【實用】國小學期工作計劃模板集錦8篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小學期工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小學期工作計劃 篇1

一、指導思想

教導處將根據上級部門工作要求，認真學習新課程標準，積極推進課改研究，用新的教育理念指導自己的工作實踐，努力轉變教師的教學行為，學生的學習行為，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學校教育，教學的各項工作中。面向全體學生，努力提高教學質量，實現教學相長和師生共同發展。

二、工作目標

1、以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2、做好寧波市級立項課題《現代國小生道德行為調控的研究與實踐》下子課題《處境不良國小生道德行為的研究和調控》結題工作。

3、加強師資隊伍建設，注重青年教師的整體素質的提高。

4、突出教學這個中心，提高教學質量。

5、做好輔優補差工作，面向全體學生，注重學生素質發展。

6、為秋全面進入課改的相關學科做好培訓準備工作。

7、辦好家長學校。

三、重點工作及措施

加強學習，轉變觀念，深入推進新課程改革

新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想，每位老師必須熟悉新課標，理解新課標，運用新課標。

（1）組織好教師新課程通識培訓。特別要加強一年級語數、科學等學科的新課標學習，為下學年採用新課標教材做好培訓。

（2）加大學科論文徵集力度，要求青年教師能結合課改認真地人人蔘加學科論文徵集活動

（3）教師要加強自學。要求教師通讀“走進新課程”一書，並學習好本學科的新課程標準及其解讀。

2、立足課堂，深入教研，努力提高教學質量

各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進教法，樹立只有統一的教學理念，沒有統一的教法模式，要主動構建具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這個舞台上展示自己的風采，讓課堂煥發出生命的活力。

（1）提前備課，備課有新意，不照搬照抄。教學中，把教學的焦點真正地放在學生身上，落實教學環節，紮紮實實地利用好課堂這塊陣地提高教學質量。

（2）抓好學科教學，提高學科質量。

語文教師要注重學生課外閲讀能力的培養，特別是閲讀興趣的培養，逐步養成好讀書，會讀書的習慣。在語文作業的設計上要多動腦筋，做到精、活、實，即作業少而精，避免機械無效勞動；本學期提倡全校學生寫日記，任課老師做好指導。

數學教師在教好教材的同時，要滲透數學的.思維訓練，增強數學思想，提高數學能力。

針對現狀，本學期將對全體學生進行朗讀、寫字測試，4—6年級進行作文寫片斷比賽，1—3年級進行口算過關；另外舉行4—6年級古詩積累比賽，1—3年級數學智多星比賽。

（3）繼續做好研訓一體化工作，深入開展“主題化”教研活動。本學期的教研主題以課改為背景，各教研組要確定主題，精心設計教研活動方案，做到主題明確，人人蔘與，研討氣氛濃厚，效果好，資料齊全。繼續加強鎮英語教研組及其它教研組的的活動。本學期的教研活動要突出“評課”這一環節。

（4）本學期實行聽“推門課”，教導處將不定期對教師的備課、批改、輔導等情況進行檢查。

3、輔優補差，健全差生轉化的措施及考核辦法。

（1）加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間，做到任課教師下班，合理利用時間。

（2）重視尖子生培養，加大對差生的輔導力度，面向全班抓教學質量。

（3）重視差生的管理工作，建立差生管理擋案，制定差生轉化措施並實行。期中進行抽測，教導處跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）跟蹤調查指導。期末進得總體測評。

4、着力於青年教師的業務培訓。鼓勵青年教師加強自身業務學習，學校努力創造機會讓青年教師“走出去、請進來”學習。提高本校教師的整體素質，同時對青年教師立足內部發掘，督促培養尖子。

5、繼續完善班主任考核細則，辦好家長學校。

（1）對班主任工作加強指導，開好期初、期中、期末三次班主任工作會議，期末做好班主任工作量化考核。

（2）繼續辦好一年級家長學校，各年級要做好家訪工作，加強家校聯繫，進一步優化育人環境

國小學期工作計劃 篇2

一、輔導對象：

一年級全體學生。本班共有學生74人，總體素質較好，尤其有幾個學生表現更出色，他們語言表達能力很強，思維活躍，學習興趣也比較濃，具有較強的自學能力、思維能力，反應快，能夠獨立完成作業，課堂發言積極，良好的學習風氣已經形成。為能使他們的求知慾得到滿足，智力得到開發，才能得到充分展示，需要對他們進行較深層次的教育。

二、輔導目標：

通過輔導，幫助和促進這部分學生在全面發展的基礎上，進一步提高他們分析問題、解決問題的能力，培養他們的創新意識和實踐能力，開闊他們的眼界，爭取使他們在增進知識和提高能力這兩方面得到進一步的培養。

三、輔導方式：

1、課內全班輔導。

2、課外個別輔導。

3、“一幫一，手拉手”互助小組。

四、輔導措施：

a)首先從思想上進行輔導，幫助他們樹立自信心，課堂上多鼓勵來調動他們的.學習興趣。

b)採用小練習、多討論、多啟發的方式進一步積累知識，形成一定的知識體系。

c)努力改革課堂教學結構，實施課堂分層教學，讓每位學生在課堂上都有所得，在知識掌握和能力培養上都有不同層次的提高。

d)每次輔導都精心準備，做到有的放矢。讓他們之間相互交流、相互質疑，並且讓他們幫助一些後進生，提高他們的能力。

e)從思想上克服他們的驕傲情緒，教育他們要腳踏實地，實事求是。經常與他們溝通，深入瞭解他們的學習和生活。

五、全面發展

為全面提高教學質量，出色完成學校制定的培養目標，力爭讓本班學生做到學科基礎紮實、學業成績優異、思維敏捷、學習能力超羣的學生，為他們脱穎而出創造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光。

國小學期工作計劃 篇3

一、德育狀況

上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處於一個良性循環的氛圍中。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環境。

二、工作目標

以“爭當現代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處着眼，小處着手的原則，重教重管，廣開渠道，採取切實有效的'措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

各年級德育工作目標

低年級：勤奮自信

中年級：求實向上

1、規範日常行為，培養良好習慣。1、喚醒學生向國中挑戰的意識。

2、樹立自信心，艱苦奮鬥教育。2、強化紀律意識，培養耐挫能力。

高年級：拼搏衝刺

1、始終做好向學習的精神激勵。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3、佈置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

四、工作要點

（一）加強德育隊伍建設。

1、每月舉行1—2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規工作，如班會課、週記評閲、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄；②規範週記的評閲，充分發揮週記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通

過評比考核評估制度，構建學校——級長——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。

5、及時彰先勵後，擬在12月份召開德育工作經驗交流會。

6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

（二）加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《國小生日常行為規範》和《紫陽國小一日行為規範》（①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。

2、抓反覆，反覆抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，淨化、美化校園環境。

2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德

育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。

4、充分發揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會，吸納優秀幹部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。

6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外，並準備開闢板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。

7、注意培養學生良好的衞生和生活習慣，加強宿生管理。

（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次後進生家長座談會和後進生轉化工作探討會。

2、加強警校共建文明活動。本學期聯合潘村派出所落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作，並擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

（四）注重學生心理健康健康教育

本學期將發揮好有專業心理老師的優勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開闢板報心理專欄，培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導

月教育主題/活動

9月份：守紀律，尊師長。

10月份：講文明，愛沙中。

11月份：勤鍛鍊，愛讀書。

12月份：守誠信，敬父母。

1月份：惜光陰，勤學習。

　　明光市紫陽中心國小

　　XX年年9月

國小學期工作計劃 篇4

一：指導思想：

以學校總體工作教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教習的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二、工作重點：

本學期英語學科教研工作，要圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。在學科教學中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動，把自己的自評和教師的互評相結合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收穫。

三、具體措施：

（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養

1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容。本學期要重點學習《中國小英語課程標準》。領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構建發展的平台。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求，用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發揮其實際的作用。

2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，並聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關係的研究，重視對學生的'研究，因為學生是研究的重點，是教學中的主體。在評課和説課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點。

（二）狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。

1、進一步抓好教學常規的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。

2、加強集體備課。集體備課是發揮羣體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每兩週至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。各備課組具體備課時間雙週進行安排如下：三年級：週五下午第三節。四年級：週四下午第三節。五年級：週三下午第三節。六年級週二下午第三節。每位教師要按照教學常規完成每一件工作，規範我們的教學行為，要向課堂40分鐘要質量。

3、抓好國中與國小的銜接教學。本學期英語教材，基本上達到了英語教學的要求，但也出現了一定的分化現象，教師要及早摸清情況，根據我校的實際，採取切實有效的措施，抓好中國小銜接教學。組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每週測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強周測命題分析的研討和落實。從中及時瞭解學生學習的情況，對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系，以達到自我診斷、自我調解、自主發展的目的。在英語教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。

4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示範課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。本學期教研組長將進行不定期檢查教師備課與課堂教學及作業批改、訂正反饋。

（三）加強畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。組織英語教師認真學習《英語課程標準》，紮紮實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、説、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閲讀能力的訓練。

國小學期工作計劃 篇5

體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，是培養學生全面發展的重要保證。因此，我校根據實際情況，本着“開拓進取，爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作。

一、指導思想：

認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學生德、智、體全面發展。以加強、發展與提高為指導思想，使我校體育工作再上新台階。加強基礎教育，改進教學模式，力求創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例，爭取出新成果。

二、工作思路：

1、認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規章制度和整改措施，加強體育工作的規範化管理。

2、加強教師基本功的培訓，關心青年教師的成長，做好師帶徒工作。

3、充分發揮骨幹教師的模範作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。

4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規範化、制度化。

5、認真學習教學大綱，刻苦鑽研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創新。

三、羣體工作：

1、加強大課間操的指導和管理工作，根據我校的特點，提高廣播操和校園集體舞的質量。

2、開展班級間的廣播操競賽活動，加強和提高學生的團隊意識。

3、加強課外活動的'管理工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，並做到專時專用。

4、繼續抓好冬季長跑活動，豐富學生的課外活動內容。

5、積極開展羣眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。

四、具體工作：

1、召開體育工作會議，傳達區局體育教研工作會議精神，根據本校實際，討論如何使學校體育工作有所創新，有所突破，並落實本學期所要舉行的競賽活動。

2、組建田徑隊，安排專人訓練，並報名參加區中國小生田徑比賽。

3、進行集體備課，結合體育藝術“2+1”大課間以及課外活動，研究年級段的教學內容和所開展的競賽活動。

4、舉行同年級學生廣播操和校園集體舞的比賽。

5、對全校學生進行體質健康考核，彙總上報國家教育部。

6、加強教學研究，參加區國小體育教研活動，實小教師上示範課。

7、強化大課間活動管理，繼續抓好課外活動。

8、舉行高年級象棋和乒乓球選拔賽。

9、對全校學生進行視力檢查，將檢查情況彙總存檔。

10、總結本學期學校體育工作情況，指出存在問題，提出改進措施。

國小學期工作計劃 篇6

一、指導思想

緊緊圍繞新學期學校工作的總體思路，以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，樹立以人為本的理念，以促進學生髮展、教師發展、學校發展為根本，堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，發揚團結協作、敬業奉獻精神，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力提高自身素質，改進工作方法，提高工作效率，與辦公室的領導、同事團結協作，有目的、有條理、高效率地開展工作，為學校提質量、創佳績而服務。

二、工作目標

1.在校領導、辦公室主任領導下，嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

2.按照部門職責，結合學校中心工作，把自己擔負的`工作及時、規範、高效地完成。

3.統籌安排，分工協作，各司其職，全面、細緻地完成好自己應完成的各項工作，認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。

4.做好文件、通知的上傳下達工作。做好文件、通知的接受、傳送及文件管理工作，信息採集、上報、保密和存檔工作。對接聽電話、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯，力求及時、準確，優質、高效。

三、基本情況

辦公室工作事情多、雜、繁、重，工作人員又少，所以本學期我要在辦公室主任的領導下，紮實做好自己份內的工作。同時，不管工作多麼繁雜，多麼辛苦，都要紮紮實實，兢兢業業，牢固樹立服務意識，與辦公室領導、同事一道，精誠合作，互幫互助，高質量完成辦公室的各項工作任務，讓學校領導、老師能夠安心、放心地搞管理搞教學。

四、主要工作及具體措施

(一)認真履行崗位職責

工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規範、優質、高效"的宗旨,按照“認真、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。

(二)協助辦公室主任做好教師職稱評聘工作。

(三)加強政策學習和提高專項業務水平

認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率，在工作中嚴格遵守相應的規範。

(四)做好教職工考勤工作

1.嚴格執行考勤制度，做好籤到、簽退考勤和升旗、政治學習會議的考勤工作，考勤情況做到逐日統計，逐月彙總公示。

2.嚴格請銷假制度。教師請假務必持假條請假，半天以上必須得到校領導的批准。

(五)會議安排

協助辦公室主作認真做好每週例會和各項臨時性會議的組織工作事宜，及時出好會議通知、學校工作安排通知、節日放假安排等通知。

(六)做好學校領導交辦的臨時指令性工作。

五、具體工作

1.認真做好常態化的教師請銷假登記工作，逐日通過郵箱向教育局人事科報送教師請銷假情況，一月一統計，於下一個月第一週在學校公示欄內進行公示。如果有請15天以上的，及時到教育局人事科報備。

2.認真做好全國教師信息系統內教師信息的即時補充與更新。

3.協助辦公室主任認真做好新聘教師與聘期期滿的教師續聘的相關工作。

4.對教師需要歸檔的相關信息資料及時到教育局人事科進行歸檔並做好信息保密工作。

5.認真、按時、高效率地做好學校領導交辦的臨時指令性工作。

　　20xx年5月10日

國小學期工作計劃 篇7

本學期我們英語教研組將在校長室和教導處的領導下，切實落實新課程教材改革推出的新的課程體系，認真學習《新課程標準》和《新基礎教育》，進一步發展學校整體改革的思想。努力提高國小外語教學質量，並精緻外語組教學管理。

一、認真實施常規工作：

1、嚴格保證兩週一次的備課組、教研組沙龍活動，加強學習研究，組織校內外聽課和學習，吸收教改信息，研究教學動態，努力建設集教育、教學、科研於一身的“學習型”、“研究型”教研組。

2、堅持備課、作業、隨堂聽課等教學常規檢查。要求各位教師制定出適合自己的教案，並設計好學生的課後作業。青年教師在備好詳案的基礎上寫出教後感。

3、積極開展課堂教學研究，每位教師承擔一節教學研究課，並附上教案，組內全體教師聽課、評課。

4、及時與家長溝通，通過家校聯繫，全面瞭解、關注學生的發展，樹立良好師德形象。

5、每位教師一學期校內聽課不少於10節，組長不少於15節，校外聽課不少於2次。積極參加各級教研活動，掌握新的教學動態。

6、認真落實大手牽小手的幫教活動，力爭國小階段100%的'學科合格率。

7、認真培養各年級學生良好的聽課習慣、作業習慣，養成良好的書寫習慣，嚴抓書寫質量，尤其是三年級英語書寫起始年級的書寫質量關。

8、堅持落實“減負”精神，保證有效操練，切實減輕學生過重的課業負擔。

9、認真做好教學資料的收集整理工作，教學課件整理刻盤，做到資源共享。

二、積極開展特色活動：

1、積極開展課題研究工作。

2、積極撰寫教育教學論文和校園新聞，宣傳國小英語教學信息。

3、認真對待區質量抽查工作 ，進行橫向比較，力爭名列前茅。

三、時間安排：

第一週 制定教研組及備課組計劃；

第二週 教研組活動，理論學習；

第三週 基地活動（中心校 朱慧娟老師）；

第四周 教研組活動（觀看錄象）：

第六週 基地活動；

第八週 教研活動：

第九周 組織期會考試；

十一週 六年級英語單詞默寫比賽。

十三週 教研組活動；

十五週 四、五年級英語閲讀分析競賽；

十六週 基地活動；

十七週 三至五年級英語單詞默寫比賽；

十八週 組織期末測試。

國小學期工作計劃 篇8

一 、班級情況分析

我班共有52名學生，29名男生，23名女生。學生的來源很廣，每個孩子都活潑可愛，有着較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便説話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

二、指導思想：

本期，我覺得工作應以成才為目標，以素質為根本，以活動為載體，以班集為舞台，努力創新，強化突出以學生為主體的特徵。在新學期裏形成一個良好的班級氛圍，讓學生在愉快的環境中輕鬆地學習，有效地培養學生的學習興趣；培養學生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學生具有一定的恆心，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質。並且在期末都能打個漂亮仗。

三、採取的措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的`。

2、根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。

（1）重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

（2）加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

（3）及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

（4）家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

（5）培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

（6）重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

（8）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、班主任工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個温馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！