【必備】新學期計劃模板合集9篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的新學期計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在忙忙碌碌中我們又一次迎來了新的學期，如何在本學期繼續把班級工作做好，根據校黨委的要求，本着顧全大局的精神，現制定本學期班工作計劃如下：

一、明確目標。

在開學第一週班會上就明確提出班級的學期總目標是要力爭獲得“先進班集體”的榮譽稱號。上學期各項考核都比較理想，但學期末班級出現了打架事件，這是觸碰高壓線的嚴重問題，所以，按照學校規定一票否決，班級的榮譽也和我們失之交臂。要想得到榮譽需要全班同學的共同努力，任何人不能為集體拖後腿。在班會上，讓每位同學交流了自己的學期目標，包括德育目標和學習目標。大多學生能制定出符合自己實際情況的計劃。剩下的就是付諸實踐了。

二、具體措施。

1、班幹部整頓：

通過一學期的觀察與考察，本學期將進行班委改選。本着民主與集中的原則選出新一屆班委成員，沒有什麼特殊情況，本屆班委確定後，一段時間內不會再做大調整。班幹部是一個班級的主力，班幹部的責任心直接關係到班級的發展，鑑於此，開學出現對班幹部進行整頓，優化組合。班主任對班幹部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的幹部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而且要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。我繼續堅持定期召開班幹部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，並加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對於班幹部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

2、舍長及宿舍整頓：

本學期繼續加大重視八小時外的工作力度，對於學生們要常教育，嚴管理，充分發揮舍長的作用，責任落到個人身上。除了內務衞生，安全問題更是頭等大事，防止偷盜，抓好封閉管理，剎住吸煙喝酒現象，及時發現同學之間的矛盾，宿舍若發生違紀現象，首先追究舍長的責任。尤其是混合宿舍，要儘量減少扣分。在班級裏新增“宿舍評比”：把四個宿舍的情況“上牆”。一週一小評，一月一大評。

3、部分學生整頓：

這部分學生主要是問題學生，在一開學就要肯定、鼓勵他們，這一類學生我會按照學生處的部署給他們建立個人檔案，每週堅持談話並做好記錄，盡力做好他們的思想轉化工作。

4、開展活動，增強班級的凝聚力。

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。

1）履行崗位責任制制，全班每個同學都擁有至少一個崗位，學生參與班級管理的積極性很高，從而增強班級凝聚力。

2）設立“每月之星”。每月評選一次，頒發榮譽證書，放月假時帶回家向家長“報喜”。

3）“我愛我家”活動，小組評比。

訂立“管理制度”進行評比考核，有違紀現象就給當事人所在小組貼一顆藍心；有好人好事或受到老師、學校表揚加分等就給當事人所在小組貼一顆紅心。每月根據藍心紅心數評出獲勝小組，給予組員每人加一分獎勵，違紀人員除外，最後看哪個小組得紅心最多，藍心最少。這個活動對大家都是一個促進，學生的集體榮譽感和競爭意識越來越強。

除了以上分項整頓，一些日常行為仍不忽視，讓學生從思想深處意識到重要性。以上為本學期我班的整頓計劃，當然，在具體實施中還會有補充，總的來説，我會採取抓兩頭，帶中間的管理方法，也就是抓骨幹力量的同時，加強問題學生的轉化工作力度，努力保持住已有的成績，創建正氣、向上的班風、學風。

一、做好協助。

做好社團內協助的工作為本部的常規工作。

1、協助社團的各個部門搞好各種工作，保障社團內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據社團的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如説迎新工作，迎新晚會等。

2、在社團舉行活動時要細心細緻地做好聯繫、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯繫嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就坐，後勤服務等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。

3、要加強與社團內其他部門的聯繫和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。

二、擴大影響。

所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他社團的聯繫以及發展與大學城內其他高校的友好關係，通過與其他社團，其他高校的聯繫交流，把他們的特色引入社團，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課餘生活，擴展同學的視野，加強社團間，高校間同學的聯繫交流的目的，從而展現我們社團的風采，擴大我們社團的影響力。

1、展現風采——抓住一切的機會展現自己，主要是通過加強活動的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他社團，其他學校的社團幹部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人蔘觀學習。第二，爭取在這個學期，與其他社團或者其他學校搞一次聯誼活動，內容可能傾向於外聯經驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定。

2、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有，通過我們社團自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳，擴大影響力;或者通過我們社團牽頭的形式，與其他社團一起舉辦活動，以達到目的。

三、加強聯繫。

這裏的加強聯繫主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯繫。

1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助社團的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關係。這對我們社團搞好學生工作，為社團活動提供資金支持，打出社團品牌，樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。

2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客户資料檔案，維持與客户的友好聯繫。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至於社團的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯繫。此項工作的具體計劃還有待商定。

四、部門的內部工作。

1制定完整的部門規章制度，並要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯繫工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校後，亦及時作總結、彙報，決不私下聯繫任何活動。

2、對本部部員的定期培訓活動

活動時間：每週一次或根據情況而定

活動內容：理論加實踐，讓部員儘快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛鍊。

3、鑑於寫策劃的重要性，我們部門將會進行專門的培訓，甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。

踏着輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來説藴含着新的希望，對老師來説，面臨新挑戰。本學期我將會更加嚴格要求自己，總結上學期的工作，吸取經驗，本學期初，根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點討論並制定了本學期具有本班的班務工作計劃。

一、班級情況分析

經過一學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養，如：繫鞋帶、扣扣子、掖衣服等。主要有以下幾個方面的優缺點：

1、優勢表現：

(1)個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂羣，能主動與人交往，也願意用各種方式表達自己的情感。

(2)好奇心強，樂於表現。孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。

(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協調、靈活，幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

2、不足表現：

(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

(2)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不願主動參與集體活動。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。

二、本學期培養目標

1、動作技能：

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。

(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協調。

(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

(4)探索多種運動器材的方法。

(5)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。

2、生活衞生習慣：

(1)輕鬆、愉快地進餐，養成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發和收拾餐具，能主動飲水。

(2)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。

(3)引導幼兒獨立、有序地穿脱衣服和鞋襪，將脱下的衣服整理好並學會自己整理牀鋪。

(4)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。

三、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處，具體做法如下：

1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在户外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛鍊的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們瞭解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

四、保質保量地做好保育工作

1、在保育工作方面，積極創設健康衞生的班級環境：

(1)班級教師之間積極交流，達成共識，共同維護班級衞生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完後隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環境。

(2)讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規的培養。

2、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

(1)認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

(2)每天晨起後、午睡前後及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關注孩子的精神面貌，做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。

五、積極做好家長工作

我們一直認為，家長某種意義上來説，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期裏，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯繫，共同協商育兒經驗。

4、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。 在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。 所以，我這學期的工作目標是以下3點： 1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。 2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。 3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級 具體工作計劃： 1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如説羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。 2、 發揮班級集體的温暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。 3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。 4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。 5、 在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。 6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。 以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入國小最後的一個階段——六年級。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃乾淨。

五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。

七、將自己的弱項的成績提升。

八、繼續保證自己的成績不後退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧!

國小生開學學習計劃

學習是我們學生的首要任務，嚴格按照 預習、上課、複習 的方法學習，培養科學高效的學習習慣。其次，在掌握日常學習的任務後，為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓練計劃。

學習篇：在課餘時間背誦《論語》46則。温習五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養自己的邏輯推理能力。其次，可以利用週末課餘時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

實踐篇： 一日當家 培養自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學商討成立 環保小分隊 ，利用節假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學年裏我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學習之中。

對國小生來説，制訂自己的學習計劃是養成好的學習習慣的基礎，吳子昕同學在保

證常規學習的基礎上，能利用課餘時間安排豐富多彩的實踐內容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閲讀理解能力; 一日當家 可積累獨立生活的經驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責任進行實踐，像 捐助讀者林，保護母親河 的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養，並融合了科學的方法，這是一則簡單、實效的學習計劃。

智力相同的兩個學生有沒有學習計劃，學習效果是不大相同的。合理利用時間，就要善於定計劃。制訂學習計劃要注意：

1、學習計劃要有個性。要根據自己的學習情況，生活習慣來制訂;計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

2、學習計劃要有可執行性。制訂計劃要從實際出發。制訂計劃時，不要脱離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脱離實際的緣故。

3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每週、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現。

執行學習計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調整，訂好了就儘量做到，免得產生惰性;學習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。

七年級學生處於青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。

從國小升入國中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少七年級新生及家長由於對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據國中學習生活的新特點進行調整，結果上國中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。

一、學習環境變化多多

（一）功課從單一到繁複

國小就那麼寥寥的幾門課，而中學一下子十幾門功課全端了出來，老師一人授一門課。這節課剛上完，下一節又換了老師，換了內容，門門有作業，應接不暇。

（二）老師從“抱着走”到“領着走”

國小班主任一天到晚和學生在一起，老師不僅管課內，也管課外，不僅管學習，也管生活，學生一步步都是在老師的保護下前進。而中學，班主任許多事都是佈置給班委會，讓班委會同學率領大家完成，科任老師深居辦公室，你不去找他，他是不會來的。

（三）同學從小夥伴到陌生人

國小更多的是就近入學，同學大都是街坊鄰居，早不見晚見，原來就是小夥伴；中學範圍可就大了，小夥伴被擇校或是重新劃片“發配”到不同的國中，幾個區的學生聚在一個教室裏，面孔陌生。同一年級的夥伴來自更大的範圍，必須重新選擇朋友了。因此，人際關係、朋友的重新組合、關係的重新確立，對七年級學生而言，是一個新課題。

二、積極適應不落後

（一）適應新的學習環境

學生都希望自己的成績優秀，但有的學生在國小時成績還不錯，進入國中後，成績不穩定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，於是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一，就是不能適應新的學習環境。

國中與國小相比，最大的區別是學科增多了，內容加深了，每門學科分別由不同教師教學。因此，適應新的學習環境就要求學生有較廣的學習興趣，有較強的學習能力，能適應每個老師的教學。學習興趣是在學習活動中產生的。

國中生要學着適應各科教師，熟悉教師的語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。這些方面學生可以向班主任瞭解，以加快自己的適應能力。只要學生能逐漸適應新的學習環境，就可以不斷地提高成績。

（二）認識自我準確定位

剛剛進入國中的孩子自我意識很強，往往過分關注別人對自己的評價，又常常把自己置於和別人比較的地位。這樣雖然有利於激發上進心，但也很容易因自己某些方面不如他人而產生自卑。

進入國中後，很多新生有一定的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應儘快進入學習狀態。記住，進入國中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，家長要使孩子明白“強中自有強中手”的道理，要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，並激勵孩子不斷向目標努力。

（三）適應新的人際關係

在國小生時代，擇友的條件是隻要能與夥伴一道玩耍就滿足了。進入國中以後，人際關係發生新的變化，新同學不再是住處相近的同學，而是來自不同的國小或較遠的地區。而且國中生所尋求的是特定的朋友——摯友，他們表面上在一起做遊戲、搞活動，或者沉浸在共同興趣的活動中，但是，通過這些活動了解彼此的心跡，才是他們真正的目的。在這個意義上，他們自己選擇的愛好或話題是非常重要的。這是尋找摯友的窗口，通過這個窗口，他們就能夠相當準確地找到自己的摯友。因此，同學們進入國中之後，應該有一顆善良的心，主動幫助別人，真誠關心同學，獲得真摯的友誼。

跨進國中，不但課程量增加了，學習內容也明顯增加了，學習上的要求比國小階段時提高了不少，因此新生一般需要兩至三個月適應期。有的學生很快能化被動為主動，找到合適的'學習方法，學習起來如魚得水；有的學生卻一直被動接受老師提出的學習要求，學習起來倍感吃力。專家提醒，適應期間，以下3個基本的學習方法值得新生重視。

1.課前預習、課後複習。

國小階段的學習幾乎都由老師包辦，但國中對學生的主動學習能力提出了較高要求，要想不落人後，課前的預習和課後的複習不可或缺。專家建議，學習前制定學習計劃，認真預習，在課堂上專心聽講，在課後能夠及時複習，在做作業前能夠認真看一遍書，做作業時能夠獨立完成，在學習完一部分內容後能夠及時地對書本知識進行小結。

2.不懂就問，注意“火候”。

老師認為，學生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學問，並非一碰到“攔路虎”就問同學和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考，再請教別人。優秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。

3.勤翻字典。

國中新生寫作文時存在一個普遍現象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為，國小生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閲字典，導致學生上國中後連字典怎麼查都不曉得。這個“懶習慣”應儘早糾正過來。）

（一）聽課

(1)聽每節課的學習要求；

(2)聽知識引入及知識形成過程；

(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點)；

(4)聽好課後小結。

（二）思維

(1)多思、勤思，隨聽隨思；

(2)深思，即追根溯源地思考，善於大膽提出問題；

(3)善思，由聽和觀察去聯想、猜想、歸納；

(4)樹立批判意識，學會反思。可以説“聽”是“思”的基礎、關鍵：“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質的內容，會思維才會學習。

（三）筆記

七年級學生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什麼學生就抄什麼，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。

正確的方法是：

(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機；

(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法；

(3)記小結，記課後思考題。

（四）複習與作業

七年級學生課後往往容易急於完成書面作業，忽視必要的鞏固、記憶、複習，以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，造成為交作業而做作業，起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。為此學生應每天先閲讀教材，結合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然後獨立完成作業，解題後再反思。在作業書寫方面也應注意“寫法”，書寫格式要規範，條理要清楚。

書寫作業時，如何將文字語言轉化為符號語言；如何將推理思考過程用文字書寫表達；如何正確地由條件畫出圖形，都是需要學生們掌握的。在這裏，教師的示範作用極為重要，開始可有意讓學生模仿、訓練，逐步使學生養成良好的書寫習慣，這對學生今後的學習十分重要。

新的學期開始了，我們六年級的學生馬上就要面臨小考，學生的學習狀況是我們最關心的問題。20多天的寒假剛剛結束，孩子們的心還沒有完全收回來，面臨三個月後的升學考試，如何將學生的狀態快速的調整好，如何協調各門功課，爭取讓學生門門功課都能達到一個自己的理想水平，讓學生能夠在國小階段的最後三個月裏過的既充實，又富有意義，都是作為一個國小畢業班的班主任應當考慮到的問題。

我們這個六年級比較特殊，考試成績長期處於全鎮的倒數。上學期在學生的努力下，學生的總體成績有了一點進步，英語全鎮第三，數學全鎮第四，但仍有兩門課排在全鎮倒數。並且就數學課來看，雖然學生的總體排名有了一定的進步，但從具體分數上來看，數學總抽分與鎮平均分還有很大的差別，與第一名的差距就更不用多説了。分析本班情況，我發現我們班上的學生在數學的學習上還存在着老毛病——嚴重的兩極分化。及格的同學都在八十分以上，剩下的就都不及格，而本次考試如果及格率能夠有所提升，那麼我們的數學成績還會有一個更大的進步。

面對這種情況，我深知着急是沒有用的。如何幫助學習困難的學生提升成績，幫助他們解決困惑，引發他們學習的興趣才是最重要的。因此在上課時，我主要讓學生以練為主。每學習一個知識點，都要讓學生反覆的練習，真正的理解了這個知識點，並且能夠了解、掌握這個知識點與其他知識點的聯繫。同時，上課時讓學生將本節課涉及到的以前學過的知識都做一回顧，遇到生疏的、有缺失的地方，先幫學生補充、練習。通過這樣的方式，我相信班上的大部分學生會有一個明顯的改觀。

新學期的開始，為了更好的發展學生會的工作，使學生會在我院能夠發揮更大的作用，並且讓同學們得到更多的快樂。我們學生會各部的工作計劃也相應的出爐了，現概述如下：

主席團

一、工作的態度

俗話説：“細節決定成敗，態度決定一切”。首先，應該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我所遇到的每一次困難。

二、部門的團結

一個優秀的集體，必定是一個既和睦又團結的集體，而一項工作並不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標，每一個成員都應為集體着想，團結和睦，儘自己應盡的責任。所以，建議由各部門共同制定出學生幹部內部管理的制度。

三、成員的意見

任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此，作為學生幹部，要敢於説出我們內心最真實的想法，多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里;集思廣益，才能做好每件事情。

四、部門的聯誼

我們應當加強各部門以及各二級學院團總支的互動聯繫，聽聽他們對於我們工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。建議舉辦學生幹部互動交流活動;如:拔河聯誼活動、分工承辦學生活動等，以此增進了解、增進溝通、增進聯誼。

五、工作的總結

不斷學習不但總結，這一點應該是比較重要的。當我們一直忙着往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會發現許多問題。因此，要在每次例會中總結過去，反思不足，發現問題解決問題，腳踏實地，才能做好各項工作。

六、學習的天職

無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置後，學好自己專業的每門課程，學好技能，鍛鍊自己各方面的能力，努力把自己培養成為一名合格的大學生。

七、活動的規範

為豐富大學生課餘生活，創建一種良好的文化氛圍，應舉辦各類形式的學生活動.建議規範好各類學生活動，一項活動可以由某個部門承辦;活動要求不在多而在精。

八、公益的城職

“為人民服務”，我們應努力去為構建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節目進老人院公演，長期集愛心資金定向資助貧困學生，為社區或公共場所做清潔……讓我們走出校園，融入到社區和農村，擴大學院的影響力。

辦公室

一、加強內部建設

1.基於辦公室工作性質的特殊，所以在下一步的工作中，辦公室裏要做好在做好各部門值勤工作的同時，還要做好值勤登記以及財物外借支入等事項，都由由辦公室主任親自批閲，存檔，並裝訂成冊。

2.辦公室是院學生會的一個核心部門，保持辦公室與部門成員的工作熱情，調動起每個學生幹部成員的積極性，提高學生會的凝聚力。

二、辦公室工作：

1.例會安排。初定每週日晚八點開始會議，會議內容主要是總結已做工作成敗和出現的問題，安排下一週次工作任務，相互交流工經驗。

2.協調好學生會各部門間的協調關係。在着重於加強院系學生會之間聯繫與溝通的同時,也要注意把握好學生會與其他的學生組織之間的關係。

3.做好院學生會辦公室的接班工作，特別是在換屆選舉這個重要的環節更要給予充分重視。

4.加強檔案管理，檔案的管理一直是辦公室最為重要的日常工作之一.每週一次的檔案整理和不定期的整理並更新檔案。

外聯部

1. 學習通過交談從中學習相關的經驗。並爭取和以前所建立的老客户建立聯繫以及相關合作，以良好的工作作風以及高效的工作建立良好的信譽，達成長久合作關係。

2. 全體成員定期總結經驗教訓，教訓以客户利益為出發點的完整的贊助體系，大膽創新。

3. 與其他部聯辦一些有意義的活動，學生會其他部門有什麼活動時，我部會盡可能的到校外聯繫贊助單位，為其提供資金以及資源支持。

4. 組織聚餐活動，是部員們加強了解，加深感情，使得大家能齊心站在一條戰線上為學生服務。

關於部內的自身建設：

1. 部內在活動中的分工要明確，細緻，各行其事;

2. 外聯部平時應有一定的本地廠商資料，以備不時之需;平時手中應有多種成型的策劃方案，可做不同活動和廠家合作方案使用;

3. 定期召開部門會議，總結經驗，改善工作中出現的不足，獎罰分明，並明確近期工作任務;

4. 營造和諧融洽的工作氛圍，活潑但不鬆懈;例會和活動都要進行簽到，嚴明紀律;

5. 培養部門成員工作能力，發現人才，提拔人才，設立重點培養對象，給予機會，重點培養。

在實際工作中，我們會以工作計劃為基礎，結合實際情況合理調整，完善自我，起到與外界聯繫的橋樑的紐帶作用，發揮我們外聯部的職能。爭取再做突破，為經濟貿易學院的建設添磚加瓦

生活部

新學期生活部將繼續本着全心全意為同學服務的工作態度，搞好生活部的各項工作，為了更好地貫徹院學生會有關於有計劃地開展學生工作的方針，實現我部設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，將本學期的工作如下安排：

一、日常工作

無論什麼時候日常工作都不能忽略。日常工作包括寢室衞生檢查和教室衞生檢查。

宿舍衞生檢查：

針對部門工作的需要，我部門將各個宿舍門牌號列於清單之上，並附有衞生檢查標準，由部員按標準填寫得分。標明檢查人姓名、日期、最優、最差宿舍。在檢查過程中我咳嗽幣衩泊耍塹牟蛔閭岢霾⒁篤渫晟啤

教室衞生檢查：

為了給同學們創造一個良好的學習環境，我係對教室衞生要求比較嚴格，所以我部每週二、週四要對教室衞生進行嚴格的檢查。

配合學院進行檢查，開展一些活動，比如，宿舍評比大賽，衞生評優，食品衞生安全的檢查和監督等等。

二、在學院舉辦的各種活動中，充分調動大家的積極性，踴躍參加，並落實好衞生工作、全力協助老師和各部門的工作、保證活動的順利、圓滿完成。

女工部

新的學期開始，在吸取去年的經驗與收穫的同時，女工部也將迎來新的工作、創下新的成績。新學期女工部將以組織好學院拉拉隊及組織更多女生活動為宗旨，開拓創新，開展一系列活動，以期為豐富同學課餘生活助一臂之力。本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創新。

成立院學生會的啦啦隊，積極參與學院的運動會、籃球賽、足球賽、排球賽以及各種文體活動，增加學院的生氣、為活動的豐富多彩做貢獻。

並在女生中開展一些針對女生的文體活動和知識講座，為大學生活增光添彩。

自律部

新學期新氣象，經貿學院自律委員會又翻開了嶄新的一頁。在本學期我們將一往如前，與時俱進，本着為同學服務的理念為院學生會的工作再添新篇章。

1.明確部門職責，監督宿舍安全。對晚歸未歸情況進行查處，維護宿舍秩序。

2.查處違規電器，維護宿舍安全。

3. 對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

4、在學院舉辦的各種活動中充分調動大家踴躍參加、並做好活動前和活動期間的各種準備工作，保證活動順利進行。

心理部

積極瞭解學院眾多學子的心理情況、為大家提供各種解決心理障礙的機會。並在5月，開展525大學生心理健康月的系列活動們主要策劃的活動有：

1、心理健康知識競賽。 為豐富校園文化，更好的宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質。讓心理素質的知識飛向大學的每個角落，舉行心理健康知識競賽(具體活動細則見策劃書)。

2、舉行三天的心理諮詢日，屆時我們將邀請到襄樊學院的心理老師們在校園內擺設的展台前為大家解答各種心理問題。引起大家對心理健康的關注，提高保護愛護自我的意識。解決同學們在生活學習中遇到的一些問題。

4、舉行心理健康宣傳板製作評比大賽。與校宣傳部聯手舉辦大型宣傳半製作大賽，對心理健康教育也有一定積極作用(具體活動細則見策劃書)。

5、開展校園心理情景劇大賽。為了豐富同學們校園文化生活，普及心理健康知識，通過編排表演心理劇使演員、觀眾產生共鳴，引起心靈的震撼，從而達到認識自我心理特徵的目的，擴大教育效果。通過劇本創作和表演為更多的同學提供了鍛鍊平台，重現生活場景、展現心理現象、討論新異觀點，提高心理健康水平，同學們對發生在自己生活周圍的事有了更多的感受和思考，獲得了很好的育人效果(具體活動細則見策劃書)。校園心理情景劇大賽決賽時，將邀請襄樊學院學工處領導等觀看。

6月份，我們將對525心理健康教育月的活動進行總結，並開展優秀學院、優秀班級、優秀部長、優秀心理委員、優秀幹事等一系列的評選和表彰。

活動

豐富多彩的校園生活離不開許多因素，我院在新的一學期將響應學院的號召，舉辦多種有意義的活動、提高學生綜合素質。

首先是：為進一步深入開展文明育人的環境創建工作，大力開展大學生文明、禮貌、誠信教育，提升大學生的思想道德品質，爭創文明大環境，塑造海南國際旅遊島新形象，根據上級佈署，並結合我院新階段創先爭優活動安排，開展的以“自省吾身，文明實踐”為主題的經濟貿易學院文明大行動

學生會的紀檢部在堅持做好日常的監督和促進學生很好的學習的前提下，更加註意：

(一)課堂文明：不曠課、遲到、早退;保持飽滿的精神面貌，與老師形成積極、良性互動，不做與上課無關的事情(包括：睡覺、玩手機、看小説、交頭接耳等);

生活部更加要注意：

(二)宿舍文明：全面杜絕晚歸、未歸、使用違規電器、不按時熄燈;變宿舍內的“髒、亂、差”為“淨、整、優”;不在宿舍內抽煙、喝酒、賭博、起鬨、通宵上網和玩遊戲等，遠離不健康生活方式，全力營造乾淨、整潔、舒適的衞生環境和健康、積極、和諧的宿舍人文環境;

另在全院開展的“班級形象設計大賽”。以班級為單位展示集體形象，促成班級凝聚力、向心力與核心競爭力的形成;

開展的經貿“美醜一瞬間”第三隻眼看海經攝影比賽。用鏡頭記錄身邊生活中的美與醜，倡導文明，貶斥陋行。

各項活動中學生會的各個部門都將全力配合老師的工作，積極做好各項準備。為活動的順利進行做好保障工作。

面對3月底經貿學院國興校區的學子們的搬遷，學生會的全體成員都從心裏做好了準備，出自己的一份力，儘自己的一份心。相信工作定能順利完成。

生活因健康而更具多姿，為加強學生的健體意識，學院舉辦運動會、籃球賽等文體活動。體育部理所應當肩負着重要任務，比賽前的運動員的選拔、各項目的訓練、賽前的各項準備、比賽時各項工作都需安排順當。任務艱鉅，但為了我院的榮譽，體育部和學生會的各部門成員會竭盡全力，力求做到完美，預祝我院在比賽中取得優異成績!

我院在海經院舉辦的五、四《青年頌》大型文藝活動中，將出演重要節目，學生會的文藝部肩負着選拔演員、排練節目等重要工作。其餘各部會全力配合做好各項準備。文體部應在文藝方面組織文藝晚會或者歌唱比賽等等，組織一些有文藝方面才藝的同學帶領大家學習一些特長，組織本系學生參加全院性質的文藝活動等等。

計劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時也是以後行動的指南。堅定的走下去，有努力，我們的經貿將會越來越強大!

1、進一步鞏固會計核算改革工作搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎，因此，必須在鞏固會計核算改革的基礎上，進一步規範會計基礎工作，提高會計核算的水平。

2、完善財務制度建設我們將在20xx年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《**大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《**大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

3、進一步加強財務系統信息化建設我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用；進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發佈工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

4、配合後勤部門做好社會化改革工作從財務角度認真總結20xx年後勤改革的經驗，修訂和完善後勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環；設立後勤專管員瞭解後勤財務狀況，幫助主管校長進行後勤理財；擴大後勤改革的範圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合後勤部門把後勤改革推向深入。

5、加強會計人員的業務培訓，提高會計人員的整體核算水平20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合XX年的決算和總複核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用20xx年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

7、管好、用好各種專項經費做好"211"工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握"985"經費的使用計劃（規劃），加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

8、清理會計檔案庫，開發票據管理軟件對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發票據管理軟件，加強票據的管理和監督。

9、完成助學金一級核算工作在工資實現一級核算之後，完成助學金一級核算的動員、説服、組織、協調以及數據的採集、核算、崗位責任方面的工作，實現助學金的銀行代發，從而提高助學金管理的運行效率。

10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作進一步加強平安互助基金的管理，落實財務處、校醫院和工會三方面的責任，建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。