記一次拔河比賽作文(彙編10篇)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次拔河比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記一次拔河比賽作文1

春風習習，陽光和煦。在這美好的季節裏，我們全校要在操場上舉行一次拔河比賽。

操場正中放着一條粗壯的白繩，繩子中間繫着一條。周圍的小觀眾們議論紛紛。有的説：“每次比賽都是男生贏，這次男生也準能行。”有的説：“説不定這次女生能贏。”

“嘟——”一陣清脆的哨聲響過，比賽開始了。參加比賽的同學個個精神振奮，鬥志昂揚。操場上，歡呼聲、口號聲、“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。只見男生腳底像生了根，穩住了陣腳，尤其是在最後面的小軍，像拽這受驚的野馬的尾巴，死死不放。女生也不甘示弱，手緊拉着粗繩子。突然男生把繩子使勁地向後一拉，“撲通”一聲，大部分女聲都摔倒了，但她們並沒有鬆手，趴在地上還用力拽着繩子向後拉。女生眼看不行了，雖然她們咬緊牙關，皺緊眉頭，臉上的汗水直往下淌，可是，那條不乖的繩子還是一寸一寸地向對方移去。

“勝利了！勝利了！”男生叫了起來。這時，小丁面帶笑容地走過來對我説：“羞、羞、羞，怎麼樣？女生又輸了。”我的臉頓時紅了起來。我想：比賽輸了，也不要過分難過，只要下次努力，一定能取得好成績的。

記一次拔河比賽作文2

“加油！加油！”操場上傳來震耳欲聾的聲音。哦，原來操場上正在舉行一場激烈的拔河比賽。

今天下午第一節課，我們排着整齊的隊伍向操場走去。操場上早已人山人海，看着操場上躺着的那根又粗又長的麻繩，同學們個個精神抖擻，躍躍欲試。

比賽馬上就要開始了，第一場比賽是我們三（2）班和三（3）班較量。大家信心百倍，做好了充足的準備。你看！我們班的同學個個生龍活虎，大家目不轉睛的盯着“敵人”，首先要在氣勢上壓倒他們！只聽裁判一聲哨響，比賽開始了！我們班的同學，雙手緊緊地抓住繩子，腳死死地的站在地上，身子往後斜。大家使出了九牛二虎之力，可我們還是略輸一籌，被拉過去了一點。

哎呀！不好，我們班的尹潤澤竟然在關鍵時刻把手鬆開了，這樣我們班的力氣也變小了，連我們班的“大力士”——蔣燁也沒有力氣了。這時拉拉隊員們可着急了，大家的加油聲都要衝破雲霄了。我呢，恨不得跑上去幫忙。三（3）班趁我們沒有力氣的時候使勁一拉，把我們班拉了過去。就這樣，第一局，第二局，第三局都輸了。我們班的同學個個垂頭喪氣，真想再來一次，可是沒有機會了。

這次比賽雖然輸了，但是我明白了“團結力量大”這個道理。

記一次拔河比賽作文3

在這秋高氣爽的十一月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，我們秀洲新區實驗學校迎來了一年一度的運動會。我們五年級組的拔河比賽最激動人心！第一局是和強大的501班比賽，我們心想：對方去年拔河都輸給了我們班，這次肯定比我們差，我們一定大獲全勝！只聽哨聲一響，我們就使勁地拉，我們堅持着，可是，第一局，由於我們的疏忽，我們班輸了。我心想：我可不能小看他們，我們一定要贏。第二局，我沒小看他們的實力，只聽一聲令下，我屏住呼吸使勁的拉，幾乎我們班拔河的人都叫了起來，儘管被他們拉去了一點，我們還是堅持着，終於搬回一局，我們班拔河的人都笑了。第三局是最重要的一局，只聽“嘟”的一聲，我使勁的拉，儘管被他們拉去了一點，我們也咬緊牙關，於老師在旁喊道：“堅持，堅持就是勝利。”啦啦隊也賣力地叫喊着。我手緊緊地抓住麻繩，腳一蹲，緊閉雙眼，使勁的拉着，使出吃奶的勁兒才把501班打敗了，我們高興得流出了眼淚！最後，是和504班比，只聽哨聲一響，我們就使勁的拉，對方輕而易舉的輸給了我們。汗水和笑容流淌在我們的臉上，榮譽傳動大家的心裏，雖然這次運動會大家都筋疲力盡，但是大家非常的高興。

記一次拔河比賽作文4

今天我們進行了一次別開生面的拔河比賽，每個班選出20個男生和20名女生對決。

先由一班和二班對決，二班羸了。接下來由我們班對決二班，我們派了20名男同學中有我，我滿懷信心地抓住繩子，弓着步，身體向後傾斜，同學們也摩拳擦掌，躍躍欲試，裁判哨聲一響，同學們弓着身子使勁地向後傾斜，但紅綢仍向二班的方向移動，我心急如熱鍋上的螞蟻，把吃奶的力氣都用上了，我再看其他的同學與我一樣，特別是後的譚鵬程，他弓着步，好像身體不躺在地上誓不罷休，但紅綢仍不聽使喚，這時啦啦隊為我們吶喊助威，我想：絕不能辜負老師和同學的期望。頓時，我力量倍增，精神煥發，正當我們將“起死回生”時，一股強的力量讓我們輸了。

後來幾場也很精彩，我覺得最精彩的是我班女同學與二班女同學。開始我們怎麼也不能使紅綢過來。眼看就要失敗了，我們啦啦隊大叫;“四班加油!”“四班加油!”“四班必勝”，這時運動員精神振奮，二班好像放鬆了防備，我們乘機往後傾，紅綢移到了中點。這時二班才防備起來，可為時已晚，我們班羸了，為我班男生報了“一箭之仇”全班鼓掌喝彩，

這次拔河比賽真精彩呀!

記一次拔河比賽作文5

“加油，加油，一組必勝”“二組加油，二組必勝”倆個立場不同的'吶喊聲在操場上久久迴盪。

老師説“同學們，今天我們去操場上進行拔河比賽。”同學們一聽，倆眼發着綠光，好像獵豹發現自己的獵物一樣，個個摩拳，躍躍欲試。

在操場上，一，二組同學抓住繩子的倆頭，“預備，開始”。倆邊的同學都鉚住了勁，用吃奶的力氣使勁的拉，誰也不肯認輸，看着繩子的立場左右不定，我氣得面色通紅，恨不得上去幫幫他們，不一會，繩子向一組偏向，我不由得緊張起來，一組同學一邊拉一邊喊着口號“一，二，三，拉。一，二，三，拉……”二組的同學一沒注意，腳下一軟，繩子像蛇一樣向一組穿去，二組最終宣告失敗。

我不悦的皺了皺眉，心裏替他們惋惜，不過，接下來的比賽便看我們三組的吧！可是，事情並不是像我想象的那般完美，我們輸了，正應了“驕兵必敗”這句話，唉，真是可惜。

最後一組贏得了冠軍，我高興極了。直到放了學，我依然沉寂在那喜悦中。

團結就是力量，只要團結，不驕傲就會戰勝任何困難，敵人。

記一次拔河比賽作文6

一粒種子頂開巖石，破土而出，表現了堅忍不拔的力量;一位老師投來關懷的一瞥，是激勵你勇往直前的力量。力量有時是一句話，當你遭遇挫折時，它給你帶來無窮的勇氣;力量有時是一本書，當你困惑彷徨時，回撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長輩的一次批評，媽媽的一個電話，父親的一根白髮，同桌的一個卡片，鄰里的一聲問候

而我感受的是團結的力量，那是一次拔河比賽。

一天，老師説我們二班要和一班來上一場拔河比賽，還説他們班只派出十名同學，我們是20名同學，大家一聽，都説：我們肯定勝利。到那天時，個個隊員都非常有精神，可當一班隊員上場時，我們都傻眼了：他們十個全部都是接近200斤的人。我説：完了，我們肯定完了。

比賽開始了，我們把吃奶的勁兒都給用上了，可一班的那些大胖子還是紋絲不動，最後，我們團結一心，還是戰勝了他們，所有人都吃驚的望着我們，一班的人問我們：你們怎麼做到的?我們説：因為我們是團結的一個班!

團體的力量才是最強大，只要你善於團結，什麼事都可以做成!

記一次拔河比賽作文7

學校要在九月份組織拔河比賽。聽到這個消息，我和同學們都興高采烈，摩拳擦掌，準備在這次拔河比賽中大顯身手，爭取拿個第一名，為班級爭光。

終於盼到了比賽的這一天。隨着裁判員一聲哨響，第一場比賽開始了。我和其他十四名同學組成的三年一班代表隊憋足了一口氣，穩住了陣腳，並不斷的往後挪動腳步，勝利在望。我們班級的同學們也吶喊着，跺着腳為我們加油助威，就連楊老師也和同學們一起喊着號子，為我們加油。就在這個時候，突然我的腳下一滑，摔倒了。我倒下後，我們的隊伍就亂了，對方沒費吹灰之力，就贏了。

我們失敗了。我擔心大家埋怨我，可是同學們反倒都跑過來問我傷着沒有，安慰我，鼓勵我，讓我感受到同學們的友愛，同時我在心裏暗暗下定決心，下一場比賽我一定要站穩用力，再也不能摔倒影響班級的成績。

下一場比賽就要開始了，我和大家一起仔細地分析，比賽時口號要齊，先站穩，再用力，勁要往一處使。別説，這些辦法還真管用。接下來的幾場比賽，我們就用這些方法，加上老師和同學們的加油助威，我們班終於取得了最後的勝利。

老師和同學們都開心的笑了。

記一次拔河比賽作文8

天氣晴朗，學校傳來一陣陣歡呼，驚天動地的“一二三！加油！一二三！加油！”原來是學校舉行全校拔河比賽，許多同學都在為自己班的選手加油助威。

比賽前，我們班的同學氣勢洶洶，正準備和“敵方”舉行了拔河比賽。我心裏想：我們一定要贏，不能拖後腿。“敵方”也摩拳擦掌，很想和我們做個大挑戰。

拔河比賽很快要開始了！預備！開始！“我方”和“敵方”使勁力地拉，我們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅。我們緊緊地拿着這根繩，好像緊握着一個寶物一樣，緊緊地握着不給別人拿去，我們用九牛二虎的力氣，像猛虎似地向後拉，啦啦隊的人也來幫我們加油。“敵方”指着幾個強壯的大力士説：“認輸吧！我們要勝利了。”第一局“敵方”勝利了。我們不服，下一局我們要贏回你們，走着瞧。

第二局開始了，“預備，開始！”我們把繩子拉得緊緊的，一直不放手，因為我們不會放棄。果然，不出所料，我們贏了。

我們勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂。

記一次拔河比賽作文9

記一次難忘的拔河比賽

學校裏一年一度的拔河比賽又開始了。

那天，風和日麗，萬里無雲。蔡老師帶着我們來到操場進行拔河比賽。趁比賽還沒開始，大家迅速拉緊麻繩，眼睛緊盯對方，兩腳穩穩地蹬着地，隨時準備着裁判的一聲令下。

“嚁——”比賽開始了，我們班個個咬緊牙關，臉漲得通紅，繩子中間的紅綢一會兒移到305班，一會兒挪到我們這邊，互不相讓，僵持着。我們班在啦啦隊和老師的吶喊下猛得一拉，讓305班一個一個跳進了“河”。“耶！我們贏了！”同學們揮動雙拳，高興地叫道。

第二輪比賽又開始了，可能因為305班泄了氣，被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學互相擁抱、互相擊掌，顯得十分開心。

可是，接下來的一場比賽，令我很緊張。我們的對手是303班，他們個個人高馬大，嚇得我豆大般的汗珠從額角上流下來，但我鼓勵自已：“不怕，303班的人雖然四肢發達，但是拔河還是需要講技巧的。

可是，事情大大地出乎我所料，我們兩局都慘敗給了303班，有些同學傷心地都哭了出來，最終成績出來了，我們班還不錯，得了第三名呢，大家破涕而笑。

拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了。

記一次拔河比賽作文10

一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。

我們一到操場，就見操場上早已擺着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅領巾，地上畫着三道白線。

雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態，大家先是一起後仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊着：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，彷彿力大無比，用力的向後拉，中間和最後的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。

終於，我們贏得了勝利。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。