班化教學專題研討活動。

3、分年級召開家長會。

4、舉行畢業班複習研討活動。

5、分教研組開展研題磨題活動。

七月份：

1、開展大課間文體展示活動。

2、召開非畢業年級複習研討會。

3、學科期末總結。

4、期末學科數據彙總分析。

學期計劃 篇4

一、指導思想：

全面貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神和《綜合實踐活動指導綱要》，以新課程改革為導向，立足學校實際，以教師為研究主體，以教研實際問題為研究對象，積極探索新課程理念下的綜合實踐課的教學模式，提升教師的專業素養和教科研能力，富有成效地開展服裝教研活動，努力提高綜合服裝實踐課程的教學質量。

二、目標設定：

1．切實轉變教學理念。通過教師培訓、學習等方式，切實轉變教學理念，儘快進入課改角色。

2．圍繞兩個工作重點。其一為開展綜合實踐課的教學模式的探討與研究，其二為提升教師的教學能力和教學質量。

3．抓好教研常規工作。開展形式新穎的説課、上課、磨課、評課活動，促進教師教學能力的提高，儘快適應新的教學方法；開展集體備課，充分發揮集體智慧；積極進行課題研究，以課題研究促課程發展。

三、方法設定：

1．強化三個本位

教師本位：在教研活動中，教師要運用新的教學理念反思、分析和解決教學過程中遇到的各種問題，如教師行為和教師角色、教材處理、教學內容、教案設計、個案分析等問題的研究。

學生本位：研究學生的興趣、愛好、個性及生活態度及價值觀、研究學生已有的知識和能力，制訂因需、因人而教的策略和方案。

創新本位：教師要創造性地使用教材，理解教材，把握教材的編寫意圖，構建具體實效性的教學模式。

2．開闢三條途徑：

途徑一：通過同伴互助與合作，建立積極的夥伴關係，加強教師之間，課程實施過程等活動中的交流對話、溝通、協作和合作，共同分享經驗與成功。

途徑二：增強研究意識，養成理論學習和實踐反思的習慣，提高研究和解決實際問題的.能力。

途徑三：充分發揮服裝備課組功能，做實做好集體備課工作，發揮教師集體智慧，做到資料共享。

四、內容設定：

1．以教研組為基地，充分發揮教研組教研陣地的作用。為教師搭建解決問題，溝通互助的平台，以備課組為單位開展每週一次的集體備課、聽課、説課活動；以教研組為單位開展每月一次的教案檢查評比；開展主題性教研活動抓住共性問題進行全員學習和探討。

2．教科研相結合，開展課題研究。梳理服裝實踐教學中出現的實際問題，聚焦關鍵問題，通過篩選問題來形成主打課題進行研究。通過課題研究，不但解決實際問題，而且促進服裝實踐課的課程發展。

3．積極開展“五個一”活動。即：一次中心致詞、一次經驗學習、一次集體備課、一次聽課評課、一個問題交流。重點做好教學反思，典型個案分析，上好各級教研課。

4．注重專業知識、教育理念的學習。每次教研活動學習一篇針對性強的教研教育文章。每學期撰寫一篇與主打課題相關的教學論文。

五、活動安排

九月份

1．制訂學科培訓計劃並開展培訓工作。

2．請縣教研員作教研指導。

3．梳理各備課組教學實踐中出現的實際問題，聚焦關鍵問題，確立教研課題。

十月份

1．繼續開展培訓工作。

2．制定課題研究方案。

3．作為綜實教研開放周活動，每個備課組根據梳理的問題，集體備課，全組成員參與聽課、評課。

十一月份

1．教學反思交流。

2．開展課題研究工作。

3．瞭解教師們在實踐中遇到的實際困難，談教學體會。

十二、一月份

1．每人上交一篇高質量的典型個案分析，並進行案例分析交流。

2．用敍事研究法記錄自己教學中的故事和軼事。（每人一篇）

3．寫出學期教研組總結。

學期計劃 篇5

隨着新一學年的開始，我們也開始了外聯部新一學期的工作。身為學生會唯一對外和具有商業氣息的部門，擔負着對外與各企業交流合作、對內與各部門協調的重擔。

在結束的一個學期裏，我們對內團結同學，增強院院內部各部門之間及與各學院和院校學生會的聯繫和溝通，共同學習，取長補短。對外跟其它高校、各公商業個體之間的聯繫，增強校學生會對社會的瞭解和聯繫，更有利的學習其他學校學生會的優良作風，把其它高校、學院的好的做法，帶回到自己的學校，把本校好的東西傳出去，提高院系的知名度。

我們取得的成績是離不開老師和廣大同學的支持和配合的。我們會以飽滿的熱情，積極的工作態度對待學院的各項工作。希望我們理學院在之後的學期裏有更好的發展。

外聯部可謂是學院對外交流的一個窗口，從對外招商引資到增進與其他院校的交流。從院內活動到對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來説是一個工作環境相對靈活的部門。外聯部以“對外聯繫，展示風采，吸取精華”為工作宗旨。為了更好的開展外聯部的工作，現將本學期工作計劃如下：

一、迎接新生活動

九月初，是新生入學的時候，我部將聯合理學院各學生機構，特別是學生會各部門積極開展迎接新生的活動。我部部員將堅決遵從學生會主席團和部長的安排，在各新生接待點做好迎新工作，竭誠為新生服務，為我院學生會樹立良好的形象。

二、初期本部建設

1、新學期開始，納新工作即將進行，我們會認真做好新成員的招募和培訓的工作，為外聯部將來更好的發展打下基礎。培訓的過程中會多給新人實踐鍛鍊、自我思考和做決定的機會，同時也會給每個新干事印發一份普遍適用的外聯工作教程，供他們參考學習，在培訓過程中會認真總結出自己以往在工作中的經驗和教訓，避免新人多走過去自己的彎路、死路。

2、同時，我部還會努力做好部門的內部規章制度建設。外聯部的制度建設是迫切的必須的，只有這樣才能保證外聯的持續性和可發展性。

3、納新完成後，由幹事自行結伴分成若干組，定組長，明確組內的分工，在初期開展組與組之間的策劃書寫作競賽，提高幹事們的策劃書寫作水平。

4、創新外聯方式，規定每組定向熟悉一家企業，並與此企業建立長期的聯繫，鼓勵組員與對方企劃部工作人員長期聯繫交流。

5、部門的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個人做好不難，但要讓個部門的人一起做好那就不是件容易的事。一個人每一次遲到、每一次的`缺勤都會影響整個部門的成績。所以，本學期我們必須在考勤方面嚴格要求幹事，不能讓這些事情再影響到我們的部門。

6、建立評優制度，每次外聯工作結束後，對錶現突出的幹事予以表揚和鼓勵，提高部員工作的積極性。

三、中期外聯工作

本學期的主題活動較多且活動安排緊湊，“校歌比賽”、“迎新晚會”、“宿舍文化月”、“話劇節”、“元旦晚會”？？因此給我們的外聯機會和任務自然也就增加了。

1、做好一次活動的策劃。與多大家交流、多關注身邊（例黑大，理工，哈工大，中醫藥等）各式各樣的宣傳活動，讓我們做出的外聯策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。

2、與過去有過交流的商家保持聯繫，通過過去的瞭解和經驗試圖再他們身上再次尋求合作的機會。保持良好的合作關係，努力建立長期的可持續性的合作機制。

3、拓展外聯的方式，嘗試挖掘出新的商家（例中國聯通）、尋找新的商機。為外聯工作增添更多的機會和可能。

4、嘗試藉助外聯這個平台與校外的公益組織，環保組織，慈善組織聯繫，讓同學們服務於社會，讓同學們受助於社會，豐富同學們的精神文化生活。

5、建立完善的客户資料檔案，維持與客户的友好聯繫。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至於學院的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯繫。

6、鼓勵幹事們交流工作中的經驗和收穫，互相學習，共同進步。

7、做好贊助後期的信息反饋工作，學校與商家合作應該是雙贏的，我們要為學校負責，為商家負責。

8、要緊跟學院的步伐，瞭解社會動態，從社會上引入一些信息知識，例如請外界專家來我院開座談會等，讓同學們有一個瞭解社會、接觸社會的機會，提高我院學生素質，使我院的教學工作更上新台階

四、後期的總結

每一次工作的結束都是在為下一次工作的開始做準備，一次工作中或多或少所收穫的信息和經驗都是寶貴的，所以我們要學會在工作中的總結與交流。

1、總結失敗或成功的原因，從中吸取經驗與教訓。

2、理清每次的外聯方向與對象，避免無頭蒼蠅似的亂撞

3、與隊友交流彼此的經驗，討論各自存在的問題。

以上是我們對本學期外聯部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法，務真，務實地憑藉部門的常規工作，以開拓的精神協助學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位，各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。

外聯工作是一個精細複雜的工作，面對的對象是複雜的，所作的事情是瑣碎的，需要極大的耐心及極大的熱誠，在新學期我部將會盡可能發揮自身作用，做好理學院與企業之間的橋樑，與有可能成為合作伙伴的各企業，事業單位做好溝通與交流，爭取在與之建立良好的合作關係，為理學院各大活動提供物資所需，努力為同學們創造好的精神文化氛圍，保證活動的完善與到位。爭取在本學期與其他部門協作共同為理學院的發展做出更大的貢獻。

理學院學生會外聯部

20xx年x月

學期計劃 篇6

本學期我擔任國小四年級下冊的英語教學工作，有4個班級，120名學生，深感責任重大。新的內容，新的學生，新的環境，對我來説是一種新的挑戰。重任在肩，惟有鼓起勇氣，不辜負領導的希望，提高學生的英語成績，給家長一份滿意的答卷，做到問心無愧。為此，特制訂以下工作計劃：

1. 認真備好每一節課：一節課質量的好壞，一多半取決於教師的提前準備，教材內容的熟悉和理解，各部分之間的.有機聯繫，順暢銜接；教具的製作準備；教學方法的選擇；教學用語的選用；學生學情的掌握。這些都需要老師精心去把握。只有認真備好課，才能使課堂生動有趣，牢牢抓住學生的注意力。

2. 用心上好每一節課：準備工作做好後，要提早進入教室，注意穩定學生情緒，觀察環境變化，讓學生做好課前準備。上課鈴聲一響，便要抖擻精神，拿出自己最佳的狀態去面對學生，按照預先的設想去分步實施。在實施過程中，會有少許與原先備課時設想不同之處，如知識點的適度擴展，學生髮音的及時糾正等，尤其要注意學生聽講時的情緒、態度，及時恰當的控制，使課堂流程順暢、平穩的進行。上課過程中，保持激情和熱忱，關注更多的學生，使優差學生都學有所獲，對不認真聽講者及時提醒、善意點名，使學生樂學、善學。在課堂中，偶有突發事件，一定保持冷靜，恰當處理，多向有經驗的老師請教。把握好課堂的40分鐘，才有提高學生成績的可能，實現工作目標才不會遙遠。

3. 認真批改好作業：本學期我們會有課堂作業、家庭作業和小狀元。小狀元作為練習冊，一定要精批精講，使學生的課堂知識得到及時的鞏固和延伸。課堂作業同樣要嚴格要求，使學生養成良好的書寫習慣。家庭作業是課堂教學的重要補充，及時複習，減輕遺忘，把握好作業的分量，既減負，又精當。

4. 抓好早讀管理：提早到校，督促學生用心、努力、認真早讀。對於學困生給與及時、熱情的幫助，優秀生可提前預習、背誦下節課內容。早讀張嘴，用心讀背，學生的口語和聽力能力都能得到長足提高。

5. 及時總結經驗教訓：工作中難免會有這樣、那樣的失誤，及時總結出來，寫出反思，供下次遇到類似情況時借鑑、參考。

6. 積極完成學校佈置的各項工作、活動：本學期除常規的教學工作外，還有“青年教師風采賽”和“家長公開課”，我力爭在這些活動中提前準備，展現風采，為自己爭光，為學校添彩。另外，“國小生口語100句”活動是我們英語組的重要任務，我會按照要求，認真實施，使學生們努力提高口語交際水平，學以致用。

新的學期應有新的氣象。通過我的努力、學生的努力，相信本學期學生們一定能取得不錯的英語成績，我會用辛勤和汗水迎接那一天的到來。