難忘的眼神作文(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的難忘的眼神作文，歡迎大家分享。
難忘的眼神作文1
或許，那一個眼神將永遠烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。
現在回想起那件事，心中除了後悔還有那説不出來的滋味。
那是星期五的早上，剛坐完早操，我準備回教室去。可小A硬是要拽着我去食堂買油炸，只好無奈地陪她去了。可是，畢竟時間不等人，我們剛剛才買來，就“叮鈴鈴”地打鈴了。
這下可把我給急壞了，怎麼辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學生啊！但是，這東西也不能浪費啊，我只好狼吞虎嚥地把食物吃光後，在馬不停蹄地跑向教室。
可是，已經晚了，數學老師早已進入教室。這下，我死定了。要知道，數學老師可是我們班最有威嚴的啊，況且她的眼神……你不知有多麼厲害啊！
只見她向我走過來，略帶點恐怖的微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我：“怎麼會遲到？”我頓時嚇得不敢出聲，過了一會兒，我顫顫巍巍地説：“我……上了……廁所。”
老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望着我的眼睛：“是真的嗎？”我沒有辦法只能説了句：“真的！”老師聽了，似乎有幾分失望，但還是讓我進了教室。
當時的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的地位也非同一般，好歹也是個學習委員啊。可是，我偏偏做了個遲到的“榜樣”。
事後，數學老師把這事告訴了班主任。於是，我被無情地叫進了辦公室。班主任苦口婆心地對我説：“你怎麼可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物啊？你知道數學老師怎麼對我説的嗎？她一邊歎氣一邊告訴我，現在連你都遲到，她教書也沒有意思啊！你知道嗎？你可別讓我們老師失望啊！……”
班主任可真厲害，都和我説了半個多鐘頭。我一邊聽一邊後悔，一邊感到對不起我的老師，對不起我的家人，誰叫我生下來就是註定要好好學習的命呢？
我心裏暗暗下定決心：一定要永遠記住這個眼神，讓它時刻督促着我前進。
難忘的眼神作文2
看着池塘裏的水清澈而又閃動，真是“水是眼波橫’啊，這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的眼睛和那堅定不移的眼神。
那天陽光明媚，草木萌發，楊柳早已綠樹成萌，走在江岸邊，我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時，我一想到一件心煩的事——考試又失敗了，心中一股無名的怒火油然而生。“碰”地一聲，把我從內心的火場中拉了回來，是一位小女孩摔倒在地上，我跑過去正想把她扶起來時，小女孩説：“大哥哥，謝謝，不過我還是自己來吧。”這時我發現她的腳......只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來，緩緩地走向遠方。又是一聲“碰”，我眼一閉一開，發現小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，我是好心想幫她可又被她拒絕了，她是希望自己可以站起來！
“大哥哥看吧，我自己是可以站起來的，你不需要為我而擔心。”小女孩微笑地對我説。我發現她那雙清澈又閃動的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世，堅定不移。我的心一顫，這堅定的眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內心中的怒火也被這強大的暴雨沖刷得無影無蹤。
我看着江邊的風景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來......月亮升起來了，銀色的月光散在清澈又閃動的池塘水面上，猶如一處仙境，聽着夜裏昆蟲的鳴叫，看着清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻起了不小的漣漪。
是啊，那個小女孩的眼裏就是那滴水，我的內心就是那池塘中的水，她的眼神讓我的內心泛起一道道的漣漪，那眼神教會了我如何樂觀堅強！
難忘的眼神作文3
時光飛逝，滄海桑田，心中的喜悦亙古不變，心中的記憶在快樂中沉澱。驀然回首，我觸到了那期盼的眼神。每個人的生活當中，一定有很多難忘的人或事，而令我難忘的僅僅是一個眼神。嗯，沒錯，那個眼神一直激勵着我，並將會一直陪伴着我，直到永遠……
國小時，成績不好的我，父母，老師也都對我失去了信心，我也有了想要放棄學習的念頭，卻在欲要放棄的緊要關頭，她，闖進了我平靜的生活中，並引起一絲波瀾。那時的她，身穿潔白色的連衣裙，卻穿着一雙雪白色的運動鞋。披着長長的秀髮，戴着一副眼鏡，友善漂亮而又有些害羞的走進教室。同學們表現出從所未有的激動，大聲的叫喊着，央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中並不包括我，抬頭看她第一眼時，也有一絲的詫異，簡直就像仙女下凡一樣，卻又想到她一定會和其他任課老師一樣不管我，任我在班級裏胡作非為。於是，心中的那份激動也隨之黯淡。可她的第一節課便使我改觀。第一節課，是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對她的印象也不免降低了幾分。輪到我了，緩慢的`起身，用淡淡的眼神望着她什麼話也不説。同學們開始嘲笑我，説我壞話。而她卻不為所動，也毫不示弱的望着我，可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動，便在她期盼的眼神中和我內心的感動中説出了自己的名字。
下課後，她從其他任課老師的口中瞭解到我的學習情況。也許就是在那時，她下定決心要使我的學習成績有所提高。上課時不時地提問我，下課就把我叫去給我輔導。我們成為了好朋友，我也開始努力。終於，在她的悉心指導和我的努力之下成績有所提高。
那期盼的眼神改變了我的人生觀，是那期盼的眼神告訴我，遇到事情不能放棄，要去努力，努力了即使沒有做好也不會後悔。那期盼的眼神將永遠激勵着我勇敢向前，那期盼的眼神將永遠陪伴在我身邊。
難忘的眼神作文4
天空灰得像剛經歷過暴風雨，但仰頭望望天卻沒有一滴雨水，為什麼沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚。空氣變得壓抑，酸酸的味道，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的，因為我們已經長大，各自奔向自己的未來……
國小校園裏，其他班已經人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講台上靜靜地坐着，看着她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時裏喧鬧的教育裏，隱約能聽到的是抽噎，是大家強忍住情緒的咬牙聲，誰都不想哭，但是誰忍得住?
“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴肅的語句中加了不少的悲傷與不捨。
她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個。她拿出她寫給我們的信，邊擦着淚邊讀着：“不知不覺六年過去，你們都長大了，要去奔向你們的未來了，雖然畢老師心中很不捨得，但卻依舊希望你們能長大，能有一番出息……”她哽咽着讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班裏每一個人的心裏，在此一別，相見要在何年何月呀?共同相處了六年的夥伴，一起經歷過成功，失敗的夥伴，卻要在此分離了。當時的我們除了傷心，剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的，我們又能做什麼呢?
畢老師把信讀完後，她並沒有再説什麼，只是看着我們每一個人。當她的眼神停留在我身上時，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切，從原來的淘氣總受她罵的我，到後來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不捨分離的眼神背後，還有的是對一個人的期望，她是那樣的堅定與欣慰。
再次打開同學錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那麼燦爛，那眼神又是那麼熟悉，那種感覺是無法用一個字去概括的。
這個眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……
難忘的眼神作文5
我曾在星沙公園的那個近乎枯涸的湖裏捕到一隻烏龜。
我將那隻烏龜放在一個塑料桶中。晚上，我從桶中拿起那隻烏龜，在燈下仔細觀察。我從它的尾巴，慢慢往上看，看到它那雙小眼睛時，我的目光再也移不走了。它那雙呈綠色的美麗眼睛中，生機與活力早已消失，取而代之的是濃濃的悲哀與絕望，好似落到雄獅手中的白兔一般。
它的爪子在桶中不停地抓着桶壁，好像一個被冤枉而關在牢籠裏的人在大喊：放我出去，放我出去
後來，它漸漸適應了無自由的生活，也許它明白了它不停地抓桶壁其實是徒勞的，便安分的生活在桶中，獨自承受着孤獨、寂寞和時間的折磨，餓了，便吃幾粒我投在水裏的龜食；困了，便趴在石頭上打打盹兒。
看着它那孤獨、落寞的眼神，我漸漸不忍起來，就好像我扼殺了一個孩子愛玩的天性。於是，我每天給它半小時在陽台上自由活動的時間。一天，它的自由活動時間到了後，我準備將它放入桶中時，突然看見它那雙在陽光下閃着動人心魄的光的眼睛中，又一次出現了乞求的神情。它不斷地想爬上窗台，也許是嚮往外面那精彩的世界吧，於是我便將它放在了窗台上。不過，我沒想到，它居然主動向窗外爬去，顯然是想爬出去。可這是5樓啊，難道它不想活了？我正準備把它抓回來，但我看見了它眼中流露出毅然之色，便把手收了回來。心想：這反正是它的選擇，由它去吧。忽然，它一個跟頭，從5樓摔下，粉身碎骨。
我震驚，後悔，無語
每個生命都有自己的自由與渴望，我終歸不該抓它回來，並且葬送它的生命。
難忘的眼神作文6
“噠噠噠噠……”這是從外公房裏傳出來的縫紉機的操作的聲音。
“嗞”的一聲，我打開外公的房門，問道：“外公，你在做什麼？”外公專注的盯着手上的活，語重心長的説：“給你補你那最喜歡的外套，你的那件粉紅色的外套。”不一會兒，那件粉紅色的外套就被外公的“巧手”修補完畢了。我接過外套，在外公臉上“吧唧”的親了一口，説：“謝謝外公！”外公看着我，會心一笑。
説起外公，他那個年代條件不好，而且年紀輕輕就與一羣朋友一起結伴出去打工。外公什麼都幹過：開藥店、郵遞員、賣書畫……為了維持生計，總是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公説他最喜歡且最得心應手的，就是縫紉了。當時外公的媽媽就是靠縫補東西養活外公與其他的兄弟姐妹。後來，外公追外婆也是靠縫紉這項技能虜獲她的芳心的，所以縫紉對外公來説是有特殊意義且從未放棄過的。
很快，我就要回深圳了。外公在我臨走之前，連夜趕了件玫紅色的衣服，有很多釦子連結在一起，看起來特別喜慶。外公説：“這件衣服等你虛歲15回你爺爺奶奶那裏出花園的時候穿（出花園是潮汕地區的一種成人禮），我做的很大件，怕你長的太快了！”我永遠都忘不了外公慈愛的眼神和那語重心長的語氣。外公的眼睛裏彷彿有無窮的宇宙讓我深陷不已，臉上的皺紋和眼角的魚尾紋似乎在告訴我：外公老了。我接過衣服，親了親他，就與他告別了。
今年我剛好虛歲15，便回老家“出花園”去了。那天來了很多的親戚朋友，吃了很多美味的菜餚，當所有人祝賀我成人時，我卻怎麼也開心不起來。我穿着外公親手為我做的這件紅衣裳，卻無緣給他看看我穿這件衣服的樣子。
願剪天邊的彩虹，搭一座橋；家鄉的水，靜謐的月；襲紅衣的女孩，沐浴裸露的靈魂；時光苟延殘喘，無可奈何；願踏上天邊，深擁那墓碑；忘不了，那慈愛的眼神。
難忘的眼神作文7
都説眼睛是心靈的窗户，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。
她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛叫同學回答問題。
那是一堂複習課，又到了答題時間，老師開始提問：“請問肺的功能是什麼？”全場頓時鴉雀無聲，沒有一位同學舉手。肺的功能？肺的功能是什麼？頓時，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來：老師，千萬不要叫我啊！生物老師仔細地掃視了一次全場後，鎖定了目標：“XX同學，請你回答。”老師是在叫我嗎？完蛋了！遲疑了兩秒後，我慢吞吞地站了起來。肺的功能，肺的功能······越來越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。
老師望着我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認為我知道吧！十秒後，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開始鼓勵我繼續思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來：肺的功能······咦？肺不是進行氣體交換的場所嗎？那它的功能會不會就是進行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和着幾分糾結。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悦，而那份鼓勵也更為強烈。説出來吧，錯了也不要緊。
“肺······是進行氣體交換的場所。”終於，我用怯怯的聲音説出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和讚賞。我知道我答對了。“很不錯，答對了，請坐下。”果然，老師滿意地讓我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口氣。好險啊！······
那眼神久久地在我腦中迴盪，它們有着對我的期待、鼓勵、喜悦和讚許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！
這就是最令我難忘的眼神！
難忘的眼神作文8
在今年，有很多人幫助我，對我最有啟發的是，他用一種嚴厲的眼神讓我受益不淺。
他是我今年剛剛認識的一個朋友，他名叫許浩迪。他的臉瘦瘦的，彷彿是一根木柴。每個人都有自己的長處和短處，他的短處就是骨瘦如柴，而他的長處就是他的力氣，和別人打架從不輸。比如有一個胖子來和他打架，下面的人有的在旁邊説：“這邊這個胖子比那邊那個瘦子厲害。”其實人胖了，走的慢，也打不到人，但力氣大。而瘦的力氣是不大，但速度快，胖的根本打不到。
有一次，我們説好星期六去北區公園，我們還在星期五做約定：“失約了，你就不是我的好朋友。”我們説好，也就算是好了，我們依然也很高興。
到了星期六，我在家根本就把這件事給忘了。我在小區樓下玩遊戲，正當我們玩得高興地時候，媽媽給我説：“你不是和你們班的同學去北區公園玩嗎？”我在當時是恍然大悟，我對小區的朋友説：“再見。我去和我的朋友玩，我回來再和你們玩。”
我和媽媽騎着車，到北區公園以後，我説：“再見，我玩夠了就給你打電話。”媽媽走了。我找來找去，我就是沒有看見許浩迪。我仔細一找，原來他坐在一座小亭子裏。我走過去，説：“許浩迪，我們玩去。”許浩迪對我説：“我不去了。”他還用嚴厲的眼神看着我，彷彿在説：“你為什麼遲到。”我也是在心裏反省了一下，他就什麼也沒有説。我也知道，因為我看見他的眼睛，我很能感受到一絲寒冷的風，正在吹動我的心靈。我感覺我自己不守約定，我大聲地説：“對不起，是我的錯。”他的眼神也沒那麼重了。他説：“沒有關係，你下次不要遲到。”我説：“好。”我們就這樣和好了，我們就一起在公園裏玩了一會兒，我們就給各自的家長打了電話，我和他都高高興興的回家了。
我從這件事學到了，不守約定的話，你那個朋友就不和你幹什麼事。我也是經過這件事以後，和別人的關係也是越來越好了。
難忘的眼神作文9
記憶裏，媽媽的眼神，包進許多母愛，那一汪水似的眼睛，有多少對兒女的牽掛？
媽媽的眼神裏，有對兒女的愛。
躺在佈滿儀器的心電圖室的牀上，慘白的牀單，像是在告訴我一段可怕的事。我望了望四周，見到一雙眼睛——媽媽的眼睛！她關切地望着我，那目光裏，有恐懼，有悲傷，有慌張，還有……一張蒼白的診斷但無情的飄落。“心肌炎！”白紙黑字。淚水從她臉上滑落，而我卻很驚訝：媽媽向來是堅強的呀：爸爸去東北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚歸，還讓我從班裏數學最後一名到中等水平。這對一個女人來説太難了！可是，可是她怎麼會這樣？一團愁苦籠罩在她臉上。
凌晨，一棟居民樓裏的燈還亮着，那是媽媽！她顫抖地捧着那張診斷單，瞪着那“心肌炎”三個字好久，好久……我的淚水奪眶而出。
可是禍不單行，在一次數學考試裏，一個用紅筆寫的62幽靈般降落在我的課桌上，我知道，自己又考砸了。我絕望了，我不知道怎麼向媽媽交待。煎熬到晚上，蟬聒噪地叫着，我心亂如麻，面無表情地坐在媽媽面前，蹦出6、2兩個數。
只見媽媽渴望，期盼的眼神化為頹喪，她關切地看着我，焦急的眼神散到我身上的每個角落。“你怎麼了？”她平靜地説道，中間卻夾雜着緊張。我不敢正視它，卻分明感到他憂鬱的目光。我無地自容。“你怎麼能這樣！”她終於迸發出來了，“這些，這些都是不該錯的呀！”手剛剛迅速升到空中，卻又僵硬地掉下。
“嗚——嗚——”一陣啜泣，打破了寂靜。內心的酸楚，化成輕輕的“哎！”
我又看到鬢間的白髮。
媽媽的眼神裏，有對兒女的牽掛。
炎炎夏日，“別緊張，注意語法，別馬虎……”“好了，好了，知道了。”我不耐煩的應着，步入考場。不經意間回頭一瞥，只見媽媽立在被太陽炙烤的大地，眼神裏好像寫滿期望，要告訴我什麼，宛若一尊雕像。
這就是媽媽的眼神，是愛的寫照，迸發着愛。
難忘的眼神作文10
外祖母的左眼是睜不開的，她説被蟲子咬過，眼裏像是有濁的蛋清，淚水總是從泛紅的眼角溢出來，我分辨不清她究竟是不是在哭泣。
菜市場某個腌臢的角落，從前是她掙些小錢補貼家用的地方。
她沒有帶我去過那裏，終於有天我獨自去探了個究竟。
在某個地上狼藉地落滿了垃圾，連掃街的都不願過去清掃的角落，我看到鋪開了一張尼龍紙，上面放着幾捆尚還掛着水珠的蔬菜，旁邊豎着一張裁開的紙板，寫着蔬菜的價格。紙板後面坐着一個蓬頭垢面的老婦人，正低着頭，看着自己嵌着泥土的指甲，灰濛濛的臉上唯有一雙右眼顯得格外清澈。有人走過她的身旁，因廉價而駐足，挑揀了片刻還是嫌惡地離去了；有人或許同她認識，從地上抓起一把蔬菜，隨意塞給她幾張小票，説了句：“錢給你了啊！”然後飛快地消失不見；還有人將她認作是個乞丐，扔了些錢幣在她腳邊。
她左眼微張，卻始終無光，嘴上不時地喃喃幾句：“便宜的，看看啦。”右眼的眼珠骨碌地打了個轉，隨即也歸於黯淡，發生了什麼，她像是看不見，目光始終停留在斜前方，像是一口枯竭了的老井。
我慢慢地向她走近，那雙眼裏模糊地着倒影着一雙她親手織了鞋面、納了鞋底的棉鞋。剎那間，有涓涓的溪流在她的右眼中緩緩流淌，逐漸彙集成一條河，她乾裂的嘴脣開始微微翕動。左眼用力地閉上了，眼眶開始漲紅。
直到那河裏清澈地倒影出我稚嫩無邪的臉龐，水花簡直要澎湧而出。我沒有跑開，跑到了外祖母跟前，緊緊地挨在她身邊。聞着她四周散發着的汗水和垃圾交織在一起的臭味。感受着她的眼神輕輕將我裹挾，一如小時候，她汗流浹背地坐在我身旁，替我搖着蒲扇。
很久很久以後，她不再有力氣去菜市場，我不再留在她身旁。她坐在藤椅上，微張着左眼，右眼中不再幹涸，像春天的井水，温暖而寂寞。
