以不要怪我為主題的作文
篇一：不要怪我不笑
小時候出去參加宴會，見到親戚的時候，媽媽總是對我説：“你高興一點兒，別人都問我你是不是不開心，為什麼總是拉着一張臉？”剛開始我並沒有放在心上，也無所謂。但是直到八，九歲的時候，幾乎每次參加宴會回來時，都會聽到媽媽奇怪又帶數落的口氣對我説：“你到底哪裏不開心了？為什麼總是拉着一張苦瓜臉，好像別人欠你似的。”每當聽完這些話的時候，我總是很委屈：“我哪裏不高興了？整個酒席上我都很開心啊！”為什麼別人都説我拉着一張臉？”
我做出了調整，終於在我滿臉堆滿微笑的時候，別人才會説我不再拉着臉。我勉強的笑着，才摘掉了這張“苦瓜臉”，可是這哪兒能怪我呀？我怎麼知道面對別人時臉上的表情什麼叫不開心，什麼叫開心啊？我只知道開心就哈哈大笑，心情平靜時就不笑，何來“苦瓜臉”？我也有笑的時候，怎麼不説我很開心？我看見飯桌上也有一些大人也拉着臉，怎麼就沒人説他們拉着臉？也沒有人告訴我見到人嘴角就立即要微微上揚———這樣才看上去開心？
我並不是因為不開心而不笑，而是我的性格本來就內向，不是十分善於表達出來，習慣將東西放在心裏。我不笑並不代表我不開心。但是我認為面部上的表情並不能代表什麼，更不能總是以人的表情來判斷一個人此刻的心情。因為人也可以在傷心的時候大笑，可以在開心時哭泣。
篇二：不要怪我老受傷
我的身子骨或許生來就比常人脆些，別看我人高馬大，卻經常受傷。三年級時，手指被車門夾腫，五年級打羽毛球肌肉拉傷，六年級與同學相撞腰部受傷，打籃球腳扭傷……每次我受傷之後，總免不了招來媽媽一陣責備。
幾個月前，因為跳遠時腳後跟猛落地使得我跟腱拉傷，後跟淤青，在學校裏痛得“步步驚心”，來到醫務室打電話給媽媽，她很是不滿！我解釋説，是自己體重太重或是想取得一個好的體育成績而奮力一躍、用力過猛所致。她全然不理睬我的解釋，説那是你自己運動沒個度，不肯接受正確的方法所造成。我無奈只得承認：是自己的不會巧勁只會蠻力造成了運動傷害。
這傷剛恢復沒多久，幾日前，我在操場上打球打得太過盡興，向裏突向外跳，各式奇招鋒芒畢露，就在我向前一躍落地時，腳沒有踩平，一聲“咔”，腳重重地扭了一下，還撞倒了一個同學……同樣的一通電話，媽媽又是一番責備：你怎麼老受傷呢？你知道這一傷會妨礙你做很多事，也會影響你的體育成績，不能只圖一時之快……
這樣的話我聽了不只一次。但事實我已經受傷了，説再多也沒用。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我的受傷也只是無意中釀成，你看科比，人家是巨星也不同我一樣老是受傷嗎？姚明、麥迪受傷也是他們的家常便飯，我的受傷也沒什麼可埋怨，再説每個成功的人總會受到或多或少的創傷！”我説得振振有詞。
“那為什麼其他同學都沒有受傷，而你卻老受傷？”我辯不下去，只能默默掛了電話。回頭一想，她也許是出於關心我的身體，為我擔心吧。而我可能太看重自己的運動成績，如果我面對對手不那麼勇於拼搏，也許便不會經常受傷了。但我總是選擇玩過癮了再説！再説畢竟玩競技運動，難免會有些磕磕碰碰，這又不是坐在家中玩電腦遊戲，受傷是難免的。一些家長擔心兒女鍛鍊不夠，鼓勵他們多進行體育運動，而我卻因太熱愛運動並經常受傷，招來誤解和責怪。體育體育，體格教育，沒經過鍛鍊怎麼有體格，鍛鍊的過程難免有傷，你看體育運動給了我身高和力量，使我擁有健康的體魄，比起這些收穫，這點小傷算什麼？
有收穫總要付出代價，運動健將受傷總是難免的。所以，媽媽，請不要怪我老受傷……
篇三：不要怪我胃口大
這段時間，媽媽似乎很在意我的食量。總是半開玩笑半認真地説我：本來就有我和你爸的“基礎”，還吃這麼多，再長胖可真是白給你給生了一張臉了！我挺委屈，不過就是填飽肚子而已，有那麼誇張嗎？不過自己稍微注意了一下，也很驚訝，胃口什麼時候變得這麼大了？早上，媽媽不管準備什麼我都能一掃而光，課間也常跑到學校小賣部去買點麪包，午飯總是“風捲殘雲”般地解決，周圍同學無一不是萬分驚訝——看起來這麼斯文的我，居然胃口這麼大！
仔細想想，還是覺得責任不在我。現在本來就處在青春發育期，還在長身體，吃多點也屬於正常情況。而且，小時候明明就是大人們要求我多吃些。好不容易吃得多了，現在又要我控制控制。再説了，比起那些挑食的孩子，我的身體多健康哦！
“哇！小寶吃了三個窩窩頭。”還沒離開餐桌，就聽見外婆用不可思議的語氣在媽媽耳旁壓低聲音説到。我挺想告訴她們，其實我聽到了，但是又怕外婆難堪，硬是忍住了。外婆每天晚餐時説得最多的一句話就是——“小寶，鍋裏還有一些，你再吃點！”媽媽也總是説：“梓涵，你吃你吃，我太胖了，不能吃太多。”你看，長輩們都這麼勸，又怎麼能怪我胃口大？
相比成天坐辦公室的老媽，我在學校裏每天都有跑操，鍛鍊身體。而且，在學生會工作的我，每個課間幾乎都在跑來跑去，這個運動量可不小。吹笛子也需要不少力氣。消耗越大，補充的能量當然也相應比較大，所以，難免食量大點。這個道理，我想大人應該好懂的。當然，最最重要的是，我還是個典型的“吃貨”。這點，真得毫不客氣地説是家族遺傳。不信你看，這才剛吃完午飯，老媽的嘴又動啊動的，花生、瓜子、葡萄乾……一邊吃還一邊嘟囔：“我可得少吃點，不然明天……”説真的，我們這一家子都一個德行，只要看到吃的，自控能力什麼的全拋在腦後煙消雲散。
外婆最近迷上自創菜式，什麼實心包、手工面、紅豆西米露……我和老媽成了她的“小白鼠”了。不過，外婆的手藝也的確進步了許多。老媽常説：今天先吃，吃飽了才有力氣減肥。就這樣，只要美食上桌，除了吃，我們就再沒有其他行為了。所以，我的食量啊，越發地增加了。雖説聽了老媽數落我這麼能吃時感到很不爽，但是一看到體重秤上的數字是那樣刺眼，我想：或許，我真的該控制控制了。
篇四：不要怪我桌子亂
回家，把書丟在桌上，隨意撕下幾張草稿紙，列完草稿，又將另一堆作業從雜亂的書桌上搬出來，周而復始……
“女孩子怎麼不愛整理，桌上亂糟糟的怎麼會有心情寫作業呢？”母親走進我的房間又開始順口嘮叨起了。可我真不是不愛整理那些東西，可能是我感覺桌上多一些東西會讓我感到更加踏實，我的那些需要使用的書、本子、草稿紙隨手可以拿到，只要我往旁邊掏一掏，或許就是我正需要的東西，那些等待完成的任務就在我身邊時時圍着我，我不會因為過度着迷而忘了其他我本該做的事情，它們亂七八糟地堆放着，好像是在提醒，無聲地為我安排下一刻我所需完成的作業或者要讀的書。
有時，我會隨手掏一本丟在桌上的課外書、雜誌補充一下空白的情感，會讓剛剛死去的腦細胞活躍起來，心中感受到一種能量，雜七雜八的書堆反而使我喜歡，因為無數次地做同一種類的作業會令人的精神感到莫名的煩躁，猶如無數次被一種乏味的事物控制會感到躁動不安似的。或許，有許多人會喜歡將桌子整理得非常整潔清爽，可我卻偏沒有這樣的愛好。
假若我追求整潔，我一定會每做完一件事就把桌子再重新整理一番，但那真的會耗去我的許多時間，我天生動作慢，那樣我的效率也不就變低啦？我這樣做不了多少事了吧。
我的桌子確是亂，但請不要怪我吧。我需要不被整理浪費時間，我的亂七八糟的桌子不但沒有影響到我寫作業的心情，還有意無意地提高了我做事的效率。我的桌上還有畫紙，時間空隙裏我會模仿畫些書中的插圖，挑些自己喜愛的用速寫的形式畫下。至今那些畫作還堆在桌子的一角，時時讓我回味着曾經畫過的美好的畫面，再次欣賞這些，會感覺忙碌被忘卻了，心也放鬆了。
母親，請不要怪我桌子亂，我並非是個不愛整潔的女孩，當我做完最重要的事情，我或許會靜下心好好整理一下自己的書桌。
篇五：不要怪我愛發呆
晚飯後，是我的作業時間。我已很努力地在寫，可母親總對我頗有微詞。她數落我總是把時間花在發呆上，使原本可以八點半完成的作業，一直拖到九點。
母親一直有埋怨，我卻認為發呆並沒有什麼不好。母親認為發呆絕對是浪費時間，但我卻喜歡發呆，它給我的大腦一個放鬆的契機。
仰望黑沉的夜空，或是那一兩顆極少出現的星，我由此進入“發呆狀態”。不知道在想什麼，彷彿什麼也沒想，然而這正是發呆的最好方式。呆呆地望着，思緒在黑暗的夜空跳舞，緊張疲累的大腦能得到片刻的放鬆與休息。發呆過後，可謂神清氣爽，腦子更靈活了，“母親，那種發呆的妙處，你是無法感受到的”。我總是在心裏這麼回覆母親的數落。
發呆有時還能發現一些新奇的事物。
一個沉寂的夜晚，作業寫了一大半，我不自覺的又開始發呆了。這時，天空中突然出現了閃着強光的一圓盤狀物體，與我隔着一小塊池塘遠。我簡直不敢相信自己的眼睛，難道是UFO大駕光臨温州？那些曾在科幻片中見過的情景在我腦海中一一閃過。那物體忽上忽下，搖擺不定。
我趕緊跑到窗前，睜大眼睛，只見那物體卻忽地向下墜去，速度極快。我連忙用目光探尋，卻發現被兩幢樓擋住了，它瞬間消失得不明不白。這情景一連讓我好幾天都在猜測：它是從外太空來的嗎？或是來自幾百年以外那遙不可及的地方？……我的思緒飄出了房間，飄出了地球，似乎要飄到外星球去……也許是某個頑皮小孩在玩閃光盤吧。
母親有時仍會數落我，説我老是發呆，導致作業做遲了，從而睡眠不足、眼眶發黑、視力下降。但是現在她的數落已經少多了，我猜測她也理解我的發呆了。發呆給我一段短暫而寶貴的休息時間，同時還是“探索發現”新事物的途徑。也許，在家長眼裏發呆是傻和憨甚至是浪費時間的表現，我卻不以為然，它是勞之餘逸之所在。人不是機器，需要積極的休息，所以，請不要怪我愛發呆。
篇六：不要怪我逃課
星期六的下午，我媽送我去課外輔導班，這次，她給我換了一個補習班，據説這個班完全符合老媽的要求。但週末要上那麼多的補習課，我真的是煩透了。她在路邊把我放下，一個勁兒對我説：“我給你找了個好老師！”、“認真學！”、“多做題目！”之類的話，然後，她目送我進去。而我，在進去後，悄悄地躲起來，目送她開車離去，確定她走得足夠遠，才出來。媽媽，今天不要怪我逃課。
所有老師都是這樣的，都希望我們多做一些題，多啃幾張卷子。補習班的老師希望我們能在椅子上多坐一個小時，回去時在你的書包裏多放一本輔導材料，叮嚀你要完成作業，下次要檢查，或者是讓你多背一篇課文，多寫一篇日記，根本不考慮我們在學校裏的作業還有多少沒做完，他們只是殷切地期盼你能達到他們的要求，彷彿只有這樣，在期末時他們才能兑現九十分甚至九十五分以上的種種承諾。
從我家到補習班，車程5分鐘，現在我徒步走回去，還要費不少時間——這算不算逃課的代價？我一邊走，一邊在冷風下束手束腳，以及在心底裏對這些老師進行沒完沒了的埋怨。好不容易回到家，電話鈴就響起來，我看看來電顯示，是老媽的號，心裏頓時一陣慌亂，看來她已知道我逃課了。我索性不理她了，把凍僵的腳塞回被窩，手上捧着英語書，開始背課文。聽着客廳裏斷了又響，響了又斷的鈴聲，心裏很煩躁，一個字也看不下去了。
媽媽，原來你也以為我所承受的這一切是理所當然的。一個星期以來，我每次完成作業都是十二點鐘了，可是為什麼不見你向老師投訴呢？想知道老師的態度嗎？她説她看到這麼多同學深夜趕作業很欣慰，只是要求我們要加快速度。真變態，還欣慰呢！那一刻，我和許多同學一樣，在心底忍不住爆粗話。把一切問題推到我們身上，不停地要求我們，看看，這些和你有一樣想法的老師！
媽媽，不要怪我逃課。真的不要怪我逃課，我不是在和你耍脾氣，是因為這樣的補習毫無意義，它的作業只是讓我再睏倦上幾分，這些題目做得再多，我不能完全理解，又有什麼用呢？若用這幾個小時讓我補充睡眠該有多好。不要怪我逃課，我實在沒時間，也沒精力，我甚至沒法保障每天七小時的睡眠時間。我更不認同這樣的補習有何意義？
篇七：不要怪我鍛鍊少
“你看你，一個星期下來，鍛鍊了多少？一去鍛鍊，沒幾分鐘，就喊累了，時而肚子痛、腳痛，體育不好的滋味你沒嘗過嗎？”這話我耳朵裏都聽出繭子來了。我知道要鍛鍊，可爸爸媽媽，請不要怪我鍛鍊少，其實我鍛鍊少的原因有很多，真的不是我懶，故意不去鍛鍊的。
原因一就是學習任務重。你説國小有時間不去鍛鍊是我的錯，是我有時偷了下懶。可自從上了國中，我真的是沒時間了。國中的作業和國小差太多了，國小時我運氣好，有個不愛佈置很多作業的老師。可國中的作業比國小作業多得不只是十幾分鍾，而是一二個小時。每天光是做作業就要做到晚上九點多，何況我還要預習、複習，再做一些零散的事，做好後怎麼説也要十點了，有點兒空，還要像作文老師説的那樣——多讀一些名著，增加一點文化底藴。
原因二就是我也需要休息，一天在學校已經夠忙了。上課四十分鐘，下課十分鐘，再減去喝口水、理下書、上個廁所、做下課前準備的時間，剩下的也就不多了，有時作業多，更要抓緊寫下作業。中午午休肯定要馬不停蹄地寫作業了，哪還有什麼休息。要是老師再講下題，再花些課間休息的時間，那樣一天時間可有的忙了，我簡直是個學習機器。回家也只能休息一小會兒，又開始趕作業，你説，就算有一天作業做好“特別早”，也要用來喘息了，哪有什麼多餘精力鍛鍊。
其實，我也是喜歡鍛鍊的，我已經用最多的時間鍛鍊了。放學後，我都會去操場跑幾圈，然後週末還會去跑一會兒步，打一會兒籃球，雖然加起來也沒多少時間，可我也沒有其他辦法了，我已經盡力了，我真的沒有時間去鍛鍊了。我也想再擠出一點點時間去鍛鍊，可真的沒有辦法了。
爸爸媽媽，請不要怪我鍛鍊少。我已經盡力了，只是我實在擠不出一點點時間了。
篇八：不要怪我近視深
看着手中的那張檢測單，我的心久久難以平靜……
白紙黑字“左眼：325，右眼：350”。看着看着，身後便不由得冒出一陣冷汗。爸爸像只怒火中的老虎，高聲咆哮：“平時叫你不要玩電腦，不要看電視，看書姿勢要端正，老是把我的話當做耳邊風，現在好了，你看看，你看看……”他指着單子，怒火攻心，到一邊兒抽根煙冷靜去了……
這時候，媽媽走上前來，對我説：“平日裏多看看書，少玩會兒遊戲，現在你看看，成績又不理想，近視又這麼深，到了高中、大學，戴一副大框眼鏡，多難看啊。”
我不敢與憤怒的爸爸頂嘴，卻有膽與媽媽反駁，心中一有底氣，就一串兒話上來了，“這怎麼能怪我呢？21世紀的青少年，有誰從不玩電腦，我又不是天天玩，偶爾在週末才玩，別人比我玩的還多了，而且，我這次成績不好，是有原因的，新學期還沒適應，下次一定不會的。”
可憐平時最疼我的奶奶也忍不住説了我：“哎呀，這次確實是你不對，你看你爸，你叔叔，高中畢業視力都還有1。5，而你呢？現在估計只有0。1了，你妹妹和你一樣讀書都沒近視，家裏現在只有你一人……哎，不説了，不説了。”
聽到奶奶這麼説，我也坐不住了，“近視不只是電腦所造成的，就算我不動電腦，不玩遊戲，每天讀這麼多書，做這麼多作業，剛做完一本，你們又拿來一本練習，每天這麼多學習與作業，不近視才怪呢？這個我能控制得住嗎？你們大人，為什麼總把問題歸在電腦上，為什麼不減少作業量呢？”
在大人目光的包圍中，我感到自己彷彿在一瞬間，從一個人人疼的“小皇帝”變成了“大罪人”。大人們堅持自己的偏見，我只得服從禁玩遊戲的決定。這樣，多出了時間還不是多做練習，最終，近視還是控制不了。
篇九：不要怪我
自從上國中後，“不要怪我”這個詞就經常出現在我的嘴上。
最近，我的作業量每天都在增加，以前在9∶00前就能寫完的作業，現在寫到10∶00才能完成，不過爸爸媽媽每天還是像往常一樣等我完成作業以後才入睡，因為媽媽説：“如果先睡，會睡得不安，不如等我寫完作業睡。”但是媽媽一向就很喜歡睡覺，再加上最近也挺忙的，所以經常説自己睡不夠，怪我作業寫得慢。
可我沒辦法啊，其實我也想早點睡，可是現在是上國中，如果不好好複習今天學過的知識，就會迷惑不解，如果不完成英語的背單詞、聽錄音、讀課文等口頭作業，不僅第二天聽寫的單詞寫不出來，我動作慢，這也是沒辦法的。
最近期會考試以後，麻煩也不少。比如説這次的成績吧，英語、數學、科學都還不錯，就是語文考砸了。這下可慘了，被老師叫到辦公室批評了一頓，冤枉我平時作業抄答案，根本就不看書……，聽得我就煩，回到家，又被爸爸媽媽訓了一頓，聽得我耳根嗡嗡響。可這也不能怪我啊，我平時上課發言積極，作業完成得好，作業從沒落寫過一次。這次考不好了，純屬失誤。我心裏也很不好受，你們為什麼不從我的角度來想一想，反而還“火上加油，雪上加霜啊！”
你們不知我已經付出全部努力啦，但是成績有時候不是僅僅靠努力就能獲得的，總不能老怪我啊！
篇十：不要怪我貪玩
陽光明媚的早晨，我懶洋洋地從牀上爬了起來，見老爸老媽都不在家，心中暗喜，心想：這後我可以玩個痛快了。我連忙坐到桌前，打開電腦一看，“天哪，誰把我下載的遊戲全刪了！”我憤怒地大叫。“老爸，一定是老爸。你敢這樣治我，我偏要和你對着幹。”我又下載了一批遊戲存在電腦裏，關了電腦去寫作業了。
過了幾天，老媽的電腦突然壞了，老媽説：“肯定是你下載的那些的遊戲裏有病毒，不然我的電腦是不會壞的。”我頂嘴道：“誰叫老爸把我的遊戲全刪了！我這叫報復！”我想了想，又為自己辯解道：“以前我和你們約法三章過：每天只玩半個小時的遊戲，其他時間用來學習。我也沒有像我表哥那樣沉迷於遊戲，老爸你憑什麼把我的遊戲全刪了！這根本就是給我火上澆油嘛！再説我現在根本就很少有時間玩遊戲，遊戲放在那裏不動又不會過期，你刪它幹嘛？”“嗯，這件事嘛……我們還得研究研究再下決定，你先去睡覺吧！”聽完這句話，我只好無奈地回去了，心裏氣得不行。忽然間，我聽見他們在嘀咕：“我看她把遊戲下載過來後，根本就是想在我們不在的時候，自己偷偷玩遊戲。”我回頭一聲怒吼：“你們怎麼就是這樣得理不饒人啊！”説完就氣呼呼地走了。
我躺在牀上靜下心一想，老爸把我的遊戲全刪了，他也是為了我好。可他刪遊戲時也不要把它們全刪了，至少也得和我説一聲，不然我又得在寒假裏花一番大功夫下載遊戲，才能玩遊戲了。我也確實有點不對，我不該對老媽大吼大叫，亂髮脾氣，可她冤枉我把病毒下載過來了，我能不氣，能不大吼大叫，亂髮脾氣嗎？我真誠的希望，他們不要因為這件事而怪我，因為小孩總是貪玩的嘛！
篇十一：不要怪我
科學老師告訴我們：銅放在火上燒就會冒出綠火來。回家後，我便找來很細的電線在蠟燭上燒。可是燒了半天，也只燒掉了它的外層塑料套，根本沒冒出綠火來。我正想做第二次嘗試時。爸爸媽媽正好下班回來了。
爸爸一見我在用蠟燭燒東西，就以為我玩火，趕緊跑過來，一把推開我，吹滅了蠟燭。媽媽一進來不分青紅皂白就扇了我一個耳光。媽媽説：“你看看你，一回家不先寫作業，倒玩起火來了，你都十四五歲的人了，玩火很危險這麼簡單的道理都不懂嗎？你也算見過點世面的人了，多少小孩因為玩火燒傷了自己，燒掉了東西你不會不知道吧。難道你也想把我們的房子給燒了？”
我反駁説：“一回家不寫作業是我不對，可是我根本沒有玩火。”媽媽説：“那你在幹什麼？”我説：“我在做實驗，老師説銅放在火可以冒出綠火來，所以我要試一試。”媽媽生氣地説：“試、試、試，有在家裏試的嗎？”我又説：“難道還在學校裏試不成？”媽媽説：“那你就不要做這個實驗了。”
我覺得媽媽太兇了，哪個孩子沒有好奇心，媽媽應該理解我們，而且在動手實踐的過程中我還可以增長點見識。而媽媽一下子就抹殺了我的好奇心，這不就等於讓我少學了一些知識。有些科學家小時候還去孵雞蛋呢。這能怪我嗎？
後來，我又去找爸爸。我對爸爸説：“爸爸，我知道您對我最好，幫幫我吧。”爸爸説：“你還想……還想……做那個實驗？”“我想完成它。”爸爸説：“你還沒被你媽媽罵夠嗎？”我説：“老師説了自己實驗得出得結論比老師教的效果要好。”爸爸説：“真的。”我説：“我還能騙您，您給我出個主意吧。”爸爸終於答應了，他領我到陽台上完成了實驗。
篇十二：不要怪我掃興
去七都實踐基地的時候，對不起，我多次掃你的興，希望你諒解。
你身手敏捷，活潑好動是挺好，你還熱情地邀我與你一起攀爬那座鐵架子，可我卻擺擺手，把你拒絕了。也許是語氣不對，你可能覺得心裏不舒服，以為我故意掃興，便自顧自走到另一邊去了，不跟我説一句。我心裏又何嘗樂意呢？
你是我的好朋友，和你一起爬架子，確實是高興的事兒，爬得一身泥，一身汗，也算不了什麼大事，可你不知道，我有恐高症。稍微爬高一點，就嚇得全身發冷。不怕你笑話，上次我去爬個繩索橋，險些把我嚇壞了。差點沒一屁股坐到地上，腿還直哆嗦呢！一朝被蛇咬，十年怕井繩啊，我對鐵架子的恐懼真不是一天兩天的事兒，要跟你爬上去的話，指不定把魂兒都嚇飛了呢！不知者無罪，我倒沒什麼，只是你不要生氣就好，跟你説這麼多，就僅僅為此。
接着，你去一座圓木橋上想走到對岸。這本是件樂趣的事，也無可厚非，偏怪我，要勸阻你別去，可以料想到你本就不好的心情已經陰轉雨了，對我自然不必説是埋怨。這表面上是掃興，其實也算保你一條小命。這圓木橋在水上，由高到低，再由低到高，順序排列。可你沒發現麼？最低的中間那一階已沉到水裏去了，這想必是剛下雨水漲的緣故，這是其一，既然剛下雨，你這聰明的腦袋瓜也該想想了，這木橋不滑嗎？你不會滑倒嗎？滑倒摔個一身泥倒沒什麼，要是摔進水裏……怕水又不知深淺，也不知道掉進去會怎樣，何必冒這個風險呢？我掃你興，也是為你好。
可我看你有些不耐煩了，便打定了主意不再多説話。一路上我三緘其口，秉持“沉默是金”的原則堵上自己的“爛嘴”。你中午開始生火燒飯，這是實踐項目之一，我不敢幹涉。但你在倒油的時候，一次性倒了厚厚一大層，放進去的一點點玉米粒都被埋在油底下了，我一看不妙，便衝破那“沉默”的限制脱口而出：“把油倒出來！鍋裏不需要那麼多！”你本正炒到興起，一時停了生火，盯着我。你的怒氣都寫在臉了，我預感到暴風雨即將到來，一時間像棵蔫了的白菜，輕輕地説：“呃，我想，油應該不用那麼多吧。”你忍住怒火，把油倒在下水道口處，重新加油燒了一遍。唉！別生氣啦，要怪就怪我愛管閒事吧！看你油放太多，肯定不是什麼好事兒，菜做出來能吃嗎？説句不好聽的，把鍋整個燒着了怎麼辦？畢竟忠言逆耳呀，你別怪我掃興。
……
回來的路上，看你別過臉不理我，我心裏也難過，我説的句句是雷打不動的大實話，只怕掃了你的興，別生氣了，我也有我的原因呀，我希望看到你舒展的笑臉，而不是掃興的“苦瓜臉”！
篇十三：不要怪我經常受傷
要運動免不了要受傷，這幾天打籃球時腳又受傷了，媽媽天天騎車帶我上下學。她扶我去房間時不禁開始抱怨，説我每天都是好好地出去，回來卻總是受傷，上上下下貼着膏藥。我很想跟媽媽解釋可又説不出來，只好在心中暗想：我又不是故意的，你每天叫我去鍛鍊，我去鍛鍊了又老抱怨我受傷，不鍛鍊又被你數落，我很糾結。
運動中磕磕碰碰總是難免的，大家玩開的時候很難控制下手輕重，就算有失手也是無意的，沒有人會故意找麻煩。天氣越來越熱，教室裏熱得像火爐，只有到操場上感受偶爾吹來的涼風，才感覺好涼快。大家都穿上了短袖，衣服越來越薄，不似冬天穿着大衣，摔傷後只是衣服被刮破，身體不會受傷。在打籃球之時經常是一羣人追着一個人狂跑，運球的人如果一個急停，一羣人就會壓在一起。前面的人滑到摔跤，手撐地上韌帶很容易拉傷。
受傷了，我不後悔，我一定會把傷養好。給媽媽添麻煩了，但我不會因受傷而放棄運動，所以請媽媽不要再怪我經常受傷了。
篇十四：不要怪我離開
回中國後，ＭＳＮ裏的信息逐漸多了起來。那些平時在意大利很少接觸的朋友，在發現我＂人間蒸發＂之後，也頻頻給我發來問候。
＂你去哪兒了？＂一般性都是先問這個。在我回答我走了，離開意大利回中國了之後，熱情的他們就會問：＂為什麼？是這邊有人欺負你嗎？＂我只是淡淡地回：＂不是的，你們很好。＂接下來他們就會埋怨着説：＂你是我唯一的中國朋友，這麼唐突地離開，我會很不開心的。＂
不要怪我離開你們。我不是自願的，而是被父母親逼着的，他們説店租越漲越高了，再上去我們家裏的經濟會撐不住，我也哭鬧着反抗過，説：＂努力工作不就好了嗎？＂但他們依舊執意要帶我回這邊＂深造＂。
不要怪我離開你們，回中國那是必定的事，只是早晚的問題，那是原本應該屬於我的地方，鳥會歸巢，蜂會回窩。不要怪我離開你們，我也很想念你們，傷心的不只有你們。沒辦法，誰讓我的爺爺奶奶當時也要我回中國呢？思想古板的他們認為中國人就要呆在自己的國土，讓我回來好好學中文。
我對每一個這麼問我的人，都回了一句：不要怪我離開你們，我會盡我的能力回去看你們的。
篇十五：不要怪我太脆弱
身邊總是有人在説我太過於脆弱，情感太過於豐富，別人早就不哭了，而我的眼眶卻還不時的被眼淚打濕。我承認：我的心真的很脆弱，有時被別人説兩句就會哭，一不小心的也會哭，我的哭聲會影響你的耳朵。
其實，我真的已經努力過了，想讓自己變得堅強，但那需要付出的代價卻是你所無法想象的。我的心就猶如一張薄薄的白紙，為了讓它變厚，我想了好多辦法。最後只有往裏面塞滿水泥，但我也知道這只是一種給予自己的心理安慰，水泥的骯髒幾乎要排斥了我那原本純潔的靈魂。但是為了堅強起來，我決定不惜一切代價，於是忍了。漸漸地，那種脆弱的氣體侵入了我的精神，但我還是忍了……
可是，我長得很矮，那些高大的同學總是來欺負我。想反抗，但卻又不敢，告訴老師，又怕他們日後來報復。正所謂留得青山在，不怕沒柴燒，那就先留住這座山吧。後來才發現，即使水泥一般的心，也是會碎的，眼眶中不知不覺又一次濕潤了。剛巧碰到了班主任，她二話沒説，就把我拉到了辦公室，數落了我。
我想對她吼，我想對她叫！我承受的痛苦她知道麼？天天生活在別人的腳下，生活在世界的底部，我容易麼？她天天只知道在其他老師面前説自己被那些同學欺負，課都不想上了，而到了我被欺負時，她有絲毫地體諒過我嗎？
我的心再一次破碎。我只能説這是一種天生的性格吧，就像是一種天賦。既然是天賦，那就沒有絕對的好壞。畢竟任何東西都是有兩面性的，比如説我比別人多一分細心，多一份情感，我的文章也多出幾分色彩。戈悟覺爺爺當時來我們學校講座時，跟我們説過，作家往往是不一樣的，就是因為這份不一樣，他的作品才有人會去看。往往特別的人在以後都會有特別的.成就。
莫欺少年窮，請不要怪我太脆弱。
篇十六：不要怪我慢 我寫作業，好像確實有點慢，總比別人慢幾分鐘，不過這樣子正確率還是可以的。但是我媽卻是個不肯服輸的人，她跟老爸都是名牌大學畢業的，怎麼生個女兒做事都比別人慢幾分鐘？為此，她沒完沒了想辦法加快我的速度，軟硬兼施，比如，提前完成有獎勵，不完成要罰。還把一年級説的話一直説了六年——“你瞧瞧，別人寫口算，提筆就有答案，直接在腦子裏打草稿，你還要算半天！別人寫作業，一下筆就有思路，你還要想一會兒，是不是上課沒聽呀？！”……唉，這些話聽了六年了，進步是有點了，可還沒有達到我媽的要求，成為瞟一眼題目就會做的“天才”。所以她還是在嘮叨，老媽一嘮叨，我就想耳朵里長個傳説中的繭子，這樣就聽不到她説的話了。可是，我又不是天才，也沒有“高科技”的腦子，我只不過是個普通人罷了，而且速度一快，錯誤率明顯上升了。老媽就只會哇哇大叫。所以，我不能太快。我並沒有“天才”們英明的大腦，寫作文要打框架，寫數學要寫草稿，寫題目，要列公式……而那些提筆就能寫的人是我們班的“特種兵”，我敢肯定，打她們生出來之前，她們的大腦就經過“特訓”，世界上有些人確實是天生有才，才華橫溢的。再説那些練習卷，個個題目都是“無厘頭”，找個相關聯的量都會累死人，眼都看花了，做幾道題都會死N多的腦細胞。
所以，敬請老媽不要怪我寫太慢，連作家章紅都説過放慢腳步去長大，請相信我的慢，並不壞。
篇十七：不要怪我長得胖
老爸老媽總是對我説：少吃點兒，少吃點兒！再吃就成胖子了！有時，我一邊看電視一邊吃零食，也不知吃了多少。老媽看着滿滿一個垃圾桶的包裝袋，又開始了她的“口水戰”。可是，我想問：人們不是總説，長得比較胖的人福氣比較大嗎？而且，我這身形，比起電視上那些同齡的胖同學，已經算好了，再説：我的運動機能也沒有下降啊？
可是，老爸有時還説：少吃肉！多吃菜！多吃飯！有時還説得莫名其妙：吃吃吃，就知道吃，你看看XXX的成績有多好，而你呢？吃進去的東西，都用來長肉了！哎，我説：長得胖胖跟成績有什麼關係啊？不要老拿成績來“塞我嘴巴”。還有，少吃肉多吃菜會導致營養失調，大量吃飯會讓人長得更胖。而且，長得胖跟吃的東西也不是關係密切呀？跟其它因素倒有關係：運動的多少，生理習慣，甚至跟電腦電視説不定也有關係，你們怎麼能説完全是吃的東西所引起的胖呢？
而且，你們的基因也太好了，讓我長成這樣。我很想在老爸老媽因我長得太胖而數落我時為自己辯護，可我哪敢啊？我敢保證，就算我不吃不喝，也一樣會長胖，誰讓我現在在長身體呢？所以，老爸老媽，不要怪我長得胖，長得胖也有長得胖的各種原因，而不要膚淺地認為：胖是吃引起的。
篇十八：不要怪我放棄
母親努力擺出謙和的臉，也像是一種半開玩笑般的語氣，“我不是在説你，只是覺得你不去參加實在太可惜。”
我吸一口氣，心裏默然地記着數，這已經是她這天第三次唸叨了。
藝術節的課本劇《貪心的紫羅蘭》，在負責人來邀請我的時候我拒絕了。為此母親竟較上了勁兒。之後便是源源不斷地帶着所謂“不怪你”之意的數落，卻又像是我犯了罪般的循環。用母親的意思説：是怕我被同學排除在圈外，其實並不是。
我並不認為放棄這個資格應當怪我。
曾看過劇本，這部劇走的是唯美的線路。語言如同清朝後宮劇般温柔婉轉，卻又帶一絲擺脱不去的虛幻的感覺。每個動作都如同舞台劇一般的華麗與驚豔。無論從什麼角度説，這個劇似乎都是十分優秀，完美的。但我卻心理上絕對無法接受演出這種舞劇。
瞭解我的人都明白，我並不是一個細膩的人。説好聽是開朗不拘小節，難聽些便是粗曠了。我並不喜歡這種劇本，它給我的感覺很奇怪——那種虛而不實的驚豔，動作不太利索的舞步甚至是參雜了許多敬語調的台詞。讓我感到這並不是我們該有的華麗，這種華麗並沒有體現出青春的主題，反而讓我感覺到一種奇怪的難過——特別是看着她們盡力使自己顯得温柔婉轉，豔麗美貌的時候。如果真的要我去演出，我怕我不僅做不出那令人感到奇怪且不協調的動作，那台詞我也念不出口。老師給我們播放她們排練的視頻，看到一半我就借了個上廁所的理由溜了。説白了，就是聽不下去，也根本無法直視這劇作。
其次便是排練的問題。班級的集體項目除去課本劇，還有牆體繪畫。我在參加牆體繪畫的人中並不是主負責，也並非主力人物。但每日她們中午排練回來，氣喘着又用一種看似羨慕卻又顯得有些諷刺口氣的對我説：“喲，這麼爽啊，不用排練。”卻又不知是誰在烈日下站了半個小時來獨自面對一堵冰冷的牆。除此之外，還要接受老師對牆繪無法按期完成的埋怨——這一切都除去不算。我真的不認為母親還有理由對我放棄資格這件事感到不滿。
儘管我沒有參加課本劇，但至少我盡力趕上了“幾乎只有一個人比賽”的集體牆繪項目。我不參加只是因為我不喜歡那劇情，也無能演得唯美華麗。所以我不認為放棄資格是我的錯，不要怪我放棄這個機會，媽媽。
篇十九：不要怪我逃課
星期六的下午，我媽送我去課外輔導班，這次，她給我換了一個補習班，據説這個班完全符合老媽的要求。但週末要上那麼多的補習課，我真的是煩透了。她在路邊把我放下，一個勁兒對我説：“我給你找了個好老師！”、“認真學！”、“多做題目！”之類的話，然後，她目送我進去。而我，在進去後，悄悄地躲起來，目送她開車離去，確定她走得足夠遠，才出來。媽媽，今天不要怪我逃課。
所有老師都是這樣的，都希望我們多做一些題，多啃幾張卷子。補習班的老師希望我們能在椅子上多坐一個小時，回去時在你的書包裏多放一本輔導材料，叮嚀你要完成作業，下次要檢查，或者是讓你多背一篇課文，多寫一篇日記，根本不考慮我們在學校裏的作業還有多少沒做完，他們只是殷切地期盼你能達到他們的要求，彷彿只有這樣，在期末時他們才能兑現九十分甚至九十五分以上的種種承諾。
從我家到補習班，車程5分鐘，現在我徒步走回去，還要費不少時間——這算不算逃課的代價？我一邊走，一邊在冷風下束手束腳，以及在心底裏對這些老師進行沒完沒了的埋怨。好不容易回到家，電話鈴就響起來，我看看來電顯示，是老媽的號，心裏頓時一陣慌亂，看來她已知道我逃課了。我索性不理她了，把凍僵的腳塞回被窩，手上捧着英語書，開始背課文。聽着客廳裏斷了又響，響了又斷的鈴聲，心裏很煩躁，一個字也看不下去了。
媽媽，原來你也以為我所承受的這一切是理所當然的。一個星期以來，我每次完成作業都是十二點鐘了，可是為什麼不見你向老師投訴呢？想知道老師的態度嗎？她説她看到這麼多同學深夜趕作業很欣慰，只是要求我們要加快速度。真變態，還欣慰呢！那一刻，我和許多同學一樣，在心底忍不住爆粗話。把一切問題推到我們身上，不停地要求我們，看看，這些和你有一樣想法的老師！
媽媽，不要怪我逃課。真的不要怪我逃課，我不是在和你耍脾氣，是因為這樣的補習毫無意義，它的作業只是讓我再睏倦上幾分，這些題目做得再多，我不能完全理解，又有什麼用呢？若用這幾個小時讓我補充睡眠該有多好。不要怪我逃課，我實在沒時間，也沒精力，我甚至沒法保障每天七小時的睡眠時間。我更不認同這樣的補習有何意義？
篇二十：不要怪我貪玩
陽光明媚的早晨，我懶洋洋地從牀上爬了起來，見老爸老媽都不在家，心中暗喜，心想：這後我可以玩個痛快了。我連忙坐到桌前，打開電腦一看，“天哪，誰把我下載的遊戲全刪了！”我憤怒地大叫。“老爸，一定是老爸。你敢這樣治我，我偏要和你對着幹。”我又下載了一批遊戲存在電腦裏，關了電腦去寫作業了。
過了幾天，老媽的電腦突然壞了，老媽説：“肯定是你下載的那些的遊戲裏有病毒，不然我的電腦是不會壞的。”我頂嘴道：“誰叫老爸把我的遊戲全刪了！我這叫報復！”我想了想，又為自己辯解道：“以前我和你們約法三章過：每天只玩半個小時的遊戲，其他時間用來學習。我也沒有像我表哥那樣沉迷於遊戲，老爸你憑什麼把我的遊戲全刪了！這根本就是給我火上澆油嘛！再説我現在根本就很少有時間玩遊戲，遊戲放在那裏不動又不會過期，你刪它幹嘛？”“嗯，這件事嘛……我們還得研究研究再下決定，你先去睡覺吧！”聽完這句話，我只好無奈地回去了，心裏氣得不行。忽然間，我聽見他們在嘀咕：“我看她把遊戲下載過來後，根本就是想在我們不在的時候，自己偷偷玩遊戲。”我回頭一聲怒吼：“你們怎麼就是這樣得理不饒人啊！”説完就氣呼呼地走了。
我躺在牀上靜下心一想，老爸把我的遊戲全刪了，他也是為了我好。可他刪遊戲時也不要把它們全刪了，至少也得和我説一聲，不然我又得在寒假裏花一番大功夫下載遊戲，才能玩遊戲了。我也確實有點不對，我不該對老媽大吼大叫，亂髮脾氣，可她冤枉我把病毒下載過來了，我能不氣，能不大吼大叫，亂髮脾氣嗎？我真誠的希望，他們不要因為這件事而怪我，因為小孩總是貪玩的嘛！
篇二十一：不要怪我
自從上國中後，“不要怪我”這個詞就經常出現在我的嘴上。
最近，我的作業量每天都在增加，以前在9∶00前就能寫完的作業，現在寫到10∶00才能完成，不過爸爸媽媽每天還是像往常一樣等我完成作業以後才入睡，因為媽媽説：“如果先睡，會睡得不安，不如等我寫完作業睡。”但是媽媽一向就很喜歡睡覺，再加上最近也挺忙的，所以經常説自己睡不夠，怪我作業寫得慢。
可我沒辦法啊，其實我也想早點睡，可是現在是上國中，如果不好好複習今天學過的知識，就會迷惑不解，如果不完成英語的背單詞、聽錄音、讀課文等口頭作業，不僅第二天聽寫的單詞寫不出來，我動作慢，這也是沒辦法的。
最近期會考試以後，麻煩也不少。比如説這次的成績吧，英語、數學、科學都還不錯，就是語文考砸了。這下可慘了，被老師叫到辦公室批評了一頓，冤枉我平時作業抄答案，根本就不看書……，聽得我就煩，回到家，又被爸爸媽媽訓了一頓，聽得我耳根嗡嗡響。可這也不能怪我啊，我平時上課發言積極，作業完成得好，作業從沒落寫過一次。這次考不好了，純屬失誤。我心裏也很不好受，你們為什麼不從我的角度來想一想，反而還“火上加油，雪上加霜啊！”
你們不知我已經付出全部努力啦，但是成績有時候不是僅僅靠努力就能獲得的，總不能老怪我啊！
