2016年中班下學期計劃

指導思想：根據2017年xx教育工作總體要求，圍繞提升教育內涵、提高教學質量的工作重點，全面開啟xx教育“十三五”發展新篇章。

工作思路與重點：

堅持宏觀統一、微觀獨立的管理原則，進一步探索“一園五區·和諧共生”管理模式，優化人才培養機制，拓展優質教育資源，打造生命化“智慧校園”，讓xx教育集團成為生命化教育的實踐場。進一步完善管理制度，促進依法辦園、依法執教，構建民主、開放的現代學校管理體系。堅持以人為本，引導和幫助教師享受職業幸福，提升生命價值，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，培養一批市區學科帶頭人。全面實施素質教育，強化校本研修，深化課程建設，推進多-維評價改革，讓幼兒體驗成長快樂，促進幼兒個性全面和諧發展，獲取實現一生幸福的能力和習慣。

1.加強園所管理，使管理更紮實、細緻，加強督查與反饋機制。

2.加強教師隊伍建設，注重優秀、骨幹教師成長，關注教師專業水平提升，使其具有較強的教育教學能力、實踐創新能力、教育教學科研能力、彈唱説跳基本功，提高教師履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平。

3．梳理思路，以兒童為中心，全面實施創藝課程；各園區繼續以自身研究特色與研究重點開展課程研究工作。

4.紮實有序地抓好幼兒園保教工作，開展各項安全衞生保健工作，提高保育教育質量。 具體措施：

一、規範園所管理，提升管理水平。

（一）關注細節，細化服務。

1.集團管理。定期召開集團理事會議，商議集團管理相關事宜，本學期繼續加強集團各園區之間的交流與資源共享，擬開展集團課堂教學觀摩活動、基本功單項競賽、課題交流活動等。

2.後勤管理。堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物製作教玩具和進行環境創設，積極倡導節約用水、用電、辦公用品等，減 少浪費。抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品、按時 盤結，減少倉

庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作， 確保正常教學秩序。

3.財務管理。嚴格執行財務制度，認真執行購物審批制度，合理使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，每月落實幼兒 伙食賬目的公佈。

4.衞生管理。繼續落實6s管理，整個校園內外分工到人，明確責任區與責任人，包乾人員做到保管區隨時整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內保持牆面的整潔， 各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。每週一次班級衞生、包乾區的日常檢查並加大抽查力度，紮紮實實地抓好衞生工作，對衞生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。

（二）加強督查，反思提升。

1.繼續實行月考核制度。通過制度管理從宏觀調控上多層次、多角度切入，同時要求大家要以“關注實效”的工作理念為指導，注重佈置安排→落實實施→檢查評價→全員反饋的工作流程，着力於有效地提高中層幹部、年級組長等考核小組成員的工作能力和工作水平，形成紮實務實的工作作風，促進教師日常保教工作的進一步規範。

2.配合督學工作。全力配合我園的責任督學工作，接受每月一次的督查、剖析，在責任督學的監督、指導下，加強自身檢查反思力度，不斷提升幼兒園的保教水平。

二、促進生命自覺，推動專業成長。

教師領悟生命本質、體味生命意義、充滿生命氣息，才能在教育過程中影響和引導學生

領悟生命本質、體味生命意義、提升學生的生命價值。

（一）開展讀書活動，強化生命意識。

1．配合幼兒園黨政做好教師思想教育工作。發揮工會特色和優勢，以師德建設為核心，認真組織教師深入學習重要精神，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。學習貫徹《指南》、《教師法》等有關文件，提高教師依法執教、依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。積極開展師德講堂活動，加強教師的職業理想、職業道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

探索教育教學新途徑引導教師不斷實現自我、不斷超越自我，讓教師的教育生命更加燦爛和精彩。

3．配合園行政積極開展學習型個人、學習型級組、學習型校園建設。在幼兒園黨支部領導下，以師德建設為核心，以青年教師為重點，關心青年教師的成長，為她們搭建展示才華的平台，使更多的青年教師能脱穎而出。各級組要繼續深入開展“讀好書”活動。鼓勵她們在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內容，拓寬讀書活動的領域，將讀書活動與自身的素質教育更緊密地結合起來，鼓勵和引導教師創造工作學習化，學習工作化的良好氛圍。激勵更多的教師崗位成材、自學成材，從而不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己。本學期將組織教師開展讀書活動，賽課活動，技能比拼等，塑造學習型，知識型，創造型的教師隊伍，提升幼兒園榮譽，實現集體與個人雙贏。

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