孩子為什麼用問題行為拴住爸爸

每個孩子都自願承擔維護家庭完整的使命。有的孩子用乖巧、優秀來拴住父母，你可以再婚，但你很難再擁有這樣的孩子了。這些孩子因為揹負重任，長期處於焦慮和壓抑之中，難以體會到成長的快樂，一旦在學業上遇到困難，則會產生多米諾骨牌效應。有的孩子用問題行為將父母置身於風雨同舟的境地，無論如何，我是你的孩子，我的問題行為會毀掉你事業成功帶來的快感。這些孩子有的父母處於準離婚狀態，有的已經離婚，但因為孩子的問題而將夫妻雙方緊緊地痛苦地捆綁在一起。

女兒進的一直是最好的學校

龐嬌嬌的母親許敏在預約諮詢時，強調孩子的情況特殊，必須她和老公一起帶着來。但她又不能把握老公的時間，因為他是領導，工作特別忙，兩次預約都因為他臨時有事而取消。第三次，許敏決定自己先來介紹情況。整個預約過程讓我對這個家庭有了一個大致的判斷。

女兒離家出走半個多月才被找回來，情緒極不穩定，我們稍不留意她就會往外跑。今天我把她反鎖在家了。這個孩子真是讓我們操碎了心，我們兩個家族都屬於有面兒的人，不知道這個孩子到底隨了誰。八年級時因為闖禍，我們把她鎖在家裏半年，可她絲毫沒有改變。前些日子，她又和一個男孩離家出走了，為了找回她，我們花了很多錢

許敏對龐嬌嬌的成長用不堪回首來形容。從幼兒園到高中都是找關係進最好的。龐嬌嬌剛入幼兒園時動手能力強、能説會道、動作協調感好，再加上院長的關係，老師們都對她高看一眼。但不久，她的本來面目就暴露了趁着跳舞時打小朋友的腦袋，糾集幾個小朋友欺負一個女孩。家長向老師告狀時，她在一旁冷冷地説：有本事找關係去上國小時，龐嬌嬌強迫同學替她寫作業，教唆同學和老師作對。國中時，她更加過分，找了幾個社會青年在校外攔堵班主任，恫嚇老師如果再和她過不去就不客氣了。

有段時間，許敏沒有得到老師的通報，誤認為女兒改邪歸正了。當母親沾沾自喜時，一位在該校任教的朋友悄悄向她透露了真相。許敏聽了真想找個地縫鑽進去，這種孩子太丟人了。這次龐嬌嬌和男友離家出走非常隱蔽，父母動用很多關係才把她找回來。當母親向她哭訴為了找回她所付出的心血和金錢時，嬌嬌淡淡地説：我爸有的是錢，不花白不花，花了也白花。許敏覺得很傷心，怎麼就生了這麼一個孩子。

每個孩子都像一張白紙，生活的經歷在這張紙上塗抹着各種顏色。幼兒園階段的龐嬌嬌面對家長的投訴沒有絲毫的內疚和恐懼，而説出有本事找關係去這充分説明她周圍成年人的價值觀和生活樣態。家裏的權勢表面上使龐嬌嬌獲得更多的關注，擁有更多選擇的機會，卻無法讓她建立對周圍環境的敬畏之心，由此造成她自我管理意識和能力的喪失。

周圍的一切怎麼都與爸爸有關

龐嬌嬌一進諮詢室，看都不看我一眼就開始發牢騷。我媽真能折騰，當地的諮詢師都找遍了，現在到外地找。你也是我爸的關係户？龐嬌嬌對心理諮詢有阻抗在我的意料之中，但她的開場白卻完全超出我的想象。

我堅定地告訴她，我是職業諮詢師，僅限於諮詢室和來訪者進行交流，不與來訪者有任何私人交往。

龐嬌嬌告訴我，從國小開始，媽媽就給她找諮詢師。這些諮詢師要麼孤陋寡聞，無論思想還是生活品質依然停留在上個世紀；要麼不修邊幅，身上散發着刺鼻的味道；要麼把心理學説成靈丹妙藥，故弄玄虛，彷彿他能普度眾生儘管他們都有一張笑臉，但骨子裏卻都仇富，對富二代有根深蒂固的成見，把我説得越是不堪越解氣

你怎麼斷定這些諮詢師就仇富呢？如果龐嬌嬌的偏激不能調整，諮詢關係根本就無法建立。

仇富就是自己沒有錢，一心巴望着有錢，卻總挑有錢人的毛病，吃不到葡萄説葡萄酸龐嬌嬌説，有的諮詢師幾次三番去他們家，自告奮勇給她做諮詢，讓她聽父母的話；有的諮詢師指點迷津，説她之所以不成器是因為家境太優越了，得吃點苦頭，送行走學校歷練一下就好了；有的諮詢師無法説服龐嬌嬌，就惱羞成怒

如果把人生狀態分為10個等級，0代表失敗、窘迫，10代表擁有社會地位、成就感的話，處於7分左右的人從事心理諮詢獲得諮詢成功的機會最高。等級過高的諮詢師可能因為自身地位過高，無法對來訪者感同身受，並給出切實可行的建議；等級過低的諮詢師會因為現實生活中物質的匱乏、資源的枯竭，而缺乏安全感，很難獲得來訪者的內心認同。

龐嬌嬌在對諮詢師評價的過程中釋放了負性情緒，不知不覺與我交流起來。我們的心理諮詢關係微弱地建立了。對於這樣一個將人與人之間的關係都歸因於相互利用的孩子來講，説話一定要慎重，否則我做的一切都會被認為與她的父親有關。

龐嬌嬌狹隘地認為，人與人之間只有利用與被利用的關係，在她的生活中，儘管有許多人幫助她，但她判斷這種幫助都是爸爸的關係，與自己無關。這種嚴重缺乏自我價值的感覺使她在生活中無法體會愛、關懷，內心極端的孤獨和冰冷使她容易到外面去尋找支持。

用問題行為才能把爸爸拴在家裏

謝謝你對我的信任，初次見面能和我交流這麼多。你對以後有什麼打算？ 我準備對龐嬌嬌進行個人探索。

龐嬌嬌告訴我，只要爸爸還是她的爸爸，以後她想做什麼都可以。只有她想不到的，沒有爸爸做不到的。我啞然失笑：他可絕不是萬能的，在女兒面前他就無能為力。

拜託，我是用自我犧牲來維護他們名存實亡的婚姻好不好。龐嬌嬌開始給我講述她的明察秋毫、防微杜漸和力挽狂瀾

龐嬌嬌的爸爸出身貧寒，為了在事業上有更大的發展，他精心地編織着人際網。在她的記憶中，爸爸幾乎沒有週末，陪領導打高爾夫，組織夫人們旅遊，龐嬌嬌覺得他永遠在陪別人。

媽媽當初慧眼，找了個潛力股，讓自己能夠坐擁夫人生活。媽媽嘴上説不在意財富，卻用一線品牌把自己武裝到牙齒。

嬌嬌心裏清楚，爸爸是她無憂無慮生活的保障。所以，她一直密切關注爸爸的行蹤。國中時，嬌嬌發現爸爸夜不歸宿，她提醒媽媽要多多防範。媽媽訓斥嬌嬌思想複雜，爸爸是為家而忙碌。每到週末，嬌嬌都想方設法用問題行為把爸爸拴在家裏，比如打架、摔東西、離家出走

我突然有種流淚的衝動，一個孩子，為了像其他孩子一樣和爸爸一起過週末，她要做這麼多的努力，不惜毀掉自己的形象、幸福和未來。

我告訴龐嬌嬌用問題行為拴住爸爸不靠譜，爸爸對孩子的愛是有選擇的。當孩子剛出現問題時，爸爸會積極幫助孩子尋求改變的方法，但如果一切努力都無效時，會激發男性最深層次的自卑。此時有的爸爸會選擇逃避，將責任推卸到照顧孩子日常生活的媽媽身上，儘量減少見到問題孩子的機會，甚至會為此提出與妻子離婚

嬌嬌若有所悟，反思爸爸的確是這樣，他從來不給她開家長會，不陪她接受心理諮詢。我建議龐嬌嬌拴住爸爸就要全面改變策略，要讓爸爸覺得女兒覺醒了，逐漸成長成熟起來了，他才會對自己有信心。龐嬌嬌臨別時特意跟我約定，下次諮詢不讓媽媽陪着，她自己坐城際火車過來，然後讓爸爸接她回去。我同意了。

每個孩子都自願承擔維護家庭完整的使命。有的孩子用乖巧、優秀來拴住父母，你可以再婚，但你很難再擁有這樣的孩子了。這些孩子因為揹負重任，長期處於焦慮和壓抑之中，難以體會到成長的快樂，一旦在學業上遇到困難，則會產生多米諾骨牌效應。有的孩子用問題行為將父母置身於風雨同舟的境地，無論如何，我是你的孩子，我的問題行為會毀掉你事業成功帶來的快感。在我接待的這類孩子中有的父母處於準離婚狀態，有的已經離婚，但因為孩子的問題而將夫妻雙方緊緊地痛苦地捆綁在一起。

家庭責任感和對孩子的愛未必與物質有關

龐嬌嬌的變化首先表現在她的外形上。第三次見面時，修剪整齊的劉海兒露出了眉眼，乾淨、清爽，成人化的服裝也被學生裝替代，只是揹着的LV顯得有些不搭。她告訴我已經兩週沒有和男友見面了，她覺得挺對不起人家的，本來是自己和父母較勁，把人家也牽扯進來。

龐嬌嬌告訴我，第二次諮詢結束後，爸爸接她回去時直接去了燕莎，給她買了這個LV的包，以示對她主動接受心理諮詢的獎勵。爸爸的這個行為給我一個信號，他對孩子開始積極關注了，但方法不好。

我通過許敏約見嬌嬌爸爸。許敏在電話裏有些遲疑，她説她早就希望老公接受心理輔導，女兒現在的'問題和他平時對孩子不聞不問有直接的關係。但她對這個約見又有許多顧慮，一是擔心老公目空一切，是否有耐心聽我上課？二是他的輕慢態度會不會惹我不高興，使本來進展順利的諮詢出岔子？三是就算他和我交流了，真的可以改變嗎？

我用職業化精神打消了許敏的顧慮，龐天鳴如約接受諮詢。

女兒對他的評價是準確的，儒雅、知性、豁達、有禮是他給我的第一印象。龐天鳴告訴我，每次接孩子回去的路上，嬌嬌都會非常興奮地跟他分享我們交流的內容，他覺得我對龐嬌嬌的幫助超出了他們的預期。説着，龐天鳴遞給我一塊手錶，説是臨來時嬌嬌千叮嚀萬囑咐，一定要送我個小禮物。我告訴龐天鳴，這恰恰是我要約見他的原因。

我將嬌嬌內心的不安和缺乏自我價值感明確地告訴龐天鳴，他第一次意識到自己的關係和財富不但沒有給孩子自信，反而造成孩子內在價值感低下。他誠懇地表示自己將成人世界的規則用在孩子身上了，給孩子造成如此大的誤導。

嬌嬌走上正途比較快，但後續的成長中她遇到了很多現實困難，比如學科知識上的不連貫，人際圈的全部刷新，生活習慣和消費模式的改變等等。她迷茫、痛苦，甚至懷疑是不是有必要這樣為難自己？但幸好她一直堅持每週接受諮詢，更加難能可貴的是她父母全程的支持和陪伴。現在的她就讀於一所二本大學，已經成為校學生會的主要幹部了。

龐天鳴將全部精力投入到事業中，本以為妻子和女兒在分享他成功帶來的富足生活的同時，能夠感受到他的家庭責任感和對孩子的愛，卻忽略了家人之間因為疏於溝通而引發的內心不安和衝突。人與人交往最容易、最快捷的方式之一是物質交換，但這種物化的方式讓人很難體會到真情，而彼此投入情感、慢慢培養出的相互信任，才是最寶貴、最真實的，才能給人以力量。