個人做公益的主要事蹟（精選6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過事蹟吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。擬事蹟需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的個人做公益的主要事蹟（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人做公益的主要事蹟1
xx，女，現年12歲，現就讀於xx市xx鎮xx國小。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂於奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘於為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模範遵守校紀校規。
進入國小，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。
她始終嚴格要求自己，並且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規範，用心鍛鍊。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規範上為同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協助班幹部安排同學值日，為一天的學習帶給乾淨整潔的環境；爾後她會協助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發奮追求全面發展。
在學習中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節節攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾説過：“要做就要做到最好”，堅信全面發展的她必須能做到最優秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名xx國小的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優秀的。
個人做公益的主要事蹟2
xx是一個心胸寬廣、求真務實、志存高遠、有責任有擔當的新時代好少年。
志存高遠，懷揣鴻鵠之志
從小，xx就熱愛閲讀，廣泛閲讀歷史書籍，學習歷史名人優秀品質。她熱愛讀《毛澤東選集》，學習革命歷史，崇拜革命先烈，立下“為中華之復興而讀書”的宏偉志向。她胸懷天下，每天關注新聞時事，有強烈的愛國情感。她是一個具有國際視野、民族情懷的新時代好少年！
自信樂觀，讓他人因我的存在而幸福
在學校裏，xx擔任班長、團支書、小組長等職務。她每天早晨第一個來到教室組織早讀。在黑板上記錄早來同學的名字。她每天關注同學們的點滴動態，管理班級中的大小事務。及時傳達學校任務，積極配合老師工作，悉心解決同學困難。她處事有原則，做事有的方法，處理問題淡定從容，得到老師和同學們的一致好評。她經常在班會課上演講，發表自己的觀點，用自己的言語打動他人，用自己的思想感染他人，傳遞善美正能量。她多次在全校週會上發言，介紹自己的優秀學習方法和班級管理經驗。xx是學校第五期讀書大講堂的主講人。她妙語連珠，將平淡的歷史講的生動有趣，讓同學們愛上了歷史，愛上了讀書。她的笑容温暖了每一個同學的心，大家都因她的存在而幸福。她是一個具有親和力、感染力的新時代好少年！
在家中，xx尊敬父母，孝順長輩。當媽媽在工作崗位上遇到了難題，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂解難，是媽媽的“解語花”“忘憂草”。她常常陪着爺爺奶奶、姥姥姥爺閒話家常，聽他們談起年輕時的崢嶸歲月。
勤奮好學，腳踏實地踐行天道酬勤
在學習方面，她自主自律、獨立創新、惜時勤學。課堂上她專注聽講，積極發言，課間時她勤思善問，與同學交流討論問題，自習課上，她奮筆疾書，高效完成學習任務。她常常説“自度度人，自利利他”，所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯題集分享給其他同學，常常給同學答疑解惑。她品學兼優，曾獲得“省級三好學生”、“省級優秀學生幹部”、“市級三好學生”、“市級優秀學生幹部”等榮譽稱號。在開學之初，她給自己立下了新目標，她説，“學無止境”，她想做一個勤勞的小蜜蜂，學習每位同學身上的優點，努力完善自身，取長補短，做一個“集大成者”。她是一個具有刻苦、向上品質的新時代好少年！
求真務實，説真話辦真事做真人
在班主任劉老師的教導下，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠無私。她心懷較強的社會責任感和社會使命感，熱心公益事業、志願服務，常常將自己的零花錢捐獻給貧困學生、去福利院慰問表演，她心懷大愛，用愛回報社會。她帶領全班的團員去聽力康復中心服務聽力殘障兒童，和他們一起做遊戲，瞭解他們的故事。“以史為鏡，可以知興替”她經常去歷史名勝古蹟，革命聖地參觀學習。這不僅讓她更加博學，瞭解傳統文化的博大精深，而且讓她更加懂得學習歷史名人身上的優點，努力向先賢學習。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪，黑暗的舊社會的屈辱歷史讓她頓足捶胸，她常常感歎説：“此生不悔入華夏，來生還在中華家！我能夠沐浴着祖國新時代的陽光是多麼幸運啊！”因此，她勵志為中華之崛起而讀書，要為偉大的祖國的建設貢獻自己的力量。
“以人為鏡，可以明得失。”她感恩老師們，聽老師的話，積極配合老師工作。她感恩競爭對手，因為他們的督促而不斷進步；她更感恩犯錯誤的同學，因為他們的以身説法告誡而少走彎路。“沒有規矩不成方圓。”她恪守學生本分，嚴格遵守中學生日常行為規範，她敬畏規則，嚴格要求自身，在班中起到“標杆”作用。班主任劉老師評價她：“心存大愛有擔當，志存高遠有理想。”她是一個常懷感恩之心、責任之心、敬畏之心的新時代好少年！
毛主席説：“自信人生二百年，會當擊水三千里。”她就像一隻搏擊長空的小鷹，在新時代的陽光下自由翱翔！她立下凌雲之志：為祖國富強而努力，為中華復興而讀書！
個人做公益的主要事蹟3
xx同學是xx區永安鎮中心國小六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的國小生。在家裏，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心繫羣眾，尊敬師長，團結同學，成績名列前茅的優秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
一、性格獨立，嚴於律己
在家裏，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衞生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭裏充滿了快樂的`笑聲。
二、勤奮學習，全面發展
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋裏，她是一個快樂的暢遊者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學潛力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造着豐滿的自我。和同學們一齊互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一齊進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑑，共同提高。班羣眾這個團隊榮譽她倍加愛護，哪裏能給羣眾增加榮譽，哪裏就有她的身影。並且在團隊工作中，主動承擔職責，同學之間的友誼她個性珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。xx同學，興趣廣泛，全面發展，課餘時間酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加市、區裏的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規範漢字書寫大賽國小組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢xx情”主題徵文活動一等獎。參加20xx年廣東省國小生詩歌節詩歌創作比賽，獲xx賽區二等獎。
三、誠實守信，熱心公益
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力，增長自己的才幹。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區同學們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院裏，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衞生，讓孤寡老人們感到這個大家庭裏面的温暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
個人做公益的主要事蹟4
xx同學是xx區xx學八年級（1）班學生。她擔任班長，學校學生會學習部部長。進入國中至今，她一向是一位品學兼優的好學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心繫羣眾，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優，學習榜樣
在學校，她勤學苦練，刻苦鑽研知識，入校以來成績優異。她用心參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最後都能取得比較好的成績；她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習水平。她能用心帶頭參加學校的各項活動，羣眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家裏，在每一天的日程計劃裏，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫着父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衞生、收拾房間是她和媽媽週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭裏充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心
學校開展的各項公益勞動或實踐活動，xx都用心參加、認真準備，鍛鍊自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢週六日，她經常組織同學到沙浦鎮敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衞生。到沙浦鎮文化廣場、街道等打掃衞生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下，全班學生都用心投入到了這項活動當中
四、一份耕耘，一份收穫
xx同學始終信守着“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
個人做公益的主要事蹟5
xx，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心繫集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂於助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的xx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到週末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙後，倒水服藥、守護點滴、買飯餵飯？儼然一個小大人，媽媽欣慰的説：“崇博真的長大了！”
由於爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到週末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛鍊。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，xx還利用業餘時間帶領同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家裏一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長説起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”
二、勤奮學習志氣高
xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閲讀的習慣，“書是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋裏他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知慾強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不苟的完成老師佈置的作業，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳授給他們，他善於思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收穫，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區的藝術表演和比賽。平日裏xx還是學校裏的“美德小模範”，他積極協助老師組織“情繫災區——愛心冬衣送温暖”活動，為遠在四川省的小夥伴捐贈衣物、奉獻愛心；2014年世園會時，他和同學們成為了學校裏的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆，伴着朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
個人做公益的主要事蹟6
xxx，1955年1月出生，大專文化，高級經濟師，中共黨員。現任xxxx化纖有限公司總經理；1995年xx創辦xx公司，經過十多年的艱苦奮鬥，使一個家族式小化纖企業，發展成資產超億元的中國再生紡滌綸短纖維龍頭企業、xx市成長之星企業、xx市百強企業、xx工業企業二十強。xx於2003年被xx市人民政府聘為“招商顧問”、2004年度被評為xx市“明星企業家”、當選為“中國化學纖維工業協會副理事長”、“中國再生化纖委員會主任”、“中華全國工商業聯合會理事”；先後被評為“2003—2005年度xx市勞動模範”、2005年“xx市先進生產工作者”、“xx市優秀共產黨員”、“振興xx十大功臣”等榮譽稱號。企業發展了，xx始終不忘回報社會，從2000年到現在，已先後向社會慈善捐款高達600多萬元。
一、尊老敬老，弘揚傳統美德
xx認為尊老敬老是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的體現，他積極參與老齡事業建設，投資興建敬老院，熱心參與助老公益活動，關心老年人羣，向老年人提供經濟資助，受到社會的一致好評。
大發公司最早建廠在xx鎮，xx總想着要回報xx，為xx做點善事。2004年，他得知xx鎮要重建敬老院，便主動向鎮政府提出由大發來投資建造，2005年共出資139萬元，建成了xx敬老院，新的敬老院建築面積1070平方米，可容納72位老人。在新敬老院建成剪綵時，xx深情地説：我是一位來自鎮外的企業經營者，落户xx以來，得到了各方的支持，企業規模大了，理應回報社會，修建敬老院是為了弘揚敬老愛老的社會風尚。
對xx來説，出資回報社會、敬老愛老已成為自覺行動。xx總部搬到xx後，善事也做到了xx。2005年是xx成立十年週年的大慶之年，xx節約十週年慶祝款項，向xx80歲以上老年人捐款20萬元。目前，與xx政府聯名xx醫院和超市，將建立xx老年慈善助醫卡和愛心超市。
20xx年春，xx帶領公司員工到xx和xx敬老院看望老年人，給他們精神安慰，為他們打掃衞生，並送慰問金2萬元，令老人們十分感動。
今年春節前，杜總想到了勝山鎮的困難老黨員，特意準備了2萬元捐贈款，在年前發到了困難老黨員手中。像這樣助老事蹟，xx做得太多，2005年為xx100多位離、退休幹部和教師訂閲《xx日報》、2006年出資1萬元舉辦xx老年人門球賽、今年捐資16400元及電風扇55台（價值9900元）慰問困難老黨員、優秀黨務工作者等等。
二、扶貧助學，關心下一代
少年兒童是國家的未來，xx十分關心下一代工作，特別是對待貧困學生，提供力所能及的幫助，使許多貧困學生，得以繼續就讀。
20xx年，xx在xx、xx建立了“xx”貧困助學金，分十年每年捐助20萬元，使不少貧困生得到經濟幫助，堅持學業。
今年六一兒童節前夕，xx為xx中心國小、xx國小、xx國小捐助價值4萬元書籍文具，讓這些學校的學生，度過了一個快樂的六一兒童節。
今年3月，xx高中一位名叫岑璐菁的18歲少女，身患尿毒症，醫藥費成了她家沉重的負擔，非親非故的xx得知情況後，毫不猶豫地捐款一萬元，資助其看病。
今年春節期間，xx召集以前受過幫助的7名xx籍在校大學生來廠座談，瞭解他們的學習和生活情況，併為每人發放1000元生活補助費，鼓勵他們認真學習，把自己培養成祖國的棟樑之才。
近期，杜總計劃為逍林中學貧困學生和杭州灣新區貧困學生繼續發放扶貧基金，把關心下一代工作長期紮實開展下去。
三、修路造橋，熱衷於公益事業
xx經常説：企業的發展，離不開社會的支持，企業發展了，一定不要忘記回報社會。他是這麼説的，也是這麼做的。近幾年，他熱衷於公益事業，修橋造路，做了大量造福一方的善事，受到周邊羣眾的高度評價。
2000年，xx捐資10萬元，修建xx環鎮公路。
2004年，xx鎮宏躍村修路，他捐款7萬元。
2006年，他出資6萬元幫助周巷三江村修橋。
2006年，xx捐資25萬元，修建xx鎮一灶村“xx橋”。
2005年，為xx鎮蔡丁村村民捐助村民醫保2.7萬元。
2005年，xx市新建圖書館，xx向市長表態：我帶個頭，向圖書館捐贈書款20萬元。
xx鎮有一支部隊，xx2003年就為部隊捐獻營房設施10萬元，2006年，又為部隊改善設施捐資5萬元。
2005年和2006年，為xx鎮舉辦第一屆、第二屆民營企業文娛晚會，xx共捐款7萬元，使xx民營企業文化更加活躍。
xx的慈善義舉受到了人們的一致好評，得到了社會的充分肯定，2006年5月，xx被評為“xx市慈善之星”、並列入“2006年度中國慈善排行榜慈善家”、“2006年度福布斯慈善排行榜慈善家”。
